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運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)（專業(yè)代碼：660302）一直是我院主干專業(yè)，為自治區(qū)體育戰(zhàn)線輸送了數(shù)百名高素質(zhì)、適應(yīng)自治區(qū)體育事業(yè)發(fā)展需求的專業(yè)人才。幾年來，經(jīng)過努力，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的建設(shè)日趨完善，招生數(shù)量穩(wěn)中有升，師資配備較為合理，形成了一支適應(yīng)專業(yè)教學(xué)訓(xùn)練需求的師資隊(duì)伍。前本專業(yè)有專任教師33人，其中副高級(jí)以上職稱共6人，“雙師型”教師17人，40歲以下的青年教師20人，其中在讀研究生4人，占青年教師總數(shù)的20%。兼職教師4人，兼職教師全部來自專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)，具有多年教學(xué)、訓(xùn)練、比賽經(jīng)驗(yàn)豐富，成績(jī)突出的教練員，所占比例超過10％。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)屬于教育文化大類體育類專業(yè)，本專業(yè)的設(shè)置體現(xiàn)了體育職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)特色，是適應(yīng)了我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和體育文化事業(yè)，特別是競(jìng)技體育和社會(huì)體育發(fā)展的市場(chǎng)需求，該專業(yè)的設(shè)置與建設(shè)原則是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以不斷提高體育職業(yè)教育質(zhì)量為目標(biāo)；積極適應(yīng)體育工作的新需求，努力培養(yǎng)合格的高素質(zhì)的技能型體育人才。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)滿足比賽、訓(xùn)練、管理、服務(wù)第一線需要的，具有扎實(shí)的基本理論和應(yīng)用技能，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的，掌握運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練各項(xiàng)目的教學(xué)與指導(dǎo)、組織、編排、裁判工作等實(shí)際能力的高素質(zhì)技能型體育人才。

本著為社會(huì)體育工作需求的自身特點(diǎn)，形成滿足學(xué)生學(xué)習(xí)要求與體育職業(yè)要求的人才培養(yǎng)方向。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)人才培養(yǎng)方向示意圖如下：

二、招生對(duì)象、學(xué)制及學(xué)習(xí)形式

熱愛體育事業(yè)，身體健康的高級(jí)中等教育或具有同等學(xué)歷的畢業(yè)生，全日制三年。

三、就業(yè)方向

1、專項(xiàng)比賽的運(yùn)動(dòng)員、教練員:

2、各級(jí)基層體育教育工作者；

3、各類體育賽事的組織管理；

4、俱樂部及各類社會(huì)體育組織的體育工作者。

四、畢業(yè)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)

1.具有基本的文化基礎(chǔ)知識(shí)，包括英語（日語）與計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)、教育部規(guī)定的一些公共課程知識(shí)；

2.具有必需的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的基本理論知識(shí)，包括運(yùn)動(dòng)生理的基礎(chǔ)知識(shí)，運(yùn)動(dòng)心理的基礎(chǔ)知識(shí)，各專項(xiàng)的基本理論知識(shí)；

3.具有必需的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與比賽的通用知識(shí)，包括基本技術(shù)、技戰(zhàn)術(shù)、體能訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)比賽的基礎(chǔ)知識(shí)；

4.具有必需的基層體育教學(xué)工作的教學(xué)、訓(xùn)練理論知識(shí)，包括體育統(tǒng)計(jì)、體育測(cè)量與評(píng)價(jià)、體育科研的基礎(chǔ)知識(shí)；

5.具有必需的競(jìng)賽、裁判、管理等方面的基本知識(shí)，包括專項(xiàng)比賽裁判執(zhí)法的基礎(chǔ)知識(shí)，體育管理學(xué)的基礎(chǔ)知

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