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網(wǎng)校以及考試書庫開發(fā)及擁有課件范圍涉及公務(wù)員/財會類/學歷類/建筑工程類

等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓輔導和全新引進高清3D電子書考試用書。

學院概況

開封文化藝術(shù)職業(yè)學院是面向全國招生的公辦全日制普通高等?？圃盒＃溆谥臍v史文化名城、八朝古都開封市,傳統(tǒng)文化底蘊豐厚，現(xiàn)代藝術(shù)氛圍濃郁。2014年初，學院合并開封教育學院。作為河南省首批高等職業(yè)教育“特色學?！?，學院以高等職業(yè)教育和師范教育為主，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才以及中小學、幼教師資。

學院規(guī)劃面積550畝，建筑面積21萬平方米，有大型演藝中心、語音室、微機房、舞蹈排演廳、鋼琴房、傳統(tǒng)工藝制作室、現(xiàn)代工藝制作室、現(xiàn)代設(shè)計制作室、市書法博物館、朱仙鎮(zhèn)木版年畫制作室、畫室、旅游技能綜合實訓中心、茶藝插花實訓室、前廳客房實訓室、餐飲實訓室和心理咨詢實驗室等現(xiàn)代化教學、實訓教室。圖書館藏書54萬冊，中外文期刊800余種。

學院設(shè)有音樂系、工藝美術(shù)系、信息電子系、文化傳媒系、教育科學系、漢語言文學系、數(shù)學系、外語系、管理系、幼兒教育系、體育系、基礎(chǔ)部等12個教學系部，現(xiàn)有教職工619人，其中教授、副教授130人，講師262人，榮獲曾憲梓教育基金獎勵6人，具有碩士學位以上及雙學歷教師116人，雙師素質(zhì)教師298人。香港特別行政區(qū)區(qū)旗、區(qū)徽設(shè)計者畫家肖紅和北京奧運會會徽“中國印”主創(chuàng)者張武、開封美協(xié)主席陳國楨、開封美協(xié)常務(wù)主席劉艷會、工藝美術(shù)大師吳天放等28人為學院客座教授。

招生計劃

序號 專業(yè)名稱 普通 對口 學費 備注

1 藝術(shù)設(shè)計 30 　 5300元/年 　

2 藝術(shù)設(shè)計（網(wǎng)店美工方向） 10 　 5300元/年 　

3 藝術(shù)設(shè)計（雕刻與玉雕工藝方向） 10 　 5300元/年 　

4 裝潢藝術(shù)設(shè)計 41 　 5300元/年 　

5 裝潢藝術(shù)設(shè)計（室內(nèi)裝飾方向） 75 15 5300元/年 含：新疆2人，四川10人，山東2人，甘肅36人

6 旅游工藝品設(shè)計與制作 21 5 5300元/年 　

7 表演藝術(shù) 94 15 5300元/年 含：重慶4人，內(nèi)蒙2人，貴州2人，新疆2人，四川4人，山東6人，山西4人，安徽2人，甘肅22人，寧夏2人

8 表演藝術(shù)（舞蹈表演方向） 20 　 5300元/年 　

9 表演藝術(shù)（航空服務(wù)方向） 20 　 5300元/年 　

10 表演藝術(shù)（鋼琴調(diào)律與維修方向） 20 　 5300元/年 　

11 音樂表演 13 　 5300元/年 含：山西3人

12 音樂表演（聲樂表演方向） 15 　 5300元/年 　

13 音樂表演（器樂表演方向） 15 　 5300元/年 　

14 主持與播音 50 　 5300元/年 含：四川4人，甘肅6人

15 主持與播音（航空高鐵乘務(wù)方向） 20 　 5300元/年 　

16 主持與播音（攝影攝像技術(shù)方向） 20 　 5300元/年 　

17 語文教育 128 　 3300元/年 含：重慶4人，內(nèi)蒙2人，貴州2人，新疆4人，四川10人，山東4人，山西4人，安徽4人，甘肅5人，寧夏2人

18 數(shù)學教育 80 　 3600元/年 含：內(nèi)蒙2人，貴州2人，新疆4人，四川10人，山東4人，山西4人，安徽3人，甘肅5人，寧夏2人

19 英語教育 61 　 3300元/年 含：重慶4人，內(nèi)蒙2人，貴州2人，新疆4人，四川10人，山東4人，山西4人，安徽4人，甘肅5人，寧夏2人

20 音樂教育 29 　 3300元/年 　

21 美術(shù)教育 36 　 3300元/年 含：四川4人，甘肅14人

22 學前教育 289 155 3600元/年 含：重慶4人，內(nèi)蒙9人，貴州12人，新疆8人，四川43人，山東22人，山西10人，安徽10人，甘肅55人，寧夏5人

23 學前教育（音樂類） 　 15 3600元/年 僅招收對口生

24 學前教育（美術(shù)類） 　 5 3600元/年 僅招收對口生

25 計算機教育 10 　 3600元/年 　

26 心里咨詢與心理健康教育 10 　 3300元/年 　

27 工程造價 83 5 3600元/年 含：內(nèi)蒙2人，貴州2人，新疆4人，四川20人，山西10人，安徽4人，甘肅20人，寧夏1人

28 工程監(jiān)理 66 　 3600元/年 含：內(nèi)蒙2人，貴州2人，新疆4人，四川15人，山西4人，安徽4人，甘肅20人，寧夏1人

29 計算機應用技術(shù) 78 　 3600元/年 含：貴州4人，四川8人，甘肅30人

30 計算機應用技術(shù)（安卓系統(tǒng)開發(fā)工程師方向） 35 10 3600元/年 　

31 計算機應用技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)安全工程師方向） 45 20 3600元/年 　

32 計算機應用技術(shù)（現(xiàn)代機器人方向） 20 　 3600元/年 　

33 計算機應用技術(shù)（表面貼裝技術(shù)方向） 20 　 3600元/年 　

34 計算機應用技術(shù)（電子產(chǎn)品檢測方向） 20 　 3600元/年 　

35 計算機應用技術(shù)（電子工藝方向） 20 　 3600元/年 　

36 動漫設(shè)計與制作 26 　 3300元/年 　

37 財務(wù)管理 54 　 3600元/年 含：內(nèi)蒙2人，貴州2人，新疆4人，四川10人，山東4人，山西4人，安徽4人，甘肅10人，寧夏1人

38 會計電算化 77 5 3600元/年 含：四川10人，甘肅35人

39 會計電算化（銀行事務(wù)與管理方向） 20 　 3600元/年 　

40 市場營銷 32 　 3300元/年 含：山西2人

41 市場營銷（文化市場營銷與策劃方向） 10 　 3300元/年 　

42 旅游管理 222 5 3300元/年 含：重慶150人，內(nèi)蒙2人，貴州2人，新疆2人，四川6人，山東4人，山西1人，安徽6人，甘肅2人，寧夏1人

43 旅游管理（高鐵乘務(wù)與管理方向） 10 　 3300元/年 　

44 旅游管理（航空服務(wù)方向） 20 　 3300元/年 　

45 旅游管理（海事服務(wù)方向） 10 　 3300元/年 　

46 酒店管理 53 5 3300元/年 含：內(nèi)蒙1人，貴州2人，新疆2人，四川2人，山西2人，安徽4人

47 酒店管理（國際郵輪服務(wù)方向） 20 　 3300元/年 　

48 心理咨詢 15 　 3300元/年 　

49 旅游英語 10 　 3300元/年 　

50 旅游英語（導游英語方向） 10 　 3300元/年 　

51 文秘 10 　 3300元/年 　

52 文秘（信息化人力資源管理方向） 26 10 3300元/年 　

53 電子商務(wù) 97 　 3300元/年 含：重慶6人，內(nèi)蒙2人，貴州2人，新疆4人，四川12人，山東8人，山西6人，安徽4人，甘肅41人，寧夏2人

54 電子商務(wù)（網(wǎng)店運營方向） 10 　 3300元/年 　

55 文物鑒定與修復 10 　 3300元/年 　

56 工業(yè)分析與檢驗 10 　 3300元/年 　

57 機電一體化技術(shù) 31 　 3600元/年 含：內(nèi)蒙1人，貴州2人，新疆4人，四川8人，甘肅6人

58 機電一體化技術(shù)（輸變電工程技術(shù)方向） 20 　 3600元/年 　

59 機電一體化技術(shù)（電力系統(tǒng)自動化技術(shù)方向） 20 　 3600元/年 　

60 機電一體化技術(shù)（樓宇智能化工程技術(shù)方向） 20 　 3600元/年 　

61 物流管理 68 5 3300元/年 含：內(nèi)蒙1人，貴州2人，新疆2人，四川14人，山東2人，山西2人，安徽1人，甘肅30人，寧夏1人

工藝美術(shù)系

工藝美術(shù)系擁有一支教學水平高、整體實力強的“雙師型”教師團隊。專職教師20人，專業(yè)帶頭人2名、骨干教師4名。聘用“特聘專家”、企業(yè)行業(yè)技術(shù)骨干和能工巧匠13人?！半p師型”教師比例達80%。專職教師中正高職稱1人、副高職稱3人。專職教師主持或參與教、科研項目的數(shù)量和質(zhì)量顯著提高，近幾年，主持國家級科研項目5項，省市級30項，發(fā)表論文86篇，出版發(fā)行實用教材22本。教學團隊中有2人被評為河南省優(yōu)秀教師，2人被評為省專業(yè)技術(shù)帶頭人，獲省教學信息技術(shù)三等獎，其中，中國美術(shù)家協(xié)會會員1人，中國書法家協(xié)會會員1人，省美術(shù)家協(xié)會會員10人。

聘請香港特別行政區(qū)區(qū)徽設(shè)計者——畫家肖紅、“中國印”設(shè)計者張武、工藝制作大師吳天放、工藝美術(shù)大師任鶴林、國家美協(xié)會員開封美協(xié)常務(wù)主席劉艷會、開封美協(xié)主席陳國楨、河南大學藝術(shù)學院副教授沈山嶺、鶴壁職業(yè)技術(shù)學院教授郭忠信、開封市文物商店副研究館員李慧良等為客座教授。擁有校內(nèi)“裝飾工藝制作室”，“傳統(tǒng)工藝制作室”、“現(xiàn)代工藝制作室”、“現(xiàn)代設(shè)計工作室”、“陶藝制作室”等校內(nèi)實訓室。校外實習基地：開封宏達文化產(chǎn)業(yè)有限公司、開封年畫藝術(shù)館、開封汴繡廠、宣和裝裱社、大宋楊氏文化發(fā)展有限公司、鄭州市星星裝飾有限公司、脈搏廣告公司、大公印務(wù)、兄弟廣告公司等。

工藝美術(shù)系開設(shè)旅游工藝品設(shè)計與制作、裝潢藝術(shù)設(shè)計、裝潢藝術(shù)設(shè)計（室內(nèi)裝飾方向）、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計、文物鑒定與修復、雕刻藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、廣告設(shè)計與制作專業(yè)。

旅游工藝品設(shè)計與制作專業(yè)是河南省同類專業(yè)中唯一獲得中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)，并與開封宏達文化產(chǎn)業(yè)有限公司深度合作，建立現(xiàn)代學徒制實習實訓基地，使該專業(yè)的學生“入校即入廠，校企聯(lián)合訂單培養(yǎng)”。

與鄭州市星星裝飾有限公司簽訂了裝潢藝術(shù)設(shè)計（室內(nèi)裝飾方向）專業(yè)訂單培養(yǎng)協(xié)議，該公司被河南省教育廳認定為首批省級高等職業(yè)教育示范性綜合實訓基地。

以行業(yè)為依托，聘請國家級工藝美術(shù)專家和民間工藝大師組成專業(yè)建設(shè)指導委員會，共同研究制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案。以任務(wù)項目為載體，進行課程體系改革和課程建設(shè)。在實踐教學環(huán)節(jié)與企業(yè)合作頂崗實習，創(chuàng)建“雙師+雙崗”特色人才培養(yǎng)模式。

音樂系

音樂系擁有一支經(jīng)驗豐富、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，現(xiàn)有教職工18人，其中省級學術(shù)技術(shù)帶頭人1人，副教授5人，碩士研究生5人。先后聘請校外兼職教師4人，包括開封市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目“宋詞樂舞”的傳承人毛健老師、馬肖圣老師等。聘請中國音樂學院翟社泉教授、河南大學姬群教授、牛冬陽教授等7位專家為客座教授，經(jīng)常開展講學活動。

音樂系教學資源豐富，琴房153個，鋼琴200臺，音樂實訓室8個，舞蹈教室7個，數(shù)碼鋼琴教室1個，舞臺環(huán)境模擬實訓室1個，化妝實訓室1個，擁有開封市歌舞劇院、開封市宋詞樂舞研究會等九個校外實訓基地，基礎(chǔ)教學實踐場所設(shè)施功能完備，配套齊全。

音樂系現(xiàn)開設(shè)有表演藝術(shù)、音樂表演、音樂教育等3個專業(yè)。主要學習音樂表演、表演藝術(shù)、音樂教育的基本知識，接受表演專業(yè)嚴格的技能技巧訓練，具有較高的演唱（奏）、舞蹈、表演及教學能力。2012年10月，表演藝術(shù)專業(yè)被確定為“河南省高等學校特色專業(yè)建設(shè)點”， 2013年6月，表演藝術(shù)專業(yè)成功申報“河南省高職示范性實訓基地建設(shè)項目”，2014年12月，表演藝術(shù)專業(yè)被確立為“2014年河南省專業(yè)綜合改革試點”項目。

音樂系師生近年來多次參加各級各類藝術(shù)演出、比賽以及影視劇拍攝，并取得喜人成績：連續(xù)三屆參加河南省大學生藝術(shù)節(jié)，分別榮獲一等獎3個，二等獎2個；參加省級合唱比賽榮獲一等獎2項，銅獎2項；參加河南省大學生藝術(shù)展演榮獲一等獎1個，三等獎1個。部分畢業(yè)生長期參演清明上河園景區(qū)大型水上實景演出《大宋東京夢華》、《千回大宋》、《鐵塔光影秀》等項目，部分優(yōu)秀學生已成為主要演員。

數(shù)學系

數(shù)學系現(xiàn)有專業(yè)4個，有專職教師17人，其中副高以上職稱6人、碩士學位6人、雙師素質(zhì)教師8人。有省級骨干教師1人、省級優(yōu)秀教師1人、市級優(yōu)秀教師4人、省級優(yōu)秀輔導教師7人。

數(shù)學教育專業(yè)：自2002年開辦以來為河南省中小學輸送了大批優(yōu)秀的教育工作者和優(yōu)秀教師，每年學生就業(yè)率不低于90%，其中有近20%的學生通過專升本進入本科院校繼續(xù)深造。在每年的河南省師范畢業(yè)生教學技能大賽中，本專業(yè)學生屢獲一等獎，為學生的高質(zhì)量就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

工程造價、工程監(jiān)理及會計電算化專業(yè)：遵循高職教育基于工作過程的課程建設(shè)思想，采用工學結(jié)合的方式，緊密結(jié)合崗位需求，與行業(yè)專家共同研發(fā)課程體系，選擇課程教學內(nèi)容，加大仿真實訓、綜合實訓、頂崗實習實訓，進行項目教學、任務(wù)驅(qū)動、仿真模擬等教學模式改革，努力把學生培養(yǎng)成品德高尚、專業(yè)過硬的高技能人才。

文化傳媒系

文化傳媒系共有校內(nèi)專兼職專業(yè)教師18人，外聘行業(yè)專家4人。其中教授2人，副教授2人，雙師型教師7人。文化傳媒系秉承“文化厚重，傳媒精彩”的理念，注重學生知識體系的建構(gòu)和動手能力的培養(yǎng)，力求培養(yǎng)文化底蘊深厚、藝術(shù)審美情趣高雅、專業(yè)表達技能嫻熟的現(xiàn)代傳媒人才。

主持與播音專業(yè)：本專業(yè)采用“平臺+崗位+職教互融”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，掌握主持播音專業(yè)基礎(chǔ)理論，具備播音主持能力、配音能力、公關(guān)交際能力、商業(yè)活動主持能力、婚慶禮儀主持能力、節(jié)目策劃能力、文案編輯能力、新聞采訪報道能力，能在各級電臺、電視臺、影視、文化、禮儀公司及相關(guān)新媒體工作的高素質(zhì)技能型人才。主要專業(yè)課程設(shè)置：中國播音學、廣播電視概論、播音主持藝術(shù)語言基本功訓練教程、主持人即興口語訓練、攝影與攝像技術(shù)、化妝與形象設(shè)計、非線性編輯教程、新聞采訪與寫作、社交禮儀、photoshop、形體訓練、配音藝術(shù)、中國經(jīng)典電視節(jié)目評析、口頭述評模擬主持、播音主持話語技巧訓練等。從現(xiàn)在傳媒的發(fā)展速度來看，主持與播音專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景相當廣闊?？蓮臉I(yè)于公關(guān)禮儀主持崗位、廣播電視編導崗位、主持播音崗位。

動漫設(shè)計與制作專業(yè)：本專業(yè)采用“平臺+崗位+校企合作+職教互融”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，適應動漫設(shè)計與制作行業(yè)需要的“熟軟件、善設(shè)計、有創(chuàng)意”的動畫行業(yè)的高素質(zhì)技能型人才。主要專業(yè)課程設(shè)置：動畫劇本創(chuàng)、CG插畫創(chuàng)作、3、MAYA模型與渲染4、MAYA動畫與特效非線性編輯技術(shù)、AE技術(shù)、Photoshop 、Flash、角色造型設(shè)計、場景造型設(shè)計、動畫運動規(guī)律、動畫分鏡頭設(shè)計、二維動畫片設(shè)計與制作、三維動畫片設(shè)計與制作、欄目包裝與影視特效、CorelDraw等。動漫專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景相當廣闊?？蓮臉I(yè)于原畫、3D建模、材質(zhì)燈光制作、動畫制作、特效制作、渲染合成、音頻音效制作等技術(shù)崗位。

漢語言文學系

漢語言文學系現(xiàn)有語文教育和文秘兩個專業(yè)。專任教師35人，其中高級職稱者12人，雙師型教師15人。

語文教育專業(yè)：培養(yǎng)具有深厚的專業(yè)理論知識和較高的教學技能的中小學語文教師。在校生695人。開設(shè)有古代文學、現(xiàn)代文學、外國文學、文學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語等十幾門專業(yè)課。歷年就業(yè)率均在95%以上。

文秘專業(yè)：該專業(yè)2010年開始招生，目前專業(yè)方向為信息化人力資源管理。通過信息化、專業(yè)化、形象化的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代企業(yè)管理人才。就業(yè)崗位：信息化企業(yè)行政人員、辦公室文秘、人力資源助理、企業(yè)招聘專員、企業(yè)薪酬專員、企業(yè)培訓講師、員工關(guān)系師、心理咨詢顧問、經(jīng)理助理、總裁秘書、行政人事主管、人力資源經(jīng)理等。專業(yè)特色：1.公司化管理；2.實戰(zhàn)化訓練； 3.國際認證。

教育科學系

教育科學系擁有學前教育和心理咨詢兩個專業(yè)?，F(xiàn)有教職工47人，其中，正、副教授13人，碩士學歷達到90%以上，省級優(yōu)秀教師1名，市級優(yōu)秀教師4名，雙師型教師比例達75%,任課教師大多數(shù)畢業(yè)于全國重點大學,是一支年輕有活力的高學歷高素質(zhì)的師資隊伍。

學前教育專業(yè)： 2004年開始招生，目前在校生超過千人。設(shè)有形體舞蹈教室、音樂教室、鋼琴教室、語音室、多媒體教室、美術(shù)教室等校內(nèi)教學實訓場所，與鄭州、開封、洛陽、商丘等地市12所省級示范幼兒園簽訂了就業(yè)實習基地協(xié)議。本專業(yè)推行“雙證”培養(yǎng)，學生畢業(yè)時除獲得學歷證書外，同時還必須獲得至少一個與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書或技術(shù)等級證書。目前，學生每年“育嬰師”考試的通過率達90%以上，在校生2/3已獲得高級育嬰師證。在辦學實踐中，本專業(yè)逐步形成了“教—學—做”合一的教學特色及“全程實踐培養(yǎng)、個體優(yōu)勢定位”的人才培養(yǎng)模式。專業(yè)主干課程：學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、幼兒園教育活動設(shè)計與指導、幼兒園游戲論、幼兒園課程論、視唱、聲樂、彈唱、合唱與指揮、美術(shù)理論與技能訓練、舞蹈與形體、幼兒舞蹈創(chuàng)編、鋼琴、幼兒英語教育等。就業(yè)方向：幼兒園教師、早期教育機構(gòu)教師、幼兒英語教育機構(gòu)教師，并能從事學前兒童心理輔導、家庭教育指導等相關(guān)工作。

心理咨詢專業(yè)： 2004年開始招生。在專業(yè)建設(shè)過程中，逐步形成了針對性強、靈活性大、適應性廣的專業(yè)設(shè)置特色及課內(nèi)訓練、自主訓練、實境訓練相結(jié)合的“三環(huán)”實踐訓練模式特色。有一支朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作、勤奮務(wù)實、銳意進取的教師隊伍，擁有個體心理咨詢室、心理宣泄室、個體沙盤室、團體心理輔導室、心理測量室、心理放松室等校內(nèi)實訓基地。目前心理咨詢專業(yè)已與開封市心理咨詢中心、開封市兒童醫(yī)院心理門診、開封市精神衛(wèi)生中心、開封市縣街小學、鄭州陽光歷奇教育培訓機構(gòu)、鄭州眾心1+1拓展培訓公司等單位簽訂了就業(yè)實習基地協(xié)議。本專業(yè)承擔著開封市未成年人心理健康輔導站的日常工作與我院學生心理健康教育與咨詢工作，在學院領(lǐng)導與本專業(yè)教師的共同努力下，本專業(yè)獲批2012年度河南省高等學校“專業(yè)綜合改革試點”項目，并將開封市未成年人心理健康輔導站于2012年建成河南省省級示范點。職業(yè)前景:畢業(yè)生主要從事中小學心理健康教育、心理輔導，大中型企業(yè)人力資源管理以及專業(yè)咨詢機構(gòu)心理咨詢的崗位。專業(yè)主干課程：社會心理學、發(fā)展心理學、人格心理學、變態(tài)心理學、團體心理咨詢、心理咨詢理論與實務(wù)、咨詢師素質(zhì)訓練、犯罪心理學、心理測量學、表達性藝術(shù)治療、管理心理學、人力資源管理學等。

外語系

外語系擁有良好的教學梯隊和學生管理團隊。人才培養(yǎng)過程突出了實踐優(yōu)先原則，充分面向就業(yè)崗位，畢業(yè)生就業(yè) “搶手”。教學團隊成員分別來自于河南大學、鄭州大學、黃河科技學院、華中師范大學、解放軍外國語學院、華北水利水電大學、河北大學等高校的英語或相關(guān)專業(yè)，有較好的學緣結(jié)構(gòu)，半數(shù)以上擁有碩士學位。近兩年，外語系專職教師完成省、市級教改和科研項目21項，在各類期刊上發(fā)表論文二十余篇，主編參編教材著作7部。

旅游英語專業(yè)：以鄭汴一體化為依托，適應開封國際知名旅游都市定位，培養(yǎng)從事導游、賓館與餐飲經(jīng)營管理、中外會議、展覽與商務(wù)活動的高素質(zhì)工作人員。開設(shè)課程：基礎(chǔ)英語、旅游英語、飯店英語、旅游英語視聽說、導游基礎(chǔ)知識、旅游政策與法規(guī)、導游實務(wù)、旅行社經(jīng)營管理、空中乘務(wù)、高鐵乘務(wù)、外事船舶業(yè)務(wù)。目前旅游英語專業(yè)在涉外旅游經(jīng)營管理、涉外酒店服務(wù)、空中乘務(wù)、高鐵乘務(wù)、外事船舶等方向上已經(jīng)實現(xiàn)訂單培養(yǎng)。旅游英語專業(yè)強化企業(yè)對教學計劃、定崗實習的責任，實施項目教學和案例教學，人才素質(zhì)貼近崗位實際，連續(xù)三年畢業(yè)生一次性就業(yè)簽約率超過90%，年度就業(yè)率100%。就業(yè)崗位分別為導游、旅行社工作人員、酒店經(jīng)理、國際郵輪項目經(jīng)理。

英語教育專業(yè)：一直都是學院的長線、王牌專業(yè)，培養(yǎng)水平較高，七成以上畢業(yè)生成為英語教育行業(yè)名師。開設(shè)課程：綜合英語、英語泛讀、英語聽力、語音實踐、英語口語、英語視聽說、英語寫作、英語演講與辯論、中英文板書設(shè)計、英語培訓機構(gòu)創(chuàng)設(shè)與管理、中英文化對比、實踐教學模塊。本專業(yè)主動適應就業(yè)市場，畢業(yè)生供不應求，年度就業(yè)率達100%。特崗、招教考取率占畢業(yè)生總數(shù)50%以上，英語教育培訓機構(gòu)等靈活就業(yè)途徑不斷拓展，不少同學創(chuàng)業(yè)開辦了培訓機構(gòu)。

管理系

管理系現(xiàn)有旅游管理、物流管理、酒店管理、市場營銷、財務(wù)管理等五個專業(yè)。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有創(chuàng)新意識的教師團隊?，F(xiàn)有教師18人，其中副教授以上職稱5人，研究生學歷4人，雙師素質(zhì)教師17人，省級學科帶頭人3人。擁有校內(nèi)酒店前廳餐飲實訓室、酒店客房實訓室、茶藝插花實訓室、旅游綜合實訓室。與企業(yè)合作共建了清明上河園、開元名都大酒店、開封市博物館、河南裕華惠寶商貿(mào)有限公司等校外實習實訓基地10個。已與清明上河園、開元名都大酒店、河南裕華惠寶商貿(mào)有限公司（寶潔公司河南分公司）等知名企業(yè)開展常態(tài)化合作，畢業(yè)生就業(yè)率達到百分之百，部分酒店、旅游專業(yè)學生進入新加坡、馬來西亞等國外假日酒店工作。

酒店管理專業(yè)：本專業(yè)服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，培養(yǎng)具備酒店管理專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，掌握酒店、餐飲企業(yè)管理方法、運作方式，可以在各類酒店、餐飲及其他旅游企事業(yè)單位從事服務(wù)、經(jīng)營、管理工作的高素質(zhì)技能應用型人才。

旅游管理專業(yè)：為適應區(qū)域旅游經(jīng)濟一體化不斷加深、旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、升級對旅游人才需求總量和結(jié)構(gòu)性變化要求，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)精神，掌握旅游產(chǎn)業(yè)職業(yè)崗位（群）所需的基礎(chǔ)理論和方法，具備導游服務(wù)、旅游業(yè)務(wù)操作與管理、旅游營銷策劃所需的素質(zhì)和能力，能適應現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型服務(wù)與管理專門人才。

財務(wù)管理專業(yè)：本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠熟練掌握財務(wù)管理、會計、審計、稅務(wù)、金融、經(jīng)濟法律等方面基本理論和知識，具有進行會計核算、財務(wù)分析和決策、資金運營與管理、解決金融財務(wù)基本問題的能力，具備良好職業(yè)道德的高技能、應用型專門人才。

物流管理專業(yè)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有經(jīng)濟學、管理學、計算機、英語等基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代物流管理基本理論；基本操作技能過硬，實踐能力強、具有良好職業(yè)道德；善溝通、易協(xié)作、積極進取、有創(chuàng)新設(shè)計和組織能力。集信息技術(shù)和現(xiàn)代物流技術(shù)于一身的“寬口徑、厚基礎(chǔ)、綜合性、應用性”德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

市場營銷專業(yè)：市場營銷專業(yè)采用“以練促學、學工合一、體現(xiàn)實戰(zhàn)”人才培養(yǎng)模式，以企業(yè)工作過程為導向，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、具有良好職業(yè)道德和精湛的職業(yè)技能、適應工商企業(yè)營銷崗位一線需要的高素質(zhì)技能型人才。 按照國家職業(yè)資格標準，畢業(yè)生需取得助理營銷師資格證書和商務(wù)策劃師等資格。

信息電子系

信息電子系經(jīng)過多年的建設(shè)發(fā)展，形成了完善的教學體系和學生管理體系?，F(xiàn)有校內(nèi)綜合實訓室9個、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓室1個、組裝與維護實訓室1個，能夠充分保證實踐教學需要。開設(shè)3個專業(yè)：計算機教育專業(yè)、計算機應用技術(shù)專業(yè)（包括網(wǎng)絡(luò)安全工程師方向和安卓系統(tǒng)開發(fā)工程師方向）和電子商務(wù)專業(yè)。與湖北銀河信息技術(shù)學院、銳捷網(wǎng)絡(luò)、H3C網(wǎng)絡(luò)公司、上海斐訊通訊、華為賽門鐵克、中國電信、上海鵬博士集團、上海杰之能、武漢華成、東莞龍昌集團等多家企業(yè)合作，實施學生校內(nèi)學習和企業(yè)定向人才培養(yǎng)交替進行的人才培養(yǎng)模式，與多家企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)的協(xié)議，合作建立了多個穩(wěn)定的校外實習實訓基地，專業(yè)優(yōu)勢日益凸顯。

計算機教育：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會發(fā)展需求，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)知識，具備扎實的信息技術(shù)應用技能，能夠在中小學從事信息技術(shù)教學和學習資源的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價以及信息技術(shù)教學設(shè)備管理、維護的高職?？茙煼度瞬?。主要專業(yè)課程：計算機組裝與維護，C程序設(shè)計，Java程序設(shè)計，數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應用，計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，二維動畫設(shè)計，圖形圖像處理，網(wǎng)頁設(shè)計與制作，信息安全技術(shù)，ASP.NET，課件制作，電教節(jié)目制作等。

計算機應用技術(shù)（安卓系統(tǒng)開發(fā)工程師方向）：主要培養(yǎng)符合國際軟件開發(fā)規(guī)范的軟件開發(fā)人才，以Java語言作為核心開發(fā)語言，以Android APP應用開發(fā)作為高就業(yè)起點，培養(yǎng)全面掌握Java、Android等軟件技術(shù)高級人才。核心課程：網(wǎng)頁三劍客和DIV CSS、基于Eclipse工具的Java高級編程 、SUN MYSQL及大型企業(yè)級數(shù)據(jù)庫ORACLE管理和開發(fā)、Java WEB企業(yè)級應用開發(fā) 、真實項目開發(fā)（實時考勤系統(tǒng)、遠程考試系統(tǒng)、工資郵件系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)版斗地主游戲、遠程視頻會議系統(tǒng)、Android應用軟件開發(fā)，移動商務(wù)系統(tǒng)等。就業(yè)崗位： Java程序員、Java企業(yè)級開發(fā)工程師、Android開發(fā)工程師、手機開發(fā)工程師、PHP程序員、PHP開發(fā)工程師、軟件技術(shù)支持、ORACLE數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、項目實施工程師、外包軟件工程師、網(wǎng)頁設(shè)計工程師、SEO優(yōu)化工程師（技術(shù)類）等。

計算機應用技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)安全工程師方向）：網(wǎng)絡(luò)安全工程師是互聯(lián)網(wǎng)時代最具增值潛力的職業(yè)，具有不可替代的競爭優(yōu)勢；屬于新型網(wǎng)絡(luò)人才，缺口大，27%的行業(yè)增長速度導致網(wǎng)絡(luò)人才年缺口達30萬，高薪高福利成為必然；3年的強化訓練和職業(yè)化引導，就可成為企業(yè)急需的技能型網(wǎng)絡(luò)人才；就業(yè)面廣，一專多能，實踐經(jīng)驗適用于各個領(lǐng)域。能夠直接參與企業(yè)級別網(wǎng)絡(luò)搭建、設(shè)計、優(yōu)化、排錯、安全；能夠運用全套真實cisco華為高端設(shè)備實現(xiàn)標準規(guī)范的客戶環(huán)境；能夠運用全套真實LINUX服務(wù)器實現(xiàn)企業(yè)級真實客戶環(huán)境；三大運營商核心安全技術(shù)能夠全面掌握；高端網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應用及實施能夠全面掌握。就業(yè)崗位：網(wǎng)絡(luò)工程師，網(wǎng)絡(luò)安全工程師，DBA工程師，數(shù)據(jù)庫安全工程師，系統(tǒng)安全工程師，運維工程師，網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)師，技術(shù)支持工程師等。國際認證： Cisco公司CCNA認證、CCNP認證，Microsoft公司： MCSA認證、MCSE認證，Linux的 RHCSA認證、RHCE認證，Oracle公司：OCA認證、OCP認證。

答考生問

1.如何報考貴校普通?？?？

參加當年全國高考并填報我校志愿，經(jīng)省招辦統(tǒng)一錄取，畢業(yè)頒發(fā)教育部電子注冊的普通高等學校?？飘厴I(yè)證書。

2.需繳納哪些費用？

學生入學須繳學費、書籍費、住宿費。學費、住宿費每學年交納一次。

3.學院有哪些獎助學措施？貧困生能否申請助學貸款？

學院設(shè)立優(yōu)秀學生獎學金，用于獎勵品學兼優(yōu)的學生。協(xié)助貧困生申請辦理助學貸款。提供勤工助學崗位，盡力解決貧困生的后顧之憂。

（1）國家獎學金：8000元/人·年。

（2）國家勵志獎學金：5000元/人·年。

（3）國家助學金：3000元/人·年。

（4）學院設(shè)立優(yōu)秀學生獎學金：500-1500元/人·年。

（5）家庭經(jīng)濟困難學生可以申請國家助學貸款和校內(nèi)勤工助學崗位。

4.學習期間能否參加大學英語四、六級水平考試？

我院是國家高校學生四、六級英語水平考試考點，組織在校生參加英語四、六級水平考試。

5.學習期間如何提高學歷層次？

（1）專升本：應屆畢業(yè)生可以參加普通高招專升本招生考試，錄取后在本科院校學習二年，畢業(yè)獲得普通高校本科學歷。

（2）成人高招專升本：參加全國成人高招考試錄取，修業(yè)期滿并經(jīng)考核合格取得國家承認的本科學歷。

6.可以取得哪些職業(yè)資格證書和技能證書？

師范類畢業(yè)生按國家規(guī)定可申請教師資格證書。其它專業(yè)學生，根據(jù)個人需要，可申請考取教師資格證、計算機等級證、工程造價師、工程監(jiān)理師、導游員資格證書、育嬰師、營養(yǎng)師、普通話合格證等各類職業(yè)技能證書。

7.應征入伍

在校生或畢業(yè)生均可應征入伍，應征入伍的學生享受政府補償學費或代償國家助學貸款，部分專業(yè)畢業(yè)生可直接申請士官選拔。

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