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1.你校今年對優(yōu)秀考生有哪些獎勵政策？

凡達到省一本線填報我校被正常錄取并報到入學的文理科考生，獲一學年學費獎勵。
2.你校的優(yōu)勢專業(yè)有哪些？

我校共有56個本科專業(yè)。國家級特色專業(yè)（建設點）有機械設計制造及其自動化、電子信息工程；省級特色（品牌）專業(yè)（建設點）有會計學、教育學、通信工程、應用化學、計算機科學與技術(shù)、機械設計制造及其自動化、電子信息工程、藝術(shù)設計等。

3.你校今年確定了哪些主要錄取規(guī)則？

江蘇省普通類錄取規(guī)則是“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”?？忌M檔后采用等級級差法安排專業(yè)，即將進檔考生的選測科目等級折算成等級級差分，在考生投檔分的基礎上加上等級級差分后進行排序，分數(shù)相同時再看專業(yè)志愿先后排序以及與專業(yè)相近科目成績高低。等級級差加分辦法為：選測科目每取得一個A+、A、B+ 等級，分別加上3分、2分、1分的等級級差分。

江蘇省藝術(shù)類錄取規(guī)則按照“先總分、后專業(yè)志愿、再專業(yè)分”排序，即先按照總分由高到低排序，總分相同時再按照專業(yè)志愿先后排序，總分和專業(yè)志愿都相同時再按照專業(yè)分由高到低排序，如仍相同，則結(jié)合考生文化成績、綜合素質(zhì)等安排專業(yè)。

4.請介紹一下你校的嵌入式培養(yǎng)專業(yè)情況?

我校軟件工程、計算機科學與技術(shù)兩個專業(yè)入選江蘇省軟件服務外包類專業(yè)嵌入式人才培養(yǎng)項目，以實用性和應用性的新技術(shù)學習為主，突出應用能力和實踐能力的培養(yǎng)。軟件工程專業(yè)與中國最大的IT解決方案與服務供應商東軟集團進行校企合作培養(yǎng)，由東軟集團資深軟件項目工程師全程參與教學；計算機科學與技術(shù)專業(yè)采用“3+1”的人才培養(yǎng)模式，即前三學年在校學習，第四學年在企業(yè)實習實訓，全程采用NIIT（印度國家信息學院）課程，印度教師參與授課。

5.你校怎樣安排住宿以及宿舍條件如何？

我校根據(jù)新生所在專業(yè)和班級情況統(tǒng)一安排住宿，宿舍條件有標準化公寓（四人間、單獨衛(wèi)生間和陽臺）和普通宿舍兩種。學校提供空調(diào)租賃服務，學生進校后一周內(nèi)辦理，每臺押金為300元，租金為370元—380元/年，學校提供基本用電額度，超出部分由學生按國家標準電價繳納。

6.你校校園文化活動如何？

我校鼓勵學生開展豐富多彩、健康活潑的課外活動。成立了大學生科技協(xié)會、大學生青年志愿者協(xié)會、大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會、大學生藝術(shù)團、大學生舞龍舞獅協(xié)會、書畫協(xié)會等百余個學生社團并配備了專業(yè)指導老師；打造了一系列校園文化活動品牌，如大學生科技節(jié)、大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、高雅藝術(shù)進校園、社團巡禮月等。為學生提供了展示自己才華的舞臺，培養(yǎng)了學生的團隊合作精神與組織協(xié)調(diào)能力，受到廣大學生的歡迎和喜愛。正因如此，我校學子在“挑戰(zhàn)杯”、飛思卡爾杯全國大學生智能車競賽、Honda中國節(jié)能競技大賽、全國數(shù)學建模大賽、大學生英語競賽等各類學科競賽中屢獲佳績，學生科技團隊榮獲大學生“小平科技創(chuàng)新團隊”、江蘇省十大“最具活力”科技創(chuàng)業(yè)類社團等榮譽稱號，不少學生獲“中國大學生自強之星”、“江蘇省優(yōu)秀共青團員”、江蘇省大學生“校園青春榜樣”等榮譽稱號，學校也多次獲得全國、江蘇省“大學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐先進單位”等榮譽。

7.你校畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況如何？

我校一貫重視畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作，以畢業(yè)生充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)為目標，開展就業(yè)指導服務，建立畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地，組織用人單位進校選才，及時公布就業(yè)信息，鼓勵和創(chuàng)造條件讓學生走向人才市場。近年來，我校本科畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，超七成畢業(yè)生在上海、蘇州、無錫和常州等發(fā)達地區(qū)就業(yè)，并多次獲得“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。

學校建有2000多平米的大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃郁，創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)體系完善，創(chuàng)業(yè)實踐平臺完備，創(chuàng)業(yè)學生比例和創(chuàng)業(yè)成功率穩(wěn)步提升，先后被評為“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范?！薄ⅰ敖K省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”。

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