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生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有專任教師35人，其中教授8人，副教授14人；有碩、博士生導(dǎo)師8人；博士11人，碩士28人；建有生態(tài)安全與保護(hù)四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、分子生物學(xué)與生物制藥重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)生物基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，以及川西北保護(hù)大熊貓教育研究中心、分子診斷與藥物研究中心、動(dòng)物應(yīng)用技術(shù)研究所、珍稀動(dòng)物生態(tài)與系統(tǒng)進(jìn)化研究所。近年來(lái)，學(xué)院承擔(dān)和完成有國(guó)家863項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)外基金項(xiàng)目等。近幾年本科生就業(yè)率均達(dá)95%以上，考研錄取率占畢業(yè)生人數(shù)的34%。

■□生物科學(xué)（師范 本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。

主干課程：植物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、人體解剖生理學(xué)、分子生物學(xué)、中學(xué)生物教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)等。

就業(yè)方向：普通中小學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校及其他企事業(yè)單位等從事教學(xué)、管理或科技開(kāi)發(fā)工作。

■□生物制藥（非師范 本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握生物制藥的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠在生物藥物及其它生物工程領(lǐng)域的研究開(kāi)發(fā)單位、藥檢和藥事管理等領(lǐng)域從事生物藥物的研究、管理、質(zhì)量控制等方面的高級(jí)生物制藥專門(mén)人才。

主干課程：生物化學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、制藥工程制圖、生物技術(shù)藥物學(xué)、生物制藥工藝學(xué)、工業(yè)發(fā)酵工藝學(xué)、生理藥理學(xué)、藥劑學(xué)等。

就業(yè)方向： 生物醫(yī)學(xué)工程、生物技術(shù)、生物信息等領(lǐng)域、醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)等相關(guān)企事業(yè)單位從事生物藥物的研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、管理等工作。

■□生物技術(shù)（非師范 本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代生化藥學(xué)基本知識(shí)和基本理論，具有熟練操作技能和較強(qiáng)的研發(fā)能力的醫(yī)藥人才；培養(yǎng)掌握微生物學(xué)理論知識(shí)、具有熟練操作技能的實(shí)用微生物技術(shù)人才。

主干課程：生物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥用植物學(xué)、生藥學(xué)天然藥物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、基因工程、生物制藥工藝學(xué)、發(fā)酵工程與設(shè)備等。

就業(yè)方向：在藥檢部門(mén)、藥物研究機(jī)構(gòu)、制藥廠、醫(yī)藥公司、食品、衛(wèi)生等企事業(yè)單位從事生物醫(yī)藥產(chǎn)品的檢驗(yàn)、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售工作。

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