教育學(xué)院招生簡介

SchoolofEducation

學(xué)院簡介

教育學(xué)院是楚雄師范學(xué)院中以師范教育為主、體現(xiàn)教師教育特色的辦學(xué)單位，是培養(yǎng)基礎(chǔ)教育高素質(zhì)應(yīng)用型師資的搖籃，是云南省高等學(xué)校教學(xué)管理先進單位。

教育學(xué)院開辦有小學(xué)教育、學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)四個師范類本科專業(yè)，是民族教育信息化教育部重點實驗室聯(lián)合研究基地，建有云南省哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新研究團隊——“云南教師教育模式創(chuàng)新研究團隊”，設(shè)有教師教育研究中心、基礎(chǔ)教育研究所、民族教育研究所三個校級科研機構(gòu)。目前，學(xué)院共有普通全日制在校本科學(xué)生1000余人。

教育學(xué)院始終堅持以基礎(chǔ)教育為服務(wù)面向，以育人為根本，以教學(xué)為中心，以科研為重點，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭，以師資隊伍建設(shè)為保障，堅持“辦學(xué)有特色，人才有特長”的原則，通過完善“專業(yè)教育、技能訓(xùn)練、特長培養(yǎng)”三位一體的課程體系和“綜合培養(yǎng)，學(xué)有專長，突出應(yīng)用，全程實踐”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)實踐能力強、富有創(chuàng)新意識和職業(yè)精神，具有終身學(xué)習(xí)能力和社會適應(yīng)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才。目前，小學(xué)教育專業(yè)是云南省普通高校重點建設(shè)本科專業(yè)和云南省高等學(xué)校特色專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)是校級重點建設(shè)專業(yè)，并入選省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。2014年，依托小學(xué)教育專業(yè)申報的《西南邊疆民族地區(qū)卓越小學(xué)教師培養(yǎng)模式改革與實踐》成功獲批立項為國家級卓越小學(xué)教師培養(yǎng)計劃改革項目，成為云南省唯一承擔(dān)國家級卓越小學(xué)教師培養(yǎng)計劃改革項目的單位。

教育學(xué)院通過培養(yǎng)和引進相結(jié)合，建立了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有朝氣、團結(jié)務(wù)實、開拓進取的教師隊伍，目前有云南省級教學(xué)名師1人，楚雄州中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，校級學(xué)術(shù)帶頭人2人。教育學(xué)院辦學(xué)條件不斷改善，建立了功能齊全、適應(yīng)各專業(yè)人才培養(yǎng)需要的實驗實訓(xùn)場所。教育學(xué)院在“學(xué)生為本、學(xué)習(xí)至上、文化育人”理念的引領(lǐng)下，注重學(xué)生的個性發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和全體學(xué)生共同發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基本理論和實踐能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，畢業(yè)生贏得了“素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實、技能過硬，特長鮮明”的贊譽。

招生專業(yè)介紹

小學(xué)教育專業(yè)(專業(yè)代碼：040107)

師范類本科專業(yè)。本專業(yè)實行彈性學(xué)制，標準學(xué)制為4年，在校學(xué)習(xí)年限為3-6年。畢業(yè)授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。楚雄師院是云南省最早開辦小學(xué)教育專業(yè)的高校，本專業(yè)現(xiàn)為云南省重點專業(yè)和特色專業(yè)。2014年成為云南省唯一的承擔(dān)國家級卓越小學(xué)教師培養(yǎng)計劃改革項目的單位。

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，師德修養(yǎng)高，專業(yè)基礎(chǔ)實，教育能力優(yōu)，教學(xué)技能強，藝術(shù)素養(yǎng)好，掌握系統(tǒng)的教育理論與方法、學(xué)科知識與技能，具有較強的教育實踐能力、創(chuàng)新能力和自我發(fā)展能力，畢業(yè)后能在小學(xué)、教師教育機構(gòu)、教育科研機構(gòu)和教育管理部門勝任小學(xué)多學(xué)科教育教學(xué)、從事教育科研和管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。近年來，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達100％。

學(xué)前教育專業(yè)(專業(yè)代碼：040106)

師范類本科專業(yè)。本專業(yè)實行彈性學(xué)制，標準學(xué)制為4年，在校學(xué)習(xí)年限為3-6年。畢業(yè)授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)現(xiàn)為楚雄師院重點專業(yè)，是云南省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目建設(shè)點。

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，師德修養(yǎng)高，專業(yè)功底厚，教學(xué)技能強，藝術(shù)素養(yǎng)好，具有學(xué)前教育領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識和基本技能，具有較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新意識，畢業(yè)后能在各類學(xué)前兒童教育機構(gòu)、教育行政與教學(xué)科研部門或其它學(xué)前兒童教育產(chǎn)業(yè)機構(gòu)從事教學(xué)、科研、管理或宣傳、康復(fù)工作的的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。目前學(xué)前教育師資社會需求較大，近年來，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達100％。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)(專業(yè)代碼：040104)

師范類本科專業(yè)。本專業(yè)實行彈性學(xué)制，標準學(xué)制為4年，在校學(xué)習(xí)年限為3-6年。畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)自2002年創(chuàng)辦以來，共有25名學(xué)生考取南京師范大學(xué)、西南大學(xué)、陜西師范大學(xué)、云南大學(xué)等高校的碩士研究生，學(xué)生在歷屆全國信息技術(shù)應(yīng)用能力大賽（ITAT）、云南省多媒體教育軟件競賽等各類專業(yè)技能競賽等活動中屢獲佳績。迄今為止，本專業(yè)學(xué)生共獲得456項各級各類獎勵，其中，教育部獎勵16項，省級獎勵25項。

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，素質(zhì)全面，技能過硬，特長鮮明，具有教育技術(shù)學(xué)領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識和基本技能，具有較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新意識，學(xué)生畢業(yè)后能成為適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的中小學(xué)信息技術(shù)教育合格師資，以及在信息技術(shù)領(lǐng)域從事設(shè)計開發(fā)、管理維護工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。近年來，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%以上。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：071102）

師范類本科專業(yè)。本專業(yè)實行彈性學(xué)制，標準學(xué)制為4年，在校學(xué)習(xí)年限為3-6年。畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)于2013年開辦，旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)厚、學(xué)科知識寬、職業(yè)技能強、道德修養(yǎng)高，具有心理學(xué)基本理論知識、基本技能，得到系統(tǒng)的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，有持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α?chuàng)新精神和實踐能力，能夠?qū)I(yè)理論應(yīng)用于實踐，解決實際問題的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后能在各級各類學(xué)校和工商企業(yè)、司法、行政管理等企事業(yè)單位以及其它領(lǐng)域從事教學(xué)、心理健康教育、心理咨詢、人事選拔培訓(xùn)等工作。當(dāng)前社會各行業(yè)對解決心理問題的專門人才有較大需求，本專業(yè)就業(yè)前景廣闊。

咨詢電話：0878-3124591

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人文學(xué)院招生簡介

SchoolofHumanities

學(xué)院簡介

人文學(xué)院是我校最早獲準招收本科專業(yè)的部門之一。經(jīng)過多年的發(fā)展，教學(xué)與科研形成了自己的特色。學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)及課程建設(shè)緊密結(jié)合，突出地方民族文化特點，教學(xué)與科研隊伍形成了梯隊，現(xiàn)代漢語課和中國古代文學(xué)課是學(xué)校首批通過驗收合格的校級一類重點課程。人文學(xué)院現(xiàn)有專兼職教授8人，副教授10余人，其中云南省高校首批學(xué)術(shù)帶頭人1人，云嶺教學(xué)名師1人，碩士生導(dǎo)師3人，有省級教學(xué)團隊2個，省級特色專業(yè)1個。

人文學(xué)院現(xiàn)有一個省級碩士點建設(shè)一級學(xué)科，并設(shè)有“云南智慧漢語研究院”、“滇中國學(xué)院”。在學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)的引領(lǐng)下，學(xué)院在教學(xué)、科研上取得了顯著的成績，主持了國家級、省部級教學(xué)或科研項目多項。曾先后獲得省級科研成果獎，發(fā)表學(xué)術(shù)著作和文藝作品三十余部，在國家級各類核心刊物上發(fā)表了兩百多篇有影響的學(xué)術(shù)論文，多篇論文被國內(nèi)重要文摘摘引。其中面向二十一世紀高校人文教育教材《中國傳統(tǒng)文化指要》獲云南省教育科研優(yōu)秀成果一等獎，并被評為“云南省高校優(yōu)秀教材”；《新編大學(xué)語文》獲云南省教育科研優(yōu)秀成果二等獎。目前，本院教師還承擔(dān)有國家古籍整理重點項目和云南省高校古籍整理項目多項。

招生專業(yè)介紹

漢語言文學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：050101）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。我校漢語言文學(xué)專業(yè)是云南省省級特色專業(yè)和云南省碩士點一級學(xué)科支撐專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng)，熟悉漢語及中國文學(xué)基礎(chǔ)知識，具備較強的審美能力和中文表達能力，具備初步的漢語言文學(xué)研究能力，同時具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、傳媒機構(gòu)以及黨政機關(guān)、企事業(yè)單位等從事與漢語言文字運用相關(guān)工作的中國漢語言文學(xué)學(xué)科復(fù)合型人才。

核心課程：語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、寫作、文學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)、外國文學(xué)等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率在98%以上，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例在92%以上。

人文教育專業(yè)（專業(yè)代碼：040103）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。我校人文教育專業(yè)是楚雄師范學(xué)院特色優(yōu)勢專業(yè)，同時也是云南省碩士點建設(shè)一級學(xué)科支撐專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的語言文學(xué)教學(xué)科研能力以等人文學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，能在文化、教育、出版、傳媒機構(gòu)以及黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、基礎(chǔ)教育學(xué)校和中等職業(yè)教育學(xué)校從事人文學(xué)科教育等相關(guān)工作的復(fù)合型人才。

核心課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語中國文學(xué)、外國文學(xué)、中國通史、中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、心理學(xué)、教育學(xué)等

該專業(yè)近年就業(yè)率為100%，其中在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例在95%以上。

咨詢電話：0878-3016208

網(wǎng)址：http://www8.cxtc.edu.cn/department/humanities/

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院招生簡介

SchoolofMathematicsandStatistics

學(xué)院簡介

數(shù)統(tǒng)學(xué)院始建于1978年，前身是楚雄師院數(shù)學(xué)系，2013年底更名為數(shù)統(tǒng)學(xué)院。至今已向省內(nèi)外的基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會培養(yǎng)了近5000名高素質(zhì)專門人才，絕大多數(shù)已成為行業(yè)骨干、教學(xué)名師和中堅力量，受到社會廣泛贊譽。

學(xué)院現(xiàn)開設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)4個本科專業(yè)。1個優(yōu)勢專業(yè)、1個重點專業(yè)、2個新辦專業(yè)、1個重點學(xué)科、2個研究所、5個教研室、20個專項機構(gòu)，全日制在校生800余人。

學(xué)院擁有一支以高職稱和碩博士為骨干力量的年富力強、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛崗、治學(xué)嚴謹、科研能力強的教師隊伍。專任教師34人中有教授4人、副教授14人、碩導(dǎo)1人、博士6人，碩博士比例80%，學(xué)術(shù)骨干5人，學(xué)術(shù)帶頭人6人。主持國家基金2項、省廳級基金22項、校級基金40余項，發(fā)表論文200余篇，其中SCI、EI檢索20余篇。獲省教學(xué)成果獎2項、校教學(xué)成果獎2項，主持省“質(zhì)量工程”3項、校級各類教研項目66項，出版教材12部等。

學(xué)院在人才培養(yǎng)上堅持“質(zhì)量為本”戰(zhàn)略。歷年畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上，業(yè)界對我院人才培養(yǎng)質(zhì)量的評價是“事業(yè)心強，吃苦耐勞，知識扎實，適應(yīng)能力強，能較好勝任本職工作”，有的已走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的成績顯著，多次榮獲國家、省市級獎勵，大部分己成為單位骨干，畢業(yè)生深受社會好評。

學(xué)院堅持“質(zhì)量求生存、特色求發(fā)展”辦學(xué)理念，一是創(chuàng)立并實施以“厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”為宗旨融知識、能力、個性協(xié)調(diào)發(fā)展的教師技能“4含2”培養(yǎng)模式、“3+2”培養(yǎng)模式、“3+1”培養(yǎng)模式特色活動。實施效果顯著，為學(xué)生快速找到工作做出了巨大貢獻；二是創(chuàng)立并實施學(xué)科競賽活動，學(xué)生應(yīng)用能力、創(chuàng)新意識和實踐能力得到全面提高，培養(yǎng)了一大批學(xué)習(xí)優(yōu)異、綜合素質(zhì)高、能力強的優(yōu)秀大學(xué)生，競賽總成績名列云南省高校前列；三是學(xué)生考研成效明顯。歷年都有10%左右的同學(xué)考取國內(nèi)高校碩士研究生，考研錄取率多年一直處于云南省地方院校同專業(yè)前列，深受社會各界好評。

招生專業(yè)介紹

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（專業(yè)代碼070101）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能，具備運用數(shù)學(xué)知識和使用計算機解決實際問題的能力，掌握數(shù)學(xué)教學(xué)的基本理論和方法，具有較好的教學(xué)技能，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)以及相關(guān)部門從事數(shù)學(xué)教學(xué)研究及其他教育管理工作的應(yīng)用型專門人才。

核心課程：解析幾何、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)教育概論、教育學(xué)、心理學(xué)等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為99.4%，其中在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為85.7%。

信息與計算科學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：070102）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實，掌握計算科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能應(yīng)用所學(xué)的理論、方法和技能解決工程計算、信息處理中的某些實際問題，具有較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新精神，具有在信息數(shù)據(jù)分析處理、計算機軟件應(yīng)用與開發(fā)、教育教學(xué)等部門從事應(yīng)用開發(fā)、教學(xué)與研究、統(tǒng)計與管理工作的應(yīng)用型專門人才。

核心課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)值分析、信息論與編碼、C語言程序設(shè)計等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為98.6%，其中在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為63.1%。

統(tǒng)計學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：071201）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，具有扎實的現(xiàn)代經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)方法及統(tǒng)計理論知識，具備運用統(tǒng)計知識和使用數(shù)據(jù)分析方法解決經(jīng)濟生活中的實際問題的能力，具有結(jié)合宏微觀經(jīng)濟學(xué)理論進行定量分析的能力，熟練運用計算機及流行軟件進行統(tǒng)計分析，具備在企事業(yè)、金融保險和政府等部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、市場預(yù)測與決策工作或在科研院所、教育部門從事研究和教學(xué)工作的應(yīng)用型專門人才。

核心課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、抽樣調(diào)查、試驗設(shè)計、回歸分析、時間序列分析、計量經(jīng)濟學(xué)等。

該專業(yè)從2012年開始招生。

應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：071202）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和金融學(xué)理論基礎(chǔ),掌握金融統(tǒng)計學(xué)的基本理論、思想和方法，能夠熟練應(yīng)用現(xiàn)代統(tǒng)計方法和統(tǒng)計軟件分析處理金融數(shù)據(jù)，能在企事業(yè)、金融保險、政府等部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、市場預(yù)測與決策工作或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論，數(shù)理統(tǒng)計、抽樣調(diào)查、試驗設(shè)計、多元統(tǒng)計學(xué)、回歸分析、時間序列分析、C語言程序設(shè)計、大學(xué)英語等。

該專業(yè)從2014年開始招生。

咨詢電話：0878-3121012

學(xué)院網(wǎng)址：http://math.cxtc.edu.cn/

外國語學(xué)院招生宣傳簡介

SchoolofForeignLanguagesandLiterature

學(xué)院簡介

外國語學(xué)院具有較長的辦學(xué)歷史、較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)良的師資隊伍，現(xiàn)有專、兼職教師72人，其中教授、副教授27人，留學(xué)歸國學(xué)者24人，具有碩士學(xué)位以上的52人；此外還常年聘有3--4名外籍教師參與教學(xué)研究和人才培養(yǎng)工作。

外國語學(xué)院認真堅持學(xué)校辦學(xué)定位，全面把握學(xué)校提出的“應(yīng)用性、師范性、綜合性、地方性”的辦學(xué)方向，教學(xué)中彰顯“學(xué)以致用、教以致用”的教育理念，以“思想品德優(yōu)，專業(yè)基礎(chǔ)實，職業(yè)能力強，綜合素質(zhì)高、工作適應(yīng)快”為人才培養(yǎng)基本目標，著力培養(yǎng)經(jīng)濟建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

外國語學(xué)院人文環(huán)境優(yōu)良，教學(xué)資源豐富，外語氛圍濃厚，對外交流合作辦學(xué)路子不斷拓寬，與國內(nèi)外相關(guān)高校間的學(xué)術(shù)交流活動十分頻繁，先后與國外五所高校簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，其中與泰國清萊皇家大學(xué)和東方大學(xué)簽訂的“3+1”和“2+2”合作辦學(xué)項目已于2013年正式實施，與泰國27所中小學(xué)和文化教育單位簽訂了漢語國際教育專業(yè)學(xué)生實習(xí)基地協(xié)議，漢語國際教育專業(yè)學(xué)生從2008年以來每年都前往泰國相關(guān)學(xué)校進行半年見習(xí)、實習(xí)，與此同時泰語專業(yè)按計劃每屆學(xué)生都到泰國清萊皇家大學(xué)留學(xué)一年。外出實習(xí)和留學(xué)的學(xué)生均得到了云南省政府和學(xué)校相應(yīng)的政策和經(jīng)費支持鼓勵。每年都有25—30名國內(nèi)外知名專家、學(xué)者應(yīng)邀前來為師生作學(xué)術(shù)報告，有60—70名留學(xué)生前來進行語言文化訪問交流學(xué)習(xí)和研討；校、院每年都組織有二至三批學(xué)生團隊到國外相關(guān)學(xué)校進行交流學(xué)習(xí)。

外國語學(xué)院高度重視理論和實踐教學(xué)工作，使學(xué)生的理論知識、應(yīng)用能力和人文素養(yǎng)穩(wěn)步提升，學(xué)生升學(xué)考研上線率一直保持在10%左右，畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。

招生專業(yè)介紹

英語專業(yè)（專業(yè)代碼：050201）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)培養(yǎng)具有較高的人文素養(yǎng)、熟練的英語語言技能、厚實的英語語言文學(xué)專業(yè)知識和其他相關(guān)專業(yè)知識，能在教育、文化、黨政機關(guān)、社會團體、外資企業(yè)、外事、旅游、經(jīng)貿(mào)、科技、軍事、管理、研究等部門熟練運用英語從事開展相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

核心課程：基礎(chǔ)英語、高級英語、英語閱讀、英語聽力、英語口語、英語語音、英語語法、英文寫作、英美文學(xué)、英漢翻譯、英語文體與修辭、英語國家概況、旅游英語、國際貿(mào)易概論、外事禮儀、跨文化交際學(xué)概論、外貿(mào)函電、英語影視賞析、日語、泰語等。

該專業(yè)近三年來畢業(yè)生就業(yè)率均保持在95%以上，其中有83%的畢業(yè)生在國內(nèi)外從事教育工作，12%的畢業(yè)生在黨政機關(guān)和國有企業(yè)工作，3%的畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。

漢語國際教育專業(yè)（專業(yè)代碼：050103）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的漢語基礎(chǔ)知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學(xué)、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力，能在國內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語教學(xué)，在各職能部門、外貿(mào)機構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學(xué)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

核心課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、中國文學(xué)概論、跨文化交際學(xué)概論、對外漢語教學(xué)理論、公共關(guān)系學(xué)、國際貿(mào)易概論、民俗學(xué)基礎(chǔ)、云南旅游文化知識、云南地方戲劇研究、基礎(chǔ)英語、基礎(chǔ)泰語、英漢翻譯、泰漢翻譯、英語聽力、英語口語、英語寫作、涉外文秘等。

該專業(yè)屬于國家布控專業(yè)，先后與泰國、越南、老撾等國家相關(guān)高校簽署了合作交流與辦學(xué)協(xié)議書，與泰國27所大、中、小學(xué)簽署了教學(xué)實習(xí)基地協(xié)議，從2008級學(xué)生開始，每屆學(xué)生都到泰國進行半年時間的見習(xí)、實習(xí)，為學(xué)生畢業(yè)后爭取到國外就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。該專業(yè)近三年來的畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，其中70%的畢業(yè)生在國內(nèi)相關(guān)學(xué)校從事教育工作，13%的畢業(yè)生被國家漢辦選撥派遣到國外相關(guān)學(xué)校和文化機構(gòu)工作，6%的畢業(yè)生在黨政機關(guān)和國有企業(yè)工作，有8%的畢業(yè)生升學(xué)讀研。

咨詢電話：0878-3139818

網(wǎng)址：http://www2.cxtc.edu.cn/department/english/

化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院招生簡介

SchoolofChemistryandLifeScience

學(xué)院簡介

化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院創(chuàng)辦于1979年，是楚雄師范學(xué)院最早開辦的學(xué)院之一?，F(xiàn)有化學(xué)、生物技術(shù)、科學(xué)教育和葡萄與葡萄酒工程四個本科專業(yè)，均面向全國招生。學(xué)生中除漢族以外，還有彝、白、回、藏、傈僳、納西、傣、壯等少數(shù)民族。建院以來，為各地方基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了大批合格師資，并有兩百余名優(yōu)秀畢業(yè)生分別考入浙江大學(xué)、湖南大學(xué)、中南大學(xué)、華東師范大學(xué)、北京科技大學(xué)、華南理工大學(xué)、中南民族大學(xué)、西南大學(xué)、四川大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)等省內(nèi)外著名高校深造。

化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院是一個團結(jié)友愛、不斷進取的集體，現(xiàn)有教職工41人，教師中教授占35%、副教授38%、具有博士學(xué)位的占41%。實驗系列人員中高級實驗師50%，實驗師50%。形成了以高職稱、高學(xué)歷、中青年為主的師資隊伍結(jié)構(gòu)。全院教師有2人為云南省中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，2人為楚雄州中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，3人為校級學(xué)術(shù)帶頭人；化生學(xué)院教師近年來承擔(dān)了8項國家自然科學(xué)基金項目，12項云南省基礎(chǔ)研究計劃項目，還有其它各種研究課題30余項。該學(xué)院師資力量雄厚，有較高的教學(xué)和科研水平,多次受到省級、州級表彰。部分教師曾到臺灣、香港、日本、韓國、新加坡等國內(nèi)、國外高校做過博士后研究或做過訪問學(xué)者，在全國性大型學(xué)術(shù)會議上做過學(xué)術(shù)交流。該院歷屆畢業(yè)生考取碩士研究生人數(shù)穩(wěn)居全校前茅，該院學(xué)生已連續(xù)八年獲得全校冬運會團體總分第一名。教學(xué)嚴謹，管理有序，團結(jié)合作，是該院一直以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，也使該院成為楚雄師院深受好評的學(xué)院之一。

近年來，硬件設(shè)施不斷改善，學(xué)校為該院投資近200萬元改造了實驗樓，新建成了400m2的實驗室，使該院的實驗室總面積達到了近3000m2。近年來新增實驗設(shè)備投資500萬元，使該院的實驗設(shè)備總值超過1000萬元，基本滿足了本科教學(xué)的需要和科研需要。

招生專業(yè)介紹

化學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：070301）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)“思想品德優(yōu)，專業(yè)基礎(chǔ)實，職業(yè)能力強，綜合素質(zhì)高，工作適應(yīng)快，具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”。能夠較系統(tǒng)、扎實地掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，能夠在中學(xué)、中專、技工學(xué)校及相關(guān)培訓(xùn)學(xué)校從事化學(xué)教學(xué)的合格教師。

核心課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、無機化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗、化學(xué)教學(xué)論等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為96.7%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為63.3%。

生物技術(shù)專業(yè)（專業(yè)代碼：071002）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的總目標指導(dǎo)下，根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求，培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，具備扎實的基礎(chǔ)知識、突出的專業(yè)應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神，滿足行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，適應(yīng)教育、生產(chǎn)、管理、服務(wù)等行業(yè)（職業(yè)）崗位要求的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

核心課程：動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)與基因工程等課程。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為97.7%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為53.5%。

科學(xué)教育專業(yè)（專業(yè)代碼：040102）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)自主遵紀守法的道德公民、具有“科學(xué)的”教育理念與教學(xué)思想，能正確引導(dǎo)、服務(wù)、教育學(xué)生的教育工作者或科普宣傳者；培養(yǎng)掌握物理、化學(xué)、生物、地理學(xué)等自然科學(xué)基礎(chǔ)知識與教師教育基本技能，能勝任中、小學(xué)《科學(xué)》課及綜合實踐類課程的專職教師；培養(yǎng)“會學(xué)習(xí)”，能研究教育、研究科學(xué)、服務(wù)社會的現(xiàn)代化專業(yè)人才。

核心課程：大學(xué)物理及實驗、普通化學(xué)及實驗、有機化學(xué)及實驗、分析化學(xué)及實驗、環(huán)境科學(xué)、化學(xué)工程基礎(chǔ)、植物生物學(xué)及實驗、動物生物學(xué)及實驗、普通生物學(xué)、人文地理學(xué)、自然地理學(xué)、科學(xué)教學(xué)論、科學(xué)技術(shù)史、科學(xué)實驗與制作、生活中的科學(xué)、教師禮儀與教學(xué)藝術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育實習(xí)等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為97.9%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為54.2%。

葡萄與葡萄酒工程專業(yè)（專業(yè)代碼：082706）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)、管理學(xué)等基本理論和基礎(chǔ)知識，掌握葡萄與葡萄酒行業(yè)的專業(yè)知識和專業(yè)技能；能在葡萄酒釀造、植物生產(chǎn)、園藝、食品、教育等企事業(yè)單位及科研機構(gòu)從事與葡萄與葡萄酒工程相關(guān)的技術(shù)、管理、研發(fā)等工作的應(yīng)用型專門人才。

核心課程：生物化學(xué)、葡萄酒微生物學(xué)、植物生物學(xué)、食品工程原理、葡萄品種學(xué)、葡萄栽培學(xué)、葡萄生態(tài)學(xué)、葡萄酒工藝學(xué)、葡萄酒品嘗學(xué)、葡萄酒分析檢驗、葡萄酒衛(wèi)生學(xué)、葡萄酒化學(xué)、葡萄酒市場學(xué)、商務(wù)談判、現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)、營銷戰(zhàn)略管理等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為97.5%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為12.8%。

咨詢電話：08783100507

學(xué)院網(wǎng)址：http://www8.cxtc.edu.cn/department/scls/

物理與電子科學(xué)學(xué)院招生簡介

Schoolofphysicsandelectronicalscience

學(xué)院簡介

物電學(xué)院現(xiàn)有教職工41人，其中教授6人，副教授12人，高職占教師比例的46%；有博士學(xué)位教師5人，在讀博士2人，碩士學(xué)位教師21人，具有碩士學(xué)位以上教師的數(shù)量占專任教師比例為64%；有云南省高校教學(xué)名師1人，名師工作室于2011年開始招收訪問學(xué)者；有云南省中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，云南省中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人才1人，碩士生導(dǎo)師3人。

物電學(xué)院現(xiàn)有物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用物理學(xué)和電氣工程及其自動化四個專業(yè)，在校學(xué)生900名。2010年7月物理學(xué)（師范類）專業(yè)被批準為第六批國家特色專業(yè)建設(shè)點，實現(xiàn)了學(xué)校國家特色專業(yè)建設(shè)零的突破。電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為校級重點專業(yè)。物理學(xué)為“十二五”云南省立項的一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點啟動建設(shè)，分子光譜實驗室是云南省高校重點實驗室。我院目前已結(jié)題及在研國家自然科學(xué)基金4項，省科技廳項目9項。教師先后在SCI、EI刊源上發(fā)表論文近80篇。

物電學(xué)院注重教學(xué)團隊的建設(shè)，2013年電子信息課程教學(xué)團隊獲得云南省教學(xué)團隊立項建設(shè)。自2011年我校開展優(yōu)秀教研室評比以來，我院的“實驗教研室”“電子信息教研室”和“物理教研室”先后被評為學(xué)?！皟?yōu)秀教研室”。

物理實驗教學(xué)示范中心于2013年被批準為云南省物理實驗教學(xué)示范中心，2014年新能源實驗實訓(xùn)及技術(shù)服務(wù)中心獲云南省高校向應(yīng)用型技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型立項支持。目前，圍繞培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神及實踐能力，搭建了六個實踐教學(xué)平臺，即實驗教學(xué)“8+2”模式平臺、設(shè)計性實驗平臺、開放實驗室平臺、學(xué)科競賽（如大學(xué)生電子設(shè)計大賽、物理教學(xué)技能大賽）平臺、學(xué)生社團活動平臺、大學(xué)生科研項目及學(xué)生參與教師科研項目平臺。平臺搭建以來我院學(xué)生以第一作者身份在《物理實驗》、《物理通報》、《實驗科學(xué)與技術(shù)》、《光散射學(xué)報》、《通訊技術(shù)》、《教育教學(xué)論壇》、《物理教師》刊物上發(fā)表論文80篇，獲國家專利1項。近年參加全國物理教學(xué)技能大賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽并取得了優(yōu)異成績，2013年參加大學(xué)生電子設(shè)計大賽獲得省級一等獎1項，2014年參加在保定舉行的全國物理教學(xué)技能大賽獲得一等獎3項，二等獎9項，三等獎6項。

招生專業(yè)介紹

物理學(xué)專業(yè)簡介（專業(yè)代碼：070201）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)目標：我院物理學(xué)專業(yè)為國家特色專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能適應(yīng)21世紀科學(xué)技術(shù)發(fā)展和教育事業(yè)發(fā)展需要，掌握物理學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識及實驗技能，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新意識，具備初步的教學(xué)研究能力，具有一定的指導(dǎo)學(xué)生開展課外科技活動能力，能正確使用科學(xué)的教育教學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù)組織教學(xué)的高素質(zhì)的中學(xué)物理教師。

核心課程：高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電動力學(xué)、普通物理實驗、電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗、中學(xué)物理實驗研究與教學(xué)技能訓(xùn)練、近代物理實驗、中學(xué)物理教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)等。

就業(yè)情況：該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為100%，其中在黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總數(shù)的87.67%。

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)簡介（專業(yè)代碼：080714T）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能適應(yīng)21世紀經(jīng)濟和科技發(fā)展需要，具有電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和專業(yè)知識，受到嚴格的科學(xué)實驗訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新意識，能夠在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行業(yè)，從事電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、教學(xué)及管理等方面工作的高素質(zhì)的實用型人才。

核心課程：C程序設(shè)計、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、大學(xué)物理實驗、模擬電路實驗、數(shù)字電路實驗、數(shù)字信號處理、復(fù)變函數(shù)與積分變換、匯編程序設(shè)計、微機原理與接口技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用等。

就業(yè)情況：該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為100%，其中在黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總數(shù)的75.58%。

應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)簡介（專業(yè)代碼070202）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能適應(yīng)21世紀經(jīng)濟和科技發(fā)展需求，掌握物理學(xué)的基本理論與方法，具有良好的太陽能利用技術(shù)基礎(chǔ)知識、實驗操作技能和技術(shù)開發(fā)以及工程實踐能力，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)，適應(yīng)新技術(shù)發(fā)展的需要，具有較強的知識更新能力和高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。

核心課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、電工學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、太陽能光伏技術(shù)、普通物理實驗、電工學(xué)實驗、電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗、太陽能光伏技術(shù)實驗、C程序設(shè)計、單片機原理及應(yīng)用、工程制圖與CAD、自動控制原理等。

該專業(yè)2010年開始招生。

就業(yè)情況：該專業(yè)2014年初次就業(yè)率為100%，其中在黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總數(shù)的73.5%。

電氣工程及其自動化專業(yè)簡介（專業(yè)代碼080601）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能適應(yīng)21世紀經(jīng)濟和科技發(fā)展需求，具備電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)和實踐能力，能在電氣工程領(lǐng)域的裝備制造、系統(tǒng)運行、技術(shù)開發(fā)等部門從事設(shè)計、研發(fā)、運行等工作的復(fù)合型應(yīng)用型工程科技人才。

核心課程：電路分析、信號與系統(tǒng)、工程電磁場、數(shù)字電路、模擬電路、微機原理及接口技術(shù)、電機學(xué)、電力電子技術(shù)、發(fā)電廠電氣工程、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電分析、自動控制原理、工程制圖與CAD等。

該專業(yè)2015年開始招生。

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信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院招生簡介

SchoolofInformationscienceandtechnology

學(xué)院簡介

信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院是在原計算機科學(xué)系基礎(chǔ)上成立的，現(xiàn)有專任教師34人，其中正高職稱4人（其中一人曾在英國學(xué)習(xí)），副高職稱6人，中級職稱19人，系統(tǒng)分析師1人，軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師和高級程序員6人。有云南省和州學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人。

目前，我院開辦有計算機科學(xué)與技術(shù)（師范）、網(wǎng)絡(luò)工程和數(shù)字媒體技術(shù)等三個專業(yè)，其中計算機科學(xué)與技術(shù)為云南省省級特色建設(shè)專業(yè)。共承擔(dān)科研項目39項，其中國家自然科學(xué)基金項目3項，省部級項目6項，地廳級項目10余項。先后成為省級示范實驗室培育基地和省高校重點實驗室培育基地，成為計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點建設(shè)單位。本系擁有先進的實驗教學(xué)設(shè)備，在校內(nèi)建有8個專業(yè)實驗室，校外建有專業(yè)實習(xí)實踐基地17個，能較好地滿足科研和教學(xué)需要。

我院通過多年的努力，人才培養(yǎng)取得明顯成效，并形成了“技能+實踐”的人才培養(yǎng)模式，辦學(xué)特色逐漸顯現(xiàn)，辦學(xué)亮點累累展示。這種培養(yǎng)模式是以“產(chǎn)品”開發(fā)為目標、以計算機專業(yè)職業(yè)技能為驅(qū)動、面向?qū)嵺`的人才培養(yǎng)。

按照這種模式，產(chǎn)學(xué)研合作教育是我院培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的一條重要之路，并取得了發(fā)展，已與多家發(fā)達地區(qū)公司建立了合作關(guān)系，成功構(gòu)建了“3+X”體系，即校內(nèi)學(xué)習(xí)三年后，第四年學(xué)生根據(jù)就業(yè)或讀研志向可在多種實習(xí)實訓(xùn)平臺上個性化地選擇以完成專業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計。

按照這種模式，學(xué)生科技文化活動也是我們學(xué)院大力支持和開展一項內(nèi)容。我院積極組織和倡導(dǎo)“六個一”活動：即參加一種專業(yè)技能興趣小組活動，通過一種專業(yè)資格（水平）的考試，出好一本與專業(yè)有關(guān)的學(xué)生內(nèi)部交流刊物《計算機文化交流》，搞好一類專業(yè)技能競賽活動，參加一項應(yīng)用研究與開發(fā)項目（通過“學(xué)生科技活動項目”和“開放實驗室項目”平臺），每年產(chǎn)生一個獲獎作品。此外，學(xué)院通過各種學(xué)生社團還組織一系列人文活動。

按照這種模式，我院學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新意識有了較大提高。每年，我院學(xué)生參加全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試，都數(shù)十人獲得資格證。

招生專業(yè)介紹

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（專業(yè)代碼：080901）

本科，師范方向，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)除了國家規(guī)定的基本培養(yǎng)目標外，還要培養(yǎng)掌握計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論、軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識，基本具備信息系統(tǒng)構(gòu)建與應(yīng)用的能力以及初步經(jīng)驗，能在各行業(yè)從事計算機應(yīng)用、管理和維護的具有較高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才；成為各類中等學(xué)校合格教師。

核心課程：離散數(shù)學(xué)、計算機組成原理、高級語言程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理和計算機通信與網(wǎng)絡(luò)以及軟件工程等。師范類方向的還包括教育類課程和教育技術(shù)與教學(xué)技能訓(xùn)練等課程。此外，還開設(shè)下列三個專業(yè)方向課程：多媒體應(yīng)用方向、軟件工程方向、信息技術(shù)方向。

近三年本專業(yè)就業(yè)率為99.62%，其中43.61%進入政府部門、事業(yè)單位、學(xué)校和讀研等，55.64%到企業(yè)、就業(yè)和出國就業(yè)等。

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)（專業(yè)代碼：080903）

非師范本科，標準學(xué)制四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)除了國家規(guī)定的基本培養(yǎng)目標外，還要培養(yǎng)掌握計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論、軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識，基本具備網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建與應(yīng)用的能力以及初步實踐能力，能適應(yīng)技術(shù)進步和社會需求變化的、能在各行各業(yè)從事計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、管理和維護的具有較高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

核心課程：離散數(shù)學(xué)、計算機組成原理、高級語言程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、信號分析與處理、通信原理概論、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)工程以及軟件工程等。此外，還開設(shè)下列三個專業(yè)方向課程：網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方向、網(wǎng)絡(luò)工程方向、網(wǎng)絡(luò)管理與網(wǎng)絡(luò)安全方向。

近三年本專業(yè)就業(yè)率為99.45%，其中34.25%進入政府部門、事業(yè)單位、學(xué)校和讀研等，65.19%，到企業(yè)、就業(yè)和出國就業(yè)等。

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)（專業(yè)代碼：080906）

非師范本科，標準學(xué)制四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)除了國家規(guī)定的基本培養(yǎng)目標外，還要培養(yǎng)掌握與數(shù)字媒體相關(guān)學(xué)科的基本理論、技能和方法，具備良好的技術(shù)素質(zhì)和一定的藝術(shù)修養(yǎng)，能在互動媒體、媒體網(wǎng)絡(luò)、新媒體工程等領(lǐng)域從事系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)與應(yīng)用工作的高級復(fù)合型人才。

核心課程：本專業(yè)的主要課程有攝影技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)導(dǎo)論*、C語言程序設(shè)計*、傳播學(xué)、數(shù)字音視頻技術(shù)*、三大構(gòu)成（平面、色彩、立體）、設(shè)計思維與方法*、多媒體技術(shù)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Java程序設(shè)計基礎(chǔ)、計算機圖形學(xué)*、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、游戲程序設(shè)計*、影視動畫技術(shù)*、數(shù)字圖像處理*、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等。此外還開設(shè)下列三個專業(yè)方向課程：游戲設(shè)計方向、多媒體技術(shù)方向、動畫設(shè)計方向。

實踐環(huán)節(jié)：本學(xué)院所有專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括課程實驗、專業(yè)技能訓(xùn)練、課程設(shè)計或開發(fā)實踐、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、課外實踐活動、創(chuàng)新實踐等，此外，本專業(yè)還根據(jù)社會和學(xué)生實際情況和需要，靈活安排就業(yè)實習(xí)。

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經(jīng)濟與管理學(xué)院招生簡介

Schoolofeconomicsandmanagement

學(xué)院簡介

經(jīng)濟與管理學(xué)院前身楚雄師范學(xué)院經(jīng)濟信息管理及計算機應(yīng)用系，成立于1997年6月，當(dāng)年7月開始招生。學(xué)院現(xiàn)有信息管理與信息系統(tǒng)、市場營銷、財務(wù)管理、工商管理、貿(mào)易經(jīng)濟、會計學(xué)6個本科專業(yè)及與上述專業(yè)相關(guān)的15個函授本、?？茖I(yè)，在籍學(xué)生1700余人（其中，全日制學(xué)生1098人，留學(xué)生2人，函授學(xué)生600余人）。有專任教師28人，其中教授3人，副教授9人，高級實驗師1人，講師9人，博士1人,高級程序員2人，電子商務(wù)師1人，會計師1人。副教授以上專任教師占比為46.4%，碩士以上專任教師占比為96.4%。另有兼職教授10人。近年來教師圍繞應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)和工商管理學(xué)科在服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展方面開展了廣泛深入的科學(xué)研究。承擔(dān)了國家級、省級、廳級、校級各類科研課題共60多項，出版專著10余部，發(fā)表論文150篇，其中有近50篇發(fā)表于中文核心期刊或CSSCI期刊。我院擁有工商管理綜合實訓(xùn)室、商務(wù)談判模擬室、管理信息系統(tǒng)實驗室、電算化會計實驗室、市場營銷實驗室、手工會計實驗室、計算機維護維修實驗室、ERP沙盤模擬實驗室，有價值260余萬元的實驗教學(xué)及研究設(shè)備，共有紙質(zhì)圖書資料10余萬冊,為學(xué)生能力的培養(yǎng)和技能的提高創(chuàng)造了良好的實現(xiàn)條件。師生近年來在全國大學(xué)生金融投資模擬交易大賽、全國大學(xué)生市場調(diào)查與分析大賽、中華會計網(wǎng)校杯全國校園財會實務(wù)大賽、全國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽、全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽等10余項高水平的全國大學(xué)生專業(yè)技能比賽中取得了驕人成績，多次代表西南地區(qū)赴北京、上海、成都、西安、武漢等地參加全國決賽，在全國范圍內(nèi)獲得了良好聲譽的同時極大提高了學(xué)生的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力。

據(jù)不完全統(tǒng)計，我院畢業(yè)生工作的崗位遍及州縣工信委、工商局、縣委辦、政府辦、發(fā)改委、組織部、人事局、財政局、法院、檢察院、醫(yī)院、交通局、商務(wù)局、藥監(jiān)局、銀行、信用社、中小企業(yè)、中小學(xué)等，其中已有一些畢業(yè)生走向領(lǐng)導(dǎo)崗位，還有一些學(xué)生積極投入到自主創(chuàng)業(yè)隊伍中，成績顯著。在貢獻社會、服務(wù)社會中實現(xiàn)了自己的人生價值。

招生專業(yè)介紹

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（專業(yè)代碼：120102）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、計算機應(yīng)用等方面的基本知識和能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識和能力，有較強的實踐能力和一定創(chuàng)新能力，適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，能在各級管理部門、事業(yè)單位、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等相關(guān)部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等工作能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型高級專門人才。

核心課程：經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、運籌學(xué)、管理信息系統(tǒng)、管理統(tǒng)計學(xué)、信息資源管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。

該專業(yè)近三年來的年終就業(yè)率為100%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為91.3%。

市場營銷專業(yè)（專業(yè)代碼：120202）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備經(jīng)濟、管理、法律、市場營銷和計算機應(yīng)用等方面的基本知識和能力。掌握市場營銷學(xué)的基本理論、基本工具以及開展市場營銷活動的基本技能，適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，能夠在工商企業(yè)、政府機構(gòu)和其他非盈利組織從事營銷環(huán)境分析、營銷戰(zhàn)略規(guī)劃、市場開發(fā)、銷售管理和營銷策劃等實際工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型高級專門人才。

核心課程：市場營銷學(xué)、消費者行為學(xué)、市場調(diào)查、銷售管理、廣告學(xué)、國際市場營銷、商務(wù)談判、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流管理等。

該專業(yè)近三年來的年終就業(yè)率為100%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為88.4%。

財務(wù)管理專業(yè)（專業(yè)代碼：120204）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟、法律、理財、金融和計算機應(yīng)用等方面的基本知識和能力，掌握財務(wù)、金融管理的基本理論、方法和技術(shù)，有獨立分析、解決財務(wù)、金融管理問題的專業(yè)能力，適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)管理工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型高級專門人才。

核心課程：財務(wù)會計、管理會計、財務(wù)管理、資本市場、財務(wù)分析、投資學(xué)等。

該專業(yè)近三年來的年終就業(yè)率為100%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為92.5%。

工商管理專業(yè)（專業(yè)代碼：120201K）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟、法律、金融、計算機應(yīng)用等方面的基本知識和能力，掌握工商企業(yè)管理的基本理論、方法和技術(shù)，有獨立分析、解決工商企業(yè)管理問題的專業(yè)能力，適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，能在工商企業(yè)及相關(guān)部門從事管理工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型高級專門人才。

核心課程：管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、人力資源管理、戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)運作管理、管理信息系統(tǒng)等。

該專業(yè)近三年來的年終就業(yè)率為100%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為94.8%。

貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)（專業(yè)代碼：020402）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備經(jīng)濟、管理、法律、貿(mào)易、計算機應(yīng)用等方面的基本知識和能力，掌握貿(mào)易基本理論、方法和技術(shù)，有獨立分析、解決貿(mào)易實務(wù)的專業(yè)能力，適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，能在工貿(mào)企業(yè)及相關(guān)部門從事商務(wù)經(jīng)營和商務(wù)管理工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型高級專門人才。

核心課程：政治經(jīng)濟學(xué)、社會主義商業(yè)經(jīng)濟學(xué)、商業(yè)物價、物流學(xué)、商業(yè)企業(yè)管理學(xué)、市場預(yù)測與管理決策、市場營銷學(xué)、電子計算機在商業(yè)中的應(yīng)用、西方經(jīng)濟學(xué)、國際市場學(xué)、國際貿(mào)易、國際金融、國際工商管理、涉外企業(yè)管理、外貿(mào)實務(wù)、中國商業(yè)史、商品學(xué)概論、公共關(guān)系學(xué)等。

該專業(yè)從2013年開始招生。

會計學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：120203K）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，具備經(jīng)濟、管理、法律和會計等方面的知識和能力，能在企業(yè)和非營利性機構(gòu)從事會計實務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型高級專門人才。

核心課程：微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、基礎(chǔ)會計學(xué)、財務(wù)會計學(xué)、跨國公司財務(wù)、審計學(xué)、財務(wù)管理、高級財務(wù)會計、成本會計學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、管理會計學(xué)等。

該專業(yè)于2015年獲準招生

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地理科學(xué)與旅游管理學(xué)院招生簡介

SchoolofGeographicalScienceandTourismManagement

地理科學(xué)與旅游管理學(xué)院簡介

地理科學(xué)與旅游管理學(xué)院（以下簡稱地旅學(xué)院）成立于2013年12月，前身是組建于1987年的地理科學(xué)與旅游管理系（以下簡稱地旅系）。辦學(xué)之初，與華東師范大學(xué)地理系聯(lián)合辦學(xué),為地旅系的建設(shè)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。從2002年至今，地旅學(xué)院先后開辦了地理科學(xué)、旅游管理與服務(wù)教育、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃等四個全日制本科專業(yè)，已有各本科專業(yè)畢業(yè)生近1000人，歷年本科畢業(yè)生就業(yè)率平均達98%。目前共有四個專業(yè)的全日制在校學(xué)生769人。

地旅學(xué)院經(jīng)過多年探索，在各專業(yè)構(gòu)建了“知識-能力-素質(zhì)”融合、“學(xué)-用-研”結(jié)合的“2-1-1”人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)建了“專業(yè)實踐教學(xué)體系”，強化實踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用實踐能力。學(xué)生通過“崗位實習(xí)”、“項目實作”等實習(xí)方式，增強應(yīng)用能力，豐富實踐經(jīng)驗。地旅學(xué)院教學(xué)科研設(shè)備充實，共建有基礎(chǔ)地理實驗室、地理信息系統(tǒng)（GIS）實驗室、資源與規(guī)劃實驗室、工程制圖實驗室、模擬導(dǎo)游實驗室等14個專業(yè)實驗室。同時，建立了自然地理野外實習(xí)基地、區(qū)域地理實習(xí)基地、旅游綜合實習(xí)基地、教育實習(xí)基地、區(qū)域規(guī)劃實習(xí)基地等20個實習(xí)實踐教學(xué)基地，保證了實習(xí)實踐教學(xué)的順利開展。

地旅學(xué)院有專任教師25人，教師中有教授3人、副教授6人，具有碩士學(xué)位的教師20人；有1名云南省中青年學(xué)術(shù)技術(shù)后備人才、1名云南省教學(xué)名師、1名碩士研究生導(dǎo)師、4名外聘兼職教授。目前教師共主持各級各類教研、科研課題58項，在各種學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文170篇，獲省、州（市）、校級教研、科研成果獎13項，在教學(xué)研究、氣象氣候、土地利用/土地覆蓋、城市地理、鄉(xiāng)土地理、區(qū)域民族文化生態(tài)、區(qū)域旅游開發(fā)等方向初步形成特色和優(yōu)勢。地旅學(xué)院正在為本地區(qū)和周邊地區(qū)地理教育事業(yè)、旅游業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)發(fā)揮著極其重要的作用。

招生專業(yè)介紹

地理科學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：070501）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握地理科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法，能在中等學(xué)校從事地理教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者。

核心課程：地球概論、氣象氣候?qū)W、地質(zhì)地貌學(xué)、土壤植物地理學(xué)、水文與水資源、綜合自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、中國地理、世界地理、地理信息系統(tǒng)、測量地圖學(xué)、環(huán)境科學(xué)概論、教育學(xué)、心理學(xué)、地理教學(xué)論、自然地理野外綜合實習(xí)、人文地理區(qū)域綜合實習(xí)、教育實習(xí)。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為98.77%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為91.23%。

自然地理與資源環(huán)境專業(yè)（專業(yè)代碼：070502）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備自然地理與資源環(huán)境的基本理論、知識和技能，具有創(chuàng)新意識和實踐能力，接受良好的專業(yè)技能訓(xùn)練，能在教育科研單位、相關(guān)政府部門、企事業(yè)單位從事自然地理過程、環(huán)境變化研究和資源管理、環(huán)境保護或應(yīng)用的應(yīng)用型人才。

核心課程：自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、綜合地理學(xué)、化學(xué)分析、

環(huán)境工程、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、自然資源學(xué)、環(huán)境化學(xué)、生態(tài)學(xué)、測量地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)、遙感概論、區(qū)域地理綜合實習(xí)、專業(yè)綜合實習(xí)。

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃（專業(yè)代碼：070503）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、知識和技能，具有創(chuàng)新精神的實踐能力，接受良好的專業(yè)技能訓(xùn)練，能在相關(guān)教育研究單位、政府部門、企事業(yè)單位從事城鄉(xiāng)建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)規(guī)劃的教學(xué)研究、管理規(guī)劃或開發(fā)的應(yīng)用型人才。

核心課程：自然地理學(xué)概論、人文地理學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、城市地

理學(xué)、城市經(jīng)濟學(xué)、區(qū)域分析與規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、數(shù)字測圖、遙感基礎(chǔ)與圖像解譯原理、地理信息系統(tǒng)概論、土地評價與土地管理、土地利用規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計、區(qū)域地理綜合實習(xí)、專業(yè)綜合實習(xí)。

自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃兩個專業(yè)是由資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)分設(shè)。資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)近三年平均就業(yè)率為98.24%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為72.25%。

旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)（專業(yè)代碼：120904T）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握旅游管理理論、旅游服務(wù)技能和旅游教學(xué)技能，適應(yīng)旅游行業(yè)發(fā)展需要，能在中等職業(yè)學(xué)校、相關(guān)政府管理部門、企事業(yè)單位從事旅游教學(xué)及研究、旅游服務(wù)與管理、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游營銷等方面工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：旅游英語、旅游學(xué)概論、管理學(xué)原理、旅游資源學(xué)、經(jīng)濟學(xué)原理、旅行社經(jīng)營管理、飯店管理、旅游市場營銷、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游管理信息系統(tǒng)、旅游公共關(guān)系、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、教育學(xué)、心理學(xué)、旅游教學(xué)論、旅游管理服務(wù)綜合實習(xí)、教育實習(xí)。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為98.70%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為54.13%。

咨詢電話：0878-3100525

網(wǎng)址：http://www8.cxtc.edu.cn/geography/

政治與公共管理學(xué)院簡介

Schoolofpoliticsandpublicadministration

學(xué)院簡介

政治與公共管理學(xué)院始建于二00三年八月，現(xiàn)開設(shè)有思想政治教育、公共事業(yè)管理、政治學(xué)與行政學(xué)、社會工作四個全日制本科專業(yè)，其中思想政治教育專業(yè)為楚雄師院重點專業(yè)。

自建院以來稟承“明德善思，躬行致用”的系訓(xùn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，跨越發(fā)展，現(xiàn)已擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富，科研能力較強的教師隊伍。全系共有專兼職教師38人，其中：教授6人、副教授15人、講師10人、助教7人，教師中有在讀博士2人、碩士學(xué)位22人，分別畢業(yè)于北京大學(xué)、清華大學(xué)、華東師大、南京大學(xué)、中國政法大學(xué)、中央民族大學(xué)、華東政法大學(xué)、云南大學(xué)等著名高校。目前，學(xué)院開辦有思想政治教育、公共事業(yè)管理、政治學(xué)與行政學(xué)、社會工作四個全日制本科專業(yè)，并開設(shè)成人函授思想政治教育（本、?？疲⒐彩聵I(yè)管理（本、?？疲⒎桑ū?、?？疲⑿姓芾韺I(yè)（?？疲┢邆€成人函授專業(yè)，現(xiàn)有全日制本科在校學(xué)生975人，函授在讀學(xué)生418人。近年來我院教師獲得全國教學(xué)類獎勵2項，省級教學(xué)類獎勵8項，校級重點專業(yè)建設(shè)項目1項、校級精品課程4門、校級重點建設(shè)主干課項目12門、校級教改項目11項。在各級公開刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，出版專著4部，并主編或參編教材12部，主持國家社科基金項目3項、國家教育部人文社科基金項目1項，省社科基金項目3項、地廳級、院級科研課題項目15項，多名教師分別榮獲包括云南省社科成果等二、三獎在內(nèi)的各級科研獎20余項。同時，我院畢業(yè)生考研名列省內(nèi)前茅。學(xué)生考研上線率和錄取率自2007年有畢業(yè)生以來繼續(xù)名列學(xué)校第一，并名列云南省同類院校同類專業(yè)第一。政治與公共管理學(xué)院畢業(yè)6屆學(xué)生平均每屆考研錄取率為13.67%，遠遠高于全校平均4.5%左右的考研錄取率，并有學(xué)生考取中國人民大學(xué)、中央民族大學(xué)、中山大學(xué)、蘭州大學(xué)、重慶大學(xué)、東北大學(xué)、西南大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師大等知名高校，反映出我院一定的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。我院也蟬聯(lián)學(xué)校2010年度、2011年度、2012年度、2013年度、2014年度“考研工作”考評第一名，濃厚的學(xué)生考研氛圍已在我院形成

招生專業(yè)介紹

思想政治教育專業(yè)（專業(yè)代碼：030503）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的政治理論素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，既能在學(xué)校和科研機構(gòu)從事本專業(yè)的教學(xué)、研究工作，又能在黨政機關(guān)和企事業(yè)單位從事以本專業(yè)為基礎(chǔ)的宣傳、組織、管理、思想政治工作的復(fù)合型人才。

核心課程：馬克思主義哲學(xué)、政治學(xué)原理、思想政治教育學(xué)原理、中國特色社會主義理論體系概論、政治經(jīng)濟學(xué)、中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、心理學(xué)、倫理學(xué)、教育學(xué)、當(dāng)代世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為98.1%，其中在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為72.4%?！?/P>

公共事業(yè)管理專業(yè)（專業(yè)代碼：120401）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，具備現(xiàn)代公共管理理論、技術(shù)與方法等方面知識以及應(yīng)用這些知識的能力，能在文化、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保障、公用行業(yè)等公共事業(yè)單位、行政管理部門、非政府組織等公共部門從事業(yè)務(wù)管理和綜合管理工作的復(fù)合型人才。

核心課程：政治學(xué)原理、管理學(xué)原理、行政學(xué)原理、公共關(guān)系學(xué)、公共事業(yè)管理概論、管理心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、公共政策概論、非營利組織管理、公共財務(wù)、當(dāng)代中國政府與政治等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為95.4%，其中在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為74.7%?！?/P>

政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：030201）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和政治學(xué)、行政學(xué)方面的基本理論和專門知識，能在黨政機關(guān)、新聞出版機構(gòu)、社會團體、企事業(yè)單位從事教學(xué)科研、行政管理等方面工作的政治學(xué)與行政學(xué)高級專門人才。

核心課程：政治學(xué)原理、行政學(xué)原理、當(dāng)代中國政府與政治、比較政治學(xué)、中國政治思想史、西方政治思想史、政策科學(xué)與公共政策分析、當(dāng)代世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系、社會調(diào)查與統(tǒng)計等。

該專業(yè)于2012年開始招生。

社會工作(專業(yè)代碼：030302)

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)目標立足楚雄，面向云南，培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識，較熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作能力，能在民政、勞動、社會保障和衛(wèi)生部門，及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務(wù)和公益團體等機構(gòu)從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務(wù)、評估與操作等工作的高級專門人才，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。

核心課程：社會學(xué)概論、社會工作概論、個案社會工作、小組社會工作、社區(qū)工作、社會工作行政、社會工作實務(wù)、人類行為與社會環(huán)境、社會心理學(xué)、社會問題與社會政策、社會保障概論。

本專業(yè)于2014年獲準招生。

咨詢電話：0878-3120350

網(wǎng)址：http://zgx.cxtc.edu.cn/

藝術(shù)學(xué)院招生簡介

SchoolofArts

學(xué)院簡介

藝術(shù)學(xué)院設(shè)置有音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、音樂表演、雕塑共6個本科專業(yè)，1個表演藝術(shù)?？茖I(yè)，現(xiàn)有教師57人，在校學(xué)生近1200人。多年來，堅持“把藝術(shù)學(xué)院建設(shè)成為楚雄地區(qū)藝術(shù)教師和應(yīng)用型藝術(shù)人才培養(yǎng)的重要基地，藝術(shù)教育改革與創(chuàng)新的重要窗口，研究和弘揚少數(shù)民族優(yōu)秀文化藝術(shù)的重要陣地，進而成為辦學(xué)優(yōu)勢突出，辦學(xué)特色鮮明，辦學(xué)效益明顯，在同類高校藝術(shù)學(xué)院中具有較強辦學(xué)實力和競爭力的辦學(xué)實體”的辦學(xué)定位，秉承“篤學(xué)敏行，德藝雙修”的院訓(xùn)，“育人為本，創(chuàng)新至達”的院風(fēng)，“言傳身教，德高藝精”的教風(fēng)，“崇知貴能，德藝雙修”的學(xué)風(fēng)，積極培育融地方性、師范性、應(yīng)用性于一體的辦學(xué)特色，為省內(nèi)外培養(yǎng)了近2000多名本專科藝術(shù)人才，為藝術(shù)教育和社會文化藝術(shù)建設(shè)作出了積極的貢獻。

招生專業(yè)介紹

音樂學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：130202）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和扎實專業(yè)功底，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要、德藝雙修的音樂教師；適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，具有扎實的專業(yè)功底和較強藝術(shù)實踐能力的應(yīng)用型音樂藝術(shù)人才。

核心課程：聲樂、鋼琴、樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與寫作、中國民族音樂、外國民族音樂、中國音樂史與名曲欣賞、西方音樂史與名曲欣賞、中外樂器演奏、合唱與指揮、音樂教學(xué)課件制作、形體與舞蹈、音樂美學(xué)基礎(chǔ)、計算機音樂等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為97%。

音樂表演專業(yè)（專業(yè)代碼：130201）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和扎實專業(yè)功底，掌握音樂表演藝術(shù)的基本技能和基本理論，具備良好音樂藝術(shù)素質(zhì)和音樂表演能力，勝任音樂表演、音樂創(chuàng)作與教學(xué)，以及音樂專業(yè)指導(dǎo)、音樂制作與編輯、音樂管理工作的應(yīng)用型音樂藝術(shù)人才。

核心課程：聲樂表演、鋼琴表演、舞蹈表演、民族樂器表演、理論作曲、基本樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、作曲與曲式分析、中國音樂史、西方音樂史、音樂欣賞、藝術(shù)概論、音樂美學(xué)、民族音樂學(xué)等。

該專業(yè)從2011年開始招生。

美術(shù)學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：130401）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和扎實專業(yè)功底，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要、德藝雙修的美術(shù)教師；適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，具有扎實的專業(yè)功底和較強藝術(shù)實踐能力的應(yīng)用型美術(shù)人才。

核心課程：色彩、素描、國畫、油畫、版畫、中外美術(shù)史、藝術(shù)美學(xué)、美術(shù)教學(xué)理論與方法、藝術(shù)概論、透視學(xué)、解剖學(xué)、構(gòu)圖學(xué)、雕塑、書法、攝影、廣告設(shè)計、藝術(shù)實踐、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為97%。

雕塑專業(yè)（專業(yè)代碼：130403）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和扎實專業(yè)功底，勝任雕塑設(shè)計研究、創(chuàng)作及教學(xué)的藝術(shù)人才。

核心課程：素描、色彩、解剖、構(gòu)成、中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、藝術(shù)美學(xué)、建筑與雕塑概論、電腦輔助設(shè)計基礎(chǔ)、3DMAX設(shè)計、雕塑鑒賞、浮雕、圓雕、人物雕塑、動物雕塑、植物雕塑、環(huán)境與雕塑、雕塑材料與工藝、中國傳統(tǒng)雕塑、雕塑建設(shè)法規(guī)與方案等。

該專業(yè)從2011年開始招生。

視覺傳達設(shè)計專業(yè)（專業(yè)代碼：130502）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握藝術(shù)設(shè)計基本理論、專業(yè)知識和基本技能，具備藝術(shù)專業(yè)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)和研究的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等工作的專門人才。

核心課程：設(shè)計素描、色彩、設(shè)計概論、裝飾設(shè)計、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、字體設(shè)計、動畫設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、人體工程學(xué)、教學(xué)實踐、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、包裝材料與工藝、動畫基礎(chǔ)、圖形創(chuàng)意、字體與版式設(shè)計、書裝設(shè)計與印刷工藝、民族傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計、商品包裝設(shè)計等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為100%。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)（專業(yè)代碼：130503）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握藝術(shù)設(shè)計基本理論、專業(yè)知識和基本技能，具備藝術(shù)專業(yè)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)和研究的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等工作的專門人才。

核心課程：設(shè)計素描、色彩、計算機輔助設(shè)計，攝影，圖形創(chuàng)意，材料預(yù)算與方案文本，設(shè)計透視，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計原理，建筑制圖，室內(nèi)設(shè)計，景觀設(shè)計，景觀案例教學(xué)等。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為100%。

咨詢電話：0878-3125755

網(wǎng)址：http：//www2.cxtc.edu.cn/department/ysx/

體育與健康學(xué)院招生簡介

SchoolofSportsScienceandHumanHealth

體育與健康學(xué)院現(xiàn)有教職工41人，其中，專任教師33人，包括教授3人，副教授7人，碩士研究生11人。專任教師中現(xiàn)有國家級健美操指導(dǎo)員1人，國家級社會體育指導(dǎo)員1人，排球一級裁判員1人，網(wǎng)球一級裁判一名、碩士生導(dǎo)師1人，高級保健按摩師2人，獲全國群眾體育工作和推行國家體育鍛煉標準“先進個人”稱號2人。

近年來，我院抓住云南橋頭堡建設(shè)機遇，適時根據(jù)學(xué)科專業(yè)發(fā)展要求，積極探索與國內(nèi)外院校在學(xué)科專業(yè)上的交流與合作。2012年12月，同泰國東方大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院建立了長期交流互訪學(xué)習(xí)機制，為師生拓寬視野、學(xué)術(shù)交流提供了良好平臺，每年兩校互派師生20余人到對方進行交流學(xué)習(xí)。同時，今年春季學(xué)期開設(shè)的《大學(xué)泰語》課程，為探索體育與健康學(xué)院學(xué)生國外實習(xí)、學(xué)分互認、出國攻讀碩士研究生、海外就業(yè)等新的人才培養(yǎng)模式奠定了語言基礎(chǔ)；2014年1月，學(xué)校又同上海體育學(xué)院簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，雙方將在師生交流、課程教學(xué)、科學(xué)研究、高原訓(xùn)練等方面展開全面合作。其中在學(xué)生交流方面，我院每年選派2-6名優(yōu)秀學(xué)生到上海體育學(xué)院進行為期2年的學(xué)分互認學(xué)習(xí)。這標志著我院體育教育事業(yè)邁上一個新的層次，我院也成為省內(nèi)第一家與上海體育學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)本科生的學(xué)院。2014年體育與健康學(xué)院與昆明海埂訓(xùn)練基地簽署了學(xué)生實習(xí)基地并正式掛牌，這對我院社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)應(yīng)用性人才培養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

近年來，體育專業(yè)教師獲校級以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎5項，校級青年教師課堂教學(xué)競賽一等獎1項、二等獎1項、三等獎3項，校級教學(xué)改革研究項目1項，校級重點主干課程建設(shè)9門，校級精品課程3門，共發(fā)表學(xué)術(shù)論文86篇，其中核心期刊16篇，教學(xué)研究論文59篇。有2篇獲國家級三等獎、17篇獲省級一、二、三等獎。

學(xué)院現(xiàn)有400米標準田徑場（內(nèi)設(shè)足球場）2塊、綜合體育館1個、風(fēng)雨籃球、網(wǎng)球場各2塊、體操館1個、球類訓(xùn)練館1個、籃球場22塊、排球場5塊、籃排球混合場地10塊、室外游泳池1個、室外網(wǎng)球場1個，形體房1個、力量健身房1個、健美操房1個、跆拳道館1個；國家學(xué)生體質(zhì)健康測試實驗室2個，擁有一批先進的實驗儀器，在滿足教學(xué)科研的同時，還可為高水平運動隊的訓(xùn)練提供監(jiān)測。

招生專業(yè)介紹

體育教育專業(yè)（專業(yè)代碼：040201）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育與體育教育學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，能在各級各類學(xué)校從事體育教學(xué)、課外運動訓(xùn)練與競賽工作、體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理等方面工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：教育學(xué)、心理學(xué)、體育教學(xué)論、體育概論、學(xué)校體育學(xué)、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育保健學(xué)、田徑、籃球、排球、足球、體操、武術(shù)。

該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為98.7%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為59.8%。

社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)（專業(yè)代碼：040203）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新意識，掌握社會體育的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，能勝任體育健身、體育休閑娛樂指導(dǎo)工作，并具有體育健身休閑娛樂業(yè)經(jīng)營管理、社會體育工作組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)及教學(xué)科研等方面工作能力的應(yīng)用型人才。

核心課程：體育概論、體育社會學(xué)、社會體育管理、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、田徑、體操、籃球健身理論與實踐、排球健身理論與實踐、足球健身理論與實踐、武術(shù)健身理論與實踐、網(wǎng)球健身理論與實踐、健美操與體育舞蹈健身理論與實踐課程。

該專業(yè)2012年開始招生。

咨詢電話：0878-3100787

學(xué)院網(wǎng)址：http://www2.cxtc.edu.cn/department/sport/