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職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

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學(xué)校概況

赤峰學(xué)院是2003年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由五所院校合并組建的一所多科性本科普通高等學(xué)校。學(xué)校位于聞名遐邇的“紅山文化”發(fā)祥地——內(nèi)蒙古赤峰市。

學(xué)校教育教學(xué)管理體系完善，內(nèi)設(shè)黨務(wù)、行政、教輔、后勤等機(jī)構(gòu)及24個(gè)教學(xué)院、部。專業(yè)設(shè)置涵蓋文學(xué)、史學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)十個(gè)學(xué)科門類，開設(shè)48個(gè)本科專業(yè)和62個(gè)高職高專專業(yè)，擁有“文物與博物館”專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)，部分專業(yè)采用蒙漢兩種語言授課?，F(xiàn)有全日制本?？茖W(xué)生11646人，成人教育學(xué)生14558人，留學(xué)生200人。學(xué)校設(shè)有附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、附屬中學(xué)三個(gè)附屬單位。

進(jìn)入“十二五”以來，學(xué)校秉持“融入赤峰、服務(wù)地方、突出特色、轉(zhuǎn)型發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“開門、開放、開明”辦學(xué)，把立德樹人貫穿于教育教學(xué)的全過程，不斷深化教學(xué)改革，努力培養(yǎng)“應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型”人才，人才培養(yǎng)質(zhì)量和育人品牌得到持續(xù)提升，學(xué)校多次榮獲“內(nèi)蒙古自治區(qū)百姓口碑獎(jiǎng)”。

學(xué)校是教育部新建本科院校教學(xué)工作合格評(píng)估啟動(dòng)后的首家被評(píng)高校，也是在全國率先走上轉(zhuǎn)型發(fā)展之路，積極探索培養(yǎng)本科層次應(yīng)用型人才的高等院校之一。學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)定位及發(fā)展方略得到了教育部評(píng)估專家組的高度評(píng)價(jià)。

辦學(xué)資源

學(xué)校占地面積780畝，規(guī)劃占地面積1800畝，建筑面積22萬平方米，固定資產(chǎn)總值4.8億元。擁有各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)中心、數(shù)字化校園網(wǎng)、體育館、博物館、多功能廳等現(xiàn)代化教學(xué)、科研設(shè)施。學(xué)校圖書館館藏圖書100.3萬冊(cè)，電子圖書7103.9GB，綜合性全文數(shù)據(jù)庫8個(gè)，是中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(CALIS)成員館和中國高校人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)中心（CASHL）成員館。

師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師991人，其中教授141人，副教授332人，碩士研究生導(dǎo)師32人，具有博士、碩士學(xué)位教師539人，碩士以上學(xué)位教師占專任教師總數(shù)的54.4%。擁有享受國務(wù)院政府特殊津貼教師5人，自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，自治區(qū)“321”人才工程第一、二層次人選3人，“111”人才工程人選1人，自治區(qū)“草原英才”工程人選3人，中國工藝美術(shù)大師1人,自治區(qū)教學(xué)名師5人，自治區(qū)教壇新秀2人，赤峰市“十百千學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”4人。

教學(xué)改革

學(xué)校遵循“以學(xué)生為本”的教育理念，實(shí)施了學(xué)分制改革，完善了選課制、導(dǎo)修制、主輔修和雙學(xué)位制、彈性學(xué)制、學(xué)分績(jī)點(diǎn)制等教學(xué)管理制度，在現(xiàn)有條件下，最大程度地?cái)U(kuò)大了學(xué)生在專業(yè)、課程、師資、學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)方式上的自主選擇權(quán)，有效突出了學(xué)生的中心地位和主體地位。本著“以能力為重”的教學(xué)理念，學(xué)校重點(diǎn)進(jìn)行了應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和就業(yè)需求為導(dǎo)向，優(yōu)化培養(yǎng)方案，調(diào)整課程體系，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，更加注重專業(yè)與職業(yè)相融通、理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐等環(huán)節(jié)，探索開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力、創(chuàng)新創(chuàng)造能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

科研工作

學(xué)?？蒲蟹諊鷿夂?。近幾年來，學(xué)校教師主持完成科研項(xiàng)目513項(xiàng)，其中承擔(dān)國家自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目25項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目233項(xiàng)。有264項(xiàng)科技成果獲國家級(jí)、自治區(qū)級(jí)和市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文6000余篇，其中刊登在國家級(jí)核心期刊747篇，被國際三大檢索系統(tǒng)收錄179篇。出版學(xué)術(shù)專著80部，教材、譯著、工具書等488部。學(xué)?，F(xiàn)有“紅山文化研究院”、“契丹遼文化研究院”、“蒙古學(xué)研究中心”、“旅游與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究所”、“環(huán)境與發(fā)展研究所”等研究機(jī)構(gòu)20個(gè)，擁有“紅山文化暨契丹遼文化研究基地”、“內(nèi)蒙古體育社會(huì)科學(xué)研究基地”、“教育創(chuàng)新科研實(shí)驗(yàn)教育基地”、“蒙東城市群建設(shè)研究中心”四個(gè)自治區(qū)級(jí)社科研究基地。紅山文化和契丹遼文化研究在全國擁有較高知名度和學(xué)術(shù)影響力。

國際交流

學(xué)校大力加強(qiáng)國際交流與合作，與韓國湖南大學(xué)、英國科特布里奇學(xué)院、英國安格利亞魯斯金大學(xué)、美國阿卡迪亞大學(xué)、瑞典隆德大學(xué)、蒙古國國立大學(xué)、蒙古國師范大學(xué)、臺(tái)灣靜宜大學(xué)、臺(tái)灣高雄餐旅大學(xué)等院校建立了友好合作關(guān)系，每年選派一定數(shù)量的交換生赴海外交流學(xué)習(xí)。學(xué)校與英國科特布里奇學(xué)院合作的口腔護(hù)理專業(yè)項(xiàng)目始于2013年，該項(xiàng)目受到廣大考生和家長(zhǎng)的青睞，學(xué)生就業(yè)前景良好。2015年，我校又與韓國湖南大學(xué)開展新的合作項(xiàng)目，醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的學(xué)生可實(shí)現(xiàn)“2+1+1”專本連讀。在開展合作辦學(xué)的同時(shí)，學(xué)校還積極申請(qǐng)并成功獲批了“國際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程”項(xiàng)目（簡(jiǎn)稱ISEC項(xiàng)目）。目前，有200名來自美國、巴基斯坦、納米比亞、韓國、蒙古國和贊比亞等國家的留學(xué)生在我校深造。

學(xué)生就業(yè)

學(xué)校秉持以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)開門開放開明辦學(xué)，深入實(shí)施學(xué)分制改革和應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，堅(jiān)持育人為本、德育為先，著力培養(yǎng)崇德敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新、開放包容、勤勉奮進(jìn)的高層次應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，畢業(yè)生受到社會(huì)各界和用人單位的一致好評(píng)。學(xué)生研究生考取率、就業(yè)率穩(wěn)步攀升，連續(xù)三年一次性就業(yè)率均保持在90%左右，就業(yè)工作多次受到自治區(qū)教育廳的表彰。

學(xué)科專業(yè)

◆基礎(chǔ)類專業(yè)——積淀深厚

我校的蒙古語言文學(xué)、漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、地理科學(xué)等是具有相當(dāng)辦學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)力的基礎(chǔ)類專業(yè)。這些專業(yè)的共同特點(diǎn)是，辦學(xué)歷史長(zhǎng)、師資力量雄厚、專業(yè)建設(shè)水平高。其中歷史學(xué)是國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；蒙古語言文學(xué)、漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生物科學(xué)為自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)；物理與電子信息工程學(xué)院為自治區(qū)級(jí)科技創(chuàng)新先導(dǎo)型院系；數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。近年來，我校的基礎(chǔ)類專業(yè)學(xué)生考研率絕大多數(shù)保持在30%左右，一次性就業(yè)率均在90%以上。

◆師范類專業(yè)——擁有優(yōu)勢(shì)

我校的師范類專業(yè)共有18個(gè)，它們是：學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育、思想政治教育、教育技術(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、蒙古語言文學(xué)、英語、日語以及歷史學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、體育教育、地理科學(xué)等。這些專業(yè)是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)。升格為本科院校以來，學(xué)校始終秉承原師范類院校的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，不斷提升教師教育類專業(yè)建設(shè)水平和畢業(yè)生考研就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)生在校期間均可通過嚴(yán)格的訓(xùn)練獲得普通話證書和教師資格證書。近年來，許多畢業(yè)生被區(qū)內(nèi)外幼兒教育機(jī)構(gòu)及中小學(xué)正式錄用。2011年，以培養(yǎng)小教、幼教師資為主的初等教育學(xué)院被自治區(qū)確立為“內(nèi)蒙古自治區(qū)幼兒教師培訓(xùn)中心”。

◆醫(yī)學(xué)類專業(yè)——蓬勃發(fā)展

醫(yī)學(xué)院開辦的醫(yī)學(xué)類及相關(guān)專業(yè)主要包括臨床醫(yī)學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、藥學(xué)、醫(yī)療美容技術(shù)等。其中，護(hù)理學(xué)專業(yè)是自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)，在2012年臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)審批中，醫(yī)學(xué)院的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平得到了評(píng)估專家組的高度肯定。醫(yī)學(xué)院擁有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、臨床技能實(shí)驗(yàn)中心等實(shí)驗(yàn)室，還有2所附屬醫(yī)院和一大批實(shí)習(xí)醫(yī)院。其中赤峰學(xué)院附屬醫(yī)院是赤峰市規(guī)模最大的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，擁有1個(gè)國家臨床重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，3個(gè)自治區(qū)臨床醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院實(shí)行醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)療服務(wù)一體化戰(zhàn)略，附屬醫(yī)院和第二附屬醫(yī)院全方位深度參與醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)，為學(xué)院醫(yī)學(xué)類專業(yè)建設(shè)和發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐和重要保障。

為加強(qiáng)學(xué)?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)，2014年學(xué)校成立了口腔醫(yī)學(xué)院，標(biāo)志著我校口腔醫(yī)學(xué)教育進(jìn)入了新的發(fā)展階段?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)在2011年的專業(yè)報(bào)批中，為全國唯一免檢專業(yè)，口腔修復(fù)學(xué)課程為自治區(qū)級(jí)精品課程?？谇会t(yī)學(xué)院新建的口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心面積近3000平米，下設(shè)口腔臨床實(shí)訓(xùn)室、口腔臨床模擬實(shí)訓(xùn)室、口腔綜合實(shí)訓(xùn)室和口腔工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)室。赤峰學(xué)院附屬醫(yī)院口腔醫(yī)學(xué)中心是我院口腔臨床教學(xué)基地，目前已發(fā)展成為國內(nèi)綜合醫(yī)院中規(guī)模最大的口腔學(xué)科，也是自治區(qū)規(guī)模最大的口腔醫(yī)療單位。通過長(zhǎng)期、持續(xù)的學(xué)科建設(shè)與發(fā)展，形成了比較完善的口腔醫(yī)學(xué)臨床學(xué)科群，為口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)提供了有力的支撐。

◆藝體類專業(yè)——特色鮮明

我校藝體類專業(yè)主要包括音樂學(xué)、音樂表演、美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、廣播電視編導(dǎo)、體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練（足球方向）等，門類齊全，特色鮮明，在全區(qū)具有廣泛影響力。

音樂學(xué)院設(shè)有聲樂、器樂、鋼琴、舞蹈、音樂理論、流行音樂、藝術(shù)實(shí)踐、音樂教育研究等八個(gè)教研室，擁有數(shù)碼鋼琴教室、MIDI音樂教室、音樂制作中心等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，學(xué)院教師在國內(nèi)音樂大賽中多次獲獎(jiǎng)，學(xué)生經(jīng)常參加各種演出實(shí)踐活動(dòng)，受到廣泛的贊譽(yù)。音樂學(xué)院各專業(yè)均呈現(xiàn)出招生就業(yè)兩旺的良好勢(shì)頭。

美術(shù)學(xué)院設(shè)有國畫、油畫、版畫、雕塑與陶藝、民族手工藝、平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)和動(dòng)畫等專業(yè)方向，師資力量雄厚，現(xiàn)有享受國務(wù)院特殊津貼專家2人,中國工藝美術(shù)大師1人，中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員6人。學(xué)院積極實(shí)施個(gè)性化培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和美術(shù)實(shí)踐能力，畢業(yè)生深受用人單位歡迎和好評(píng)。

文學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)建有攝影攝像燈光實(shí)驗(yàn)室、電聲實(shí)驗(yàn)室、熱光源演播實(shí)驗(yàn)室、冷光源演播實(shí)驗(yàn)室和采編實(shí)驗(yàn)室，兩個(gè)專業(yè)機(jī)房分別是非線性編輯機(jī)房和動(dòng)畫機(jī)房。學(xué)院與上海大學(xué)傳媒學(xué)院、東北師范大學(xué)傳媒學(xué)院、內(nèi)蒙古師范大學(xué)傳媒學(xué)院開展聯(lián)合辦學(xué)，努力打造一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力、高水平、專業(yè)化、有影響的品牌專業(yè)。

體育學(xué)院擁有球類館、體操館、標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場(chǎng)地等教學(xué)設(shè)施，是內(nèi)蒙古體育社會(huì)科學(xué)研究基地。毗鄰的赤峰市體育中心已在2014年建成并投入使用，極大的改善了體育學(xué)院的教學(xué)條件，學(xué)院的體育人才培養(yǎng)將有望躍上一個(gè)新臺(tái)階。

◆應(yīng)用類專業(yè)——前景廣闊

根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，我校開設(shè)了部分應(yīng)用類專業(yè)，主要包括會(huì)計(jì)學(xué)、旅游管理、物流管理、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用生物科學(xué)、生物技術(shù)、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、資源勘查工程、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與計(jì)算科學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、考古學(xué)和法學(xué)等。為切實(shí)提高學(xué)生的應(yīng)用能力和實(shí)踐能力，學(xué)校積極推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，推動(dòng)校地、校企、校際合作辦學(xué)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，促進(jìn)專業(yè)與職業(yè)融通，努力提高應(yīng)用型人才的動(dòng)腦動(dòng)手能力，實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口的高端就業(yè)。

特色項(xiàng)目

◆國家留學(xué)基金委ISEC項(xiàng)目——開拓國際視野

國際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程（ISEC）項(xiàng)目已于2013、2014年連續(xù)招收了兩屆學(xué)生。該項(xiàng)目的特點(diǎn)是，以學(xué)生為中心，與國際教育接軌，引進(jìn)國外高水平大學(xué)的先進(jìn)理念和教學(xué)模式，適當(dāng)采用英漢雙語授課的教學(xué)形式，培養(yǎng)國際化創(chuàng)新型人才。今年將繼續(xù)開設(shè)土木工程、學(xué)前教育、護(hù)理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)四個(gè)本科專業(yè)，學(xué)制四年。學(xué)生既可四年均在國內(nèi)學(xué)習(xí)，也可采用國內(nèi)國外相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式（前兩年在國內(nèi)學(xué)習(xí)，第三年符合條件的可以前往北美合作院校學(xué)習(xí)）。選擇到國外學(xué)習(xí)的學(xué)生，也可第四年回到國內(nèi)學(xué)習(xí)。此外，學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)過程中，可根據(jù)需要到境外合作高校開展短期考察、交流、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。在國外完成本科最后階段學(xué)業(yè)，成績(jī)合格的學(xué)生，可申請(qǐng)國外大學(xué)學(xué)士學(xué)位同時(shí)獲得赤峰學(xué)院的本科學(xué)歷和學(xué)位證書，其余學(xué)生完成學(xué)業(yè)成績(jī)合格者可獲赤峰學(xué)院的本科學(xué)歷和學(xué)位證書。

◆定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)項(xiàng)目——學(xué)費(fèi)無憂，就業(yè)無慮

自2013年起，國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)由中央財(cái)政補(bǔ)助，面向中西部地區(qū)農(nóng)村招收定向培養(yǎng)免費(fèi)醫(yī)學(xué)生。根據(jù)這一政策，為滿足內(nèi)蒙東部地區(qū)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)，完善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，赤峰學(xué)院2015年將繼續(xù)定向招收40名臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)免費(fèi)醫(yī)學(xué)生，學(xué)歷層次本科，畢業(yè)后定向安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作。

◆校企合作項(xiàng)目——力促充分就業(yè)

電子信息工程（物聯(lián)網(wǎng)方向）專業(yè)

電子信息工程（物聯(lián)網(wǎng)方向）專業(yè)是赤峰學(xué)院與北京東方智業(yè)文化發(fā)展有限公司共同開展的合作辦學(xué)項(xiàng)目。本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)能夠從事物聯(lián)網(wǎng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試和工程應(yīng)用的，具有物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)踐能力的，能夠在電子信息、通信工程和計(jì)算機(jī)等高新技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、研究和管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。

“3+1”培養(yǎng)模式

該專業(yè)采取“3+1”培養(yǎng)模式，學(xué)生前3年在赤峰學(xué)院學(xué)習(xí)，理論面授與項(xiàng)目實(shí)踐并行，將企業(yè)需求的內(nèi)容前置到校園完成，讓學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)所學(xué)與企業(yè)崗位所需的“無縫”銜接。

雙師教學(xué)

專業(yè)任課教師由赤峰學(xué)院教師與合作企業(yè)工程師構(gòu)成，學(xué)校教師負(fù)責(zé)理論授課，企業(yè)工程師負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)。學(xué)校與企業(yè)為本專業(yè)學(xué)生建設(shè)專業(yè)專用實(shí)驗(yàn)室，保證學(xué)生有足夠的實(shí)踐動(dòng)手時(shí)間來完成專業(yè)課程的實(shí)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)任務(wù)，并逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

就業(yè)方向

入學(xué)即簽三方就業(yè)協(xié)議，合作企業(yè)將為合格學(xué)員提供定向安置、推薦就業(yè)的機(jī)會(huì)，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)及實(shí)習(xí)成果，結(jié)合學(xué)生就業(yè)期望，負(fù)責(zé)面向以北京為中心,以及天津、濟(jì)南、沈陽、南京、上海、呼和浩特、包頭等地對(duì)口企業(yè)推薦就業(yè)，確保學(xué)生有充分的就業(yè)選擇空間，學(xué)以致用。

會(huì)計(jì)學(xué)（互聯(lián)網(wǎng)金融方向）專業(yè)

會(huì)計(jì)學(xué)（互聯(lián)網(wǎng)金融方向）專業(yè)是赤峰學(xué)院與上海扶誠金融信息技術(shù)服務(wù)有限公司共同開展的合作辦學(xué)項(xiàng)目。本專業(yè)側(cè)重于培養(yǎng)具備金融專業(yè)知識(shí)、了解互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)邏輯機(jī)理與發(fā)展趨勢(shì)，具有互聯(lián)網(wǎng)視野的復(fù)合型金融人才。培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品創(chuàng)新、架構(gòu)及營(yíng)銷推廣的金融專業(yè)人士。

“3+1”培養(yǎng)模式

該專業(yè)采取“3+1”培養(yǎng)模式，學(xué)生前3年在赤峰學(xué)院學(xué)習(xí)，培養(yǎng)方案中嵌入互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)課程，第4年在上海扶誠金融信息技術(shù)服務(wù)有限公司實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)。

主干課程

管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)及實(shí)訓(xùn)、會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及實(shí)訓(xùn)、成本管理會(huì)計(jì)及實(shí)訓(xùn)、互聯(lián)網(wǎng)金融概論、互聯(lián)網(wǎng)金融安全與監(jiān)管、金融產(chǎn)品分析、互聯(lián)網(wǎng)金融營(yíng)銷等。

就業(yè)方向

入學(xué)即簽三方就業(yè)協(xié)議，完成學(xué)業(yè)且成績(jī)合格者將對(duì)口就業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)掌握較強(qiáng)的銀行、證券和保險(xiǎn)等金融領(lǐng)域業(yè)務(wù)技能，適合在銀行、證券、期貨、信托、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)以及互聯(lián)網(wǎng)金融公司、電商及其他工商企業(yè)從事銀行業(yè)務(wù)、市場(chǎng)開發(fā)、客戶服務(wù)、投資理財(cái)?shù)裙ぷ鞯膽?yīng)用型人才。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（服務(wù)外包方向）專業(yè)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（服務(wù)外包方向）專業(yè)是赤峰學(xué)院與安博教育集團(tuán)共同開展的合作辦學(xué)項(xiàng)目。該專業(yè)設(shè)有Java和.Net兩個(gè)培養(yǎng)方向，旨在培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)軟件的基本理論與計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能在IT企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、行政管理部門從事計(jì)算機(jī)技術(shù)研究和應(yīng)用、軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)與維護(hù)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。該項(xiàng)目采取“3+1”教學(xué)模式，學(xué)生一、二、三年級(jí)在赤峰學(xué)院學(xué)習(xí)，培養(yǎng)方案中嵌入安博集團(tuán)專業(yè)課程，四年級(jí)在北京、昆山、大連安博實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)。學(xué)生入學(xué)時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)議，完成學(xué)業(yè)且成績(jī)合格者將對(duì)口就業(yè)，就業(yè)城市包括北京、上海、廣州等軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的一線城市。

信息與計(jì)算科學(xué)（智能移動(dòng)開發(fā)方向）專業(yè)

信息與計(jì)算科學(xué)（智能移動(dòng)開發(fā)方向）專業(yè)是赤峰學(xué)院與青島軟件園共同開展的合作辦學(xué)項(xiàng)目。該專業(yè)面向移動(dòng)軟件和云計(jì)算領(lǐng)域前沿，引入國內(nèi)外先進(jìn)的軟件人才教育模式，培養(yǎng)具備移動(dòng)軟件分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)和維護(hù)基本能力，能勝任軟件系統(tǒng)開發(fā)和管理的工程型、實(shí)用型軟件專門人才。該項(xiàng)目采取“3+1”教學(xué)模式，學(xué)生一、二、三年級(jí)在赤峰學(xué)院學(xué)習(xí)，四年級(jí)在軟件園實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)并完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。學(xué)生入學(xué)時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)議，完成學(xué)業(yè)且成績(jī)合格者將對(duì)口就業(yè)。

會(huì)計(jì)學(xué)（金融服務(wù)與理財(cái)方向）專業(yè)

會(huì)計(jì)學(xué)（金融服務(wù)與理財(cái)方向）專業(yè)是赤峰學(xué)院與上海金融谷、上海扶誠金融信息技術(shù)服務(wù)有限公司共同開展的合作辦學(xué)項(xiàng)目。該專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)、金融、理財(cái)、計(jì)算機(jī)等專門知識(shí)，符合金融行業(yè)服務(wù)流程外包（BPO）和知識(shí)處理外包（KPO）需要的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型高素質(zhì)金融人才，能夠在工業(yè)、商業(yè)、金融等企業(yè)及會(huì)計(jì)師事務(wù)所、行政事業(yè)單位從事財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、金融等工作。該項(xiàng)目采取“3+1”教學(xué)模式，學(xué)生一、二、三年級(jí)在赤峰學(xué)院學(xué)習(xí)，培養(yǎng)方案中嵌入扶誠金融專業(yè)課程，四年級(jí)在上海扶誠金融信息技術(shù)服務(wù)有限公司實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)。入學(xué)時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)議，完成學(xué)業(yè)且成績(jī)合格者將對(duì)口就業(yè)。

◆中外合作項(xiàng)目——力推人才培養(yǎng)國際化

赤峰學(xué)院與英國科特布里奇學(xué)院合作項(xiàng)目

赤峰學(xué)院與英國科特布里奇學(xué)院合作辦學(xué)，聯(lián)合開辦?？茖哟巫o(hù)理（口腔護(hù)理）專業(yè)，學(xué)制三年。英國科特布里奇學(xué)院擁有全英國最好的口腔護(hù)理專業(yè)，是英國以及印度口腔護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)者。該項(xiàng)目為我國第一個(gè)口腔護(hù)理專業(yè)的中外聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目，由我校與科特布里奇學(xué)院共同制定教學(xué)計(jì)劃，部分課程由合作院校的教師來校授課。中英兩校同步教學(xué),使用同樣教材,學(xué)生在中國學(xué)習(xí)期間也可以到英國短期學(xué)習(xí)或?qū)嵙?xí)（學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)費(fèi)需另交英國科特布里奇學(xué)院）。學(xué)生在赤峰學(xué)院學(xué)習(xí)期滿成績(jī)合格者獲得赤峰學(xué)院專科畢業(yè)證書，學(xué)生畢業(yè)后可到英國攻讀護(hù)理學(xué)或公共衛(wèi)生/健康專業(yè)學(xué)士學(xué)位。

考生關(guān)心的主要問題

◆學(xué)校招生計(jì)劃總數(shù)及招生范圍

2015年我校將面向21個(gè)省、市、自治區(qū)計(jì)劃招生3135人，其中本科2800人、?？?35人。

◆新增專業(yè)

我校2015年新增法學(xué)和蒙醫(yī)學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練（足球方向）、醫(yī)療美容技術(shù)兩個(gè)?？茖I(yè)。

我校法學(xué)專業(yè)最早于1995年開始招收?？茖哟螌W(xué)生，已有近20年的辦學(xué)歷程，形成了一支職稱、學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)科研能力的老、中、青結(jié)合的師資隊(duì)伍。設(shè)置模擬法庭和法律診所兩個(gè)先進(jìn)的法學(xué)應(yīng)用平臺(tái)，建有7個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地，與中國政法大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)以及瑞典隆德大學(xué)等國內(nèi)外部分高校法學(xué)院系建立了良好的合作關(guān)系，社會(huì)評(píng)價(jià)良好。

蒙醫(yī)學(xué)本科專業(yè)旨在培養(yǎng)具備蒙醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能以及一定的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)的蒙醫(yī)高級(jí)專門人才。學(xué)校醫(yī)學(xué)院師資力量雄厚，擁有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、臨床技能實(shí)驗(yàn)中心等實(shí)驗(yàn)室，還有2所附屬醫(yī)院和一大批實(shí)習(xí)醫(yī)院，為醫(yī)療人才培養(yǎng)提供了有力保障。

醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)是我校醫(yī)學(xué)院新增的專科專業(yè)，主要培養(yǎng)具有醫(yī)療美容技術(shù)所需要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和其他相關(guān)學(xué)科的專門知識(shí)，掌握基本理論和方法，能熟練從事醫(yī)療美容技術(shù)工作的素質(zhì)高、能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神的高級(jí)實(shí)用型技術(shù)人才。該專業(yè)與韓國湖南大學(xué)合作，學(xué)生可實(shí)現(xiàn)“2+1+1”專本連讀。即前兩年在赤峰學(xué)院學(xué)習(xí)，第三年可申請(qǐng)去韓國湖南大學(xué)學(xué)習(xí)，三年期滿成績(jī)合格，獲得赤峰學(xué)院專科畢業(yè)證書，第四年若繼續(xù)在韓國湖南大學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)合格，可獲得韓國湖南大學(xué)本科畢業(yè)證書。學(xué)生自由選擇學(xué)習(xí)方式，也可三年均在赤峰學(xué)院學(xué)習(xí)，只取得赤峰學(xué)院專科畢業(yè)證書，學(xué)生畢業(yè)后可以考取美容師證或美容技師資格證，不能考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練（足球方向）主要培養(yǎng)具備足球運(yùn)動(dòng)方面的基本理論和基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)訓(xùn)練理論與方法，具備從事足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本能力，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能勝任足球教學(xué)、訓(xùn)練等方面工作的應(yīng)用型專門人才。

◆錄取原則

我校錄取時(shí)按專業(yè)志愿清方式進(jìn)行，即投檔考生按專業(yè)志愿從高分到低分錄取。同等條件下，外語類專業(yè)高考英語單科成績(jī)高者優(yōu)先錄??；文史類和理工類專業(yè)相關(guān)科目成績(jī)高者優(yōu)先錄取。當(dāng)考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時(shí)，對(duì)服從專業(yè)調(diào)劑的考生，則根據(jù)考生成績(jī)調(diào)劑到其他專業(yè)錄?。ㄎ锢韺W(xué)、應(yīng)用生物科學(xué)和藥學(xué)三個(gè)專業(yè)不接收調(diào)劑生）,不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，作退檔處理。藝術(shù)類專業(yè)（美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、音樂學(xué)、音樂表演、廣播電視編導(dǎo)）：(1)內(nèi)蒙古自治區(qū)區(qū)內(nèi)報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的考生，其專業(yè)課成績(jī)以內(nèi)蒙古自治區(qū)藝術(shù)類統(tǒng)考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。(2)內(nèi)蒙古自治區(qū)區(qū)外報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的考生，我校組織?？嫉氖》?，專業(yè)課成績(jī)需達(dá)到我校所劃定的專業(yè)課合格標(biāo)準(zhǔn)；沒有組織?？嫉氖》?，專業(yè)課成績(jī)以本省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。(3)錄取原則：美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、音樂學(xué)、音樂表演專業(yè)按綜合成績(jī)（綜合成績(jī)=文化課成績(jī)40%+專業(yè)課成績(jī)60%），廣播電視編導(dǎo)專業(yè)按文化課成績(jī)由高到低擇優(yōu)錄取。體育教育及社會(huì)體育與指導(dǎo)兩個(gè)本科專業(yè)，專業(yè)成績(jī)以招生省份（自治區(qū)）統(tǒng)考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，按文化課成績(jī)由高到低擇優(yōu)錄取；運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練（足球方向）專科專業(yè)，文化課達(dá)到內(nèi)蒙古自治區(qū)最低控制線，按專業(yè)課成績(jī)由高到低擇優(yōu)錄取。

◆畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)及技能培訓(xùn)

學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能的培訓(xùn)。通過職業(yè)生涯規(guī)劃課和就業(yè)指導(dǎo)課的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生合理的規(guī)劃未來，樹立正確的擇業(yè)觀。2009年，我校被赤峰市人民政府命名的“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”，每年定期為畢業(yè)生舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)取得相關(guān)證書，通過培訓(xùn)有部分畢業(yè)生已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)。2013年，我校在赤峰蒙東云計(jì)算產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心建立“赤峰學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地”，“赤峰學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”已于2014年11月正式開園，目前有19個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入駐。學(xué)校的各項(xiàng)舉措，為學(xué)生搭建了良好的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。

◆校園社團(tuán)建設(shè)及活動(dòng)

學(xué)生社團(tuán)是校園文化建設(shè)的重要載體。我校共有學(xué)生社團(tuán)84個(gè)，其中校級(jí)社團(tuán)14個(gè)，類別涵蓋文藝、體育、科技、公益等多方面。在學(xué)校的大力支持下，各社團(tuán)開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，得到了廣大同學(xué)的熱情響應(yīng)和積極參與。其中朔方文藝聯(lián)合會(huì)、陽光協(xié)會(huì)、動(dòng)物愛好者協(xié)會(huì)等社團(tuán)已經(jīng)成長(zhǎng)為具備一定知名度和影響力，擁有自己品牌活動(dòng)的明星社團(tuán)，而每年的社團(tuán)文化節(jié)更是各類社團(tuán)展示風(fēng)采，彰顯活力的盛會(huì)。目前，社團(tuán)文化呈現(xiàn)出百花齊放，眾彩競(jìng)馳的生動(dòng)局面，成為我校學(xué)子拓展視野、張揚(yáng)個(gè)性、揮灑才情、提高能力的重要舞臺(tái)。

◆考取研究生

學(xué)校的本科畢業(yè)生均有資格報(bào)考其他高校的碩士研究生。近年來，學(xué)校畢業(yè)生考取碩士研究生的比例始終保持在10％左右，部分基礎(chǔ)類專業(yè)畢業(yè)生研究生考取率達(dá)到40％，并有多人分別被北京大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、首都師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海師范大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)、西安音樂學(xué)院、華東師范大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、日本ISI學(xué)院、蒙古國立大學(xué)等高校錄取。

◆學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)、助學(xué)金

家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可以申請(qǐng)助學(xué)貸款，我校采取的資助措施有：(1)國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款；(2)國家獎(jiǎng)學(xué)金；(3)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；(4)國家助學(xué)金；(5)孝廉獎(jiǎng)學(xué)金；(6)赤峰學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金；(7)赤峰學(xué)院貧困生勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；(8)赤峰學(xué)院“博愛”、“奮進(jìn)”獎(jiǎng)學(xué)金；(9)“勤則通”貧困大學(xué)生助學(xué)金；(10)愛心勵(lì)志企業(yè)家“卓越”獎(jiǎng)學(xué)金；(11)愛心勵(lì)志企業(yè)家“勵(lì)志”獎(jiǎng)學(xué)金；(12)赴基層單位工作高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)貸款代償；(13)應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償國家助學(xué)貸款代償；(14)勤工助學(xué)；(15)社會(huì)捐助等其它資助。

◆專升本

按照內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳關(guān)于專升本選拔工作精神，根據(jù)赤峰學(xué)院專升本選拔工作實(shí)施辦法，?？茖W(xué)生在校期間在完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，必修課程補(bǔ)考不超過兩門，平均智育成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)名次均位于全班前1/2，無降級(jí)違紀(jì)等處分，則有機(jī)會(huì)升入相近本科專業(yè)學(xué)習(xí)，選拔比例為班級(jí)總?cè)藬?shù)的5%。

◆畢業(yè)證及學(xué)位證頒發(fā)

學(xué)生按要求修完所在專業(yè)人才培養(yǎng)方案中規(guī)定的全部課程且成績(jī)合格，實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文成績(jī)合格，無違紀(jì)處分，無欠費(fèi)，可獲得畢業(yè)證書。在獲得畢業(yè)證的基礎(chǔ)上，達(dá)到學(xué)校關(guān)于學(xué)位外語和學(xué)位計(jì)算機(jī)的成績(jī)要求，達(dá)到學(xué)分績(jī)點(diǎn)要求，可獲得學(xué)士學(xué)位證書。

◆咨詢途徑

⑴通過我校的招生信息網(wǎng)進(jìn)行在線咨詢（網(wǎng)址：http://www.cfxy.cn）；

⑵通過教育部陽光高考信息平臺(tái)進(jìn)行咨詢；

⑶通過撥打咨詢電話（0476）8300205/8300202進(jìn)行咨詢。

更多信息請(qǐng)查看學(xué)歷考試網(wǎng)