在線網(wǎng)校：>>>點擊進入<<<

考試書庫：>>>點擊進入<<<

網(wǎng)校以及考試書庫開發(fā)及擁有課件范圍涉及公務(wù)員/財會類/學歷類/建筑工程類

等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓輔導和全新引進高清3D電子書考試用書。

注：

交流群加入：全國各省區(qū)高考招生信息交流QQ群

點擊查看：2015年全國各大院校高考招生專題(持續(xù)更新)

2015全國各大院校招生信息本網(wǎng)站陸續(xù)更新中，請廣大網(wǎng)友點擊查看。

若省份中沒有看到您想查詢的學?？梢酝ㄟ^ “ 站內(nèi)搜索”學校名字查詢信息。

若有疑問可咨詢本網(wǎng)站，或者自行登錄學校官網(wǎng)查看相關(guān)招生信息。

職業(yè)技術(shù)學院

桂林電子科技大學是全國四所電子科技大學之一，是工業(yè)和信息化部與廣西壯族自治區(qū)共建高校，廣西壯族自治區(qū)重點建設(shè)高校。目前已發(fā)展成為一所電子信息類學科特色優(yōu)勢突出，學科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學，分為花江校區(qū)（桂林）、金雞嶺校區(qū)（桂林）、和北海校區(qū)。我校?？妻k學的歷史始于1960年。2007年經(jīng)自治區(qū)教育廳批準，我校建立北海校區(qū)，舉辦高等?？茖哟蔚穆殬I(yè)教育。

北海校區(qū)現(xiàn)有東、西兩個校區(qū)，占地541畝，校舍建筑面積20多萬平方米；高職招生專業(yè)32個，主要集中在機械類、電子類、計算機類、設(shè)計類、管理類、外貿(mào)類等領(lǐng)域。在校生近9000人，教職工460余人。校區(qū)校園環(huán)境優(yōu)美、辦學條件優(yōu)越，目前擁有現(xiàn)代化的教學樓、實驗室、實訓中心、運動場、網(wǎng)球場、游泳池、圖書館等，建有SMT實驗室、金工實訓中心、數(shù)控車床實驗室、數(shù)據(jù)與3G通信實驗室、計算機實驗室等一批校內(nèi)實訓基地；并與多家知名企、事業(yè)單位建立了校企合作關(guān)系。

北海校區(qū)立足泛北部灣區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)，根據(jù)社會需求設(shè)置專業(yè)，制定人才培養(yǎng)方案和教學計劃，注重培養(yǎng)學生實踐動手能力，為社會培養(yǎng)出大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。北海校區(qū)畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，深受用人單位的歡迎和好評。

北海有區(qū)位、資源、環(huán)境等多方面優(yōu)勢。生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，旅游資源豐富，有銀灘、潿洲島等著名旅游景點，享有中國最大的天然“氧吧”美譽，是中國十大宜居城市之一，高鐵貫通“北部灣一小時經(jīng)濟圈”交通十分便利。目前，北海正在傾力打造電子信息、石油化工、臨港新材料等三個千億元產(chǎn)業(yè)；為我校在北海發(fā)展高等教育提供了良好的機遇。

今天，桂林電子科技大學北海校區(qū)在“正德厚學，篤行致新”的桂電校訓和“艱苦創(chuàng)業(yè) ，自強不息”的桂電精神引領(lǐng)下，正朝著建設(shè)廣西乃至全國一流大學的目標而奮勇前進。

職業(yè)技術(shù)學院院系：

1、機電工程系

概況：機電工程系是桂林電子科技大學職業(yè)技術(shù)學院成立最早、基礎(chǔ)設(shè)施齊全、教學設(shè)備完善的系部之一。自學院成立起開始招生，經(jīng)過多年發(fā)展已形成機電一體化特色突出、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學特點?，F(xiàn)設(shè)有數(shù)控技術(shù)、機械制造與自動化、模具設(shè)計與制造、微電子技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、港口物流設(shè)備與自動控制等6個專業(yè)。現(xiàn)有一支技術(shù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)師資隊伍，系部教職工45名，其中高級職稱教師約占20%，中級職稱教師約占40%。系部采用“理實一體化”教學模式，重點培養(yǎng)學生實踐動手能力。目前已與中國核工業(yè)、上海廣達、廈門冠捷、惠州三星、中山奧馬、南寧富士康等多家企業(yè)建立了良好合作關(guān)系，共建校內(nèi)、外實訓基地若干個。目前，在校學生2000多名，歷屆學生就業(yè)主要分布在以上海為中心的“長三角”區(qū)域、以深圳為中心的“珠三角”區(qū)域和以南寧為中心的泛北部灣區(qū)域等沿海發(fā)達地區(qū)，學生就業(yè)率高達98%以上，工資待遇優(yōu)厚、職業(yè)發(fā)展空間良好。同時，在校期間學生可通過專升本、專本銜接、出國留學等多種途徑提高學歷,且2008級數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生李文斯已考取公費碩士研究生。

2、電子信息工程系

概況：電子信息工程系是桂林電子科技大學職業(yè)技術(shù)學院為電子行業(yè)培養(yǎng)信息與自動化技術(shù)專門人才的教學系部，目前開設(shè)有通信技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、移動通信技術(shù)等四個專業(yè)?，F(xiàn)有專職教師22名，其中高級職稱1名，中級職稱4名，70%教師具有研究生以上學歷。下設(shè)通信、移動通信、電氣自動化、電子信息等4個負責專業(yè)教學的教研室。

電子信息工程系在校內(nèi)建有電工技術(shù)、電子技術(shù)、音視頻技術(shù)、單片機技術(shù)、計算機通信技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感技術(shù)、PLC 技術(shù)、綜合布線、移動基站等多個為專業(yè)服務(wù)的實驗實訓室。與世界著名的三星（惠州）公司、華為技術(shù)有限公司、TCL（惠州）公司、海格（惠州）公司、冠捷科技有限公司等企業(yè)共建有校外實習基地，長期為學生提供生產(chǎn)實習、就業(yè)崗位。

本系以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為宗旨，堅持以就業(yè)為導向，采用“平臺+模塊”的課程組織模式，促進學生全面發(fā)展，突出技能訓練與培養(yǎng)，實踐課時占50％以上，確保畢業(yè)生能通過國家中級職業(yè)技能鑒定。畢業(yè)生懂理論、有技能、素質(zhì)高、深受用人單位歡迎。

本系從2013年起，一年級統(tǒng)一授課內(nèi)容；一年級末學生可以根據(jù)個人興趣提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，經(jīng)系部考核同意后在系內(nèi)各專業(yè)實行調(diào)整。

本系為學生提供豐富的學歷提高機會，學生可以通過參加專本銜接、專升本、境外合作辦學等不同方式的學習，獲得桂林電子科技大學或境外大學本科畢業(yè)文憑，通過率高達80%。

3、計算機系

概況：計算機系成立于2008年，目前開設(shè)有計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機多媒體技術(shù)、計算機信息管理、軟件技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)(移動應(yīng)用開發(fā)方向)、電子商務(wù)等六個專業(yè)（方向），在校生1100多人，現(xiàn)有專職教師25人，大部分教師具備五年以上項目開發(fā)及教學經(jīng)驗。此外，計算機系還聘有多名客座教授、行業(yè)專家和名企講師。

經(jīng)過短短幾年的快速發(fā)展，計算機系已建成了教育部全國信息技術(shù)應(yīng)用培訓教育工程北海培訓基地、工信部全國信息化工程師人才培養(yǎng)工程授權(quán)合作院校、思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學院、Pearson VUE國際認證授權(quán)考試中心、電子商務(wù)師國家職業(yè)資格認證考試中心。

計算機系擁有功能齊全、設(shè)備先進的電子商務(wù)網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)實訓基地、NACG數(shù)字藝術(shù)人才培訓基地、思科網(wǎng)絡(luò)實訓室、計算機組裝維護實訓室、軟件開發(fā)實訓室，教學用電腦300多臺。計算機系加強校企合作，推行工學結(jié)合，引進項目教學，與北京、廣州、南寧等多家企事業(yè)單位建立多個校外實訓基地，為實踐教學提供保障。

計算機系堅持以賽促學，以賽促教為指導思想的創(chuàng)新教學模式，積極鼓勵學生參加各級各類競賽。幾年來計算機系學子在全國各級各類競賽中，榮獲全國和區(qū)級以上獎勵100多項，獲獎人數(shù)和獲獎比例均居全國同類院校前列。

計算機系所開設(shè)專業(yè)應(yīng)用性強、適用性廣，就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生每年的就業(yè)率一直保持在98%以上，畢業(yè)生遍及珠三角等地區(qū)，其中和國內(nèi)知名企業(yè)進行定單培訓的畢業(yè)生工資月薪均在5000元以上，部分畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、考上公務(wù)員、升入本科院校深造或赴國外留學。

此外，計算機系為在校生提供豐富的學歷提高機會，利用課余時間，報讀“專本銜接”。其中計算機系2012屆畢業(yè)生周青松同學，通過“專本銜接”學習，3年?？飘厴I(yè)的同時拿到了本科和學士學位證書，并考取了桂林電子科技大學計算機科學與工程學院碩士研究生。

4、藝術(shù)與設(shè)計系

概況：藝術(shù)與設(shè)計系目前設(shè)置電腦藝術(shù)設(shè)計、裝潢藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、工業(yè)設(shè)計、影視動畫設(shè)計、裝飾藝術(shù)設(shè)計等6個專業(yè)，1140余名學生?，F(xiàn)有教職工23人，其中研究生9人、本科學歷13人、海外留學回國1人。形成了一支專業(yè)性強、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。我系擁有藝術(shù)與設(shè)計工作室、模型工作室、攝影工作室、動畫泥塑造型工作室、廣告制作工作室、裝飾畫工作室等開放性的學習場所，三個電腦機房，有近200臺電腦供學生使用。在建的實驗室有：陶藝實驗室、裝潢材料展示實驗室、工業(yè)設(shè)計實驗室等。

藝術(shù)與設(shè)計系積極探索高職教育的辦學模式，重視學生專業(yè)意識與動手能力的培養(yǎng)和職業(yè)能力的鍛煉。充分利用區(qū)域資源優(yōu)勢，加強校企合作。藝術(shù)與設(shè)計系在教學方面積極解放思想開拓思維，為提高教學水平，創(chuàng)立藝術(shù)與設(shè)計系特色教學做出不懈努力并取得顯著成績。

5、財經(jīng)與外貿(mào)管理系

概況：財經(jīng)與外貿(mào)管理系前身為管理系，成立于2008年7月，2012年10月原外語系專業(yè)并入后更名為財經(jīng)與外貿(mào)管理系。我系沿襲學校本部優(yōu)良的教學傳統(tǒng)，堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用技能型人才為核心，專業(yè)設(shè)置面向市場，現(xiàn)已開設(shè)市場營銷、會計、應(yīng)用英語、法律事務(wù)、旅游管理、連鎖經(jīng)營管理、報關(guān)與國際貨運代理共7個專業(yè)。重點培養(yǎng)掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，突出電子行業(yè)背景的經(jīng)管類高素質(zhì)技能型人才。

我系擁有一支專業(yè)知識扎實、實踐技能過硬，以研究生為主體，以中青年骨干教師為中堅力量的高素質(zhì)師資隊伍?，F(xiàn)有在職教工38人，兼職教授專家21名，其中高級職稱16人，中級職稱26人，雙師型教師18人，部分教師還具有海外留學經(jīng)歷。截至目前，我系來自全國各地的全日制在校生近2600人。辦學以來我系畢業(yè)生深受社會廣泛好評，就業(yè)主要面向三星電子、LG電子、廈門冠捷等珠三角、長三角經(jīng)濟區(qū)大型外資或合資企業(yè)，以及商業(yè)銀行、地方公檢法等區(qū)內(nèi)事業(yè)單位，就業(yè)率連年保持在98%以上。

我系已建成營銷沙盤實訓室、會計電算化實驗室、模擬法庭、商務(wù)談判室、禮儀實訓室、語音室、報關(guān)實訓室等，目前在建和擬建教研實驗室包括用友ERP培訓中心、模擬銀行、模擬超市、速錄速記等?，F(xiàn)已與三星電子、LG電子、TCL電子、廣州捷普、廈門冠捷、北海市國稅局、北海市工商局、北海市檢察院、中電北海產(chǎn)業(yè)園、北部灣港務(wù)集團公司、北海香格里拉大酒店、中國建設(shè)銀行北海分行以及中國銀行桂林分行、交通銀行桂林分行等區(qū)內(nèi)外大型企事業(yè)單位建立合作關(guān)系，成立實訓教學基地，培養(yǎng)學生實際動手能力與職業(yè)素質(zhì)。

我系積極推進專業(yè)社團建設(shè)，現(xiàn)已成立7個專業(yè)社團：營銷協(xié)會、會計俱樂部、法律協(xié)會、文化旅游講解團、連鎖經(jīng)營社、英語協(xié)會、報關(guān)協(xié)會。依托專業(yè)社團，策劃與開展各種專業(yè)實踐活動、職業(yè)資格考試、技能競賽、創(chuàng)業(yè)、社會服務(wù)等，增強了學生自我管理與自我學習能力，并提升了同學們的專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)。立足專業(yè)社團，組織學生參加各級各類競賽，并屢獲佳績，先后獲得全國數(shù)學建模競賽國家級二等獎3項，廣西區(qū)一等獎1項、二等獎2項、三等獎6項；全國網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)大賽三等獎1項；全國大學生英語競賽一等獎2項、二等獎6項，三等獎5項，優(yōu)勝獎6項；廣西區(qū)高校營銷策劃大賽三等獎3項；廣西高職院校會計技能大賽集體項目三等獎1項，個人項目三等獎3項，中文導游組三等獎1項；全國高職高專英語職業(yè)技能大賽廣西區(qū)一等獎1項；全國英語演講大賽廣西賽區(qū)?？平M優(yōu)勝獎1項等。

借建設(shè)北部灣的強勁東風，我系將繼續(xù)倡導“正德、厚學、篤行、致新”的辦學理念，竭力創(chuàng)新教學模式，提升教學質(zhì)量，為社會輸送更多高素質(zhì)的應(yīng)用技能型人才。

更多學歷考試信息請查看學歷考試網(wǎng)