北京培黎職業(yè)學院2015年自主招生專業(yè)介紹
來源:北京培黎職業(yè)學院 閱讀:621 次 日期:2015-05-15 16:56:23
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網校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。

金融與證券(商業(yè)銀行班)

本專業(yè)是與中國工商銀行北京分行、中國建設銀行北京分行、招商銀行北京分行等金融企業(yè)合作共建的專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)能在金融機構從事銀行柜員、證券經紀、證券投資咨詢、期貨交易、基金管理等崗位工作的高端技能型人才。我院2011—2014屆畢業(yè)生累計被建設銀行、中國郵政儲蓄銀行、招商銀行北京分行等金融單位錄用158名。其主要特點是:人才市場需求大,就業(yè)質量高,學院可以幫助學生實現無障礙就業(yè);實施雙證制教育,學生考核合格可取得畢業(yè)證書和銀行業(yè)從業(yè)資格證、證券從業(yè)資格證、保險業(yè)從業(yè)資格證書等;學生深造機會多,可以參加北京市高職優(yōu)秀畢業(yè)生專升本考試,進入更高的學府進行深造,2014年本專業(yè)專升本率為70%。

會計(ERP軟件實施與服務)

本專業(yè)是與金蝶國際軟件集團(中國)有限公司北京分公司合作共建、定向培養(yǎng)ERP軟件實施與服務專門人才的校企合作專業(yè),是北京市重點建設專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)能夠在第一線從事ERP軟件的運行與維護、會計記賬、會計審核、納稅申報的高端技能型人才。其主要特點是:人才需求大,就業(yè)前景好;實踐教學條件優(yōu),擁有校內三個專業(yè)實訓室和4家校外實訓基地;師資隊伍教學水平高,科研能力強,“會計專業(yè)實踐教學創(chuàng)新團隊”是北京市級優(yōu)秀教學團隊;學生深造機會多,既可以參加北京市高職優(yōu)秀畢業(yè)生專升本考試(2014年本專業(yè)專升本升學率為92.9%),也可以推薦到金蝶集團總部(深圳)金蝶學院進一步深造;實行雙證書教育,考核合格可取得畢業(yè)證書和會計從業(yè)資格證書、ERP軟件實施與服務工程師職業(yè)資格證書。

汽車技術服務與營銷(利星行汽車集團公司定向培養(yǎng))

培養(yǎng)目標:品牌汽車服務與營銷公司的技術服務與營銷管理人才

培養(yǎng)特色:四個嵌入,四方收益

利星行汽車集團是奔馳(中國)公司的大股東之一,同時也是奔馳汽車在中國二十多個?。ㄊ?自治區(qū))的經銷商和4S店的管理集團公司。汽車技術服務與營銷專業(yè)是我校與利星行汽車集團強強聯合、發(fā)揮各自的優(yōu)勢所建的重點專業(yè)。通過企業(yè)文化(利星行汽車集團)嵌入校園環(huán)境、行業(yè)標準(汽車流通協會)嵌入教學大綱、企業(yè)培訓內容嵌入課程教學、認證項目嵌入培養(yǎng)方案,使學生、企業(yè)、學校、行業(yè)四方收益。

培養(yǎng)模式:校企合作定向培養(yǎng)。通過理論學習、奔馳汽車4S店實訓與企業(yè)頂崗實習有機結合,培養(yǎng)學生掌握汽車營銷與服務等實際本領,以便學生未來優(yōu)先到利星行旗下的奔馳汽車經銷商、4S店就業(yè)。本專業(yè)學生在校期間可獲得國家、學校以及利星行汽車集團提供的獎助學金。

就業(yè)去向:進入利星行(奔馳)汽車服務營銷公司等工作3-5年后,成為負責營銷、銷售、售后、維保、金融服務等工作的合格管理者;同時,具備進入其他品牌汽車服務與營銷公司工作的實力。

電子商務(跨境電子商務)

在經濟全球化趨勢及國內殘酷的市場競爭形式下,跨境電子商務將為企業(yè)帶來更為廣闊市場空間及利潤空間,越來越多的企業(yè)開始實施從傳統(tǒng)的線下貿易到在線貿易、從內貿電子商務到跨境電子商務的模式轉變。目前,國內電子商務人才匱乏,跨境電子商務更甚,難以滿足快速增長的跨境電子商務業(yè)務的要求。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有跨境電子商務知識與技能的專業(yè)人才

培養(yǎng)特點: 本專業(yè)方向重點培養(yǎng)學生學習新興的電子商務模式,掌握跨境電子商務在網絡營銷、跨境支付、國際物流、稅務、法律、風險管控、糾紛調解等諸多方面的相關知識,建立完善的跨境電子商務體系。采用真實的電子商務交易平臺進行教學,聘請企業(yè)高級跨境電商經理指導。經相關考核合格,學生可獲得電子商務運營師、助理電子商務師等職業(yè)資格證書。同時,學生還可根據學院有關規(guī)定參加專升本考試。

就業(yè)去向:跨境電子商務領域不拼背景,是目前年輕人實現人生目標的最佳行業(yè)之一。學生畢業(yè)后可獨立創(chuàng)業(yè),也可以進入跨境電商企業(yè)負責運營管理。

市場營銷(營銷主管培養(yǎng))

培養(yǎng)目標:各類企業(yè)的中高級營銷管理人才

培養(yǎng)特點:職業(yè)技能實訓 + 企業(yè)實踐鍛煉 + “雙證書”( 學歷證書和職業(yè)資格證書)

緊密結合現時代企業(yè)的實際需要,重點培養(yǎng)學生營銷調研、策劃能力,組織促銷活動、現場銷售的實戰(zhàn)能力,與客戶溝通談判的能力,維護與管理客戶關系的能力,管理營銷團隊的能力,通過課程學習、實訓、專業(yè)綜合實習與企業(yè)頂崗實習有機結合,在廣告策劃實訓室、電話營銷實訓室、網絡營銷實訓室等“五位一體”的中央財政支持的市場營銷實訓基地條件保證下,經相關考核合格獲得高級營銷員、人力資源管理師等職業(yè)資格證書,把學生培養(yǎng)成為合格的企業(yè)營銷管理人才。

就業(yè)與職業(yè)發(fā)展:營銷人員是所有企業(yè)必需的人才,進入各類企業(yè)工作3-5年后,成為營銷管理層中堅力量。

工商企業(yè)管理(航空服務與管理)

隨著全球經濟一體化進程的加快,中國民航業(yè)呈現出迅猛發(fā)展態(tài)勢,已成為僅次于美國的世界第二民航大國。中國航空業(yè)的巨大的發(fā)展前景使航空服務業(yè)將成為又一熱門行業(yè)。航空服務業(yè)以其優(yōu)越的工作環(huán)境、長足廣闊的發(fā)展空間、有競爭力的薪酬待遇,越來越受到從業(yè)者的青睞。

本專業(yè)培養(yǎng)適應現代航空服務業(yè)發(fā)展需求,具有良好職業(yè)道德與思想品質,具有堅實的英語基礎、較高的人文素質,受過專業(yè)的航空運輸技能知識訓練的民航高級管理類、服務類的專業(yè)技能型人才。畢業(yè)生可在國際、國內各大航空服務公司、機場從事航空票務管理、客運代理、航空票證結算、客戶服務等工作。已達成合作意向的企業(yè)有:中國航空服務公司、北京鴻運達航空服務有限公司、北京華夏航空服務公司、中國民航信息集團、中國國際航空公司直屬售票處、藝龍旅行網、金色世紀商旅網等。

旅游管理(葡萄酒品酒師)

隨著葡萄酒行業(yè)的迅速成長,葡萄酒將成為繼白酒、啤酒之后下一個消費熱點,據統(tǒng)計,目前社會上雖有規(guī)模巨大的葡萄酒營銷大軍,但真正受過系統(tǒng)教育培訓的從業(yè)人員和創(chuàng)業(yè)人員比例卻很小,優(yōu)秀的葡萄酒品鑒人才的匱乏成了制約葡萄酒行業(yè)發(fā)展的第一瓶頸,未來中國葡萄酒行業(yè)將有10萬個品酒師職位缺口!葡萄酒品酒師必將成為21世紀旅游行業(yè)、葡萄酒行業(yè)需求排名第一的職業(yè)。

本專業(yè)是培養(yǎng)既具有一定的旅游管理的基本理論和技能,又懂得現代葡萄釀造學、葡萄酒工藝學相關知識,具有葡萄酒品鑒能力,及一定的外語交流能力、計算機應用能力、營銷策劃能力,具備較高的職業(yè)道德、較強的服務意識和綜合職業(yè)素養(yǎng),專業(yè)從事旅游類企業(yè)葡萄酒品賞、葡萄酒貿易營銷等適應企業(yè)一線需要的高素質技能型人才。

商務英語(學前雙語教育)

本專業(yè)為北京市民辦高校重點專業(yè)建設項目,旨在面向首都經濟建設和社會發(fā)展需要,培養(yǎng)具有扎實的雙語教育專業(yè)方面的基本理論和專業(yè)知識,具有較強的語言表達能力和雙語教學能力,能從事兒童英語教育工作的應用型專門人才。其主要特點是:人才需求大,就業(yè)前景好;實踐教學條件優(yōu),擁有完善的校內幼教實訓基地。畢業(yè)生考核合格后可獲得幼兒教師資格證、中級保育員證以及倫敦三一口語等級證書等職業(yè)資格證書。主要在幼兒園或兒童教育機構從事外教配課工作、幼兒英語教學工作、幼兒雙語教學工作等。本專業(yè)目前已和北京多家知名幼兒園達成合作意向,為學生安排見習,并提供頂崗實習崗位以及就業(yè)崗位。本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具有較強的理論知識和扎實的專業(yè)技能,深受幼兒園所以及幼教培訓機構等用人單位的一致好評,未來晉升空間廣闊。

商務日語(商務助理)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生的日語聽、說、讀、寫、譯的語言技能及運用能力,在注重語言知識傳授的同時,針對日資企業(yè)的需求,在所開設課程中融入日本文化禮儀、商務文書寫作、文秘等知識,培養(yǎng)學生的涉外日語交際能力。職業(yè)資格證書與教學銜接緊密,學生可考取日本語能力測試 (JLPT)證書及實用日本語鑒定考試(J.TEST)證書等。師資力量雄厚,實訓條件優(yōu)越,積極開展模擬真實工作環(huán)境的實訓教學。學生畢業(yè)后可成為外貿業(yè)務員、外事服務人員、翻譯人員、中日合資企業(yè)的文秘、辦公室文員、營銷員等工作人員。近年來,日本的勞動力嚴重缺乏和日本對中國食品、日用品、服裝進口的依賴,使得商務日語人才的需求量持續(xù)增長,本專業(yè)就業(yè)前景良好。商務日語專業(yè)可以為學生提供海外實踐機會,到日本進行一年的實習,提升學生語言應用能力以及社會職場適應能力。

數字媒體技術(網絡傳媒、移動終端)

數字媒體技術專業(yè)與一線網絡公司合作共建,以IT技術和CG(電子制圖—數碼作品)技術為核心的新設專業(yè),綜合了藝術類、計算機類等專業(yè)的一些特點,以網絡、影像、多媒體、圖形、聲音等技術為核心,既涵蓋計算機應用綜合能力、又側重網絡應用能力的培養(yǎng)、同時又具備數字媒體技術。具備網絡音頻、視頻等新聞、節(jié)目、網絡廣告的編輯與制作,網絡傳媒所需的知識和技能。

為學生提供“好玩、好學、好用”的實訓課程。引進微軟、ADOBE等職業(yè)證書。圍繞移動互聯網、下一代互聯網、融合性網絡電視業(yè)務等三大方向,對應智能手機、平板電腦、網絡電視、電子書、視頻聚合、網絡社交、個人應用軟件服務等,重點開設相關應用平臺的實踐課程。

數字媒體產業(yè)是國家政策支持,北京市政策傾斜,有極大發(fā)展?jié)摿Φ漠a業(yè)。數字媒體專業(yè)的就業(yè)范圍廣,可從事媒體制作和網絡傳播等工作,可選擇IT和CG有關的各個方向就業(yè),如:廣告設計、電子商務網站設計、多媒體遠程教育、房地產業(yè)的演示動畫片制作、室內外裝修行業(yè)的設計工作、電視電影的特技制作,電子游戲的開發(fā)、動漫創(chuàng)作、產品開發(fā)及藝術設計等各個行業(yè)。

軟件測試技術(與聯想共建)

軟件測試技術專業(yè)是與聯想軟件公司合作共建,引進企業(yè)培訓環(huán)境與實訓課程,為學生提供“適合的教育”,面向社會用人單位的實際需求,立足海淀,服務首都,培養(yǎng)社會需要的人才。

本專業(yè)是北京市重點建設專業(yè)。重點培養(yǎng)軟件項目開發(fā)、管理和維護、軟件產品測試、手機測試、軟件測試工具、數據庫開發(fā)與管理、軟件測試環(huán)境搭建等技術人才。在實驗室建設、課程與教材開發(fā)、學生培養(yǎng)模式和社會服務等方面,逐步形成校企對接、共建特色的創(chuàng)新專業(yè)。引進公司、企業(yè)的一線工程師,提高雙師型教師隊伍的整體水平,通過軟件測試實驗室的建設,使其成為聯想相關產品的校內測試基地,學生可以直接參與生產型實訓項目的實踐,提高學生的實戰(zhàn)技能,與企業(yè)深層次的合作和共建,推出有技術特色的成果,有效運用到課堂教學和實踐教學中去,讓學生收益,為實現人才培養(yǎng)目標提供持續(xù)的保證。

本專業(yè)是北京市優(yōu)秀教學團隊,是北京市重點專業(yè)建設項目。目前,已有3屆畢業(yè)生陸續(xù)到聯想軟件、新浪微博、紫光數碼、中關村軟件園、招商銀行等單位就業(yè)。

計算機應用技術(互聯網金融、電商及物聯網服務、數字影音)

計算機應用技術(互聯網金融、電商及物聯網服務、互聯網金融方向):面向企業(yè)信息服務,結合當前電商技術、信息技術、企業(yè)管理、市場營銷、財務會計、金融等多學科領域知識,學習計算機網絡、信息技術、物流管理、管理信息系統(tǒng)、IT金融、市場營銷等專業(yè)課程。主要就業(yè)于電商與物聯網相關的企業(yè)、行業(yè),如物流、醫(yī)療、教育、電力等,從事電子商務、銀行、網絡、信息安全、物聯網管理與維護、智能家居、智能交通應用等工作。

計算機應用技術(數字影音方向):與一線企業(yè)和公司合作,實行雙證書培養(yǎng),掌握數字影音制作等主流技術,具備一定的企業(yè)宣傳片制作、影視廣告和欄目包裝等綜合應用能力。主要學習計算機網絡、圖像處理、動畫制作、網頁設計、電子商務應用、廣告設計、企業(yè)VI設計、市場營銷、企業(yè)招投標設計等專業(yè)課程。 從事網絡、企業(yè)信息服務、影視制作、游戲宣傳片、商品廣告、影視頻道包裝等工作。

本專業(yè)具有技術領先的教學設備和教學環(huán)境,“計算機應用技術教學團隊”是北京市優(yōu)秀教學團隊。學生通過考試可進入北京市公辦本科院校學習。本專業(yè)發(fā)揮學院所處的中關村地緣優(yōu)勢,立足海淀,服務首都,面向全國,針對大中城市,學生畢業(yè)后適應性強,就業(yè)面寬,可以獨當一面。

社區(qū)管理與服務(社會工作、社區(qū)法務)

本專業(yè)培養(yǎng)適應城市化發(fā)展需要,面向基層社區(qū)、專業(yè)社會工作機構、社會服務與中介機構的技能型職業(yè)崗位,具有基本的社會工作理論知識和掌握現代信息技術、辦公技術,具有創(chuàng)新、服務、敬業(yè)精神,具有社會工作價值理念,能夠在城鄉(xiāng)社區(qū)、民政、工會、公益團體、物業(yè)管理機構等從事社區(qū)服務、社區(qū)管理、社區(qū)規(guī)劃、物業(yè)管理等第一線工作需要的高端高素質技能型專門人才。

多年來,我院同多家社會工作機構建立了良好的合作關系,曾連續(xù)承擔北京市民政局、北京市社工委的政府購買服務項目,為學生實習、就業(yè)創(chuàng)造了條件。此外我院設有亞偉速錄考評鑒定站,現已同北京速記協會聯合辦學實行定向培養(yǎng),學生畢業(yè)時可以同時取得畢業(yè)證書和速錄等級證書。速錄技能達到速錄師水平,可以由北京速記協會推薦就業(yè)。

廣告設計與制作(視覺傳達/當代藝術與設計)

1、視覺傳達方向

本專業(yè)重在培養(yǎng)具備現代平面設計理念,掌握視覺傳達設計領域的創(chuàng)意思維能力和動手能力,具有較強的設計軟件操作能力,能夠從事廣告設計、出版物設計、機構形象VI設計、包裝設計、網頁設計等工作的高素質技能型專門人才。本專業(yè)是藝術傳媒系的重點特色專業(yè),十分注重實訓教學環(huán)節(jié),建有良好的校內外實訓基地,在教學中突出創(chuàng)意、多實踐,利用項目教學和帶動學生參加各項設計大賽貫穿整個課程,教學成果突出。學生通過學習除了可獲得國家承認的大專學歷證書外,還可以參加相關設計資格證書的考試,成績突出的同學可以繼續(xù)升本深造。

課程設置:本專業(yè)的課程包括基本素質課、職業(yè)素質課、專業(yè)實訓課,其中職業(yè)素質課包括職業(yè)核心能力課程和職業(yè)拓展課程。

職業(yè)核心能力課包括:版式設計、廣告設計、書籍設計、標志設計、機構形象VI設計、包裝設計與制作、Photoshop、Illustrator、InDesign等。

職業(yè)拓展課包括:藝術設計概論、繪畫基礎、構成、字體設計、圖形創(chuàng)意、Flash、網頁設計、插圖設計、基礎圖案、印刷工藝與桌面出版、廣告攝影、廣告策劃等。

2、當代藝術與設計(繪畫)方向

本專業(yè)方向是以學習現、當代繪畫、設計及理論,培養(yǎng)具備一定視覺語言表現技能和審美素養(yǎng)的,能夠從事視覺藝術相關領域工作專門人才的專業(yè)。是以研究、探討繪畫藝術和當代藝術及設計觀念和語言為核心框架的專業(yè)。具有新穎的課程設置、獨特的教學運行方式和相對寬闊的實驗領域以及直面當下的藝術體驗。并使得教與學、學與創(chuàng)合而為一,讓學生具備能夠游走于當代視覺藝術諸多領域的可能性。

本專業(yè)教育和教學在觀念與實踐兩方面同時入手,結合不同學生、不同的個性氣質進行不同的啟發(fā)與引導,使學生不斷感受新藝術的氣息,在文化視野逐漸被打開的同時,極為關注每個學生想象力的拓展,并為他們想象力表達的實踐提供盡可能寬松與激勵的語境。同時,對學生在基礎繪畫能力、傳統(tǒng)油畫語言以及當代設計觀念和語言、新媒體、計算機語言方面的教授相對嚴格,從而更好的完成對學生專業(yè)自信心的培養(yǎng),逐漸擁有與當代藝術交流與對話的能力。

課程設置:

職業(yè)核心能力課包括:造型基礎、中外美術史、藝術設計概論、油畫技法與表現、當代藝術理論與批評、繪畫綜合材料技法與創(chuàng)作、版式設計、平面設計、構成、個人專業(yè)方向研究與創(chuàng)作。

職業(yè)拓展課包括:書法與字體設計、圖形創(chuàng)意、Flash、網頁設計、插圖設計、動畫制作、印刷工藝與桌面出版、廣告攝影、廣告策劃、Photoshop、Illustrator、InDesign等。

就業(yè)方向:

學生在畢業(yè)后可以在廣告公司、設計公司的平面設計部門擔任平面設計師;在電視臺、報社、雜志社、大型網站等媒體單位的平面設計部門擔任美術編輯及設計師;在企事業(yè)單位的策劃部門擔任平面設計師等。當代藝術與設計方向(繪畫方向)的畢業(yè)生除上述工作崗位以外,還能夠從事藝術家助理、藝術雜志及網站的編輯制作和設計人員,畫廊及藝術機構編輯制作及設計人員,從事職業(yè)繪畫和教師工作以及視覺藝術相關領域的工作。

環(huán)境藝術設計(室內外及建筑設計/景觀設計)

1、室內外及建筑設計方向

本專業(yè)培養(yǎng)具備全面掌握環(huán)境藝術設計及表現的基本技能、方法及相關知識,具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神。具備建筑學、園林學、城市規(guī)劃方面相關知識,包括室內設計、展示設計、建筑設計、景觀設計、家具設計等,并熟練掌握Photoshop、Autocad、sketchup、3DMAX等專業(yè)軟件操作和手繪作圖技能。能適應市場需求,擔任園林景觀、住宅建筑、公共建筑的室內裝飾設計工作和相關的技術管理及陳設布置等專業(yè)的高級應用型技術人才。

2、景觀設計方向

依據景觀設計公司所需人才進行課程安排,由企業(yè)核心設計師授課,培養(yǎng)能從事犀牛景觀建模、景觀施工圖設計和景觀平面圖制作工作的高級應用型技術人才。

職業(yè)核心能力課:

室內外及建筑設計方向:主要開設室內設計、展示設計、景觀設計、建筑設計、家具設計、Photoshop、Autocad、sketchup、3DMAX等。

景觀設計定向班方向:除開設上述核心課程外,依據企業(yè)要求額外開設《園林工程》、《犀牛》、《景觀彩色平面圖制作》、《景觀施工圖制作》、《風景園林設計》等。

就業(yè)方向:

室內設計公司:室內設計師或助理、施工圖制作員、效果圖制作員、施工監(jiān)理、項目經理;

展覽設計公司:展示設計師或助理、施工圖制作員、效果圖制作員、施工監(jiān)理、項目經理、家具設計公司:家具設計師、效果圖制作員、陳設設計師;

景觀設計公司:景觀設計師或助理、效果圖制作員、施工圖制作員;

建筑設計公司:效果圖制作員、施工圖制作員、三維建筑動畫設計師;

園林設計工程公司:園林設計師或助理、施工管理人員;

房地產公司:室內設計師或助理、景觀設計師或助理、景觀環(huán)境策劃人員、項目監(jiān)理、項目經理;

公職人員:如博物館、文化中心、美術館、圖書館設計人員、園林綠化管理局、建筑及城市規(guī)劃展覽館、城市管理部門等。

新聞采編與制作(影視節(jié)目制作、多媒體采編與制作)

本專業(yè)旨在為傳媒業(yè)培養(yǎng)兼具新聞信息傳播理論、多媒體技術應用和多媒體新聞信息采編能力、能夠在報社、雜志社、電視臺、網站、影視制作公司、企事業(yè)單位從事記者、編導、攝影、攝像、網絡編輯、影視后期制作、媒介策劃、企化宣傳的高素質技能型人才。

課程設置:

新聞傳統(tǒng)課:新聞理論、新聞采訪寫作與評論寫作、攝影攝像基礎、報紙編

輯、網絡編輯、視頻編輯理論基礎、多媒體技術基礎、廣播新聞與電視新聞、DV作品創(chuàng)作。

多媒體軟件課:Premiere視頻編輯軟件、Final cut視頻編輯軟件、After Effects影視后期制作軟件、Photoshop圖形圖像處理軟件、illustrator圖形圖像設計軟件、3Damx三維動畫設計軟件、Flash動畫制作軟件、Dreamweaver網頁制作軟件、Fireworks網頁制作軟件、方正飛騰排版軟件。

專業(yè)亮點:

先開設多媒體軟件課,后開設傳統(tǒng)新聞采寫課,實現學生能運用多媒體技術采編新聞信息;注重重點課程建設和培養(yǎng)學生的核心競爭力;建立了長期穩(wěn)定的校外實習實訓基地;除可獲得國家承認的大專學歷證書外,可考取Adobe影視后期設計師資格證書,成績突出的同學可以繼續(xù)升本深造。

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