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經(jīng)濟(jì)學(xué)（基地班）（本科學(xué)制4年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有“厚理論基礎(chǔ)、寬知識(shí)口徑、強(qiáng)數(shù)理方法”的學(xué)術(shù)后備型、具有開放性和批判性思維及具有創(chuàng)新能力的拔尖人才。經(jīng)濟(jì)學(xué)基地班畢業(yè)生將獲得以下幾方面的思維、素養(yǎng)和能力：修完世界各大學(xué)公認(rèn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的主流課程，系統(tǒng)掌握扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論和經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論，具備從事經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究的基礎(chǔ)及以理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力；學(xué)習(xí)較多的數(shù)學(xué)課程，具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)和較強(qiáng)的數(shù)學(xué)分析能力；具有較高的英語(yǔ)水平和運(yùn)用能力：能熟練閱讀經(jīng)濟(jì)學(xué)英文教材和文獻(xiàn)，具有較強(qiáng)的聽說(shuō)能力；能運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)模型分析，具有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析、預(yù)測(cè)能力。

就業(yè)方向：為“理論經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)”學(xué)科輸送高質(zhì)量的研究生生源，大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過(guò)努力畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造；培養(yǎng)未來(lái)能夠肩負(fù)起理論經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展重任的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論人才，培養(yǎng)成未來(lái)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的高水平研究人才；培養(yǎng)成為綜合經(jīng)濟(jì)管理部門，政策研究部門，金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事管理工作的高級(jí)專門人才。為各行各業(yè)輸送起點(diǎn)高、具有發(fā)展后勁的優(yōu)秀畢業(yè)生。

主要特點(diǎn)：（1）體現(xiàn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)。（2）設(shè)置獨(dú)立的教學(xué)方案實(shí)行導(dǎo)師制培養(yǎng)，小班上課。（3）通過(guò)嚴(yán)格、系統(tǒng)的本科階段的重基礎(chǔ)理論的培養(yǎng)，為后續(xù)研究生階段的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的理論和方法論基礎(chǔ)。（4）培養(yǎng)偏于學(xué)術(shù)方向和考研率的提高，為國(guó)內(nèi)外大學(xué)輸送攻讀研究生的高質(zhì)量生源。（5）課程特點(diǎn)：理論性強(qiáng)，增加理論難度；強(qiáng)調(diào)數(shù)理，數(shù)學(xué)課程開設(shè)門數(shù)多；重視方法論課程；重視外語(yǔ)綜合能力訓(xùn)練，以國(guó)際英語(yǔ)考試（TOEFL、IELTS等）標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)試能力和應(yīng)用能力。（6）教材國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)：主干課程選用英文原文版教材或國(guó)外教材翻譯版。

主干課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、《資本論》研讀、經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史、當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)流派、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)（含空間經(jīng)濟(jì)學(xué)）、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、博弈論、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿（專題）、經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論、實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)史、經(jīng)濟(jì)學(xué)名著選讀、新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、金融工程學(xué)、國(guó)際金融、金融數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)分析（含“空間解析幾何”）、線性代數(shù)、常微分方程及差分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)（含動(dòng)態(tài)優(yōu)化理論）、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析軟件、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)挖掘與分析。

考生要求：（1）理科招生；（2）數(shù)學(xué)成績(jī)90分以上；（3）外語(yǔ)為英語(yǔ)　　

經(jīng)濟(jì)學(xué)（本科學(xué)制4年）

培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法；知識(shí)面寬，了解經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)；熟悉國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)，了解中外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀。培養(yǎng)有助于滿足市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)高級(jí)人才的多元需求：具備既可繼續(xù)深造攻讀碩士、博士的理論水平，也勝任能多領(lǐng)域的就業(yè)的能力。

就業(yè)方向：在政府經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、銀行等各類企業(yè)從事調(diào)查研究、經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的高級(jí)專門人才。培養(yǎng)的人才規(guī)格是高起點(diǎn)、寬口徑、厚基礎(chǔ)，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力。深造方向：“經(jīng)濟(jì)學(xué)”是典型的“寬口徑厚基礎(chǔ)”的專業(yè)，經(jīng)過(guò)該專業(yè)嚴(yán)格的訓(xùn)練，為學(xué)生考取經(jīng)濟(jì)學(xué)科類的研究生奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。我校設(shè)有與本專業(yè)相近的“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)”等碩士學(xué)位點(diǎn)，區(qū)內(nèi)外大多數(shù)高校均設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)類碩士學(xué)位點(diǎn)，本專業(yè)畢業(yè)可以考研繼續(xù)深造。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程的同時(shí)強(qiáng)化數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力，提高考取經(jīng)濟(jì)管理類研究生的比率。

　　主干課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)分析、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、博弈論、《資本論》選讀、經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史、經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論、博弈論、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)流派、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)分析（含“空間解析幾何”）等各類數(shù)學(xué)課程。

招生要求：（1）理科招生；（2）外語(yǔ)為英語(yǔ)

經(jīng)濟(jì)學(xué)（蒙授）（本科學(xué)制4年）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法；知識(shí)面寬，了解經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)；熟悉國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)，尤其是熟悉國(guó)家的民族政策；了解中外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，尤其是熟知民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀。培養(yǎng)有助于滿足市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)高級(jí)人才的多元需求：具備既可繼續(xù)深造攻讀少數(shù)民族高層次骨干人才碩士研究生的能力，也勝任能在政府經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、銀行等各類企業(yè)從事調(diào)查研究、經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作且蒙漢兼通的少數(shù)民族高級(jí)專門人才。培養(yǎng)的人才規(guī)格是高起點(diǎn)、寬口徑、厚基礎(chǔ)，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力。為國(guó)家培養(yǎng)各行各業(yè)蒙古族拔尖人才奠定經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)和提升綜合素質(zhì)的能力基礎(chǔ)。

主干課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)分析、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、博弈論、《資本論》選讀、經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史、經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論、博弈論、宏觀經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)流派、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、蒙古族文化研究、外語(yǔ)（斯拉夫語(yǔ)，英語(yǔ)、或日語(yǔ)等）、各類數(shù)學(xué)課等。

招生要求：文理兼招

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展（本科學(xué)制4年）

本專業(yè)錄取后有機(jī)會(huì)進(jìn)入“農(nóng)村區(qū)域發(fā)展-經(jīng)濟(jì)學(xué)”雙學(xué)位班學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論，掌握農(nóng)村區(qū)域發(fā)展的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；知識(shí)面寬，綜合素質(zhì)高；具有農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代文明意識(shí)；具備區(qū)域經(jīng)濟(jì)分析與規(guī)劃、發(fā)展項(xiàng)目管理與評(píng)估以及農(nóng)村發(fā)展研究與管理等方面的能力。特色:適應(yīng)城市化發(fā)展對(duì)農(nóng)村發(fā)展的需要，依托內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)兩大學(xué)科優(yōu)勢(shì)，重視學(xué)生專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，突出理論與實(shí)踐相結(jié)合，與內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)廳、經(jīng)濟(jì)信息中心以及部分地區(qū)政府等建立了教學(xué)科研實(shí)踐基地，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)農(nóng)村現(xiàn)實(shí)問題的思考，重視分析和解決能力的培養(yǎng)。

就業(yè)方向：到政府管理部門、金融機(jī)構(gòu)、各類企事業(yè)單位、社會(huì)保障、扶貧機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)從事社會(huì)發(fā)展、地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展、農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的計(jì)劃、管理與調(diào)查研究等工作。深造方向：我校設(shè)有與本專業(yè)相近的“企業(yè)管理”、“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)”等碩士學(xué)位點(diǎn)，區(qū)內(nèi)外很多高校設(shè)有農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理等碩士學(xué)位點(diǎn)，本專業(yè)畢業(yè)生可以考研繼續(xù)深造。

主干課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)村社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、農(nóng)村發(fā)展研究方法、資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易學(xué)、發(fā)展項(xiàng)目管理、外語(yǔ)、各類數(shù)學(xué)課等。

招生要求：文理兼招

能源經(jīng)濟(jì)（本科學(xué)制4年）

培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法與工具；掌握能源經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；掌握能源產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和管理的理論與方法。熟悉國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)，熟悉國(guó)家能源經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略、政策和法規(guī)。了解經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，了解國(guó)內(nèi)外能源經(jīng)濟(jì)的歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。

就業(yè)方向：培養(yǎng)能在政府部門、研究機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位，尤其是各類能源部門等從事能源經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析與評(píng)價(jià)以及從事經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、決策、規(guī)劃、管理等工作的品學(xué)兼優(yōu)、富有遠(yuǎn)見的復(fù)合型高級(jí)專業(yè)人才。深造方向：我校設(shè)有與本專業(yè)相近的“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)”等碩士學(xué)位點(diǎn)，區(qū)內(nèi)外很多高校設(shè)有與“能源經(jīng)濟(jì)”有關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)類的碩士學(xué)位點(diǎn)，本專業(yè)畢業(yè)可以考研繼續(xù)深造。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程的同時(shí)強(qiáng)化數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)學(xué)生數(shù)據(jù)分析和建模能力，提高考取經(jīng)濟(jì)類研究生的比率。

主干課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)組織理論、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、博弈論、數(shù)學(xué)分析、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、能源經(jīng)濟(jì)學(xué)、自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、能源價(jià)格理論、新能源開發(fā)與經(jīng)濟(jì)分析、投入產(chǎn)出分析、能源市場(chǎng)分析、能源統(tǒng)計(jì)核算、能源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、國(guó)際石油和天然氣市場(chǎng)、世界能源與環(huán)境問題研究、能源金融、循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、SPSS與SAS軟件應(yīng)用、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、英語(yǔ)等。

招生要求：（1）理科招生；（2）外語(yǔ)為英語(yǔ)。

另：以下雙學(xué)位班經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)新生入學(xué)后根據(jù)學(xué)院規(guī)定可自愿選擇。

“經(jīng)濟(jì)學(xué)—數(shù)學(xué)”雙學(xué)位班（A）（本科學(xué)制4年）

培養(yǎng)目標(biāo):“經(jīng)濟(jì)學(xué)—數(shù)學(xué)”雙學(xué)位班（A）旨在貫徹全面發(fā)展的方針，培養(yǎng)具有較高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，掌握與了解現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本工具、方法，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)，熟練運(yùn)用外語(yǔ)，知識(shí)面寬、專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的跨學(xué)科復(fù)合型高級(jí)專門人才。特色是：采用數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)緊密結(jié)合、相互滲透的教學(xué)模式進(jìn)行培養(yǎng)，同時(shí)重視對(duì)學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)理論功底和數(shù)學(xué)功底的培養(yǎng)；經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)與數(shù)學(xué)專業(yè)接軌。通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)，使學(xué)生掌握扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)理基礎(chǔ)，并授予經(jīng)濟(jì)學(xué)與理學(xué)雙學(xué)位。培養(yǎng)方向和就業(yè)方向：畢業(yè)生掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，具有到國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)繼續(xù)深造的潛力；將來(lái)更進(jìn)一步深造后具有在學(xué)校、科研部門從事教學(xué)、研究工作的潛在能力；有發(fā)展后勁的“復(fù)合型人才。適合在政府綜合部門、事業(yè)單位、金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、各類企業(yè)等從事政策分析、定量分析、經(jīng)濟(jì)建模、系統(tǒng)設(shè)計(jì)及管理、咨詢服務(wù)等工作。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程的同時(shí)增加數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力，提高考取經(jīng)濟(jì)管理類研究生的比率。

主要特點(diǎn)：（1）“經(jīng)濟(jì)學(xué)—數(shù)學(xué)”雙學(xué)位班（A）設(shè)置獨(dú)立的培養(yǎng)方案：課程要求修完普通“經(jīng)濟(jì)學(xué)”專業(yè)的全部課程，同時(shí)修完“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”雙學(xué)位計(jì)劃中規(guī)定的全部課程（即“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專業(yè)的主干課程）。（2）在規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)同時(shí)獲得2個(gè)學(xué)位。

主干課程:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、博弈論、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿、經(jīng)濟(jì)學(xué)名著選讀、憲政經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)分析軟件與應(yīng)用、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、C++高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)分析、金融工程學(xué)等。

畢業(yè)及學(xué)位:經(jīng)過(guò)四年系統(tǒng)科學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)加數(shù)學(xué)的培養(yǎng)，按計(jì)劃完成雙學(xué)位規(guī)定的課程及其它教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，符合畢業(yè)條件的頒發(fā)畢業(yè)證書和雙學(xué)士學(xué)位：頒發(fā)“經(jīng)濟(jì)學(xué)”專業(yè)本科畢業(yè)證書，并分別授予經(jīng)濟(jì)學(xué)和理學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。

編班辦法:1.組班時(shí)間:新生入學(xué)后軍訓(xùn)結(jié)束的第一周。2.組班方式：初步計(jì)劃：從經(jīng)濟(jì)學(xué)院2014級(jí)新生錄取的“經(jīng)濟(jì)學(xué)”專業(yè)中在自愿原則基礎(chǔ)上選擇部分學(xué)生，同時(shí)修第二學(xué)位“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”，并重新組班，命名為“經(jīng)濟(jì)學(xué)—數(shù)學(xué)”雙學(xué)位班（A）。該班的教學(xué)模式符合復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，具體由內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)“經(jīng)濟(jì)學(xué)院”與“統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院”聯(lián)合承擔(dān)培養(yǎng)人才的任務(wù)，學(xué)生歸屬經(jīng)濟(jì)學(xué)院。

“農(nóng)村區(qū)域發(fā)展—經(jīng)濟(jì)學(xué)”雙學(xué)位班（本科學(xué)制4年）

培養(yǎng)目標(biāo):“農(nóng)村區(qū)域發(fā)展—經(jīng)濟(jì)學(xué)”雙學(xué)位班旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具有扎實(shí)的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論和農(nóng)村區(qū)域發(fā)展方面的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，知識(shí)面寬，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，具有農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)，掌握現(xiàn)代管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)方法，具備區(qū)域經(jīng)濟(jì)分析與規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)與管理、發(fā)展項(xiàng)目管理與評(píng)估以及農(nóng)村發(fā)展研究與管理等方面的能力。培養(yǎng)特色和優(yōu)勢(shì)是：依托內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)“管理學(xué)”與“經(jīng)濟(jì)學(xué)”兩大主打?qū)W科門類，采用緊密結(jié)合、相互滲透的教學(xué)模式進(jìn)行培養(yǎng)，著重對(duì)學(xué)生農(nóng)村發(fā)展問題的經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)及管理的培養(yǎng)。通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)，使學(xué)生掌握扎實(shí)的管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論，同時(shí)培養(yǎng)管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)思維模式，使學(xué)生同時(shí)具有管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，具有將管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論運(yùn)用于實(shí)踐的能力，并授予管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位。

培養(yǎng)方向和就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠系統(tǒng)掌握管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論，掌握農(nóng)村區(qū)域發(fā)展理論，具有到國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)繼續(xù)深造的潛力，有助于報(bào)考管理學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)類研究生；將來(lái)更進(jìn)一步深造后具有在學(xué)校、科研部門從事教學(xué)、研究工作的潛在能力；具有發(fā)展后勁的“復(fù)合型人才”?？梢缘降胤礁骷?jí)政府、管理部門、金融機(jī)構(gòu)、大中型企業(yè)、大中專院校、研究機(jī)構(gòu)以及非正式組織從事城市化管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、扶貧、農(nóng)村公共事業(yè)、農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老等研究、計(jì)劃與管理等工作。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)課程的同時(shí)增加經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)學(xué)生管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的素養(yǎng)和復(fù)合能力，提高考取經(jīng)濟(jì)管理類研究生的比率。

培養(yǎng)方案：課程要求修完普通“農(nóng)村區(qū)域發(fā)展”專業(yè)的全部課程，同時(shí)修完“經(jīng)濟(jì)學(xué)”雙學(xué)位計(jì)劃中規(guī)定的全部課程（即經(jīng)濟(jì)學(xué)主干課程）。

主干課程:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口經(jīng)濟(jì)學(xué)、當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)流派、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)組織理論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、政治學(xué)、農(nóng)村社會(huì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、博弈論、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口經(jīng)濟(jì)學(xué)、新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、社會(huì)調(diào)查方法、參與式發(fā)展規(guī)劃、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

畢業(yè)及學(xué)位:經(jīng)過(guò)四年系統(tǒng)地同時(shí)強(qiáng)化管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)訓(xùn)練與科學(xué)培養(yǎng)，按計(jì)劃完成雙學(xué)位規(guī)定的課程及其它教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，符合畢業(yè)條件的頒發(fā)畢業(yè)證書和雙學(xué)士學(xué)位：頒發(fā)“農(nóng)村區(qū)域發(fā)展”專業(yè)畢業(yè)證書，并分別授予“管理學(xué)”和“經(jīng)濟(jì)學(xué)”雙學(xué)士學(xué)位。

編班辦法:1.組班時(shí)間:新生入學(xué)后軍訓(xùn)結(jié)束的第一周。2.組班方式：初步計(jì)劃：從經(jīng)濟(jì)學(xué)院2014級(jí)新生錄取的“農(nóng)村區(qū)域發(fā)展”專業(yè)中在自愿原則基礎(chǔ)上選擇部分學(xué)生，同時(shí)修第二學(xué)位“經(jīng)濟(jì)學(xué)”，并重新組班，命名為“農(nóng)村區(qū)域發(fā)展—經(jīng)濟(jì)學(xué)”雙學(xué)位班。

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