易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、
職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
| 招聘單位 | 招聘單位代碼 | 招聘崗位代碼 | 招聘崗位類別 | 擬聘工作簡介 | 經(jīng)費(fèi)性質(zhì) | 開考比例 | 招聘人數(shù) | 招考條件 | 筆試內(nèi)容 | 備注 | ||
| 學(xué)歷 | 專業(yè) | 其他 | ||||||||||
| 江蘇省揚(yáng)州中學(xué) | 101 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 高中英語教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學(xué)、英語、英語（師范）、應(yīng)用英語、實(shí)用英語、課程與教學(xué)論（英語）、學(xué)科教學(xué)教育碩士（英語）、英語翻譯、翻譯碩士 | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生。報(bào)名者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位 | 以英語學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 江蘇省揚(yáng)州中學(xué) | 101 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 高中英語教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學(xué)、英語、英語（師范）、應(yīng)用英語、實(shí)用英語、課程與教學(xué)論（英語）、學(xué)科教學(xué)教育碩士（英語）、英語翻譯、翻譯碩士 | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生，并取得相應(yīng)學(xué)位。報(bào)名者需為具有中學(xué)一級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格,且年齡在40周歲及以下的高中教師 | 以英語學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 江蘇省揚(yáng)州中學(xué) | 101 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 高中體育教師兼男生健康指導(dǎo) | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓(xùn)練學(xué)、體育、體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、學(xué)科教學(xué)教育碩士（體育）、課程與教學(xué)論（體育） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生。報(bào)名者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位。適合男性 | 以體育學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 江蘇省揚(yáng)州中學(xué) | 101 | 04 | 專業(yè)技術(shù) | 高中體育教師兼女生健康指導(dǎo) | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓(xùn)練學(xué)、體育、體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、學(xué)科教學(xué)教育碩士（體育）、課程與教學(xué)論（體育） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生。報(bào)名者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位。適合女性 | 以體育學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 江蘇省揚(yáng)州中學(xué) | 101 | 05 | 專業(yè)技術(shù) | 高中物理教師兼實(shí)驗(yàn)室管理 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 物理教育、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、天體物理、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、物理學(xué)教育、光學(xué)、一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)、力學(xué)、學(xué)科教學(xué)教育碩士（物理）、課程與教學(xué)論（物理） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生。報(bào)名者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位 | 以物理學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué) | 102 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 高中語文教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 研究生 | 中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國語言文學(xué)、漢語言文學(xué)、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學(xué)教育、漢語言文學(xué)（師范）、文學(xué)閱讀與文學(xué)教育、學(xué)科教學(xué)教育碩士（語文）、課程與教學(xué)論（語文） | 應(yīng)屆畢業(yè)生，取得相應(yīng)學(xué)位，報(bào)名者本科階段須為師范類相應(yīng)專業(yè) | 以語文學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué) | 102 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 高中數(shù)學(xué)教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 研究生 | 數(shù)學(xué)教育、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、學(xué)科教學(xué)教育碩士（數(shù)學(xué)）、課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)） | 應(yīng)屆畢業(yè)生，取得相應(yīng)學(xué)位，報(bào)名者本科階段須為師范類相應(yīng)專業(yè) | 以數(shù)學(xué)學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué) | 102 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 高中物理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 研究生 | 物理教育、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、天體物理、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、物理學(xué)教育、光學(xué)、一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)、力學(xué)、學(xué)科教學(xué)教育碩士（物理）、課程與教學(xué)論（物理） | 應(yīng)屆畢業(yè)生，取得相應(yīng)學(xué)位，報(bào)名者本科階段須為師范類相應(yīng)專業(yè) | 以物理學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué) | 102 | 04 | 專業(yè)技術(shù) | 高中歷史教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 研究生 | 中國古代史、中國近現(xiàn)代史、中國史、世界史、中國革命史與中國、歷史學(xué)、世界歷史、中國革命史、歷史教育 、學(xué)科教學(xué)教育碩士（歷史）、課程與教學(xué)論（歷史） | 應(yīng)屆畢業(yè)生，取得相應(yīng)學(xué)位，報(bào)名者本科階段須為師范類相應(yīng)專業(yè) | 以歷史學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué) | 102 | 05 | 專業(yè)技術(shù) | 高中計(jì)算機(jī)教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)工程、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)信息管理與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與信息管理、計(jì)算機(jī)技術(shù)與維修、計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息科學(xué)（工程或技術(shù)）、計(jì)算機(jī)與信息管理、計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及多媒體應(yīng)用 | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類研究生。報(bào)名者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位 | 以信息技術(shù)學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市新華中學(xué) | 103 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 高中語文教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國語言文學(xué)、漢語言文學(xué)、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學(xué)教育、漢語言文學(xué)（師范）、文學(xué)閱讀與文學(xué)教育、學(xué)科教學(xué)教育碩士（語文）、課程與教學(xué)論（語文） | 師范類畢業(yè)生，或研究生，并取得相應(yīng)學(xué)位。報(bào)名者需為具有中學(xué)一級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格，且年齡在40周歲及以下的高中教師 | 以語文學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市新華中學(xué) | 103 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 高中數(shù)學(xué)教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 數(shù)學(xué)教育、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、學(xué)科教學(xué)教育碩士（數(shù)學(xué)）、課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)） | 師范類畢業(yè)生，或研究生，并取得相應(yīng)學(xué)位。報(bào)名者需為具有中學(xué)一級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格，且年齡在40周歲及以下的高中教師 | 以數(shù)學(xué)學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市新華中學(xué) | 103 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 高中政治教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 馬克思主義理論與思想政治教育、政治教育、馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義基本原理、哲學(xué)、思想政治教育、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義與國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)、馬克思主義基礎(chǔ)、學(xué)科教學(xué)教育碩士（政治）、課程與教學(xué)論（政治） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生。報(bào)名者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位 | 以政治學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市新華中學(xué) | 103 | 04 | 專業(yè)技術(shù) | 高中歷史教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代史、中國近現(xiàn)代史、中國史、世界史、中國革命史與中國、歷史學(xué)、世界歷史、中國革命史、歷史教育 、學(xué)科教學(xué)教育碩士（歷史）、課程與教學(xué)論（歷史） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生。報(bào)名者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位 | 以歷史學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市第一中學(xué) | 104 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 高中體育教師兼男生健康教育 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓(xùn)練學(xué)、體育、體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、學(xué)科教學(xué)教育碩士（體育）、課程與教學(xué)論（體育） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生。報(bào)名者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位。適合男性 | 以體育學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市第一中學(xué) | 104 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 高中美術(shù)教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 繪畫、美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育、學(xué)科教學(xué)教育碩士（美術(shù)）、課程與教學(xué)論（美術(shù)） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生。報(bào)名者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位 | 以美術(shù)學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市第一中學(xué) | 104 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 高中音樂教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 音樂教育、音樂與舞蹈學(xué)、音樂學(xué)、音樂表演、歌舞表演、學(xué)科教學(xué)教育碩士（音樂）、課程與教學(xué)論（音樂） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生。報(bào)名者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位 | 以音樂學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市第一中學(xué) | 104 | 04 | 專業(yè)技術(shù) | 高中英語教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學(xué)、英語、英語（師范）、應(yīng)用英語、實(shí)用英語、課程與教學(xué)論（英語）、學(xué)科教學(xué)教育碩士（英語）、英語翻譯、翻譯碩士 | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生。報(bào)名者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位 | 以英語學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市第一中學(xué) | 104 | 05 | 專業(yè)技術(shù) | 高中數(shù)學(xué)教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 數(shù)學(xué)教育、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、學(xué)科教學(xué)教育碩士（數(shù)學(xué)）、課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生。報(bào)名者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位 | 以數(shù)學(xué)學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué) | 105 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 初中政治教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 馬克思主義理論與思想政治教育、政治教育、馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義基本原理、哲學(xué)、思想政治教育、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義與國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)、馬克思主義基礎(chǔ)、學(xué)科教學(xué)教育碩士（政治）、課程與教學(xué)論（政治） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生。報(bào)名者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位 | 以政治學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué) | 105 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 初中數(shù)學(xué)教師 | 全額 | 3:1 | 4 | 本科及以上 | 數(shù)學(xué)教育、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、學(xué)科教學(xué)教育碩士（數(shù)學(xué)）、課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生。報(bào)名者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位 | 以數(shù)學(xué)學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué) | 105 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 初中英語教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學(xué)、英語、英語（師范）、應(yīng)用英語、實(shí)用英語、課程與教學(xué)論（英語）、學(xué)科教學(xué)教育碩士（英語）、英語翻譯、翻譯碩士 | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生。報(bào)名者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位 | 以英語學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué) | 105 | 04 | 專業(yè)技術(shù) | 初中物理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 物理教育、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、天體物理、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、物理學(xué)教育、光學(xué)、一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)、力學(xué)、學(xué)科教學(xué)教育碩士（物理）、課程與教學(xué)論（物理） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生。報(bào)名者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位 | 以物理學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市文津中學(xué) | 106 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 初中英語教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學(xué)、英語、英語（師范）、應(yīng)用英語、實(shí)用英語、課程與教學(xué)論（英語）、學(xué)科教學(xué)教育碩士（英語）、英語翻譯、翻譯碩士 | 具有中學(xué)二級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格的初中教師 | 以英語學(xué)科初中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市文津中學(xué) | 106 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 初中歷史教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代史、中國近現(xiàn)代史、中國史、世界史、中國革命史與中國、歷史學(xué)、世界歷史、中國革命史、歷史教育 、學(xué)科教學(xué)教育碩士（歷史）、課程與教學(xué)論（歷史） | 具有中學(xué)二級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格 | 以歷史學(xué)科初中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市文津中學(xué) | 106 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 初中政治教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 馬克思主義理論與思想政治教育、政治教育、馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義基本原理、哲學(xué)、思想政治教育、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義與國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)、馬克思主義基礎(chǔ)、學(xué)科教學(xué)教育碩士（政治）、課程與教學(xué)論（政治） | 具有中學(xué)二級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格的初中教師 | 以思想品德學(xué)科初中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué) | 107 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 初中歷史教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代史、中國近現(xiàn)代史、中國史、世界史、中國革命史與中國、歷史學(xué)、世界歷史、中國革命史、歷史教育 、學(xué)科教學(xué)教育碩士（歷史）、課程與教學(xué)論（歷史） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生。報(bào)名者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位 | 以歷史學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué) | 107 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 初中政治教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 馬克思主義理論與思想政治教育、政治教育、馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義基本原理、哲學(xué)、思想政治教育、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義與國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)、馬克思主義基礎(chǔ)、學(xué)科教學(xué)教育碩士（政治）、課程與教學(xué)論（政治） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生。報(bào)名者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位 | 以政治學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市梅嶺中學(xué) | 108 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 初中語文教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國語言文學(xué)、漢語言文學(xué)、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學(xué)教育、漢語言文學(xué)（師范）、文學(xué)閱讀與文學(xué)教育、學(xué)科教學(xué)教育碩士（語文）、課程與教學(xué)論（語文） | 具有中學(xué)一級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格，且年齡在40周歲及以下的初中教師 | 以語文學(xué)科初中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市梅嶺中學(xué) | 108 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 初中數(shù)學(xué)教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 數(shù)學(xué)教育、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、學(xué)科教學(xué)教育碩士（數(shù)學(xué)）、課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)） | 具有中學(xué)二級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格 | 以數(shù)學(xué)學(xué)科初中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市梅嶺中學(xué) | 108 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 初中英語教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學(xué)、英語、英語（師范）、應(yīng)用英語、實(shí)用英語、課程與教學(xué)論（英語）、學(xué)科教學(xué)教育碩士（英語）、英語翻譯、翻譯碩士 | 具有中學(xué)一級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格，且年齡在40周歲及以下的初中教師 | 以英語學(xué)科初中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市梅嶺中學(xué) | 108 | 04 | 專業(yè)技術(shù) | 初中英語教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學(xué)、英語、英語（師范）、應(yīng)用英語、實(shí)用英語、課程與教學(xué)論（英語）、學(xué)科教學(xué)教育碩士（英語）、英語翻譯、翻譯碩士 | 具有中學(xué)二級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格的初中教師 | 以英語學(xué)科初中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市梅嶺中學(xué) | 108 | 05 | 專業(yè)技術(shù) | 初中物理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 物理教育、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、天體物理、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、物理學(xué)教育、光學(xué)、一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)、力學(xué)、學(xué)科教學(xué)教育碩士、課程與教學(xué)論（物理） | 具有中學(xué)一級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格，且年齡在40周歲及以下的初中教師 | 以物理學(xué)科初中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市梅嶺中學(xué) | 108 | 06 | 專業(yè)技術(shù) | 初中地理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 地理教育、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地理學(xué)、地理科學(xué)、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)教育、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)與城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃、學(xué)科教學(xué)教育碩士（地理）、課程與教學(xué)論（地理） | 具有中學(xué)二級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格的初中教師 | 以地理學(xué)科初中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市梅嶺中學(xué) | 108 | 07 | 專業(yè)技術(shù) | 初中體育教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓(xùn)練學(xué)、體育、體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、學(xué)科教學(xué)教育碩士（體育）、課程與教學(xué)論（體育） | 具有中學(xué)一級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格，且年齡在40周歲及以下的初中教師 | 以體育學(xué)科初中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市梅嶺中學(xué) | 108 | 08 | 專業(yè)技術(shù) | 初中電化教育教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 教育技術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與安全管理、信息管理與網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 具有中學(xué)一級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格，且年齡在40周歲及以下的初中教師 | 以信息技術(shù)學(xué)科初中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市京華梅嶺中學(xué) | 109 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 初中語文教師 | 全額 | 3:1 | 4 | 本科及以上 | 中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國語言文學(xué)、漢語言文學(xué)、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學(xué)教育、漢語言文學(xué)（師范）、文學(xué)閱讀與文學(xué)教育、學(xué)科教學(xué)教育碩士（語文）、課程與教學(xué)論（語文） | 具有中學(xué)二級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格的初中教師 | 以語文學(xué)科初中知識(shí)為主 | 招用后根據(jù)實(shí)際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學(xué)和梅嶺中學(xué)從事教學(xué) |
| 揚(yáng)州市京華梅嶺中學(xué) | 109 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 初中語文教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國語言文學(xué)、漢語言文學(xué)、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學(xué)教育、漢語言文學(xué)（師范）、文學(xué)閱讀與文學(xué)教育、學(xué)科教學(xué)教育碩士（語文）、課程與教學(xué)論（語文） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生，取得相應(yīng)學(xué)位 | 以語文學(xué)科初中知識(shí)為主 | 招用后根據(jù)實(shí)際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學(xué)和梅嶺中學(xué)從事教學(xué) |
| 揚(yáng)州市京華梅嶺中學(xué) | 109 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 初中語文教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國語言文學(xué)、漢語言文學(xué)、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學(xué)教育、漢語言文學(xué)（師范）、文學(xué)閱讀與文學(xué)教育、學(xué)科教學(xué)教育碩士（語文）、課程與教學(xué)論（語文） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生。報(bào)名者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位 | 以語文學(xué)科高中知識(shí)為主 | 招用后根據(jù)實(shí)際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學(xué)和梅嶺中學(xué)從事教學(xué) |
| 揚(yáng)州市京華梅嶺中學(xué) | 109 | 04 | 專業(yè)技術(shù) | 初中數(shù)學(xué)教師 | 全額 | 3:1 | 4 | 本科及以上 | 數(shù)學(xué)教育、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、學(xué)科教學(xué)教育碩士（數(shù)學(xué)）、課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)） | 具有中學(xué)二級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格的初中教師 | 以數(shù)學(xué)學(xué)科初中知識(shí)為主 | 招用后根據(jù)實(shí)際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學(xué)和梅嶺中學(xué)從事教學(xué) |
| 揚(yáng)州市京華梅嶺中學(xué) | 109 | 05 | 專業(yè)技術(shù) | 初中數(shù)學(xué)教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 數(shù)學(xué)教育、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、學(xué)科教學(xué)教育碩士（數(shù)學(xué)）、課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生，取得相應(yīng)學(xué)位 | 以數(shù)學(xué)學(xué)科初中知識(shí)為主 | 招用后根據(jù)實(shí)際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學(xué)和梅嶺中學(xué)從事教學(xué) |
| 揚(yáng)州市京華梅嶺中學(xué) | 109 | 06 | 專業(yè)技術(shù) | 初中數(shù)學(xué)教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 數(shù)學(xué)教育、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、學(xué)科教學(xué)教育碩士（數(shù)學(xué)）、課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生。報(bào)名者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位 | 以數(shù)學(xué)學(xué)科高中知識(shí)為主 | 招用后根據(jù)實(shí)際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學(xué)和梅嶺中學(xué)從事教學(xué) |
| 揚(yáng)州市京華梅嶺中學(xué) | 109 | 07 | 專業(yè)技術(shù) | 初中英語教師 | 全額 | 3:1 | 3 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學(xué)、英語、英語（師范）、應(yīng)用英語、實(shí)用英語、課程與教學(xué)論（英語）、學(xué)科教學(xué)教育碩士（英語）、英語翻譯、翻譯碩士 | 具有中學(xué)二級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格的初中教師 | 以英語學(xué)科初中知識(shí)為主 | 招用后根據(jù)實(shí)際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學(xué)和梅嶺中學(xué)從事教學(xué) |
| 揚(yáng)州市京華梅嶺中學(xué) | 109 | 08 | 專業(yè)技術(shù) | 初中英語教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學(xué)、英語、英語（師范）、應(yīng)用英語、實(shí)用英語、課程與教學(xué)論（英語）、學(xué)科教學(xué)教育碩士（英語）、英語翻譯、翻譯碩士 | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生。報(bào)名者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位 | 以英語學(xué)科高中知識(shí)為主 | 招用后根據(jù)實(shí)際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學(xué)和梅嶺中學(xué)從事教學(xué) |
| 揚(yáng)州市京華梅嶺中學(xué) | 109 | 09 | 專業(yè)技術(shù) | 初中物理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 物理教育、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、天體物理、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、物理學(xué)教育、光學(xué)、一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)、力學(xué)、學(xué)科教學(xué)教育碩士（物理）、課程與教學(xué)論（物理） | 具有中學(xué)一級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格，且年齡在40周歲及以下的初中教師 | 以物理學(xué)科初中知識(shí)為主 | 招用后根據(jù)實(shí)際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學(xué)和梅嶺中學(xué)從事教學(xué) |
| 揚(yáng)州市京華梅嶺中學(xué) | 109 | 10 | 專業(yè)技術(shù) | 初中物理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 物理教育、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、天體物理、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、物理學(xué)教育、光學(xué)、一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)、力學(xué)、學(xué)科教學(xué)教育碩士（物理）、課程與教學(xué)論（物理） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生。報(bào)名者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位 | 以物理學(xué)科高中知識(shí)為主 | 招用后根據(jù)實(shí)際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學(xué)和梅嶺中學(xué)從事教學(xué) |
| 揚(yáng)州市京華梅嶺中學(xué) | 109 | 11 | 專業(yè)技術(shù) | 初中電化教育教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 教育技術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與安全管理、信息管理與網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 應(yīng)屆畢業(yè)生，取得相應(yīng)學(xué)位 | 以信息技術(shù)學(xué)科高中知識(shí)為主 | 招用后根據(jù)實(shí)際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學(xué)和梅嶺中學(xué)從事教學(xué) |
| 揚(yáng)州市京華梅嶺中學(xué) | 109 | 12 | 專業(yè)技術(shù) | 初中化學(xué)教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 化學(xué)教育、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、電化學(xué)、物構(gòu)化學(xué)、化學(xué)物理、高分子化學(xué)與物理、學(xué)科教學(xué)教育碩士（化學(xué)）、課程與教學(xué)論（化學(xué)） | 具有中學(xué)二級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格的初中教師 | 以化學(xué)學(xué)科初中知識(shí)為主 | 招用后根據(jù)實(shí)際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學(xué)和梅嶺中學(xué)從事教學(xué) |
| 揚(yáng)州市京華梅嶺中學(xué) | 109 | 13 | 專業(yè)技術(shù) | 初中生物教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 生物教育、生物工程、細(xì)胞生物學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與生物技術(shù)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物技術(shù)應(yīng)用、生物實(shí)驗(yàn)技術(shù)、生物化學(xué)、學(xué)科教學(xué)教育碩士（生物）、課程與教學(xué)論（生物） | 具有中學(xué)二級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格的初中教師 | 以生物學(xué)科初中知識(shí)為主 | 招用后根據(jù)實(shí)際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學(xué)和梅嶺中學(xué)從事教學(xué) |
| 揚(yáng)州市京華梅嶺中學(xué) | 109 | 14 | 專業(yè)技術(shù) | 初中政治教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 馬克思主義理論與思想政治教育、政治教育、馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義基本原理、哲學(xué)、思想政治教育、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義與國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)、馬克思主義基礎(chǔ)、學(xué)科教學(xué)教育碩士（政治）、課程與教學(xué)論（政治） | 具有中學(xué)一級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格，且年齡在40周歲及以下的初中教師 | 以思想品德學(xué)科初中知識(shí)為主 | 招用后根據(jù)實(shí)際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學(xué)和梅嶺中學(xué)從事教學(xué) |
| 揚(yáng)州市京華梅嶺中學(xué) | 109 | 15 | 專業(yè)技術(shù) | 初中歷史教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代史、中國近現(xiàn)代史、中國史、世界史、中國革命史與中國、歷史學(xué)、世界歷史、中國革命史、歷史教育 、學(xué)科教學(xué)教育碩士（歷史）、課程與教學(xué)論（歷史） | 具有中學(xué)一級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格，且年齡在40周歲及以下的初中教師 | 以歷史學(xué)科初中知識(shí)為主 | 招用后根據(jù)實(shí)際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學(xué)和梅嶺中學(xué)從事教學(xué) |
| 揚(yáng)州市京華梅嶺中學(xué) | 109 | 16 | 專業(yè)技術(shù) | 初中體育教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓(xùn)練學(xué)、體育、體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、學(xué)科教學(xué)教育碩士（體育）、課程與教學(xué)論（體育） | 具有中學(xué)二級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格的初中教師 | 以體育學(xué)科初中知識(shí)為主 | 招用后根據(jù)實(shí)際需要，統(tǒng)籌于市京華梅嶺中學(xué)和梅嶺中學(xué)從事教學(xué) |
| 揚(yáng)州市竹西中學(xué) | 110 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 初中語文教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國語言文學(xué)、漢語言文學(xué)、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學(xué)教育、漢語言文學(xué)（師范）、文學(xué)閱讀與文學(xué)教育、學(xué)科教學(xué)教育碩士（語文）、課程與教學(xué)論（語文） | 具有中學(xué)一級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格，且年齡在40周歲及以下的初中教師 | 以語文學(xué)科初中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市竹西中學(xué) | 110 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 初中化學(xué)教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 化學(xué)教育、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、電化學(xué)、物構(gòu)化學(xué)、化學(xué)物理、高分子化學(xué)與物理、學(xué)科教學(xué)教育碩士（化學(xué)）、課程與教學(xué)論（化學(xué)） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生。報(bào)名者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位 | 以化學(xué)學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市竹西中學(xué) | 110 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 初中體育教師兼男生健康指導(dǎo) | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓(xùn)練學(xué)、體育、體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、學(xué)科教學(xué)教育碩士（體育）、課程與教學(xué)論（體育） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生，取得相應(yīng)學(xué)位。適合男性 | 以體育學(xué)科初中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市翠崗中學(xué) | 111 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 初中化學(xué)教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 化學(xué)教育、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、電化學(xué)、物構(gòu)化學(xué)、化學(xué)物理、高分子化學(xué)與物理、學(xué)科教學(xué)教育碩士（化學(xué)）、課程與教學(xué)論（化學(xué)） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生。報(bào)名者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位 | 以化學(xué)學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市翠崗中學(xué) | 111 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 初中化學(xué)教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 化學(xué)教育、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、電化學(xué)、物構(gòu)化學(xué)、化學(xué)物理、高分子化學(xué)與物理、學(xué)科教學(xué)教育碩士（化學(xué)）、課程與教學(xué)論（化學(xué)） | 具有中學(xué)一級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格，且年齡在40周歲及以下 | 以化學(xué)學(xué)科初中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市翠崗中學(xué) | 111 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 初中物理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 物理教育、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、天體物理、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、物理學(xué)教育、光學(xué)、一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)、力學(xué)、學(xué)科教學(xué)教育碩士（物理）、課程與教學(xué)論（物理） | 具有中學(xué)一級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格，且年齡在40周歲及以下的初中教師 | 以物理學(xué)科初中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市翠崗中學(xué) | 111 | 04 | 專業(yè)技術(shù) | 初中數(shù)學(xué)教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 數(shù)學(xué)教育、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、學(xué)科教學(xué)教育碩士（數(shù)學(xué)）、課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)） | 具有中學(xué)一級(jí)教師及以上專業(yè)技術(shù)資格，且年齡在40周歲及以下的初中教師 | 以數(shù)學(xué)學(xué)科初中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 112 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 物理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 研究生 | 物理教育、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、天體物理、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、物理學(xué)教育、光學(xué)、一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)、力學(xué)、學(xué)科教學(xué)教育碩士（物理）、課程與教學(xué)論（物理） | 應(yīng)屆畢業(yè)生，取得相應(yīng)學(xué)位，報(bào)考者本科階段須為師范類相應(yīng)專業(yè) | 以物理學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 112 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 英語教師 | 自籌 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言文學(xué)、英語、英語（師范）、應(yīng)用英語、實(shí)用英語、課程與教學(xué)論（英語）、學(xué)科教學(xué)教育碩士（英語）、英語翻譯、翻譯碩士 | 具有講師及以上專業(yè)技術(shù)資格，年齡在40周歲及以下的教師 | 以英語學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 112 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 體育教師 | 自籌 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓(xùn)練學(xué)、體育、體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、學(xué)科教學(xué)教育碩士（體育）、課程與教學(xué)論（體育） | 具有講師及以上專業(yè)技術(shù)資格，年齡在40周歲及以下的教師 | 以體育學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 112 | 04 | 專業(yè)技術(shù) | 信息技術(shù)教師 | 自籌 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 計(jì)算機(jī)技術(shù)，教育技術(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，計(jì)算機(jī)及應(yīng)用，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，現(xiàn)代教育技術(shù) | 具有講師及以上專業(yè)技術(shù)資格，年齡在40周歲及以下的教師 | 以信息技術(shù)學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 112 | 05 | 專業(yè)技術(shù) | 會(huì)計(jì)教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 研究生 | 會(huì)計(jì)學(xué)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)，財(cái)會(huì)審計(jì)，財(cái)務(wù)管理與審計(jì)，財(cái)務(wù)管理（會(huì)計(jì)學(xué)），財(cái)務(wù)與金融管理，會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理，財(cái)務(wù)學(xué)，會(huì)計(jì)與管理，會(huì)計(jì)與金融，審計(jì)（實(shí)務(wù)），財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（教育），注冊(cè)會(huì)計(jì)師，電算會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)（財(cái)務(wù)）電算化，企業(yè)財(cái)務(wù)管理 | 應(yīng)屆畢業(yè)生，取得相應(yīng)學(xué)位 | 以中等職業(yè)教育會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 112 | 06 | 專業(yè)技術(shù) | 機(jī)電教師 | 自籌 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 電氣工程及其自動(dòng)化，自動(dòng)化，電氣工程與自動(dòng)化，機(jī)械工程及自動(dòng)化（機(jī)電一體化），機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（機(jī)電一體化） | 應(yīng)屆畢業(yè)生，取得相應(yīng)學(xué)位 | 以中等職業(yè)教育機(jī)電專業(yè)知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 112 | 07 | 專業(yè)技術(shù) | 建筑教師 | 自籌 | 3:1 | 3 | 本科及以上 | 結(jié)構(gòu)工程，土木工程，建筑與土木工程，建筑工程，工程管理，建筑工程管理，巖土工程，結(jié)構(gòu)力學(xué)，測繪工程，工程力學(xué)（土木方向），防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程，工業(yè)與民用建筑，建筑施工，建筑工程施工與管理，建筑工程造價(jià)，工程造價(jià)，建筑工程與工程監(jiān)理，房屋建筑工程,建筑工程教育,建筑學(xué) | 應(yīng)屆畢業(yè)生，取得相應(yīng)學(xué)位 | 以中等職業(yè)教育建筑專業(yè)知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 112 | 08 | 專業(yè)技術(shù) | 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教師 | 自籌 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 網(wǎng)絡(luò)工程，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與安全管理，網(wǎng)絡(luò)數(shù)字媒體，圖文信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及多媒體應(yīng)用 | 應(yīng)屆畢業(yè)生，取得相應(yīng)學(xué)位 | 以中等職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 112 | 09 | 專業(yè)技術(shù) | 多媒體教師 | 自籌 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 動(dòng)畫，動(dòng)畫設(shè)計(jì)，三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)，影視攝制，影視藝術(shù)技術(shù)，數(shù)字媒體，數(shù)字媒體藝術(shù)，數(shù)字媒體技術(shù)，數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作，數(shù)字城市技術(shù)，數(shù)字傳媒藝術(shù)，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向），藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向），環(huán)境設(shè)計(jì)，景觀設(shè)計(jì)，影視攝影與制作，影視多媒體技術(shù)，影視動(dòng)畫，影視廣告，電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)，裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)，裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)，廣告設(shè)計(jì)與制作，多媒體設(shè)計(jì)與制作，游戲設(shè)計(jì)與制作，廣告與裝潢設(shè)計(jì)，交互媒體設(shè)計(jì)，廣告學(xué)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，游戲軟件，計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，圖形圖像制作，動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作，廣告媒體開發(fā) | 應(yīng)屆畢業(yè)生，取得相應(yīng)學(xué)位 | 以中等職業(yè)教育多媒體專業(yè)知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 112 | 10 | 專業(yè)技術(shù) | 汽車電子教師 | 自籌 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 汽車服務(wù)工程，汽車制造與裝配技術(shù)，汽車檢測與維修，汽車檢測與維修技術(shù)，汽車電子技術(shù)，汽車改裝技術(shù)，汽車營銷與維修 | 應(yīng)屆畢業(yè)生，取得相應(yīng)學(xué)位 | 以中等職業(yè)教育汽車電子專業(yè)知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 112 | 11 | 專業(yè)技術(shù) | 物聯(lián)網(wǎng)教師 | 自籌 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 物聯(lián)網(wǎng)工程，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)，信息工程與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，嵌入式系統(tǒng)工程，通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 應(yīng)屆畢業(yè)生，取得相應(yīng)學(xué)位 | 以中等職業(yè)教育物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 112 | 12 | 專業(yè)技術(shù) | 網(wǎng)站維護(hù)開發(fā)管理教師 | 自籌 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 計(jì)算機(jī)（網(wǎng)絡(luò)管理）類 | 應(yīng)屆畢業(yè)生，取得相應(yīng)學(xué)位 | 以中等職業(yè)教育網(wǎng)站維護(hù)開發(fā)管理專業(yè)知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 112 | 13 | 專業(yè)技術(shù) | 機(jī)械制造教師 | 自籌 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造，機(jī)械制造與自動(dòng)化，機(jī)械制造及自動(dòng)化，模具設(shè)計(jì)與制造，機(jī)械制造工藝及設(shè)備，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，材料成型及控制工程,機(jī)械制造設(shè)備與工藝教育,機(jī)械制造工藝教育 | 具有講師及以上專業(yè)技術(shù)資格，年齡在40周歲及以下 | 以中等職業(yè)教育機(jī)械制造專業(yè)知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 112 | 14 | 專業(yè)技術(shù) | 電子信息教師 | 自籌 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 電子信息工程，通信工程，信息與通信工程，電子信息科學(xué)與技術(shù)，信息工程 | 具有講師及以上專業(yè)技術(shù)資格，年齡在40周歲及以下的教師 | 以中等職業(yè)教育電子信息專業(yè)知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 112 | 15 | 專業(yè)技術(shù) | 數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 | 自籌 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 數(shù)控，機(jī)床數(shù)控技術(shù)，數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用，機(jī)電控制技術(shù)（數(shù)控技術(shù)），數(shù)控加工技術(shù)，數(shù)控設(shè)備維修，數(shù)控機(jī)床應(yīng)用及維護(hù)，模具設(shè)計(jì)與制造，機(jī)械設(shè)計(jì)與制造，機(jī)械制造與自動(dòng)化，機(jī)械制造及自動(dòng)化，材料成型及控制工程,機(jī)械制造設(shè)備與工藝教育,機(jī)械制造工藝教育 | 取得所列專業(yè)技師及以上技能等級(jí)證書，年齡40周歲及以下 | 以中等職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)專業(yè)知識(shí)為主 | |
| 江蘇省揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校 | 113 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 烹飪教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 烹飪與營養(yǎng)教育、烹飪工藝與營養(yǎng)、西餐工藝、中西面點(diǎn)工藝 | 應(yīng)屆畢業(yè)生，取得相應(yīng)學(xué)位 | 以中等職業(yè)教育烹飪專業(yè)知識(shí)為主 | |
| 江蘇省揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校 | 113 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 電子商務(wù)教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 電子商務(wù)、電子商務(wù)物流、營銷與電子商務(wù)、國際電子商務(wù) | 應(yīng)屆畢業(yè)生，取得相應(yīng)學(xué)位 | 以中等職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)為主 | |
| 江蘇省揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校 | 113 | 03 | 專業(yè)技術(shù) | 藝術(shù)設(shè)計(jì)教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、會(huì)展藝術(shù)與技術(shù) | 應(yīng)屆畢業(yè)生，取得相應(yīng)學(xué)位 | 以中等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市特殊教育學(xué)校 | 114 | 01 | 專業(yè)技術(shù) | 體育教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓(xùn)練學(xué)、體育、體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、學(xué)科教學(xué)教育碩士（體育）、課程與教學(xué)論（體育） | 師范類畢業(yè)生或本科階段為相應(yīng)專業(yè)師范類的研究生。報(bào)考者均需為應(yīng)屆畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)位 | 以體育學(xué)科高中知識(shí)為主 | |
| 揚(yáng)州市特殊教育學(xué)校 | 114 | 02 | 專業(yè)技術(shù) | 聾生美術(shù)教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 繪畫、國畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué) | 取得相應(yīng)學(xué)位 | 以美術(shù)學(xué)科初中知識(shí)為主 | 面試要求手語教學(xué) |
| 注：1、學(xué)歷問題參照《江蘇省2015年考試錄用公務(wù)員報(bào)考指南》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行； 2、應(yīng)屆畢業(yè)生指2015年全日制普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生； 3、按省規(guī)定，大中專畢業(yè)生在校期間的實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)等時(shí)間不列入工作年限。 | ||||||||||||
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