易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了!
網(wǎng)校開(kāi)發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類、外語(yǔ)類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、
職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
本考試大綱適應(yīng)于 2015 年長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生文化考試。
一、考試性質(zhì)
長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生考試,是普通高考的一種創(chuàng)新形式,是普通高校招生考試制度改革的一個(gè)重要組成部分。經(jīng)省級(jí)教育行政主管部門(mén)審批授權(quán),招生院校面向普通高中、中職畢業(yè)生,根據(jù)自身專業(yè)教學(xué)需要設(shè)置考試科目,自行命題、考試、評(píng)價(jià)、組織考核,自主劃定錄取標(biāo)準(zhǔn),自主錄取。
二、考試內(nèi)容與要求
根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定及高中階段教學(xué)實(shí)際,采用主客觀題結(jié)合的方法,從識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、寫(xiě)作等五方面檢測(cè)考生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、思辨能力及實(shí)際運(yùn)用能力。具體內(nèi)容及要求如下:
(一)基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用
1.識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的音、形、義;
2.正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);
3.正確使用常見(jiàn)詞語(yǔ)(包括成語(yǔ)),結(jié)合語(yǔ)境辨析詞語(yǔ)的意義和色彩;
4.辨析并修改病句;
病句類型:語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。
5.擴(kuò)展語(yǔ)句,壓縮語(yǔ)段 ;
6.選用、仿用、變換句式;
7.正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法;
常見(jiàn)修辭方法:比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。
8.語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫、得體。
(二)文學(xué)常識(shí)和名句名篇
1.識(shí)記中外重要作家及作品的文學(xué)常識(shí)(包括時(shí)代、國(guó)別或代表作);
2.識(shí)記文學(xué)體裁常識(shí);
3.默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。
(三)現(xiàn)代文閱讀
能閱讀現(xiàn)代論述類文章、實(shí)用類文章、文學(xué)類文章。
1.理解
(1)理解文中重要詞語(yǔ)的含義;
(2)理解文中重要句子的含意。
2.分析綜合
(1)篩選并整合文中的信息;
(2)分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路;
(3)歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思;
(4)分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度;
(5)根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想象。
3.鑒賞評(píng)價(jià)
(1)鑒賞文中形象,賞析文章內(nèi)涵,領(lǐng)悟文章的藝術(shù)魅力;
(2)評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度,能提出自己的見(jiàn)解。
(四)寫(xiě)作
根據(jù)命題作文和材料作文的基本寫(xiě)作方法,能寫(xiě)?yīng)毩?xiě)出記敘文、說(shuō)明文、議論文等常見(jiàn)體裁的文章。要求:
1.中心明確,內(nèi)容充實(shí),感情真摯,思想健康;
2.結(jié)構(gòu)完整,條理清楚,表達(dá)貼切,語(yǔ)句通順;
3.字跡清楚,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)正確,卷面整潔;
4.句式靈活,見(jiàn)解深刻,構(gòu)思巧妙,富有文采。
其中第1、2、3項(xiàng)為基礎(chǔ)等級(jí)要求,第4項(xiàng)為發(fā)展等級(jí)要求。
三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
(一)考試方式:閉卷、筆試。
(二)考試時(shí)間:50分鐘。
(三)試卷總分:100分。
(四)題型及分值:
選擇題
閱讀題
寫(xiě)作題
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