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吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院始建于2000年，2004年經(jīng)教育部確認(rèn)為具有普通高等本科學(xué)歷教育資格的獨(dú)立學(xué)院，是一所民辦普通高等學(xué)校，納入國家統(tǒng)招計(jì)劃，2010年經(jīng)吉林省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授予單位。在十五年不斷探索的辦學(xué)實(shí)踐中，博達(dá)學(xué)院逐漸形成了自己的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。

吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院坐落在吉林省四平市。學(xué)院共設(shè)12個(gè)系35個(gè)本科專業(yè)，9個(gè)?？茖I(yè)，涵蓋文、理、工、法、教育、管理、藝術(shù)7大學(xué)科門類，在校生8600余人。

辦學(xué)理念。學(xué)院確立了“一切為了學(xué)生成才，為了一切學(xué)生成才”的辦學(xué)宗旨；“服務(wù)社會(huì)、科學(xué)定位，立德樹人、因材施教”的辦學(xué)理念；“育人為中心、需求做導(dǎo)向、質(zhì)量求生存、特色謀發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略；“創(chuàng)建學(xué)生滿意、家長放心、社會(huì)認(rèn)可、特色鮮明、社會(huì)信譽(yù)高的一流獨(dú)立學(xué)院”的辦學(xué)目標(biāo)和“博學(xué)致用、達(dá)人致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。

學(xué)院環(huán)境。學(xué)院毗鄰吉林師范大學(xué)，學(xué)生可以分享吉林師范大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源和濃厚的校園文化氛圍。學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)，具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有專任教師485人，省級(jí)教學(xué)名師1人，其中教授59人，副教授82人；外籍教師13人。吉林師范大學(xué)對(duì)博達(dá)學(xué)院的教學(xué)和管理予以指導(dǎo)，充分發(fā)揮其人才資源優(yōu)勢(shì)，切實(shí)保證辦學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)科研。2004年以來，學(xué)院有4個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，3項(xiàng)教學(xué)成果獲省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，2個(gè)專業(yè)（漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)）被確立吉林省獨(dú)立學(xué)院首批教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，1個(gè)專業(yè)被批準(zhǔn)為吉林省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，1個(gè)專業(yè)獲批為“吉林省品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”，1個(gè)二級(jí)學(xué)科增補(bǔ)為省級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科，2個(gè)專業(yè)被批準(zhǔn)為吉林省十二五特色專業(yè)，15項(xiàng)教育技術(shù)成果獲省級(jí)教育技術(shù)成果獎(jiǎng)，25門課程被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)優(yōu)秀課程，5門課程被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)精品課程，24項(xiàng)教學(xué)改革課題被立為省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目。具有博達(dá)特色的學(xué)科專業(yè)體系正在逐步形成。2009年4月，我院被省語言文字工作委員會(huì)批準(zhǔn)為首批省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校，2009年7月，我院被教育部國家語委評(píng)為“國家級(jí)語言文字規(guī)范化示范?！狈Q號(hào)。

嚴(yán)格管理。學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強(qiáng)，各行政部門分工科學(xué)，權(quán)責(zé)明確，管理隊(duì)伍素質(zhì)高。學(xué)院遵循“育人為本、德育為先”的思想理念，以正面教育為主，嚴(yán)格學(xué)生管理，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存的能力。

學(xué)生就業(yè)。建校十五年來，博達(dá)學(xué)院不斷深化教育改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，積極探索和建立新的培養(yǎng)模式。根據(jù)社會(huì)需要調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課程體系，加大應(yīng)用型人才的培養(yǎng)力度，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、交流能力和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)，現(xiàn)已培養(yǎng)了十一屆高素質(zhì)的各級(jí)各類學(xué)校教師和社會(huì)需要的應(yīng)用型人才，畢業(yè)生就業(yè)遍及東北、華北、東南沿海各地。

我院招生計(jì)劃列入國家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃，從參加全國普通高等學(xué)校招生考試的考生中擇優(yōu)錄取，學(xué)生完成培養(yǎng)方案要求的教學(xué)內(nèi)容，成績合格，符合畢業(yè)條件，本科層次畢業(yè)生由吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院頒發(fā)國家規(guī)定的本科畢業(yè)證書。

吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院2015年高考招生事宜詳見各?。ㄊ?、區(qū)）招生辦公室公布的招生計(jì)劃。

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