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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有扎實的口腔醫(yī)學專業(yè)知識及相關自然科學知識，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，較強的溝通能力和實踐操作技能，具備較強創(chuàng)新能力、國際化視野及良好發(fā)展?jié)撡|的高級口腔醫(yī)學專業(yè)人才，能通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試并達到口腔醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生水平，勝任口腔疾病的預防、診療和相關口腔臨床科研工作。

培養(yǎng)要求

1、樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，具有愛國主義、集體主義精神，忠于人民，關愛患者，將預防疾病、驅除病痛作為自己的職業(yè)責任，愿為祖國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。

2、具備較廣泛的社會科學知識及人文理論、自然科學知識和科學方法，并能用于指導未來的專業(yè)學習和醫(yī)學實踐。

3、具有較寬厚的醫(yī)學基礎理論和口腔醫(yī)學基本理論，熟練掌握口腔醫(yī)學基本臨床實踐能力，掌握對人類口腔疾病的診斷、治療、康復、預防、保健等方面的基本技能，具有良好的職業(yè)態(tài)度、團隊精神和醫(yī)患溝通能力，能勝任口腔臨床醫(yī)療和教學工作。畢業(yè)時醫(yī)療技術水平應基本達到住院醫(yī)生規(guī)范化培訓第一階段標準，即初步達到三級甲等口腔專科醫(yī)院低年資住院醫(yī)師的技術水平。

4、具有較強的臨床思維和表達能力，能與患者及其家屬進行有效交流，具有與醫(yī)生、護士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交流溝通的能力。

5、具有一定的科研基礎工作能力，有參與現(xiàn)代醫(yī)學科學技術競爭的基本素質和發(fā)展?jié)撃?。具有一定的?chuàng)新能力：包括創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)新實驗能力、科技開發(fā)能力、科技研究能力。具有創(chuàng)造性思維設計、創(chuàng)新技術開發(fā)及歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

6、能夠熟練運用現(xiàn)代教育信息技術，達到國家或省計算機等級考試一級水平。

7、掌握一門外語，達到國家大學英語考試六級水平或通過校學位英語統(tǒng)測，熟練運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻，具備進行國際交流的能力。

學位授予醫(yī)學學士學位、口腔醫(yī)學碩士專業(yè)學位

主干學科基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學

主要課程（共23門）

高等數(shù)學、物理學、無機化學、有機化學、系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、微生物與免疫學、診斷學、內科學、外科學、耳鼻咽喉科學、醫(yī)學統(tǒng)計學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、牙體牙髓病學、牙周病學、粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔材料學、口腔生物學、口腔生物力學。

主要教學環(huán)節(jié)

公共基礎課通識教育在綜合性大學學習一年，基礎醫(yī)學和臨床理論學習三年；臨床實習、二級學科輪轉時間安排三年。本科階段學習結束必須通過全國大學英語四級考試或通過校學位英語統(tǒng)測，符合我校學士學位授予規(guī)定者授予醫(yī)學學士學位，未符合要求者，按照相關規(guī)定轉出口腔醫(yī)學專業(yè)碩士培養(yǎng)體系。研究生階段學習結束必須通過全國大學英語六級考試或通過校學位英語統(tǒng)測，并完成規(guī)定學分；在第六、七學年應完成碩士階段的臨床技能訓練和科研訓練及畢業(yè)論文，并通過七年制學生碩士學位論文答辯，符合我校碩士學位授予規(guī)定者，可獲得口腔醫(yī)學碩士專業(yè)學位。

畢業(yè)去向近幾年，七年制畢業(yè)生就業(yè)率均為100%。去向：選擇出國深造，還有一部分畢業(yè)生分配到口腔?？漆t(yī)院，各級綜合醫(yī)院口腔科，各級牙病防治所等。

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