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專業(yè)綜合課（理論）部分（200分）

《現(xiàn)代漢語》（60分）

一、語音部分

１. 語音的基本概念

２. 聲母

３. 韻母

４. 聲調

５. 普通話音節(jié)的結構

６. 糾正誤讀

二、詞匯部分

１. 概說（語素、詞、詞匯）

２. 詞的構造（單音詞、復音詞；單純詞、合成詞）

３. 詞義（多義詞、同音詞；同義詞、反義詞）

４. 詞匯的組成（基本詞匯、一般詞匯、豐富詞匯的途徑）

三、語法部分

１. 語法和語法的性質

２. 詞類（詞類、詞性；實詞、虛詞；兼類、活用現(xiàn)象）

３. 短語（種類）

４. 單句（句子成分、詞和句、語和句、特定句式、歧義、檢查）

５. 復句（層次和類型的劃分、多重復句劃分、緊縮復句、語?。?/P>

四、修辭部分

１. 修辭的種類與分析

２. 修辭方式的綜合運用

參考教材：《現(xiàn)代漢語》 邢福義 高等教育出版社

《基礎寫作》（60分）

一、主題部分

１.主題的涵義和作用

２.確定主題的原則

３.確定主題的要求

４.怎樣提煉主題

二、材料部分

１.材料的種類和功能

２.材料的積累和搜索

３.材料的選擇和使用

三、結構部分

１.結構的涵義和要素

２.結構的原則

３.結構的要求

４.結構的類型

四、表達方式部分

１.敘述

２.描寫

３.抒情

４.議論

５.說明

五、語言部分

１.文章語言的特點

２.使用語言的基本要求

３.提高運用語言的能力

六、作文過程部分

１.構思

２.執(zhí)筆

３.修改

七、文體部分

掌握各種文體的寫法

參考教材：《寫作（自學考試用書）》 王光祖 華東師大出版社

《新聞采訪》（80分）

一、考試目標

新聞采訪作為廣播電視新聞學專業(yè)的一門專業(yè)基礎課，是研究新聞記者怎樣認識客觀事物，發(fā)掘新聞事實，獲取新聞的基本原理、基本規(guī)律和基本方法與技巧的應用學科。通過本課程的考試檢驗學生對新聞采訪的基本理論、專業(yè)技能和特殊技能的了解和掌握情況。

二、考試內(nèi)容和基本要求

1．新聞記者——神圣而艱辛的職業(yè)

① 記者的淵源與發(fā)展

② 記者的職責與任務

③ 記者的苦與樂

④ 記者應當具有的職業(yè)素質

2．記者的新聞敏感

① 新聞敏感——記者的新聞生命

② 新聞敏感的特性

③ 新聞敏感的觸發(fā)

④ 采訪中新聞敏感的幾個關口

⑤ 努力培養(yǎng)和提高新聞敏感

3．新聞采訪的性質

① 新聞采訪的定義

② 新聞采訪的難點與特點

③ 新聞采訪的作用

4．采訪的理論基礎

① 采訪必須從實際出發(fā)

② 采訪必須保證事實的完全真實

③ 采訪中認識事物的辯證法

④ 采訪社會問題的唯物史觀

5．依靠領導 深入群眾

① 采訪必須依靠黨的領導

② 采訪必須深入實際，深入群眾

6．采訪的心態(tài)和對策

① 記者的心態(tài)與自我調節(jié)

② 采訪對象的心理及對策

③ 人物訪談的關鍵與心理關系

7．采訪的基本環(huán)節(jié)

① 明確報道思想

② 掌握新聞線索

③ 做好采訪準備

④ 采集加工材料

⑤ 提煉新聞主題

⑥ 做好采訪記錄

⑦ 認真核實材料

8．搜集材料——采訪的基本方法之一

① 搜集材料的必要性

② 搜集材料的作用

③ 如何搜集材料

9．口頭訪問——采訪的基本環(huán)節(jié)之二

① 怎樣才是成功的訪問

② 訪問的選擇

③ 提問的方式

④ 提問的方法

⑤ 提問的技巧

⑥ 聆聽、反饋與多思

⑦ 開調查會

⑧ 記者招待會

10．直接觀察——采訪的基本方法之三

① 記者要善于用眼睛進行采訪

② 記者的觀察力

③ 現(xiàn)場觀察的作用

④ 現(xiàn)場觀察的方式

⑤ 現(xiàn)場觀察的方法

⑥ 對于人物的觀察

⑦ 鍛煉自己的觀察力

11．體驗感受——采訪的基本方法之四

① 親身體驗的優(yōu)勢

② 體驗感受的方法

12．積累資料

① 積累資料的意義

② 怎樣積累資料

13．話筒前的采訪

① 話筒前采訪的特性

② 現(xiàn)場音響的采錄

③ 人物談話的采錄

④ 記者的現(xiàn)場口述

14．鏡頭前的采訪

① 鏡頭前采訪的涵義

② 鏡頭前采訪的特性

③ 鏡頭前采訪的技藝

15．網(wǎng)絡新聞采訪

① 網(wǎng)絡媒體與網(wǎng)絡新聞采訪

② 網(wǎng)絡新聞采訪的基本要求

③ 在線獲取新聞線索

④ 在線進行新聞采訪

參考教材：《現(xiàn)代新聞采訪學教程》(修訂本）梁一高 中國廣播電視出版社

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