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一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事口腔常見疾病的醫(yī)療、保健、修復(fù)、預(yù)防工作，適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才，為城鄉(xiāng)基層、社區(qū)服務(wù)。

基本培養(yǎng)要求

（1）熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨，堅持“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，熱心口腔醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)，有為國家富強、民族興旺而奮斗的精神，有為鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)獻(xiàn)身，遵紀(jì)守法，求真務(wù)實，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

(2)掌握口腔醫(yī)學(xué)所必需的基礎(chǔ)理論，基本知識，較熟練地掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本技能、掌握常見病、多發(fā)病的診斷、治療及預(yù)防。有獨立思考、具備一定自學(xué)和從事口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師工作的實際能力，具有大學(xué)生應(yīng)有的文化修養(yǎng)。

（3）掌握一定的軍事和體育基本知識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣；達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)；身心健康。

二、培養(yǎng)規(guī)格與要求

主要培養(yǎng)從事城鄉(xiāng)基層、社區(qū)等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)需要的口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。

具體培養(yǎng)要求：

1.畢業(yè)后從事實際工作所必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、社區(qū)醫(yī)療的基本理論知識。

2.口腔多發(fā)病和地方病的診斷、治療。

3.口腔正畸、口腔修復(fù)的處理原則和口腔材料的準(zhǔn)備和應(yīng)用。

4.衛(wèi)生保健技能。

三、招生對象、學(xué)制與總學(xué)時

1、招生對象：高中畢業(yè)生，中職畢業(yè)參加對口招生考試考生。

2、學(xué)制：3年。

3、學(xué)習(xí)方式：全日制

4、總學(xué)時：理論學(xué)時1324學(xué)時，實驗實訓(xùn)及實習(xí)1670學(xué)時，總計2994學(xué)時。

四、課程設(shè)置

設(shè)公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、選修課、綜合實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)。

五、課程介紹

【公共課】

1、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)：主要包含理想信念教育、愛國主義與民族精神、樹立正確的人生觀和價值觀、道德觀、法制觀等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀、法制觀；樹立有中國特色社會主義共同理想；弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。使學(xué)生具有良好的思想道德和法律基礎(chǔ)知識，提高自我修養(yǎng)能力。

2、大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)：主要包含大學(xué)生的生理心理特點及自我意 識、大學(xué)生健全人格與塑造、大學(xué)生良好情緒情感及培養(yǎng)、大學(xué)生學(xué)習(xí)心理及促進、大學(xué)生人際調(diào)適的基本原則、大學(xué)生性心理的健康維護、大學(xué)生挫折心理與正確對待、大學(xué)生常見心理疾病及防治等內(nèi)容。本課程旨在幫助大學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，形成恰當(dāng)?shù)某删蛣訖C，具備人際交往的技能，確立健康的愛情觀，自覺加強自身心理素質(zhì)的訓(xùn)練與優(yōu)化，形成健全的人格，促進自身的完善與發(fā)展,實現(xiàn)與環(huán)境、社會的積極適應(yīng)。

3、形勢與政策：在教學(xué)形式上采取課堂教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合的方式。主要包含馬克思主義的形式觀，國家的政治、經(jīng)濟形勢，以及國家改革與發(fā)展所處的國際環(huán)境、時代背景，黨的基本路線、重大方針和政策，社會關(guān)注的熱點問題等方面內(nèi)容。通過本課程學(xué)習(xí)，要求學(xué)生及時掌握我國當(dāng)前所處的國際國內(nèi)大環(huán)境，了解黨和國家針對新的形勢和新的任務(wù)所提出的新舉措，增強理論與實際相結(jié)合的能力，同時更加關(guān)注我國的發(fā)展。

4、體育：主要包含體育與健康概論、人體運動健康的科學(xué)理論、健康原理方法論、人體健康的測量與評價，田徑、球類、健美、武術(shù)、體育舞蹈等常見運動技術(shù)等方面的內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自覺堅持體育鍛煉的良好習(xí)慣和正確進行自我鍛煉、增強體質(zhì)的基本能力，使學(xué)生達(dá)到大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，具有健康的體魄。

5、英語：主要包含聽力、口語、詞匯與閱讀、翻譯、寫作等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握一定的英語語言應(yīng)用技能，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，能借助詞典閱讀和翻譯有關(guān)英語業(yè)務(wù)資料，在日常的交際活動和業(yè)務(wù)活動中能讀懂并且會寫各種題材的應(yīng)用文與進行簡單的口頭和書面交流，為今后進一步提高英語的交際能力打下基礎(chǔ)。

6、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)：主要包含計算機及計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、微機操作系統(tǒng)、文字處理軟件、電子表格軟件和演示文稿軟件的基本知識及基本操作，通過本課程的學(xué)習(xí)，一方面能使學(xué)生具備計算機、網(wǎng)絡(luò)等方面的基礎(chǔ)知識，掌握計算機的基本操作技能，掌握現(xiàn)代辦公中的文字處理、表格設(shè)計、演示文稿、網(wǎng)上瀏覽、電子郵件通訊等常用軟件的使用方法。另一方面，為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)計算機有關(guān)知識，利用計算機進行相關(guān)的信息處理等方面打下基礎(chǔ)。

7、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論：主要包含毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學(xué)含義、形成發(fā)展過程、歷史地位和指導(dǎo)意義等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學(xué)體系和基本內(nèi)容以及中國社會主義建設(shè)的路線、方針、政策。幫助學(xué)生確立馬克思主義和中國特色社會主義信念，培養(yǎng)學(xué)生運用馬克思主義的立場、觀點和方法來分析和解決實際問題的能力，增強他們執(zhí)行黨的基本路線和基本綱領(lǐng)的自覺性和堅定性。

8、就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)生涯設(shè)計：主要包含大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)素質(zhì)能力測評、就業(yè)觀念教育、就業(yè)心理引導(dǎo)、擇業(yè)方法技巧訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。通過本課程的學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立正確的人生觀、價值觀和就業(yè)觀，認(rèn)識職業(yè)發(fā)展的階段特點，了解高校畢業(yè)生的就業(yè)政策、就業(yè)形勢，把握就業(yè)信息，理性規(guī)劃自身未來發(fā)展，提高就業(yè)技能和職業(yè)生涯管理能力。

【專業(yè)基礎(chǔ)課】

1、人體解剖學(xué)：學(xué)習(xí)各系統(tǒng)的組成，重要器官的位置，形態(tài)結(jié)構(gòu)，各局部重要器官的毗鄰關(guān)系，適當(dāng)了解其臨床意義。

2、生理學(xué)：學(xué)習(xí)正常人體生命活動的基本規(guī)律，生理學(xué)實驗的基本操作，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程以及從事醫(yī)療、衛(wèi)生保健打下必要的基礎(chǔ)。

3、生物化學(xué)： 學(xué)習(xí)生物化學(xué)基本理論，幾種生命物質(zhì)（蛋白質(zhì)、糖、脂類及核酸）的化學(xué)組成、代謝、代謝調(diào)節(jié)、層析、電泳、分光光度法等基本技能。

4、病原生物學(xué)與免疫學(xué)：主要內(nèi)容包括常見病原生物的生物學(xué)特性、致病性與免疫性、實驗室檢查法以及防治原則；免疫系統(tǒng)的組成及功能，免疫應(yīng)答發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律，與免疫有關(guān)疾病的發(fā)病機制，以及免疫診斷和疾病的特異性防治等。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識人體與病原生物、感染與免疫之間的相互關(guān)系，為學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程、臨床醫(yī)學(xué)課程及預(yù)防醫(yī)學(xué)課程打下基礎(chǔ)。

5、病理學(xué)：學(xué)習(xí)疾病的基本概念，基本病理變化與臨床的聯(lián)系以及病理學(xué)實驗方法等。

6、口腔解剖生理學(xué)：掌握乳牙、恒牙的解剖形態(tài)和牙位記錄方法，了解牙體解剖形態(tài)的臨床意義。掌握牙的傾斜規(guī)律及牙合面形態(tài)特征，熟悉牙合與頜位關(guān)系。掌握口腔頜面、頸部的解剖標(biāo)志，了解口腔生理功能。掌握鑒別乳牙、恒牙的基本方法。掌握恒牙雕刻的基本方法，初步掌握恢復(fù)自然牙列正常咬合的雕刻方法。掌握鑒別各種頜位的能力。能準(zhǔn)確指出口腔及頜面頸部的重要解剖標(biāo)志。

7、口腔組織病理學(xué)：了解牙體、牙周、口腔黏膜和唾液腺的組織結(jié)構(gòu)；口腔頜面部及牙體、牙周組織的發(fā)育過程。掌握齲病及主要由其引起的一些疾病、牙周組織病。了解口腔黏膜病的病因、發(fā)病機制及病理變化，掌握口腔頜面部囊腫、常見口腔頜面部腫瘤的臨床特點及病理變化等。為學(xué)習(xí)口腔各專業(yè)課作好必要準(zhǔn)備。

8、藥理學(xué)：學(xué)習(xí)各藥的性質(zhì)、作用機制、用途、藥物動力學(xué)的特點及主要不良反應(yīng)，了解各類藥物的新進展。了解常用拉丁文名稱及處方書寫格式。

9、口腔頜面醫(yī)學(xué)影象診斷學(xué)：了解口腔頜面常用的影象檢查技術(shù)及其臨床應(yīng)用，了解放射損害及放射防護，掌握口腔頜面的正常影像學(xué)表現(xiàn)和常見疾病的影象學(xué)表現(xiàn)及臨床意義。

10、 口腔材料及藥物學(xué)：了解口腔內(nèi)科常用材料、口腔頜面外科常用材料、口腔修復(fù)常用材料，使學(xué)生在臨床工作中能正確使用口腔材料。掌握口腔科常用藥物的作用機制、用途、藥物動力學(xué)的特點及主要不良反應(yīng)，了解各類藥物的新進展。理解藥理學(xué)的基本理論和基本概念，熟悉藥物學(xué)與藥動學(xué)的基本規(guī)律。

【專業(yè)課】

1、診斷學(xué)：熟悉診斷學(xué)基本知識中的問診內(nèi)容、體格檢查方法、異常體征的臨床意義。應(yīng)用診斷學(xué)基本知識，對人體的健康狀態(tài)和疾病提出初步診斷，具有識別和分析常見病的初步能力。

2、內(nèi)科學(xué)：了解循環(huán)、內(nèi)分泌、血液、消化系統(tǒng)疾病發(fā)生發(fā)展的基本規(guī)律及常見疾病的病理變化。理解常見病的病因及發(fā)病機制、掌握其臨床表現(xiàn)、藥物治療原則。

3、外科學(xué)：外科常用的基本操作技能；水電解質(zhì)代謝和酸堿平衡失調(diào)的診斷和治療；外科常見疾病的病因，發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、診斷、治療原則和預(yù)防。熟悉常見急診的診斷和處理原則。

4、牙體牙髓病學(xué)：掌握牙體牙髓病的基本知識、基本理論和基本技能。掌握正確檢查和獨立診斷牙體牙髓病的方法及常見病的治療方法。

5、牙周病學(xué)：了解牙周病的基礎(chǔ)知識、基本技能，掌握其正確的檢查和診斷方法，熟悉常見病的處理方法。

6、口腔黏膜病學(xué)：了解口腔黏膜病的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，掌握口腔門診中常見口腔黏膜病的診斷和處理方法。

7、口腔頜面外科學(xué)：了解口腔頜面外科的業(yè)務(wù)范圍、發(fā)展趨向，熟悉有關(guān)口腔頜面外科疾病的基本理論知識。掌握口腔頜面外科局部麻醉、牙及牙槽外科、口腔頜面感染損傷、腫瘤、涎腺疾病、顳牙合關(guān)節(jié)疾病、口腔頜面部神經(jīng)性疾病診斷及治療。

8、口腔修復(fù)學(xué)：掌握口腔修復(fù)的基本理論、基本知識和基本技能，掌握牙體缺損修復(fù)、牙列缺損修復(fù)、牙列缺失修復(fù)的方法，為從事口腔修復(fù)工作打下扎實基礎(chǔ)。

9、眼耳鼻喉科學(xué)：掌握五官科的一般操作和手術(shù)，初步掌握五官科常見疾病的診斷和處理原則，掌握病史采集、體檢檢查以及完整病歷和特種醫(yī)療記錄的書寫方法。掌握鼻出血的簡單處理方法和眼外傷、急性閉角型青光眼、急性喉阻塞的處理原則。

10、口腔正畸學(xué)：了解顱面和口腔的生長發(fā)育和口腔正畸學(xué)的基本知識、基本理論，掌握口腔正畸的基本方法。

11、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)： 了解口腔初級衛(wèi)生保健目標(biāo)、口腔流行病學(xué)、口腔衛(wèi)生保健知識，掌握齲病的預(yù)防和牙周組織病的預(yù)防、兒童牙病預(yù)防的基本知識。

12、兒童口腔醫(yī)學(xué)：了解兒童口腔的生理特點，掌握兒童口腔疾病的診斷、處理方法。

（二）選修課

1、醫(yī)學(xué)心理學(xué)

2、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索

3、衛(wèi)生法律法規(guī)與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)

4、醫(yī)學(xué)論文撰寫

5、人際溝通

6、音樂鑒賞

7、禮儀學(xué)

8、普通話訓(xùn)練

9、應(yīng)用寫作與文學(xué)欣賞

10、口腔醫(yī)學(xué)進展

六、口腔綜合實訓(xùn)

口腔基本技能綜合實訓(xùn)2周，主要內(nèi)容如下：取模灌模、口腔檢查及病歷書寫、切開縫合打結(jié)、彎卡環(huán)等。

七、畢業(yè)實習(xí)

畢業(yè)實習(xí)40周。內(nèi)科4周，外科4周，口腔內(nèi)科12周，口腔外科8周，口腔修復(fù)8周，眼耳鼻咽喉 4周。畢業(yè)實習(xí)過程中和實習(xí)結(jié)束前，將由醫(yī)院醫(yī)務(wù)部和臨床專業(yè)教師進行綜合測試（包括基本理論知識、基本技能等）以及職業(yè)道德和敬業(yè)精神的考核?？己顺煽兒彤厴I(yè)實習(xí)鑒定載入學(xué)籍檔案。

八、成績考核

成績考核按“學(xué)生學(xué)籍管理”有關(guān)規(guī)定進行，考核分考查與考試兩種?？疾樵诮虒W(xué)任務(wù)完成后進行，考試全校統(tǒng)一安排時間進行，理論考試成績與平時考試成績計入總分。畢業(yè)實習(xí)各科結(jié)束時，要完成完全病歷及進行出科考核，以考核技能為主，其成績在畢業(yè)考試成績中占一定比例，畢業(yè)考試重點考核學(xué)生診斷、治療及綜合解決實際問題的能力。

畢業(yè)考試科目：1、口腔內(nèi)科學(xué)部分（綜合試卷）

2、口腔外科學(xué)部分（綜合試卷）

學(xué)生學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，考試考查成績合格者，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。

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