易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！

>>>點擊進入<<<

網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學歷類、

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓輔導。

一、項目介紹

為增進教育公平，創(chuàng)新高等職業(yè)教育辦學體制機制，適應(yīng)北京產(chǎn)業(yè)升級和城市管理現(xiàn)代化對高端技術(shù)技能人才需求變化的新趨勢，滿足廣大學生及家長迫切希望接受高質(zhì)量教育服務(wù)的新期盼，北京市從2015年開始推出高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗改革項目。由北京電子科技職業(yè)學院聯(lián)合北京第35中學、部分國外應(yīng)用技術(shù)大學以及北京工業(yè)大學等市屬本科院校，共同開展七年制貫通培養(yǎng)改革試驗。本項目集優(yōu)質(zhì)高中資源、國家示范性高職院校資源、高水平市屬本科院校及美國、德國、法國、英國、日本等國外應(yīng)用技術(shù)大學的優(yōu)質(zhì)資源，培養(yǎng)基礎(chǔ)好、能力強、素質(zhì)高、視野寬的國際化高端技術(shù)技能人才。

培養(yǎng)模式分為國外培養(yǎng)計劃和國內(nèi)培養(yǎng)計劃。

“外培計劃”通過中考提前批招收。五年后學生可出國學習，學生在國外學習期間享受政府專項經(jīng)費支持。

“內(nèi)培計劃”通過中考統(tǒng)招批招收。五年后通過專升本轉(zhuǎn)段考試，升入北京工業(yè)大學等五所本科院校繼續(xù)學習。在國內(nèi)學習期間根據(jù)學校規(guī)定享受相關(guān)獎學金政策。選擇先創(chuàng)業(yè)的學生，在通過專升本轉(zhuǎn)段考試取得本科學籍后，按本科院校相關(guān)規(guī)定申請休學創(chuàng)業(yè)。

前2年的高中教育，由北京市第35中學負責，選用35中名師和北京電子科技職業(yè)學院優(yōu)秀教師，聘請英、美、德、法、日等語言外教，按照35中學課程標準組織數(shù)、理、化、英語、人文綜合等基礎(chǔ)課程的教學。同時強化外語學習，部分課程雙語教學，英語口語達到“呱呱叫”。學生入學后還要自主選擇德、法、日等語種，以適應(yīng)去國外學習研修、企業(yè)實踐和生活工作的需要。同時，學習通用技術(shù)和信息技術(shù)，打下技術(shù)教育初步基礎(chǔ)。

2年后進入技術(shù)技能教育階段，第三年結(jié)束時，頒發(fā)35中高中畢業(yè)證書，學生可以參加高考，也可以繼續(xù)完成技術(shù)技能教育學習。此階段按照全新的專業(yè)方向培養(yǎng)，與國外教育機構(gòu)和國際化大企業(yè)合作，聘請國外工程師和國內(nèi)外企業(yè)有實際經(jīng)驗的專家執(zhí)教，安排學生到國內(nèi)外知名企業(yè)或國外應(yīng)用大學研修半年以上，使課程學習國際化、實習實訓國際化、考核標準國際化、職業(yè)資格證書國際化。

學生通過系統(tǒng)的技術(shù)教育和強化的技能訓練，達到北京市高精尖產(chǎn)業(yè)對高端技術(shù)技能人才的要求，具備用復雜、先進、尖端的技術(shù)技能解決生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理工作中的復雜實際問題的知識和能力。

二、項目特點

（一）通過高起點、高水準、高強度、高投入，實現(xiàn)高端技術(shù)技能人才的培養(yǎng)

高起點指的是選拔的學生有潛質(zhì)，基礎(chǔ)好。高水準指的是專業(yè)設(shè)置符合首都高精尖產(chǎn)業(yè)需求，培養(yǎng)標準嚴格執(zhí)示范高中和國際化教育標準，教學組織過程中由國內(nèi)外大型企業(yè)加盟，選擇優(yōu)秀的高中教師，聘請高水平的外籍教師和經(jīng)驗豐富的企業(yè)工程師，組建高水平師資隊伍。高強度指的是外語強化、素質(zhì)培養(yǎng)、技能訓練、外企教學和實踐銜接緊密。高投入指的是政府經(jīng)費投入高，學校匯集各類優(yōu)質(zhì)資源提供教學條件保障，安排專門經(jīng)費，支持學生在技術(shù)教育階段到國內(nèi)外大型企業(yè)研修。

（二）選擇機會多，發(fā)展道路寬

首先，學生報考時可以選擇參加外培計劃或內(nèi)配計劃，并在第二學年結(jié)束時，依據(jù)中外雙方聯(lián)合制定的選拔機制，內(nèi)培計劃前15%的學生可轉(zhuǎn)入外培計劃學習，外培計劃后15%的學生轉(zhuǎn)入內(nèi)培計劃學習；第二，2年后學生可以在26個全新專業(yè)方向中自主選擇所要學習的專業(yè)方向；第三，實行教師掛牌制和選課制，可以選擇自己喜歡的課程和任課教師教學走班學習；第四，意向就業(yè)的，優(yōu)先推薦到北京奔馳、北京地鐵、北京鐵路局、大唐移動、中國航空航天集團等大型國企和高端外企就業(yè)。做到專業(yè)可選擇，選課有自由，升學有途徑，出國有通道，就業(yè)有保障。

（三）專業(yè)精心設(shè)計，貼近北京高精尖產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求

26個全新的專業(yè)方向符合北京市高精尖產(chǎn)業(yè)對高端技術(shù)技能人才的需求，體現(xiàn)了當代最先進的技術(shù)水平和國際化元素；面向技術(shù)密集型、知識密集型、資本密集型國際化高端產(chǎn)業(yè)。

（四）擺脫高考束縛，遠離升學壓力，輕松快樂學習，全面素質(zhì)教育

本項目強調(diào)學生知識、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，使學生不但具有較深厚的科學基礎(chǔ)、人文素養(yǎng)、技術(shù)理論，具有較高的職業(yè)技能、較強的工程實踐能力和較好的創(chuàng)新創(chuàng)造能力。通過設(shè)置模塊化的藝術(shù)、體育、文學、社會科學等素質(zhì)教育課程，供學生可以根據(jù)自身的條件和喜好，自主選擇課程，累計學分，實現(xiàn)藝術(shù)教育、體育教學、體能訓練五年不斷線。教學組織“靈活化”，教學中采用導師制和學分制，考試采用等級制；實現(xiàn)學生培養(yǎng)的“個性化”，培養(yǎng)學生強健的體魄和健康的人格、提升藝術(shù)修養(yǎng)水平、實現(xiàn)快樂學習。

更多學歷考試信息請查看學歷考試網(wǎng)