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藝術(shù)學(xué)院成立于2007年7月，藝術(shù)學(xué)院的前身是藝術(shù)設(shè)計(jì)系。是天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院最先成立的二級(jí)學(xué)院。藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有藝術(shù)設(shè)計(jì)系、新聞傳播系、音樂學(xué)系三個(gè)教學(xué)系部，設(shè)有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)）、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、音樂學(xué)（音樂教育、音樂文化產(chǎn)業(yè)）、廣告學(xué)、傳播學(xué)9個(gè)專業(yè)方向。藝術(shù)學(xué)院目前共有教師40余名，均為碩士以上學(xué)歷，其中多名教師具有教授、副教授職稱，均在各自專業(yè)領(lǐng)域有所建樹。此外，學(xué)院還聘請(qǐng)?zhí)旖蜇?cái)經(jīng)大學(xué)本部和天津其他知名高等院校的優(yōu)秀教師承擔(dān)相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，師資結(jié)構(gòu)合理。

截止2015年6月，藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)已畢業(yè)5屆學(xué)生，目前在讀本科生共800余人。藝術(shù)學(xué)院擁有獨(dú)立教學(xué)樓，并配有專業(yè)工作室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、學(xué)生作品展廳、琴房、演奏廳等教學(xué)場(chǎng)地，辦學(xué)條件日臻完善。

藝術(shù)學(xué)院堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路，確立了以優(yōu)質(zhì)教學(xué)為中心的發(fā)展思路，注重實(shí)驗(yàn)室、工作室實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。遵循辦學(xué)規(guī)律，因材施教，從學(xué)生出發(fā)，編寫自有系列教材；重視課程改革，積極聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐基地、用人單位等，有針對(duì)性的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和就業(yè)潛能。同時(shí)，聘請(qǐng)學(xué)術(shù)造詣深厚的知名專家學(xué)者作為我院兼職教授，定期開展學(xué)科前沿的專業(yè)講座和學(xué)術(shù)交流。

經(jīng)過幾年的發(fā)展，藝術(shù)學(xué)院已初步取得一定的教學(xué)科研成果，其中2011年藝術(shù)學(xué)院被天津市評(píng)為師德先進(jìn)集體，2014年榮獲天津市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。此外，學(xué)院師生多次在全國大學(xué)生廣告節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)、世界景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽艾景獎(jiǎng)”、全國3D建模大賽、全國音樂教育專業(yè)大賽等專業(yè)賽事上獲得佳績(jī)。

藝術(shù)學(xué)院將繼續(xù)秉承珠江學(xué)院的辦學(xué)理念和總體工作思路，堅(jiān)持教學(xué)聯(lián)系實(shí)踐，打造藝術(shù)學(xué)院專業(yè)特色，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維和國際視野的應(yīng)用技術(shù)型人才，不斷提升在同類院校中學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力，為推動(dòng)珠江學(xué)院事業(yè)發(fā)展再上新水平、新臺(tái)階而努力奮斗。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)）

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意思維與表達(dá)能力為教學(xué)核心，以藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)各類圖像信息的溝通與傳達(dá)為專業(yè)教學(xué)內(nèi)容。注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與整合能力的培養(yǎng)，運(yùn)用互動(dòng)媒介和美學(xué)理論進(jìn)行設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)，使學(xué)生既具有從事較高層次創(chuàng)意設(shè)計(jì)的能力，又具備從事整體設(shè)計(jì)策劃能力的高級(jí)應(yīng)用型專門人才和專業(yè)教育人才。

主要課程

本專業(yè)開設(shè)廣告創(chuàng)意、廣告策劃、插畫設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等課程。

專業(yè)特色

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)以品牌設(shè)計(jì)與推廣為教學(xué)導(dǎo)向，創(chuàng)意思維與實(shí)踐能力并重，注重基礎(chǔ)專業(yè)技能的培養(yǎng)。在教學(xué)中該專業(yè)方向注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力與團(tuán)隊(duì)合作精神，秉承藝術(shù)設(shè)計(jì)系“以賽促學(xué)”的教學(xué)理念，將參賽引入課堂教學(xué)，近幾年已在多個(gè)全國大學(xué)生專業(yè)比賽中屢獲大獎(jiǎng)。同時(shí)將知名學(xué)術(shù)活動(dòng)品牌落地學(xué)校，通過與全國百家知名企業(yè)的合作為學(xué)生搭建起就業(yè)和實(shí)踐的平臺(tái)，實(shí)踐教學(xué)成果顯著，每年有大批畢業(yè)生就職于知名廣告公司與企業(yè)，獲得業(yè)界的廣泛認(rèn)可。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可勝任品牌策劃、品牌設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、商業(yè)插畫、編輯設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)及視覺整合設(shè)計(jì)等職務(wù)。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（廣告設(shè)計(jì)）

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意思維與表達(dá)能力為教學(xué)核心，以廣告策劃與執(zhí)行能力及溝通能力為專業(yè)教學(xué)內(nèi)容。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)課程教學(xué)與設(shè)計(jì)實(shí)踐提升學(xué)生的專業(yè)能力，使學(xué)生在掌握廣告基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，了解廣告運(yùn)作的基本規(guī)律，熟悉現(xiàn)代廣告媒介和廣告技術(shù)，具備一定的廣告創(chuàng)意與策劃、廣告文案、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、品牌推廣、包裝、影視以及管理能力。

主要課程

本專業(yè)開設(shè)廣告學(xué)概論、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、傳播學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、廣告效果測(cè)定、廣告攝影廣告策劃、廣告文案、影視廣告、整合營(yíng)銷傳播、競(jìng)賽專題設(shè)計(jì)等課程。

專業(yè)特色

該專業(yè)除了秉承藝術(shù)設(shè)計(jì)系“以賽促學(xué)”的教學(xué)理念，組織學(xué)生參賽之外。在學(xué)期間甄選成績(jī)優(yōu)異學(xué)生與知名廣告公司簽訂實(shí)習(xí)、就業(yè)合同。本專業(yè)注重培養(yǎng)設(shè)計(jì)人才的理論知識(shí)與設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)能力，在實(shí)踐環(huán)節(jié)中組織學(xué)生參加如國際廣告節(jié)等著名國際行業(yè)盛會(huì)，拓寬學(xué)術(shù)視野，從而實(shí)現(xiàn)從專業(yè)到行業(yè)的順利對(duì)接。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可從事廣告策劃、廣告設(shè)計(jì)、廣告文案、商業(yè)插畫、品牌設(shè)計(jì)、編輯設(shè)計(jì)等工作。

環(huán)境設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，通過系統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育，培養(yǎng)學(xué)生掌握環(huán)境設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、基本方法與技能。同時(shí)具有較好的審美素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)語言;具有較強(qiáng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識(shí);具備一定的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、建筑裝飾、園林景觀、公共藝術(shù)等方面的相關(guān)知識(shí)，并且能夠從事環(huán)境的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，實(shí)際動(dòng)手能力較強(qiáng)、全面發(fā)展的復(fù)合型設(shè)計(jì)人才。

主要課程

本專業(yè)開設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、居住空間、模型制作、家具設(shè)計(jì)、建筑攝影、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、公共設(shè)施、專業(yè)考察、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、專業(yè)技法表現(xiàn)等課程。

專業(yè)特色

該專業(yè)的職業(yè)能力，是在具有一定綜合能力的基礎(chǔ)上，突出動(dòng)手能力。根據(jù)我們近幾年對(duì)多家設(shè)計(jì)公司和企業(yè)進(jìn)行的調(diào)查分析，我們確定了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的二個(gè)核心能力，即實(shí)操動(dòng)手表現(xiàn)能力加設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力。為了突出實(shí)操動(dòng)手表現(xiàn)能力，使學(xué)生能掌握電腦設(shè)計(jì)的主要軟件并具有較熟練的設(shè)計(jì)操作技能，掌握各種材料表現(xiàn)下的空間設(shè)計(jì)思維，我們從基礎(chǔ)訓(xùn)練課開始整合，創(chuàng)立了一套設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練模式，使得環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生能在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練的要求。同時(shí)為電腦設(shè)計(jì)操作課程提供了有效的藝術(shù)設(shè)計(jì)造型基礎(chǔ)，真正體現(xiàn)了環(huán)藝專業(yè)所要求的技能特色，從而在課堂環(huán)節(jié)上保證了環(huán)藝專業(yè)的職業(yè)能力要求。為了使環(huán)藝專業(yè)的學(xué)生具備更全面的職業(yè)能力，我們?cè)诤葑I(yè)必修課的同時(shí)，針對(duì)性的開設(shè)了專業(yè)限定選修課。如版式設(shè)計(jì)、陶藝設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)漫游等，這些課程的開設(shè)，極大地拓展了學(xué)生專業(yè)知識(shí)面，更有效地提高學(xué)生的職業(yè)能力，增強(qiáng)了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，拓寬了就業(yè)面。深受學(xué)生們歡迎。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可勝任室內(nèi)設(shè)計(jì)師、展覽設(shè)計(jì)師、園林設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師、公共設(shè)施設(shè)計(jì)師、工程預(yù)算、施工監(jiān)理以及項(xiàng)目經(jīng)理等職務(wù)。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)堅(jiān)持綜合性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性的辦學(xué)理念，堅(jiān)持設(shè)計(jì)藝術(shù)與工程技術(shù)相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合的設(shè)計(jì)創(chuàng)意表達(dá)、創(chuàng)新思維和新材料新技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，注重相關(guān)知識(shí)的有機(jī)整合，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。培養(yǎng)具有扎實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)、基礎(chǔ)技能技法，掌握與本專業(yè)相關(guān)的自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、設(shè)計(jì)整合能力以及審美能力的高級(jí)復(fù)合型設(shè)計(jì)人才。

主要課程

本專業(yè)開設(shè)設(shè)計(jì)心理學(xué)、專業(yè)技法表現(xiàn)、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、開發(fā)性產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、競(jìng)賽專題設(shè)計(jì)、裝飾雕塑、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、專業(yè)考察等課程。

專業(yè)特色

該專業(yè)依托我校藝術(shù)設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理等相關(guān)專業(yè)的的教學(xué)資源，突出藝術(shù)、商學(xué)、工程的多學(xué)科融合，以構(gòu)建設(shè)計(jì)思維能力、設(shè)計(jì)整合能力、設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)能力為目的，初步形成“設(shè)計(jì)學(xué)知識(shí)體系+人文藝術(shù)知識(shí)體系+商學(xué)知識(shí)體系+工學(xué)知識(shí)體系”的教學(xué)知識(shí)體系，形成了“學(xué)研結(jié)合、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的教學(xué)體系和學(xué)科交叉的學(xué)科特色。培養(yǎng)以學(xué)生為中心，以問題教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)為支撐，讓學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)變主動(dòng)學(xué)習(xí)；基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)與課程教學(xué)、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并行；以課程群為經(jīng)線，課程環(huán)為緯線的課程網(wǎng)絡(luò)，以培養(yǎng)綜合性的高級(jí)應(yīng)用型人才作為專業(yè)建設(shè)目標(biāo)。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可勝任工業(yè)設(shè)計(jì)師、IT產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、家具、玩具、影視動(dòng)畫公司、游戲后期產(chǎn)品設(shè)計(jì)等企業(yè)從事產(chǎn)品三維造型設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)、珠寶首飾設(shè)計(jì)師等工作。

服裝與服飾設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)主要面向服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售、管理第一線的高等技術(shù)應(yīng)用性人才，服務(wù)于服裝、服飾行業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握從事服裝行業(yè)所必須的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備服裝設(shè)計(jì)、服裝產(chǎn)品工藝制作知識(shí)基本技能，能夠管理品牌設(shè)計(jì)方向、進(jìn)行設(shè)計(jì)稿的繪制，相關(guān)服飾產(chǎn)品樣板制作及相關(guān)產(chǎn)品營(yíng)銷的高端技能型專業(yè)人才。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝展示設(shè)計(jì)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、飾品設(shè)計(jì)、服裝風(fēng)格與流行趨勢(shì)、服裝品牌設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與成衣工藝、立體裁剪、服裝設(shè)計(jì)、服裝畫技法、中國服裝史、西方服裝史、服裝材料學(xué)等課程。

專業(yè)特色：

該專業(yè)把服裝設(shè)計(jì)從服裝擴(kuò)展到鞋、帽、針織、服飾、箱包等；從一般的服裝設(shè)計(jì)細(xì)化到婚紗禮服、泳裝、童裝、羽絨服、民族服裝、運(yùn)動(dòng)裝備、舞臺(tái)服、制版、針織服設(shè)計(jì)等；從一般的服裝工藝延伸到刺繡、臘染、扎染工藝等。同時(shí)，把服裝專業(yè)的“鏈條”拉長(zhǎng)，從設(shè)計(jì)與工藝延展到服裝營(yíng)銷、展示、服裝CAD與服裝生產(chǎn)管理、國際服裝貿(mào)易等，使學(xué)院的服裝專業(yè)覆蓋了從頭到腳的服飾裝備，貫穿從設(shè)計(jì)到銷售的整個(gè)流程。

就業(yè)方向：

學(xué)生畢業(yè)后主要任職于服裝品牌公司、服裝設(shè)計(jì)公司、服裝院校、制服公司、服裝外貿(mào)公司、服裝營(yíng)銷公司、時(shí)尚媒體及與時(shí)裝相關(guān)的公司和廠家，從事包括服裝設(shè)計(jì)教育、形象設(shè)計(jì)、時(shí)尚編輯、時(shí)裝管理及銷售等工作。

廣告學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學(xué)與市場(chǎng)營(yíng)銷管理等理論背景，能夠在廣告行業(yè)中從事廣告創(chuàng)意、活動(dòng)推廣、影視廣告制作、廣告效果評(píng)估、廣告經(jīng)營(yíng)與管理、品牌策劃的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。教學(xué)內(nèi)容因廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)特殊性，不但要求學(xué)生掌握理論知識(shí)，更重要的是還要掌握全面的實(shí)際操作能力，具有把專業(yè)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)踐的能力。本專業(yè)綜合了市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、新聞傳播學(xué)和影視后期制作等學(xué)科的知識(shí)和內(nèi)容，是一門廣告活動(dòng)的策劃、創(chuàng)意、制作、傳播和經(jīng)營(yíng)管理的科學(xué)。以增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際創(chuàng)意思維與動(dòng)手能力，以跨學(xué)科合作教學(xué)為支撐，全力打造新媒體時(shí)代廣告學(xué)特色專業(yè)建設(shè)之路。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)廣告學(xué)簡(jiǎn)介與實(shí)務(wù)、藝術(shù)指導(dǎo)與文案宣傳、創(chuàng)意廣告實(shí)務(wù)、創(chuàng)意思維展現(xiàn)與延伸、創(chuàng)意視頻后期編輯、廣告媒介經(jīng)營(yíng)實(shí)務(wù)、廣告調(diào)查與效果測(cè)定、腳本創(chuàng)作于延展等課程。

專業(yè)特色：

該專業(yè)特色為打造“一縱三橫，四種能力”的專業(yè)特色?！耙豢v三橫”以“大廣告、大營(yíng)銷”為縱向，貫穿整個(gè)本科教學(xué)理念之中?！叭龣M”一是著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意思維能力，使學(xué)生成為現(xiàn)代創(chuàng)意傳播基礎(chǔ)上的文案策劃與傳播人才。二是“以賽促學(xué)，以賽帶教，以賽精藝”技能實(shí)訓(xùn)方針，以賽事作品檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)業(yè)成果。三是課程模塊化，在大學(xué)三年級(jí)開展導(dǎo)師制，以“師傅帶徒弟”模式，進(jìn)行細(xì)致化、精品化、專業(yè)化的特點(diǎn)培育工作。學(xué)生畢業(yè)后具有的四種能力，一是具有創(chuàng)意構(gòu)思與創(chuàng)作能力；二是具有整合營(yíng)銷傳播企劃與執(zhí)行能力；三是具有營(yíng)銷傳播訊息策略與設(shè)計(jì)能力；四是具有媒體公關(guān)與廣告產(chǎn)業(yè)掌控能力。

就業(yè)方向：

學(xué)生畢業(yè)后能夠在媒介廣告部門、廣告公司、市場(chǎng)咨詢機(jī)構(gòu)、政府部門、企事業(yè)單位和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)部門及其他相關(guān)機(jī)構(gòu) ，從事廣告及傳播運(yùn)營(yíng)、策劃、創(chuàng)意、制作、營(yíng)銷 、市場(chǎng)研究等方面的工作。

傳播學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)立足于在移動(dòng)互聯(lián)的時(shí)代背景下，以傳播學(xué)的內(nèi)在規(guī)律為出發(fā)點(diǎn)，著眼于傳統(tǒng)媒體整合、新媒體發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要和未來前景，培養(yǎng)具有良好的政治素養(yǎng)、廣博的文化知識(shí)、開闊的國際視野、敏銳的社會(huì)觀察力和嫻熟的專業(yè)技能，對(duì)應(yīng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的傳播行業(yè)，培養(yǎng)影視、新聞、網(wǎng)絡(luò)、媒介經(jīng)營(yíng)與管理等行業(yè)的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)傳播學(xué)概論與實(shí)務(wù)、媒介融合概論與實(shí)務(wù)、中外傳播學(xué)史、媒介經(jīng)營(yíng)與管理、設(shè)計(jì)中傳播、創(chuàng)意思維展現(xiàn)與延伸、未來傳媒、網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)、圖形圖像處理、數(shù)字圖像處理、攝影與攝像、影視后期制作、廣播編輯與節(jié)目制作、電視編輯與節(jié)目制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、媒體動(dòng)畫與制作等等課程。

專業(yè)特色：

本專業(yè)是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，打造“大視野、強(qiáng)制作、能創(chuàng)新、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的專業(yè)特色，把握移動(dòng)互聯(lián)發(fā)展的大趨勢(shì)，探索媒介融合以及新媒體的發(fā)展規(guī)律?！按笠曇啊笔且e極籌建與國外知名院校媒體傳播專業(yè)合作，采取國際化培養(yǎng)模式；“強(qiáng)制作”是要培養(yǎng)學(xué)生視覺化創(chuàng)意思維和數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用能力；“能創(chuàng)新”是要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，積極參加和專業(yè)相關(guān)的比賽，以賽促學(xué)，敢于創(chuàng)新，把創(chuàng)新（創(chuàng)業(yè)能力）與實(shí)踐操作（獨(dú)立工作能力）相結(jié)合；“會(huì)經(jīng)營(yíng)”是要在一系列有關(guān)傳播學(xué)基礎(chǔ)的課程之上，培養(yǎng)學(xué)生媒介經(jīng)營(yíng)與管理的能力。傳播學(xué)專業(yè)大三實(shí)行導(dǎo)師制，以“師傅帶徒弟”的模式，進(jìn)行專業(yè)化、精細(xì)化、品質(zhì)化教學(xué)，理論實(shí)踐相結(jié)合，建立學(xué)以致用、用以促學(xué)的教學(xué)體系，提供傳媒和創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)的一系列聯(lián)合特色課程。大部分教師都有從事傳媒行業(yè)工作及研究的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供最豐富，并且專業(yè)的教學(xué)和指導(dǎo)。

就業(yè)方向：

本專業(yè)為電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、網(wǎng)站及其他新媒體機(jī)構(gòu)、廣告公司、各公司企業(yè)宣傳部門、影視推廣公司、對(duì)外傳播部門等培養(yǎng)兼具創(chuàng)意思維、職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才。

音樂學(xué)(音樂教育)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新與追求卓越精神、高度社會(huì)責(zé)任感和可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的音樂教育與表演類應(yīng)用型人才。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂感知和鑒賞力；掌握音樂學(xué)科基本理論；具備一定的聲樂演唱、鋼琴演奏基礎(chǔ)；掌握即興伴奏、自彈自唱、合唱指揮等專業(yè)相關(guān)技能，滿足音樂表演、音樂教育、組織音樂活動(dòng)等多方面的社會(huì)需求。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)鋼琴、聲樂、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、即興伴奏、自彈自唱、合唱指揮、曲式分析、和聲、教育學(xué)、心理學(xué)、奧爾夫教學(xué)法、形體與舞蹈教學(xué)、民族民間音樂、中國音樂史、西方音樂史、音樂名作、藝術(shù)概論、音樂美學(xué)等課程。

專業(yè)特色：

該專業(yè)為滿足社會(huì)需求，確定鋼琴、聲樂兩門專業(yè)基礎(chǔ)課程為本科四年必修，任何程度的學(xué)生都可在本科階段充分的學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)水平和素質(zhì)；專業(yè)特開設(shè)奧爾夫教學(xué)法、形體與舞蹈教學(xué)等課程，以適應(yīng)幼兒師范日常教學(xué)的需要；專業(yè)提供音樂類活動(dòng)策劃的機(jī)會(huì)，學(xué)生除參與演出外，還可參加節(jié)目策劃與編排等等。

就業(yè)方向：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的新時(shí)代中小幼音樂教育人才、社區(qū)音樂服務(wù)人才以及社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體表演組織人才，掌握音樂學(xué)科基本理論與基本技能，能夠在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域從事音樂教學(xué)與研究，并能擔(dān)任社會(huì)音樂的表演、組織、策劃工作，具備創(chuàng)新精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。

音樂學(xué)（音樂產(chǎn)業(yè)文化）

培養(yǎng)目標(biāo)：

近年來文化產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，極大的推動(dòng)了整個(gè)藝術(shù)學(xué)科和產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展，由此社會(huì)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)人才的質(zhì)量的要求也越來越高。而音樂文化產(chǎn)業(yè)是文化產(chǎn)業(yè)重要組成部分之一，以音樂文化市場(chǎng)需要為根據(jù)，運(yùn)用現(xiàn)代商務(wù)管理觀念，依托音樂學(xué)和管理學(xué)基本理論所創(chuàng)立的新型專業(yè)。因此本專業(yè)在以我校經(jīng)管類深厚人文資源的背景條件下，詣在培養(yǎng)出既懂藝術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才，并能從事社會(huì)文藝工作、音樂商務(wù)策劃工作以及文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)工作，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神、國際視野的實(shí)用型高級(jí)專門人才。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)音樂商務(wù)、項(xiàng)目策劃、文化產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)與案例分析、組織行為學(xué)、人力資源、公關(guān)原理與實(shí)務(wù)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)技能、中國音樂史、西方音樂史、藝術(shù)概論、音樂精品賞析、平面編輯、電影電視后期制作、非線性編輯、劇院經(jīng)營(yíng)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃等課程。

專業(yè)特色：

音樂文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)是以音樂文化市場(chǎng)需要為根據(jù)，瞄準(zhǔn)文化產(chǎn)業(yè)迫切需求，在音樂學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)上拓展起來的跨學(xué)科、交叉型和應(yīng)用型專業(yè)。因此本專業(yè)以綜合培養(yǎng)、潛質(zhì)全面開發(fā)的教學(xué)理念，通過大量相關(guān)的音樂理論課程，全面了解音樂學(xué)和管理學(xué)的規(guī)律及特征，通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和技能培養(yǎng)，形成良好的專業(yè)素養(yǎng)，初步具備從事本專業(yè)的音樂商務(wù)管理能力和音樂市場(chǎng)策劃營(yíng)銷能力，從而為參與音樂文化市場(chǎng)開發(fā)及營(yíng)銷奠定扎實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。

就業(yè)方向：

文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)部門，如各級(jí)政府文化藝術(shù)管理部門、各類藝術(shù)院校教育管理部門、各類表演藝術(shù)團(tuán)體、影視業(yè)、演出公司、文化產(chǎn)業(yè)基地、群眾藝術(shù)館等部門從事管理、策劃、執(zhí)行等工作。

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