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新聞學(xué)

學(xué)歷：本科 學(xué)制：四年 學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：立足首都北京，培養(yǎng)適應(yīng)媒介融合時代需要、新聞傳播理論基礎(chǔ)扎實、新聞傳播實踐能力強，具有科學(xué)思維、人文基礎(chǔ)、世界眼光、創(chuàng)新意識、高度的社會責(zé)任感及新聞專業(yè)主義精神，具有較強的媒介適應(yīng)能力和持續(xù)發(fā)展能力的全媒體高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型人才。

專業(yè)特色：始終堅持核心價值導(dǎo)向、秉承新聞專業(yè)主義精神，建構(gòu)適應(yīng)媒介融合的教學(xué)生態(tài)和新媒體多元融合的實踐平臺，形成傳媒與技術(shù)、傳媒與藝術(shù)、傳媒與產(chǎn)業(yè)相融合的師資團隊，突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)特色，學(xué)生創(chuàng)意思維活躍、媒介技能嫻熟、表達(dá)溝通流暢、熟悉互聯(lián)網(wǎng)特性，成為北京區(qū)域報道、媒介溝通、文化創(chuàng)意、社會人文建設(shè)的重要力量。

主要課程：新聞學(xué)原理、傳播學(xué)原理、廣播電視學(xué)、新聞采訪與寫作、新聞編輯、媒介批評、（新聞）攝影與攝像、中外新聞事業(yè)史、新聞法規(guī)與職業(yè)道德、媒介經(jīng)營與管理、音視頻節(jié)目制作、跨文化傳播、數(shù)據(jù)新聞、網(wǎng)絡(luò)傳播實務(wù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)等。

實踐教學(xué)：以實踐能力為主線構(gòu)建模塊化、遞進(jìn)式實踐教學(xué)體系，搭建多元融合實踐教學(xué)平臺，建有“全媒體采編中心”，下設(shè)數(shù)字媒體實驗室、新媒體創(chuàng)新應(yīng)用實驗室、攝影工作室、虛擬演播室等6 個實驗室、4 個工作室以及3 間產(chǎn)學(xué)研合作開放實驗室，強化新聞傳播人才培養(yǎng)的文化底蘊和專業(yè)技能，以“工作坊”的創(chuàng)制方式組織作業(yè)，以校企合作互贏模式建設(shè)30 余家校外實習(xí)基地，以學(xué)科競賽、科教融合方式鼓勵學(xué)生參與實踐。

就業(yè)方向：學(xué)生集中在新聞傳播、編輯出版、文化創(chuàng)意、企事業(yè)單位的宣傳部門從事全媒體新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等新聞實務(wù)與媒介宣傳、媒介策劃、媒介溝通與管理等相關(guān)工作。

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