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物理與機(jī)電工程學(xué)院始建于1975年，是周口師范學(xué)院最早設(shè)置本科專業(yè)的院系之一。現(xiàn)有物理學(xué)、電子信息工程、自動(dòng)化、光電信息科學(xué)與工程、自動(dòng)化（機(jī)械制造自動(dòng)化）、自動(dòng)化（電纜設(shè)計(jì)制造方向）六個(gè)本科專業(yè)（方向），設(shè)有基礎(chǔ)物理、理論物理、電子技術(shù)、信息工程、自動(dòng)控制、光電技術(shù)、課程與教學(xué)論七個(gè)教研室。其中物理學(xué)為省級(jí)特色專業(yè)和省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)，另有5門省、校級(jí)精品課程。

物理與機(jī)電工程學(xué)院現(xiàn)有教職工69人，其中教授6人、副教授及高級(jí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員28人；具有博士學(xué)位的教師12人，具有碩士學(xué)位的教師48人。2002年以來，物理與機(jī)電工程學(xué)院教師中有5人榮獲全國優(yōu)秀教師和河南省優(yōu)秀教師，8人榮獲周口市優(yōu)秀教師；4人榮獲河南省教學(xué)標(biāo)兵，有河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，河南省高校青年骨干教師1人。在學(xué)校近三屆教師教學(xué)大賽中3人獲得一等獎(jiǎng)，有6人獲得二等獎(jiǎng)；并且學(xué)院三次獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；物理與機(jī)電工程學(xué)院各項(xiàng)工作科學(xué)規(guī)范，2011年獲得省級(jí)先進(jìn)基層黨組織稱號(hào)，2012年榮獲河南省高等教育教學(xué)工作先進(jìn)集體稱號(hào)，連續(xù)兩次榮獲學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)單位第一名，連續(xù)兩次榮獲學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作先進(jìn)單位一等獎(jiǎng)，連續(xù)兩次榮獲學(xué)校學(xué)生工作考核第一名。

物理與機(jī)電工程學(xué)院擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，有一個(gè)河南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，一個(gè)校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。擁有35個(gè)實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)機(jī)電工程訓(xùn)練中心，儀器設(shè)備價(jià)值2600余萬元，實(shí)驗(yàn)室面積2萬平方米。為學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)提供良好平臺(tái)。

物理與機(jī)電工程學(xué)院教師近幾年來承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)， 完成省級(jí)以上科研項(xiàng)目50多項(xiàng)，在各級(jí)刊物上發(fā)表科研論文共計(jì)550余篇，其中核心期刊168篇，已被SCI或EI收錄68篇，主編、參編著作教材20余部。近幾年，重點(diǎn)建設(shè)凝聚態(tài)物理、信號(hào)與信息處理、控制理論與控制工程三個(gè)重點(diǎn)學(xué)科，建設(shè)有理論物理研究所、信息處理與智能控制研究所、新材料應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室，并與河南瑞特電氣集團(tuán)合作建立了新能源實(shí)驗(yàn)室，與河南金誠晟電力通訊有限公司合作建立了智能電網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室。

物理與機(jī)電工程學(xué)院具有優(yōu)秀的師資、先進(jìn)的設(shè)施和良好的學(xué)風(fēng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)提供了可靠的保障，提高了核心競爭力。近幾年在全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽、全國大學(xué)生機(jī)器人大賽、全國大學(xué)生教學(xué)技能大賽、全國大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生語言文字基本功大賽、河南省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽、河南省大學(xué)生教學(xué)技能大賽等專業(yè)競賽中，均取得優(yōu)異成績，近三年各項(xiàng)賽事榮獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)31個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)37個(gè)。

針對(duì)目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的實(shí)際，為提高我院畢業(yè)生的考研率和一次就業(yè)率，物理與機(jī)電工程學(xué)院在大力加強(qiáng)各項(xiàng)專業(yè)技能培養(yǎng)的同時(shí)，分類對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)和考研指導(dǎo)。畢業(yè)生的考研率在河南省同類院校的同類專業(yè)中遙遙領(lǐng)先，就業(yè)率高于河南省同類院校的平均水平。

物理與機(jī)電工程學(xué)院以人才培養(yǎng)為中心，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，積極探索產(chǎn)學(xué)研合作的模式和途徑，與河南科信企業(yè)發(fā)展有限公司簽署了合作辦學(xué)協(xié)議，共同開辦自動(dòng)化（電纜設(shè)計(jì)制造方向）本科專業(yè)和電線電纜制造技術(shù)?？茖I(yè)，借鑒發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的教育理念、采用“校企合作、雙元驅(qū)動(dòng)、工學(xué)交替、產(chǎn)教融合”的辦學(xué)模式，培養(yǎng) “理論知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐能力過硬”的應(yīng)用技術(shù)型人才，對(duì)于成績合格的畢業(yè)生，科信企業(yè)保證全部接受并予以優(yōu)惠待遇。

物理學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化、科技、教育發(fā)展需要，具備良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和物理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，具有較強(qiáng)的科學(xué)精神、科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)作風(fēng)和創(chuàng)新意識(shí)，具備一定的獨(dú)立獲取知識(shí)的能力、實(shí)踐能力和研究能力，能在中等學(xué)校進(jìn)行物理教學(xué)的專業(yè)化教師，或能在相關(guān)領(lǐng)域中，從事管理和研究工作的高級(jí)專門應(yīng)用型人才。

畢業(yè)生去向：繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位(本專業(yè)繼續(xù)深造人數(shù)達(dá)到65%)；或到中等以上學(xué)校從事物理教學(xué)、教育科研和管理工作；本專業(yè)有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)性，畢業(yè)生既具有從事基礎(chǔ)科學(xué)研究的基礎(chǔ)知識(shí)，也具有在企事業(yè)單位、產(chǎn)業(yè)部門、技術(shù)開發(fā)部門從事工程與技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用和管理等工作的能力。本專業(yè)學(xué)生所特有的專業(yè)素養(yǎng)，使他們具有持久的專業(yè)發(fā)展后勁和較強(qiáng)的開拓能力。

光電信息科學(xué)與工程專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和光電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，具備較為堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)，扎實(shí)掌握光電子技術(shù)及其應(yīng)用領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力、工程實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力，能在光電子器件、光電材料等相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)解決生產(chǎn)、建設(shè)、管理等問題的高級(jí)專門應(yīng)用型人才。

畢業(yè)生去向：繼續(xù)攻讀光電子學(xué)、光通信、信息技術(shù)類專業(yè)的研究生碩士、博士學(xué)位；或應(yīng)聘到相關(guān)企事業(yè)單位，從事光學(xué)、光電子學(xué)、光電子技術(shù)科學(xué)、光電信息工程與技術(shù)、光通信工程與技術(shù)、光電信號(hào)檢測處理與控制技術(shù)等領(lǐng)域的開發(fā)、測試、應(yīng)用和管理等工作；

電子信息工程專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備良好的科學(xué)文化素質(zhì)和較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)業(yè)能力，能在電子信息相關(guān)工業(yè)、工程領(lǐng)域內(nèi)解決生產(chǎn)、建設(shè)、管理中的問題，從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用與開發(fā)能力的高級(jí)專門應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生去向：繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位；或到信息產(chǎn)業(yè)部門、研究部門、電信部門、企事業(yè)單位及有關(guān)公司，從事電子產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營、技術(shù)管理工作。還可以到一些企事業(yè)單位從事機(jī)電設(shè)備、通訊設(shè)備及計(jì)算機(jī)控制等設(shè)備的安全運(yùn)行和維護(hù)管理工作。

自動(dòng)化專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備一定的獲取新知識(shí)和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，較強(qiáng)的解決實(shí)際工程問題的能力，能在運(yùn)動(dòng)控制或過程控制、檢測與自動(dòng)化儀表等方面從事系統(tǒng)開發(fā)和系統(tǒng)運(yùn)行、管理、維護(hù)等技術(shù)工作的高級(jí)專門應(yīng)用型人才。

畢業(yè)生去向：繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位；或到研究部門、企事業(yè)單位及有關(guān)公司，從事與工業(yè)設(shè)備運(yùn)動(dòng)執(zhí)行控制、工業(yè)設(shè)備自動(dòng)化運(yùn)行過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、信息處理等領(lǐng)域的工作。

自動(dòng)化專業(yè)（機(jī)械制造自動(dòng)化方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以實(shí)際工程為背景，以工程技術(shù)為主線，培養(yǎng)“德、智、體”全面發(fā)展，熟悉現(xiàn)代機(jī)械科學(xué)技術(shù)，了解本學(xué)科前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)和方向，系統(tǒng)掌握機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)理論與基本技能，能將機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行有機(jī)融合，在機(jī)械工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的應(yīng)用型和復(fù)合型的高級(jí)工程技術(shù)人才。

自動(dòng)化專業(yè)（電纜設(shè)計(jì)與制造方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和電纜制造行業(yè)發(fā)展需要，具備較為堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)，扎實(shí)掌握電纜制造及其相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力、工程實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力，能在電纜制造及其相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品制造、技術(shù)研發(fā)、實(shí)驗(yàn)分析、市場營銷和經(jīng)營管理等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為周口師范學(xué)院與河南科信企業(yè)發(fā)展有限公司合作辦學(xué)專業(yè)，采取校企合作、雙元教學(xué)的辦學(xué)模式；零學(xué)費(fèi)、包就業(yè)，學(xué)生一入學(xué)即與企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，學(xué)習(xí)合格的畢業(yè)生由企業(yè)全部錄用，入職月工資不低于4000元/月。

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