易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！

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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學歷類、

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓輔導。

開封大學坐落于中國歷史文化名城、八朝古都開封，始建于1980年，是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案，面向全國招生的一所全日制綜合性普通公辦高校。

多年來，開封大學秉承“明德、勵學、篤行、創(chuàng)新”的校訓，遵循“以德治校、質(zhì)量強校、科研興校、特色立?！钡霓k學理念，堅持“就業(yè)為導向，育人為根本，服務(wù)為宗旨”的辦學宗旨，形成了“就業(yè)、培養(yǎng)、招生”相結(jié)合、“生產(chǎn)、教學、科研”相結(jié)合的辦學模式和以“學歷教育為主，集職業(yè)培訓、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)為一體”的辦學格局，學校各項事業(yè)實現(xiàn)了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

學校目前共設(shè)有電子電氣工程學院、信息工程學院、軟件職業(yè)技術(shù)學院、土木建筑工程學院、財政經(jīng)濟學院、藝術(shù)設(shè)計學院、五年制?？撇亢歪t(yī)學部等15個教學單位50余個專業(yè)，涵蓋工、管、文、經(jīng)、醫(yī)、藝六大類。

近年來畢業(yè)生年終就業(yè)率保持在95%以上，學校是全國就業(yè)50強高校，被評為河南省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位，河南考生心目中最理想的高校、河南?？圃盒＞C合實力20強。學校積極落實國家有關(guān)獎助學金的各項政策，連續(xù)多年國家助學貸款和資助管理工作考核優(yōu)秀。

五年制?？撇渴?998年經(jīng)國家教育部批準，全國第一批設(shè)立的教育改革新學制試點之一，所辦專業(yè)依托我校師資力量雄厚、實驗實訓條件完善的學院，強化學生職業(yè)技能和專業(yè)特色，強調(diào)學生實用性人才的培養(yǎng)特色突出職業(yè)性與行業(yè)性標準。提倡教學做練一體化教學模式，以工學結(jié)合、校企合作培養(yǎng)學生為中心，多年來取得了豐富的辦學經(jīng)驗,已經(jīng)有13屆學生順利畢業(yè)，走上了工作崗位。部分學生通過專升本考試進入本科院校學習。

學校精心選派了一批經(jīng)驗豐富、管理能力強的教師，擔任專職輔導員和生活老師，負責學生的教學和生活管理，在學習上耐心幫助，生活上悉心照料，擔當了“良師、慈母、益友”的多重角色，形成了一個獨立的教學育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的全方位培養(yǎng)體系。

一、五年制?？频膬?yōu)勢

五年制?？普猩鷮ο笫菂⒓雍幽鲜≈姓锌荚嚨膽?yīng)屆初中畢業(yè)生，通過接受五年時間整體設(shè)計的文化課和專業(yè)理論、專業(yè)技能教育，畢業(yè)后達到大學?？频奈幕潭群拖鄳?yīng)的專業(yè)水平。其優(yōu)勢在于：

1、考學優(yōu)勢：五年制大專是初中畢業(yè)生上大學的“直通車”，中間不需要再參加“高考”,就可以取得國家教育部統(tǒng)一電子注冊的普通高等院校五年制?？飘厴I(yè)證書和普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)報到證。

2、時間優(yōu)勢：普通高中、職業(yè)高中、中專、技校三年畢業(yè)的學生，再考上大學?？迫戤厴I(yè)，共需要六年時間，五年制大專則少用一年時間，可提前一年就業(yè)。

3、經(jīng)濟優(yōu)勢：五年制大專的學費標準與普通大專的學費標準相同，整體計算五年的學費和生活費總投入，與高中畢業(yè)再上大學?？?六年)的總投入相比，可節(jié)省許多費用，并且提前就業(yè)一年可獲得工資收入，兩項合計在經(jīng)濟上的優(yōu)勢非常明顯。

4、年齡優(yōu)勢：由于學生入校年齡比較小，較早地接受大學文化的熏陶，享受高等教育的教育資源，專業(yè)定向時間早，專業(yè)訓練時間長，專業(yè)基礎(chǔ)扎實、專業(yè)能力強，真正做到“學有專長”，在就業(yè)競爭中將處于優(yōu)勢地位。

5、就業(yè)優(yōu)勢：我校五年制大專班開設(shè)的專業(yè)，是就業(yè)前景樂觀，業(yè)內(nèi)人士普遍看好的朝陽專業(yè)。

二、畢業(yè)待遇

學生在校修業(yè)期滿，成績合格，頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一電子注冊的普通高等院校?？飘厴I(yè)證書，享受普通高校畢業(yè)生待遇，由河南省高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門頒發(fā)就業(yè)報到證。

三、招生報名辦法

1、招生對象：應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

2、報名辦法：應(yīng)屆初中畢業(yè)生可以通過初中畢業(yè)學校報名，也可以在社會報名點報名，報名時應(yīng)填寫《報考普通中專類報名表》，在“五年制”志愿欄第一志愿填報“開封大學”，學校代碼：010。

3、“中招”考試成績公布以后，凡分數(shù)超過省招辦劃定的“五年制”分數(shù)線而沒有報考我校的考生，可以憑準考證、成績單及戶口本直接到我校招辦報名。

四、招生專業(yè)及招生計劃

2015年開封大學五年制招生計劃200人，招生專業(yè)及計劃如下：

五、專業(yè)介紹

（一）會計電算化專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)采用 “雙重融合”工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具備會計電算化基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所等部門從事會計、審計、財務(wù)管理、納稅管理等方面工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

畢業(yè)生具備能力：全面掌握與本專業(yè)有關(guān)的基礎(chǔ)知識，有較寬的專業(yè)基礎(chǔ)知識，有一定的社會市場經(jīng)濟知識、管理知識，具有從事會計職業(yè)較全面的職業(yè)能力。具備手工帳務(wù)處理能力、電算化帳務(wù)處理能力、成本計算能力、稅務(wù)籌劃能力、財務(wù)管理能力、證券投資操作能力、審計方法運用能力、企業(yè)統(tǒng)計等專項能力。具有較好的參與企業(yè)管理能力、撰寫專業(yè)報告能力、溝通能力、職業(yè)遷移等綜合能力。

就業(yè)方向：可在企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、財務(wù)公司等從事會計、審計、財務(wù)管理、稅務(wù)籌劃、納稅管理、稅務(wù)咨詢等工作。

注：本專業(yè)為河南省特色專業(yè)和國家財政支持專業(yè)。

（二）裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標：采用“平臺+崗位”式人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)能夠熟練運用主要的專業(yè)軟件進行平面、立體及動畫設(shè)計制作；培養(yǎng)具有良好的文化藝術(shù)修養(yǎng)、扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識和技巧功底、現(xiàn)代的審美與設(shè)計理念，了解傳媒、廣告、裝潢、室內(nèi)外環(huán)境、工業(yè)造型、影視等應(yīng)用性工藝美術(shù)設(shè)計的理論、方法與工藝過程；掌握電腦美術(shù)設(shè)計的基本手段和方法，能夠熟練運用主要的專業(yè)軟件進行電腦藝術(shù)設(shè)計制作的高等技術(shù)應(yīng)用型藝術(shù)人才。

畢業(yè)生具備能力：1、具有較強的審美能力，掌握視覺藝術(shù)的基本造型規(guī)律，具有較強的創(chuàng)新意識和動手能力，具有較好的繪畫基礎(chǔ)，具備造型、色彩設(shè)計、圖案設(shè)計的能力；2、具有較強的計算機輔助設(shè)計能力，能熟練地使用電腦平面、立體及動畫類件；3、具有商業(yè)廣告、包裝裝潢、圖形圖像、影視三維動畫、會展布置、書籍裝幀、環(huán)境裝飾等的設(shè)計制作能力； 4、具有從事廣告管理、廣告策劃的基本知識，能進行平面廣告設(shè)計與制作；5、能熟練地掌握平面設(shè)計系統(tǒng)、排版系統(tǒng)、平面設(shè)計中的桌面出版印前技術(shù)等。

就業(yè)方向：可在平面設(shè)計行業(yè)、出版印刷行業(yè)、圖文傳播行業(yè)、教育行業(yè)等行業(yè)從事平面廣告設(shè)計、出版物設(shè)計、標志及企業(yè)形象設(shè)計、包裝設(shè)計、電腦美工、完稿制作、攝影機構(gòu)后期制作、美術(shù)教育等工作。

（三） 連鎖經(jīng)營管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：采用工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代化、國際化連鎖商業(yè)發(fā)展要求，具備較強的從事連鎖企業(yè)門店經(jīng)營與管理、物流與配送中心管理、連鎖總部運營管理等實際工作能力；在連鎖零售企業(yè)一線從事門店運營與管理、營銷策劃、門店開發(fā)與設(shè)計、商品采購、物流配送和特許加盟等業(yè)務(wù)管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

畢業(yè)生具備能力：具有具有連鎖經(jīng)營管理的基本理論知識，掌握連鎖企業(yè)經(jīng)營管理的基本知識、公關(guān)技巧、經(jīng)營能力、物流運作能力和信息管理系統(tǒng)操作能力，具備門店管理、市場開發(fā)的管理與決策能力，具備對連鎖企業(yè)的人、財、物、信息等各要素和商品的進、銷、儲等環(huán)節(jié)的管理與決策能力，具備較強的英語溝通能力、物流及其管理方面的應(yīng)用文寫作能力和公文處理能力。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在企業(yè)總、分部各管理崗位、企業(yè)配送中心管理崗位、連鎖門店管理等崗位就業(yè)，從事人力資源管理、業(yè)務(wù)管理（營銷、超市促銷、流程管理、品牌管理）、賣場運營管理（宣傳策劃、理貨、防損、品類管理）、采購管理、物流配送、財務(wù)管理、客服管理（法律維護、客戶關(guān)系）、門店綜合管理（選址、開業(yè)、門店設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計）等工作。

（四）汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好專業(yè)素質(zhì)，熟練掌握汽車性能、結(jié)構(gòu)等基本知識，有較強的實踐技能和經(jīng)營管理能力，以從事汽車行業(yè)中的檢測與維修工作為主，崗位覆蓋現(xiàn)代汽車制造、維修、性能檢測、業(yè)務(wù)管理及汽車工程等方面工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

畢業(yè)生具備能力：1、掌握汽車構(gòu)造、汽車電器、汽車電控技術(shù)等汽車基本技術(shù)理論知識，能夠熟練使用汽車維修工具、檢測儀器設(shè)備的能力；2、具有汽車結(jié)構(gòu)的拆裝及調(diào)整能力；3、具有對汽車進行性能評價的能力；4、具有汽車常見故障的診斷與排除能力；5、具有汽車維修企業(yè)管理能力。

就業(yè)方向：面向汽車特約維修服務(wù)公司、汽車檢測中心、汽車運輸公司，從事汽車故障診斷、檢測與維修工作；汽車性能調(diào)試及汽車生產(chǎn)管理工作；汽車質(zhì)量檢驗與測試工作；汽車營銷及售后服務(wù)管理工作。

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