2014年綿陽師范學院藝體招生專業(yè)及介紹
來源:綿陽師范學院招生信息網(wǎng) 閱讀:837 次 日期:2015-06-09 19:26:36
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美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學院(電話:0816-2200059):

■美術(shù)學(師范 本科)

專業(yè)方向:中國畫、油畫、設(shè)計

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握美術(shù)學基本理論、基本知識和基本技能,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的中小學美術(shù)教師以及社會需求的美術(shù)宣傳、策劃、實用設(shè)計等方面高素質(zhì)專業(yè)人才。

主干課程:藝術(shù)概論、中外美術(shù)史、學科教學法、素描、色彩、書法、透視與解剖、中國畫(山水、花鳥、人物)、油畫、版畫、雕塑、材料技法、電腦輔助設(shè)計、廣告、室內(nèi)外設(shè)計、VI設(shè)計等。

就業(yè)方向:中小學及職業(yè)技校、政府部門、各類公司、企業(yè)。

■產(chǎn)品設(shè)計(非師范 本科)培養(yǎng)目標:本專業(yè)教授具備從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識與應用能力,培養(yǎng)具有審美能力又懂制造工藝,能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計組織、科研機構(gòu)從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、家居用品設(shè)計、展示設(shè)計、包裝設(shè)計的應用型高級專門人才。

主干課程:設(shè)計概論、設(shè)計史、結(jié)構(gòu)素描、工程圖學、計算機輔助設(shè)計、設(shè)計手繪、人機工程學、材料與加工工藝、產(chǎn)品改良設(shè)計、家具設(shè)計、燈具設(shè)計、產(chǎn)品模型制作、展示設(shè)計、包裝設(shè)計、攝影基礎(chǔ)、設(shè)計策劃等。

就業(yè)方向:主要從事產(chǎn)品造型設(shè)計、產(chǎn)品展示設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計等方面的設(shè)計和教學工作。

■視覺傳達設(shè)計(非師范 本科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、CIS企業(yè)形象設(shè)計、品牌策劃等方面的基礎(chǔ)理論知識和設(shè)計開發(fā)能力的高素質(zhì)專業(yè)設(shè)計人才。

主干課程:設(shè)計素描、形態(tài)理解、圖形創(chuàng)意、文字設(shè)計、版式設(shè)計、包裝設(shè)計、CIS企業(yè)形象設(shè)計、攝影、插圖、網(wǎng)頁設(shè)計、廣告設(shè)計與創(chuàng)作、畢業(yè)設(shè)計及論文等。

就業(yè)方向:主要從事廣告設(shè)計與策劃、包裝設(shè)計、紙質(zhì)傳媒(書籍、報刊、雜志)設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、信息傳達設(shè)計、品牌策劃與營銷等方面的設(shè)計創(chuàng)作、教學工作。

■環(huán)境設(shè)計(非師范 本科)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有建筑室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計基礎(chǔ)理論知識和設(shè)計能力,具備室內(nèi)設(shè)計與施工、管理、服務、園林景觀設(shè)計等領(lǐng)域?qū)I(yè)技能的復合型應用人才。

主干課程:設(shè)計概論、建筑學基礎(chǔ)、人機工程學、工程制圖、裝飾材料與構(gòu)造、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、攝影基礎(chǔ)、陳設(shè)設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計、展示設(shè)計等。

就業(yè)方向:主要從事室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計、展示設(shè)計等方面的設(shè)計、教學工作。

■服裝與服飾設(shè)計 (非師范 本科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有責任感和創(chuàng)新精神的服裝設(shè)計與制作、服裝品牌策劃與管理等方面的專門人才。

主干課程:設(shè)計基礎(chǔ)、服裝材料學、服飾文化理論、服裝結(jié)構(gòu)與工藝、服裝立體裁剪與工藝、服裝設(shè)計學、時裝畫、服裝CAD、人體工學、服裝設(shè)計管理、服飾攝影、流行趨勢分析、服裝表演編導策劃、服裝市場營銷等。

就業(yè)方向:主要從事服裝設(shè)計與制作、形象設(shè)計、服裝攝影、服裝企業(yè)制版、服裝賣場陳列設(shè)計、服裝品牌策劃及管理、服裝市場營銷等方面的工作。

音樂與表演藝術(shù)學院(電話:15892625989):

■音樂學(師范、本科)

培養(yǎng)目標: 本專業(yè)方向主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握音樂學科基本理論、基本知識和基本技能,創(chuàng)新精神和一定音樂教育研究能力,有良好思想品格素質(zhì),掌握教育學心理學基本原理,具備一定的教師職業(yè)技能的專業(yè)人才。

主干課程:基本樂理、視唱練耳、鋼琴、聲樂、器樂、和聲學、民族民間音樂概論、音樂名著欣賞、中外音樂史、合唱與指揮、歌曲作法、曲式分析、復調(diào)基礎(chǔ)、電腦音樂、音樂教學法、形體與舞蹈、藝術(shù)概論、音樂美學等。

就業(yè)方向: 在高等院校、中等學校、基礎(chǔ)教育學校及黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事音樂教學、研究、管理等工作。

■音樂表演(音樂舞蹈)(非師范、本科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)品德高尚、勤奮敬業(yè)、基礎(chǔ)知識扎實、專業(yè)技術(shù)過硬, 能從事音樂舞蹈教育和教學,音樂舞蹈表演、編導、策劃、組織演出的人員。

主干課程:舞蹈基訓、中國古典舞身韻步法、中國民族民間舞、中國現(xiàn)、當代舞蹈發(fā)展概論、舞蹈人體動態(tài)素描、現(xiàn)代舞基訓、中國古典舞、民間舞教學法、編舞法、舞蹈編導理論與表演創(chuàng)作心理學、基本功訓練教學法、中外舞蹈藝術(shù)經(jīng)典作品賞析、外國性格舞、聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、音樂欣賞等音樂基礎(chǔ)理論。

就業(yè)方向:在高等院校、中等學校、基礎(chǔ)教育學校以及企事業(yè)單位、黨政機關(guān)、部隊從事音樂舞蹈設(shè)計、教學、研究、管理等工作。

■音樂表演(非師范本科,含聲樂演唱方向、鍵盤樂器演奏方向、民族樂器演奏方向、管弦樂器演奏方向)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備系統(tǒng)扎實的藝術(shù)學基礎(chǔ)理論和基本知識,掌握該專業(yè)應具備的基本技能和方法,具備音樂表演方面能力的專業(yè)人才。

主干課程:表演學、視唱練耳、樂理、和聲、曲式、復調(diào)、中國民族音樂概論、中國音樂史、西方音樂史、合唱與指揮、音樂欣賞、聲樂、鋼琴、器樂、作曲、藝術(shù)概論、合奏(唱)、重奏(唱)等。

就業(yè)方向:專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機構(gòu)從事音樂表演、教學、管理及研究工作。

■音樂2+2本科學士學位聯(lián)合培養(yǎng)項目

2008年,我校與德國埃森富特旺根音樂學院簽訂了“音樂2+2本科學士學位聯(lián)合培養(yǎng)項目”協(xié)議。該項目協(xié)議規(guī)定,雙方共同制定教學計劃,學分互認,聯(lián)合培養(yǎng),學制四年,前兩年在綿陽師范學院學習,后兩年在德國埃森富特旺根音樂學院學習,凡學完規(guī)定課程,通過規(guī)定考試和答辯,授予綿陽師范學院和埃森富特旺根音樂學院相關(guān)專業(yè)本科學歷和學位證書。該項目已于2009年正式啟動,迄今已有10名學生并分別赴德國埃森富特旺根藝術(shù)大學和德國威斯巴登音樂學院學習深造。

新聞與傳媒學院(電話:15882877731、15984667858):

■播音與主持藝術(shù)(非師范 本科)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應現(xiàn)代傳媒業(yè)發(fā)展所需要的播音與主持專門人才,既能在廣播電視臺從事記者、播音與節(jié)目主持工作,又能在企事業(yè)單位從事宣傳、新聞發(fā)言人等工作的復合型高級專門人才。

主干課程:語言表達、臺詞、表演、形體、普通話語音與播音發(fā)聲學、廣播電視播音與主持、文藝作品演播等。

就業(yè)方向:在廣播電視臺從事記者、播音與節(jié)目主持工作;在各種文化團體、傳媒公司從事主持與策劃、表演工作,企事業(yè)單位宣傳、新聞發(fā)言人等。

體育與健康教育學院:(電話:0816-2200066)

■體育教育專業(yè)(師范、本科):

培養(yǎng)目標:通過在校期間的全面學習,培養(yǎng)成能適應大、中、小學校體育教育、運動訓練所需的合格人才。

主干課程:藍球、足球、排球、田徑、體操、武術(shù)、健美(健身)操、民族傳統(tǒng)體育及術(shù)科專選等。專業(yè)理論知識有解剖學、生理學、保健學、學校體育學、運動訓練學、社會體育、體育方法論等。

就業(yè)方向:學校體育教育、體育局、企事業(yè)單位工會、社會團體、部隊。

■社會體育指導與管理專業(yè)(非師范、本科)

培養(yǎng)目標:社會體育(體育保健康復)專業(yè)培養(yǎng)具有運動人體科學的基本理論、體育保健康復基本知識和技能,具有體育保健的教學、研究、實踐操作及運用體育康復手段進行保健康復的基本能力,能從事健康指導、臨床康復體療指導、運動傷害防護、熟練運用傳統(tǒng)治療手法進行傷病預防和治療的應用型高級專門人才。

主干課程:人體解剖學、人體生理學、針灸學、運動康復學、傳統(tǒng)體育、健身健美與舞蹈、按摩學、運動處方與醫(yī)務監(jiān)督、營養(yǎng)學、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、運動創(chuàng)傷學、傳統(tǒng)養(yǎng)生理論與實踐、理療學、人體機能測試與評定、休閑體育、基礎(chǔ)體育運動能力學、經(jīng)營與管理、普通心理學、科研方法與畢業(yè)論文、心理診斷與保健康復等。

就業(yè)方向:醫(yī)院、運動隊、企事業(yè)單位、社區(qū)健身指導部門、保健院、保健所(按摩師、按摩技師、營養(yǎng)師)、健身場所指導部門、高級家政服務行業(yè)、中等保健康復學校。

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