滇西科技師范學(xué)院2015年招生專業(yè)簡(jiǎn)介
來源:滇西科技師范學(xué)院 閱讀:2852 次 日期:2015-06-27 14:32:47
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2015年招生專業(yè)簡(jiǎn)介

本科專業(yè)

(一)漢語言文學(xué)

教師教育類本科,本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)需要,主要服務(wù)邊疆少數(shù)民族地區(qū),德、智、體全面發(fā)展,具有漢語言文學(xué)系統(tǒng)專業(yè)理論知識(shí)和教育、文秘、廣告策劃等領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,主要從事中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)工作,或在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事文秘、新聞宣傳等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

專業(yè)基礎(chǔ)課程和主干課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、兒童文學(xué)、文學(xué)概論、美學(xué)、語言學(xué)概論、寫作、教育學(xué)、心理學(xué)、語文課程與教學(xué)論等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校語文教師,黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位文秘人員,廣播、電視等傳媒領(lǐng)域記者、編輯等。

(二)特殊教育

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握特殊教育及特殊人群心理和機(jī)能康復(fù)的基本理論知識(shí)和知識(shí)應(yīng)用方法,具有突出的教育教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練、特殊人群服務(wù)與管理能力,德、智、體等全面發(fā)展,適應(yīng)區(qū)域特殊教育及特殊人群相關(guān)產(chǎn)業(yè)服務(wù)于管理工作要求,具備學(xué)習(xí)能力、可持續(xù)發(fā)展能力,具有平等觀念和人道主義精神的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。

專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)主干課程:普通心理學(xué)、普通教育學(xué)、特殊教育概論、特殊兒童的心理與教育、特殊兒童生理與病理學(xué)、特殊兒童康復(fù)概論、特殊教育科學(xué)研究基礎(chǔ)、特殊兒童診斷與評(píng)估、手語、盲文基礎(chǔ)、特殊兒童行為矯正、特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué)法。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:特殊教育學(xué)校、康復(fù)機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)、民政部門等。

(三)物聯(lián)網(wǎng)工程

本專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)理論知識(shí),掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施和維護(hù)的基本知識(shí)和技能,具備在智能商貿(mào)物流、電子商務(wù)等領(lǐng)域的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成及應(yīng)用開發(fā)的技術(shù)能力,具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)需要的的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型、復(fù)合型人才。

專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課:高等數(shù)學(xué)、電路基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、C語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)與技術(shù)導(dǎo)論、模擬和數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、嵌入式技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、無線傳感網(wǎng)絡(luò)、電路設(shè)計(jì)、RFID原理及應(yīng)用、跨平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)編程。

就業(yè)面向:核心就業(yè)崗位包括企事業(yè)單位的物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)崗位、政府或企事業(yè)單位的物聯(lián)網(wǎng)工程管理和工程監(jiān)理崗位及物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)崗位;一般就業(yè)崗位包括物聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品測(cè)試崗位、物聯(lián)網(wǎng)供應(yīng)商的設(shè)備營(yíng)銷和技術(shù)支持崗位、物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的設(shè)備安裝、調(diào)試和維護(hù)崗位,物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)的教育培訓(xùn)崗位;拓展就業(yè)崗位包括政府和企事業(yè)單位的信息技術(shù)管理崗位、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理崗位、通信技術(shù)管理崗位,機(jī)器人相關(guān)技術(shù)和培訓(xùn)崗位。

(四)茶學(xué)

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備茶學(xué)、食品科學(xué)和農(nóng)業(yè)生物科學(xué)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在茶樹栽培、茶葉生產(chǎn)加工、茶產(chǎn)品附加值研發(fā)和提取等企業(yè)從事茶樹栽培與育種、茶葉加工與品質(zhì)檢驗(yàn)、茶葉生產(chǎn)管理、茶葉貿(mào)易與科學(xué)研究等領(lǐng)域工作的應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。

專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)主干課程:無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、植物學(xué)、生化及分子生物學(xué)和應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)、食品微生物學(xué)和技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、植物生理學(xué)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)、土壤學(xué)、茶葉生物化學(xué)、試驗(yàn)優(yōu)化設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、茶樹育種、茶樹栽培技術(shù)、茶葉加工、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)、茶葉成分分析提取等。

就業(yè)方向:茶葉生產(chǎn)與管理、茶葉加工與貿(mào)易、茶葉經(jīng)濟(jì)與茶文化的企事業(yè)單位,科研院所、中等職業(yè)院校、政府機(jī)關(guān)等。

(五)數(shù)字媒體技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備較深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)和影視制作技能,掌握影視多媒體拍攝、制作、表演、營(yíng)銷策劃理論和技能,能在涉及影視多媒體技術(shù)相關(guān)的影視傳媒、廣播電視、新聞出版、網(wǎng)絡(luò)媒體、文化傳媒等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制作、宣傳和營(yíng)銷管理工作的應(yīng)用型、技術(shù)技能型、復(fù)合型人才。

專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)主干課程:攝像技術(shù)、影視藝術(shù)基礎(chǔ)、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作、攝影攝像技術(shù)、二維動(dòng)計(jì)技制作Flash、三維動(dòng)計(jì)技制作Maya實(shí)訓(xùn)、電視畫面編輯、非線性編輯Premiere、非線性編輯Premiere實(shí)訓(xùn)、影視特技及后期合成AfterEffects、影視劇本編寫等

畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域:影視傳媒公司、廣播電視臺(tái)、新聞出版單位、網(wǎng)絡(luò)媒體企業(yè)等。

專科專業(yè)

(一)語文教育

教師教育類???,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握漢語言和文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能熟練掌握和運(yùn)用一門外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),具有專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、思想素質(zhì)高能夠評(píng)析文學(xué)作品和文學(xué)現(xiàn)象,閱讀較高程度的文言文,有較好的書面和口頭表達(dá)能力,身體健康的中小學(xué)教師,以及各行業(yè)的行政秘書、行政管理、新聞出版、文化宣傳、寫作方面的工作人員。

主要開設(shè)課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、兒童文學(xué)、文學(xué)概論、寫作、形式邏輯,教育學(xué)、心理學(xué)、語文教學(xué)法、語文課程與教學(xué)論。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、新聞出版、黨政部門和各類企、事業(yè)單位。

(二)初等教育

教師教育類???,文科方向,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握系統(tǒng)的漢語言和文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具備良好的教師職業(yè)道德;扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能;有較強(qiáng)的漢語寫作能力和口語表達(dá)能力;懂得現(xiàn)代教育思想、理念;具有較強(qiáng)的教育教學(xué)管理能力,富有創(chuàng)新精神;能熟練掌握從事小學(xué)語文、思想品德、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程教師職業(yè)的綜合技能應(yīng)用型人才。

主要開設(shè)課程:漢語、古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、兒童文學(xué)、寫作、文學(xué)概論、小學(xué)語文教學(xué)法、教師口語、教育學(xué)、心理學(xué)、心理健康教育、班級(jí)管理等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

(三)文秘

非教師教育類???,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握秘書工作必備的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備較好的閱讀理解、聽知能力和一定的口頭和文字表達(dá)能力,掌握現(xiàn)代化辦公技能以及一定的管理協(xié)調(diào)和交際能力。取得秘書資格證書及普通話、英語、計(jì)算機(jī)國(guó)家等級(jí)證書,能夠勝任秘書工作的應(yīng)用型高等專業(yè)人才。

主要開設(shè)課程:秘書學(xué)概論、秘書工作實(shí)務(wù)、文書工作與檔案管理、漢語速記、攝錄技術(shù)、公關(guān)語言學(xué)、大眾傳播學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、公文寫作與處理、漢語基礎(chǔ)、外國(guó)文學(xué)名著選讀。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位、合資企業(yè)等。

(四)新聞采編與制作

非教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握旅游宣傳、策劃、營(yíng)銷工作必備的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備較好的具有新聞采寫能力;旅游新聞報(bào)道、評(píng)論的能力;新媒體及傳統(tǒng)媒體的營(yíng)銷策劃、媒介推廣能力;播音與主持的能力。取得廣播電視編輯記者從業(yè)資格證或廣播電視播音員主持人從業(yè)資格證及普通話、英語、計(jì)算機(jī)國(guó)家等級(jí)證書,力求使學(xué)生成為應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主要開設(shè)課程:旅游學(xué)概論、旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略管理、新聞主持藝術(shù)、電視新聞報(bào)道、電視剪輯藝術(shù)、新聞攝像藝術(shù)、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、新聞編輯與評(píng)論等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:新聞媒體、黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)等。

(五)英語教育

教師教育類???,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握英國(guó)語言文學(xué)基本知識(shí),具備聽、說、讀、寫、譯的基本技能,熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),有較好的書面和口頭表達(dá)能力,身體健康的中小學(xué)英語教師。

主要開設(shè)課程:綜合英語、閱讀、聽力、口語、英語語法、實(shí)用英語語音、英語寫作、翻譯基本理論與實(shí)踐、中學(xué)英語教學(xué)法。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、新聞出版、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位、外事部門、外資企業(yè)、旅游行業(yè)。

(六)應(yīng)用緬甸語

非教師教育類???,本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的緬甸語言文化知識(shí),初步具備緬語聽、說、讀、寫、譯技能,掌握國(guó)際貿(mào)易、涉外法律、對(duì)外漢語教學(xué)和旅游等涉外事務(wù)相關(guān)專業(yè)知識(shí),了解緬甸政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、文學(xué)、歷史、外交等方面的知識(shí),具有健康體魄和良好心理素質(zhì),從事涉緬經(jīng)貿(mào)、旅游、翻譯、對(duì)外漢語教學(xué)等工作的技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要開設(shè)課程:緬語語音、綜合緬語、緬語閱讀、緬語視聽說訓(xùn)練、緬語翻譯技能訓(xùn)練、緬語寫作技能訓(xùn)練、緬語語法、緬甸國(guó)家概況、跨文化交際、經(jīng)貿(mào)緬語、旅游緬語、法律緬語、緬文計(jì)算機(jī)文字處理、緬甸經(jīng)貿(mào)法、國(guó)際法、國(guó)際商法、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、秘書實(shí)務(wù)、國(guó)際禮儀、辦公自動(dòng)化、對(duì)外漢語教學(xué)概論、實(shí)用英語。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:政府涉外部門、涉外企事業(yè)單位、軍隊(duì)、公安、國(guó)家安全等部門和境外從事涉緬經(jīng)貿(mào)、旅游、翻譯、對(duì)外漢語教學(xué)等工作。

(七)應(yīng)用泰國(guó)語

非教師教育類???,本專業(yè)以“小語種+專業(yè)”為培養(yǎng)方式,主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的泰國(guó)語語言功底,加上熟練的專業(yè)技能為核心,具備一定泰國(guó)語聽、說、讀、寫、譯的能力(重點(diǎn)突出口語和翻譯能力),了解泰國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、歷史、人文地理、外交政策等各方面知識(shí),同時(shí)具備旅游服務(wù)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易流程、規(guī)則等專業(yè)技能知識(shí)。職業(yè)素養(yǎng)與人文素質(zhì)高的涉泰旅游、經(jīng)貿(mào)方向的應(yīng)用型、復(fù)合型泰國(guó)語人才。

主要開設(shè)課程:基礎(chǔ)泰語、泰語聽說訓(xùn)練、泰語會(huì)話、泰語閱讀、泰國(guó)國(guó)家概況、旅游泰語、經(jīng)貿(mào)泰語、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游服務(wù)技能、泰國(guó)法、國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)談判等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:政府涉外部門、涉泰企業(yè)、機(jī)構(gòu)辦事文員、業(yè)務(wù)助理、翻譯人員、涉泰導(dǎo)游、涉泰物流等一線崗位;本校與泰國(guó)多所大學(xué)已簽署合作備忘錄,畢業(yè)生可根據(jù)自己意愿選擇到對(duì)象國(guó)進(jìn)行實(shí)習(xí)或繼續(xù)深造獲取本、碩學(xué)位。

(八)應(yīng)用老撾語

非教師教育類??疲緦I(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的老撾語語言基礎(chǔ),熟悉財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)技能,具有良好的職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力的國(guó)際化技術(shù)應(yīng)用型專門人才。以扎實(shí)的老撾語語言功底和熟練的會(huì)計(jì)技能為核心,具備一定老撾語聽、說、讀、寫、譯的能力,又掌握一定財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本理論和基本知識(shí),受到會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具備分析和解決會(huì)計(jì)問題的基本能力。

主要開設(shè)課程:《基礎(chǔ)老撾語》、《老撾語聽說訓(xùn)練》、《老撾語會(huì)話》、《老撾語閱讀》、《老撾國(guó)家概況》、《經(jīng)貿(mào)老撾語》、《老撾語語音》、《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》、《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《帳簿報(bào)表編制訓(xùn)練》、《成本會(huì)計(jì)》、《電算化會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)應(yīng)用軟件訓(xùn)練》、《管理會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:直接服務(wù)于中國(guó)—東盟自由貿(mào)易區(qū),重點(diǎn)是云南、貴州、四川等省區(qū)與東盟自由貿(mào)易區(qū),能以老撾語為工具,在中老合資企業(yè)、事業(yè)單位及涉老政府部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作,可到對(duì)象國(guó)繼續(xù)深造獲取本、碩學(xué)位;自主創(chuàng)業(yè)。

(九)數(shù)學(xué)教育

教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論和基本方法,掌握教育教學(xué)的基本理論和技能,掌握一門外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),具有一定的應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)與方法建立數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題的能力,具有較好的書面和口頭表達(dá)能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師以及能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事相關(guān)業(yè)務(wù)與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要開設(shè)課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、初等代數(shù)研究、初等幾何研究、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)建模、離散數(shù)學(xué)、公共英語、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、普通話口語訓(xùn)練、中學(xué)教育學(xué)、中學(xué)心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、教育行政部門、金融部門、經(jīng)濟(jì)部門、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門、黨政機(jī)關(guān)及與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位。

(十)初等教育

教師教育類???,理科方向,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備較高的人文與科學(xué)素養(yǎng),掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本方法,掌握生物、地理、物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),掌握教育教學(xué)的基本理論和技能,掌握一門外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),具有較好的書面和口頭表達(dá)能力,身心健康的小學(xué)理科教師和適應(yīng)云南區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展需要的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要開設(shè)課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)建模、自然科學(xué)基礎(chǔ)、小學(xué)數(shù)學(xué)解題研究、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、班級(jí)管理、音樂與舞蹈、公共英語、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、普通話口語訓(xùn)練。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育行政部門、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

(十一)物理教育

教師教育類???,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握物理學(xué)的基本理論知識(shí),具有較強(qiáng)的教育教學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電工操作能力,有較好的書面和口頭表達(dá)能力,能夠從事中小學(xué)教育教學(xué),以及相關(guān)企事業(yè)單位業(yè)務(wù)、管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要開設(shè)課程:高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、近代物理學(xué)、中學(xué)物理教學(xué)法、初中物理教學(xué)技能、計(jì)算機(jī)原理與技術(shù)、VisualBasic程序設(shè)計(jì)、VC編程實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、模擬電路及實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電路及實(shí)驗(yàn)、電工學(xué)、電視機(jī)原理及維修、音響技術(shù)、電路分析等課程。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:中小學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、各類企、事業(yè)單位。

(十二)化學(xué)教育

教師教育類??疲緦I(yè)培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng),熟練掌握化學(xué)基本理論與實(shí)驗(yàn)技能,掌握教育教學(xué)的基本理論和技能,具有較好的實(shí)際操作能力、書面和口頭表達(dá)能力,能在中小學(xué)從事化學(xué)、自然科學(xué)的教育教學(xué)與管理工作,能在化工、食品、醫(yī)藥、冶金等行業(yè)從事生產(chǎn)技能操作和檢驗(yàn)分析工作的高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型人才。

主要課程:高等數(shù)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、公共英語、大學(xué)語文、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、現(xiàn)代教育技術(shù)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化學(xué)工藝學(xué)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)論、初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)、教育實(shí)習(xí)、工廠見習(xí)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)及與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位。

(十三)生物教育

教師教育類???,本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握生物基本理論與實(shí)驗(yàn)技能,掌握教育教學(xué)的基本理論和技能,具有較好的實(shí)際操作能力、書面和口頭表達(dá)能力,能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要的初中生物教師、小學(xué)科學(xué)教師以及能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的生物類技能型、應(yīng)用型專門人才。

主要課程:植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、人體及動(dòng)物生理學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)、中學(xué)生物學(xué)教學(xué)法、無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等課程。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)及與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位。

(十四)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)

非教師教育類??疲緦I(yè)培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)選購(gòu)、安裝、辦公自動(dòng)化設(shè)備故障的診斷與維修能力,掌握計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備、軟件系統(tǒng)的維護(hù)及數(shù)據(jù)庫管理的技能,能夠進(jìn)行小型局域網(wǎng)的系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試和維護(hù),具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型專門人才。

主要課程:電腦組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)技術(shù)、打印機(jī)復(fù)印機(jī)維修、WindowsServer服務(wù)架構(gòu)、Linux網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)集成、交換機(jī)與路由器、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、計(jì)算機(jī)顯示器維修、計(jì)算機(jī)主板維修等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:面向行政、事業(yè)、電腦公司、網(wǎng)站管理、高新技術(shù)企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)等單位,從事計(jì)算機(jī)操作、計(jì)算機(jī)維護(hù)與管理、計(jì)算機(jī)售后服務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、辦公設(shè)備采購(gòu)、維護(hù)與營(yíng)銷等工作。

(十五)礦物加工技術(shù)

高職類專科,本專業(yè)培養(yǎng)掌握礦物加工的基本理論知識(shí),具備與礦物加工相關(guān)的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)等方面的實(shí)際操作技能,能從事礦物分析、礦物分選(金屬、煤、非金屬)、礦產(chǎn)資源綜合利用、礦物材料加工、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)與管理的,具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型專門人才。

主要課程:高等數(shù)學(xué)、有機(jī)化學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、機(jī)械制圖、選礦藥劑、礦物加工工藝學(xué)、碎礦與磨礦、重力選礦、浮游選礦、磁電選礦、濕法冶金、礦物加工電氣設(shè)備及自動(dòng)化、礦物加工過程的檢測(cè)與控制、生產(chǎn)技術(shù)管理、計(jì)算機(jī)在礦物加工中的應(yīng)用、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用與規(guī)劃、試驗(yàn)研究方法與綜合性實(shí)驗(yàn)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:礦物分選加工、礦物材料加工、礦產(chǎn)資源綜合利用和環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)與管理工作,以及相關(guān)行政事業(yè)單位的業(yè)務(wù)與管理工作。

(十六)野生植物資源開發(fā)與利用

高職類???,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備植物學(xué)、植物資源開發(fā)等基本理論知識(shí),能從事野生植物資源調(diào)查、引種栽培、植物資源開發(fā)與利用、植物資源保護(hù)等工作的技能型、應(yīng)用型專門人才。

主要課程:植物形態(tài)解剖學(xué)、植物資源分類學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物多樣性保護(hù)與利用、植物資源調(diào)查實(shí)踐、野生植物馴化栽培技術(shù)實(shí)踐、森林植物資源學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、植物生理學(xué)、野生食用植物資源開關(guān)與利用、林果產(chǎn)品貯藏與加工、藥用植物資源與開發(fā)、食品營(yíng)養(yǎng)與保健等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:可在自然保護(hù)區(qū)、國(guó)家森林公園、植物保護(hù)單位、野生植物產(chǎn)品加工廠、植物資源管理部門等從事野生植物資源調(diào)查、引種栽培、貯藏加工及開發(fā)利用等方面的工作。

(十七)樓宇智能化工程技術(shù)

非教師教育類???,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,熟悉樓宇智能化原理,掌握樓宇智能化現(xiàn)場(chǎng)方案設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修的高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型專門人才。

主要課程:高等數(shù)學(xué)、建筑智能化系統(tǒng)概論、建筑設(shè)計(jì)監(jiān)控系統(tǒng)、綜合布線、消防系統(tǒng)、電工技術(shù)、通信設(shè)備及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控技術(shù)及應(yīng)用、攝像機(jī)原理及使用、遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)及應(yīng)用、樓宇智能化原理及工程應(yīng)用、視頻處理技術(shù)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:大型建筑企業(yè)樓宇智能化技術(shù)支持工程師、大型企業(yè)安防技術(shù)工程師、建筑預(yù)算、建筑監(jiān)理、中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)員以及在行政事業(yè)單位從事相關(guān)業(yè)務(wù)與管理工作。

(十八)學(xué)前教育

教師教育類??疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握系統(tǒng)的幼兒教育基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有較寬的知識(shí)面、較高的文化素養(yǎng),有較好的書面和口頭表達(dá)能力,身體健康的幼兒教師。

主要開設(shè)課程:幼兒心理健康、幼兒衛(wèi)生學(xué)、普通心理學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒心理衛(wèi)生、幼兒教育學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)與指導(dǎo)、幼兒語言教育、幼兒美工技能、幼兒家庭教育、兒童文學(xué)、幼兒舞蹈與創(chuàng)編、鋼琴、聲樂、手風(fēng)琴、中外學(xué)前教育史、玩具設(shè)計(jì)與制作、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:幼兒園、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企業(yè)單位、文藝團(tuán)體和音樂協(xié)會(huì)等。

(十九)歷史教育

教師教育類??疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握歷史學(xué)科基本知識(shí)和基本技能,熟練掌握和運(yùn)用一門外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),有較好的書面和口頭表達(dá)能力,身體健康的中小學(xué)教師。

主要開設(shè)課程:中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、中學(xué)歷史教學(xué)論、中學(xué)歷史教學(xué)技能訓(xùn)練、云南民族歷史文化、史學(xué)概論、中國(guó)歷史要籍介紹與選讀、應(yīng)用寫作、民族學(xué)、中國(guó)教育思想史、中國(guó)文化史、中國(guó)社會(huì)生活史、教育學(xué)、心理學(xué)、臨滄鄉(xiāng)土史專題。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

(二十)思想政治教育

教師教育類??疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握政治學(xué)科基本知識(shí)和基本技能,熟練掌握和運(yùn)用一門外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),有較好的書面和口頭表達(dá)能力,身體健康的中小學(xué)教師。

主要開設(shè)課程:馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)概論、馬克思主義原著選讀、世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系、思想政治教育原理、倫理學(xué)、政治學(xué)原理、科學(xué)社會(huì)主義、中學(xué)政治教材教法、行政管理學(xué)、社會(huì)學(xué)原理、形式邏輯、當(dāng)代中國(guó)政府與政治、中國(guó)通史、世界通史、教育學(xué)、心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

(二十一)司法助理

非教師教育類???,本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握法學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備法律職業(yè)素質(zhì)和法律職業(yè)能力,能在國(guó)家司法機(jī)關(guān)和企事業(yè)等單位從事法律事務(wù)輔助性工作的高素質(zhì)技能型專門人才。同時(shí),為通過法律職業(yè)資格考試,進(jìn)入律師、法官、檢察官職業(yè)崗位奠定堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

主要開設(shè)課程:法理學(xué)、憲法學(xué)、行政法與行政訴訟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、民法原理與實(shí)務(wù)、刑法原理與實(shí)務(wù)、商法原理與實(shí)務(wù)、侵權(quán)法理論與實(shí)務(wù)、法律文書寫作、勞動(dòng)和社會(huì)保障法、中國(guó)民族法律。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:審判書記員、檢查書記員、律師助理、民族事務(wù)管理、基層司法調(diào)解員、企事業(yè)法律事務(wù)等方面工作。

(二十二)特殊教育

教師教育類???,本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)云南省特殊教育發(fā)展的實(shí)際需要,德智體美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握特殊教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有一定的特殊教育理論水平,較強(qiáng)的特殊教育教學(xué)能力和創(chuàng)新精神,熟練掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)一專多能的特殊教育教師,了解教育的基本理論與方針政策,具有特殊教育的基本理論和基本知識(shí),掌握相應(yīng)的教育技能與方法和組織教學(xué)活動(dòng)的能力。

主要開設(shè)課程:殘疾兒童生理與病理、特殊兒童心理學(xué)、特殊教育學(xué)、特殊兒童篩查、手語、教育聽力學(xué)、盲文基礎(chǔ)、教育與心理測(cè)量、特殊兒童行為矯正、特殊教育史、殘疾兒童康復(fù)、特殊兒童語言溝通、特殊兒童家庭教育、特殊教育科學(xué)研究方法、特殊學(xué)校課程與教學(xué)、樂理與視唱練耳、鋼琴、舞蹈、美工技能訓(xùn)練、聲樂。

畢業(yè)主要就業(yè)領(lǐng)域:特殊教育機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)機(jī)構(gòu)、民政機(jī)構(gòu)、社會(huì)企事業(yè)機(jī)構(gòu)等從事教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、康復(fù)訓(xùn)練、服務(wù)與管理。

(二十三)現(xiàn)代教育技術(shù)

教師教育類???,本專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí),具備相應(yīng)的信息技術(shù)應(yīng)用技能,能夠在教育領(lǐng)域從事信息技術(shù)課程教學(xué)資源的開發(fā)、運(yùn)用的中小學(xué)信息技術(shù)教師,或從事校園網(wǎng)絡(luò)開發(fā)管理、多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)、教育電視節(jié)目制作與后期處理、教育資源與項(xiàng)目管理等工作的應(yīng)用型教育技術(shù)人才。

主要開設(shè)課程:教育技術(shù)學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體課件制作、中小學(xué)信息技術(shù)教材教法、平面設(shè)計(jì)與圖像處理、非線性編輯與數(shù)字影像、攝影與攝像、電視編導(dǎo)與寫作等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:各教育技術(shù)機(jī)構(gòu)及各中小學(xué)從事信息技術(shù)課程教學(xué)、教育教學(xué)軟件開發(fā)與管理等工作,也可到各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事信息技術(shù)教育培訓(xùn)和數(shù)字媒體應(yīng)用開發(fā)等相關(guān)工作。

(二十四)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

非教師教育類???,本專業(yè)培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、辦公軟件高級(jí)應(yīng)用、平面設(shè)計(jì)圖像處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要開設(shè)課程:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件工程、辦公軟件高級(jí)應(yīng)用、C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、多媒體技術(shù)、微機(jī)組裝與維護(hù)、專業(yè)排版技術(shù)、圖形圖像處理技術(shù)、.NET程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作與發(fā)布、web技術(shù)開發(fā)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)工作。

(二十五)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

非教師教育類專科,本專業(yè)主要培養(yǎng)面向網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)絡(luò)通信工程、網(wǎng)站開發(fā)與維護(hù)、IT產(chǎn)品營(yíng)銷與技術(shù)服務(wù)等企業(yè),能夠從事網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、跨平臺(tái)web應(yīng)用和開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)軟件應(yīng)用和開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護(hù)等工作,掌握網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)等技能的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要開設(shè)課程:C語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、局域網(wǎng)組建、綜合布線、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、jsp應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)管理等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)工程公司、通信企業(yè)、網(wǎng)站開發(fā)企業(yè)、通信設(shè)備公司等,從事網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)信息安全管理與監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理、網(wǎng)站開發(fā)與管理等工作。

(二十六)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)

非教師教育類???,本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握多媒體基本理論和技能,能進(jìn)入計(jì)算機(jī)多媒體及相關(guān)領(lǐng)域就業(yè),從事網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、多媒體設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)制作、影視編輯與合成等工作,勝任各行業(yè)媒體設(shè)計(jì)與制作的具有多媒體綜合應(yīng)用能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要開設(shè)課程:多媒體應(yīng)用技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、平面動(dòng)畫設(shè)計(jì)技術(shù)、平面設(shè)計(jì)及圖像處理、三維動(dòng)畫實(shí)用技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、多媒體設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、廣告設(shè)計(jì)與制作等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:各文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位,網(wǎng)絡(luò)、影視、廣告、出版等行業(yè),從事圖形圖像處理、多媒體作品制作、音視頻編輯與合成、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與管理維護(hù)等方面的工作。

(二十七)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

非教師教育類專科,本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感層,傳輸層與應(yīng)用層關(guān)鍵設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)和技能,具備在本專業(yè)領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、施工和維護(hù)的能力,面向物聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)行業(yè)第一線的高素質(zhì)、高技能人才。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)屬于一個(gè)新興技術(shù),正在快速發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域已逐漸覆蓋到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、醫(yī)療、環(huán)境、娛樂、公共事業(yè)、安全等各個(gè)領(lǐng)域,社會(huì)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)方面的人才需求越來越大。目前,該專業(yè)在全國(guó)尚無畢業(yè)生,我校是云南省第一個(gè)申報(bào)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)并獲準(zhǔn)招生的??茖W(xué)校。

主要開設(shè)課程:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)概論、嵌入式技術(shù)、傳感器技術(shù)、RFID射頻識(shí)別技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)集成與開發(fā)應(yīng)用、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模擬/數(shù)字電子技術(shù)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位,從事物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、設(shè)計(jì)、安裝,硬件組裝與維修、系統(tǒng)維護(hù)等工作。主要崗位為物聯(lián)網(wǎng)智能電子產(chǎn)品操作、銷售及售后服務(wù)崗位;物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目規(guī)劃及輔助設(shè)計(jì)、施工管理崗位;物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)、售后技術(shù)服務(wù)崗位;物聯(lián)網(wǎng)智能終端電子產(chǎn)品應(yīng)用維護(hù)和管理崗位;物聯(lián)網(wǎng)智能產(chǎn)品開發(fā)公司從事物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)。

(二十八)市場(chǎng)營(yíng)銷

非教師教育類??疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有現(xiàn)代營(yíng)銷觀念,掌握現(xiàn)代管理與營(yíng)銷的原理和方法,并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行市場(chǎng)分析、營(yíng)銷策劃、產(chǎn)品開發(fā)、推銷、促銷、產(chǎn)品采購(gòu)等實(shí)際營(yíng)銷問題的高級(jí)營(yíng)銷人才。

主要開設(shè)課程:經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、微積分、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、稅收管理、經(jīng)濟(jì)法概論、消費(fèi)心理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、投資學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、商務(wù)談判與推銷技巧、人力資源開發(fā)與管理、廣告學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、商品流通概論、社交禮儀、企業(yè)定價(jià)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:各類企、事業(yè)單位,金融、保險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)部門。

(二十九)酒店管理

非教師教育類???,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握旅游管理的專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備普通話、外語、計(jì)算機(jī)國(guó)家等級(jí)證書。熟悉國(guó)家有關(guān)部門旅游的政策法規(guī),了解云南旅游資源,并具有一定旅游企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析,經(jīng)營(yíng)和管理能力。能夠勝任旅游局、酒店賓館、旅行社、風(fēng)景區(qū)等崗位的經(jīng)營(yíng)管理工作的應(yīng)用型高等人才。

主要開設(shè)課程:應(yīng)用寫作、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、飯店管理概論、公共關(guān)系學(xué)、主要客源國(guó)家地區(qū)概況、飯店管理經(jīng)典案例、飯店人力資源管理、飯店管理與成本核算、服務(wù)禮儀、酒店市場(chǎng)營(yíng)銷、管理學(xué)原理、形體訓(xùn)練、旅游英語、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、飯店康樂管理、飯店管理業(yè)務(wù)、旅游資源開發(fā)與管理。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位,外事部門、旅游部門。

(三十)旅行社經(jīng)營(yíng)與管理

非教師教育類???,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握旅游管理的專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備普通話、外語、計(jì)算機(jī)國(guó)家等級(jí)證書。熟悉國(guó)家有關(guān)部門旅游的政策法規(guī),了解云南旅游資源,并具有一定旅游企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析,經(jīng)營(yíng)和管理能力。能夠勝任旅游局、酒店賓館、旅行社、風(fēng)景區(qū)等崗位的經(jīng)營(yíng)管理工作的應(yīng)用型高等人才。

主要開設(shè)課程:應(yīng)用寫作、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、飯店管理概論、公共關(guān)系學(xué)、主要客源國(guó)家地區(qū)概況、飯店管理經(jīng)典案例、飯店人力資源管理、飯店管理與成本核算、服務(wù)禮儀、酒店市場(chǎng)營(yíng)銷、管理學(xué)原理、形體訓(xùn)練、旅游英語、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、飯店康樂管理、飯店管理業(yè)務(wù)、旅游資源開發(fā)與管理。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位,外事部門、旅游行業(yè)。

(三十一)經(jīng)濟(jì)管理

非教師教育類???,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握經(jīng)濟(jì)管理基本知識(shí)和原理,具有較強(qiáng)語言文字表達(dá)能力和分析解決問題的能力,具有較強(qiáng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作能力,熟練國(guó)家現(xiàn)行路線、方針、政策和法律法規(guī)和當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)政策、發(fā)展規(guī)劃的應(yīng)用型高等人才。

主要開設(shè)課程:大學(xué)英語、計(jì)算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、企業(yè)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法概論、稅制與稅法概論、商務(wù)談判實(shí)務(wù)、人力資源管理、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)管理以及金融、保險(xiǎn)等行業(yè)。

(三十二)會(huì)計(jì)電算化

非教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握會(huì)計(jì)電算化基本知識(shí)和技能,具有較強(qiáng)的運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理和企業(yè)會(huì)計(jì)信息管理能力,能在各類企業(yè)和相應(yīng)業(yè)務(wù)部門直接上崗從事會(huì)計(jì)電算化及會(huì)計(jì)信息管理的專門技術(shù)人才。

主要開設(shè)課程:大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法概論、帳簿報(bào)表編制訓(xùn)練、成本會(huì)計(jì)、電算化會(huì)計(jì)、國(guó)家稅收、財(cái)務(wù)應(yīng)用軟件訓(xùn)練、管理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、職業(yè)資格證書選修。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位,金融、保險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)管理部門。就業(yè)方向主要從事企事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理工作以及經(jīng)濟(jì)部門的管理工作。

(三十三)社區(qū)管理與服務(wù)

非教師教育類??疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握社區(qū)管理與服務(wù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備較好的協(xié)調(diào)溝通能力,掌握現(xiàn)代辦公技能以及一定的交際能力。

主要開設(shè)課程:公共行政管理學(xué)、秘書學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、市政學(xué)、環(huán)境保護(hù)與環(huán)境保護(hù)法、中國(guó)邊疆與民族問題、社會(huì)工作與政策法規(guī)、個(gè)案工作、社區(qū)工作、社區(qū)管理、物業(yè)管理、物業(yè)管理實(shí)務(wù)、物業(yè)設(shè)備管理、小城鎮(zhèn)社區(qū)規(guī)劃建設(shè)、農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃建設(shè)、城市社區(qū)規(guī)劃建設(shè)、管理心理學(xué)、民族宗教工作管理、吸毒、雙勞人員管理、突發(fā)事件應(yīng)急處理實(shí)務(wù)、農(nóng)村社區(qū)管理實(shí)務(wù)、城市社區(qū)管理實(shí)務(wù)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

(三十四)會(huì)計(jì)

非教師教育類???,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握會(huì)計(jì)基本知識(shí)、基本理論和基本技能,具有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理和會(huì)計(jì)信息管理能力,能在各類企業(yè)和相應(yīng)業(yè)務(wù)部門從事會(huì)計(jì)及會(huì)計(jì)信息管理的專門技術(shù)人才。

主要開設(shè)課程:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、企業(yè)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、財(cái)務(wù)管理、稅收、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用等專業(yè)主干課程。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:各類企、事業(yè)單位,金融、保險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)管理部門。就業(yè)方向主要面向各類企事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)預(yù)測(cè)等方面的工作。

(三十五)工商企業(yè)管理

非教師教育類???,本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備從事企業(yè)管理的基礎(chǔ)理論和職業(yè)技術(shù)能力,熟悉國(guó)內(nèi)財(cái)經(jīng)法規(guī),能夠從事中小企業(yè)財(cái)務(wù)核算、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的專門人才。

主要開設(shè)課程:管理學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、統(tǒng)計(jì)學(xué)、證券投資實(shí)務(wù)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:企事業(yè)單位基層管理人員、獨(dú)立實(shí)體管理人員(個(gè)體公司業(yè)主)、市場(chǎng)營(yíng)銷人員、工商企業(yè)從事基本的財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)核算、質(zhì)量檢查工作。

(三十六)金融保險(xiǎn)

非教師教育類???,本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展的高等金融保險(xiǎn)專業(yè)人才。通過專業(yè)教學(xué)與實(shí)踐,系統(tǒng)掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本理論和金融保險(xiǎn)學(xué)科的基本原理,初步掌握有關(guān)金融保險(xiǎn)的基本知識(shí)和基本技能,了解國(guó)內(nèi)外金融保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)技能、健康的體魄和心理素質(zhì),具備一定的金融保險(xiǎn)工作實(shí)際能力,并能從事金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理的高素質(zhì)專業(yè)人才。

主要開設(shè)課程:貨幣銀行學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)概論、金融市場(chǎng)、保險(xiǎn)原理、金融衍生交易、證券投資學(xué)、信托與租賃、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、金融統(tǒng)計(jì)分析、人身保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、金融法規(guī)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:面向商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司從事金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)與管理等工作,也可以到其他金融機(jī)構(gòu)或其他企事業(yè)單位從事投資理財(cái),或與金融、保險(xiǎn)有關(guān)的工作。

(三十七)茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)

非教師教育類???,本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德,身心健康并具備一定的人文與科學(xué)素養(yǎng),專業(yè)基礎(chǔ)理論較扎實(shí),具有初步的動(dòng)手實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ邆洳铇溆N、栽培及病蟲害防治、茶葉加工及品質(zhì)檢驗(yàn)、茶事服務(wù)的基本知識(shí)和技能,能從事茶葉生產(chǎn)、加工、檢驗(yàn)、經(jīng)營(yíng)管理及茶事服務(wù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

主要開設(shè)課程:無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、植物學(xué)、植物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、生化及分子生物學(xué)、生化及分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、食品微生物學(xué)、植物生理學(xué)、植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、土壤學(xué)、茶葉生物化學(xué)、試驗(yàn)優(yōu)化設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、茶樹育種學(xué)、茶樹栽培技術(shù)、茶葉加工學(xué)、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:茶葉企業(yè)(云南白藥集團(tuán)、云南滇紅集團(tuán)、瀾滄江集團(tuán)、美國(guó)峪嶺一古茶樹開發(fā)有限公司等)、政府部門和事業(yè)單位(質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站等)從事茶樹栽培育種、茶葉企業(yè)生產(chǎn)與管理、茶葉產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷、茶藝演示與茶文化推廣等工作;或獨(dú)立從事茶葉生產(chǎn)、管理、經(jīng)營(yíng)與銷售等方面的工作。

(三十八)設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)

非教師教育類專科,培養(yǎng)具備設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)基本理論知識(shí)和基本技能,具有動(dòng)手實(shí)踐能力,具有創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ嫦颥F(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè),在設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(蔬菜、花卉、苗木等)等崗位上從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)管理、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)資產(chǎn)品營(yíng)銷等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程:作物遺傳育種、作物栽培技術(shù)、植物保護(hù)技術(shù)、植物組織培養(yǎng)、食用菌技術(shù)、設(shè)施機(jī)械使用技術(shù)、煙草栽培技術(shù)、設(shè)施園藝技術(shù)、無土栽培技術(shù)、藥用植物栽培技術(shù)、林木種苗生產(chǎn)技術(shù)、甘蔗栽培技術(shù)、園藝產(chǎn)品貯運(yùn)與加工、有機(jī)農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位(農(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心)、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)(設(shè)施花卉、蔬菜、苗木生產(chǎn)基地等),現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、農(nóng)資營(yíng)銷企業(yè),農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣企業(yè),亦可圍繞設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)自主創(chuàng)業(yè)或從事相關(guān)領(lǐng)域的工作。

(三十九)畜牧獸醫(yī)

非教師教育類??疲緦I(yè)主要培養(yǎng)具備動(dòng)物養(yǎng)殖、疾病防治、動(dòng)物防疫與檢疫、寵物護(hù)理與美容等工作的高技能專業(yè)人才,具備在畜牧獸醫(yī)崗位工作的實(shí)踐能力和專業(yè)技能高素質(zhì)技能型人才。

主要開設(shè)課程:動(dòng)物解剖生理、動(dòng)物藥理與毒理、獸醫(yī)臨床診療技術(shù)、寵物疾病防治、寵物美容、獸用中草藥種植、動(dòng)物防疫與檢疫技術(shù)、特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖、藥用動(dòng)物養(yǎng)殖等課程。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:畜牧獸醫(yī)站、動(dòng)物飼養(yǎng)員、技術(shù)員、動(dòng)物疫病檢疫防疫員、獸醫(yī)院、獸藥營(yíng)銷、飼料營(yíng)銷、寵物醫(yī)生、寵物美容、寵物用品經(jīng)銷等工作。該專業(yè)與正大集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué),畢業(yè)后可優(yōu)先到正大集團(tuán)就業(yè);學(xué)生除了享受學(xué)校各級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金外,還可享受正大獎(jiǎng)學(xué)金。

(四十)種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)

非教師教育類??疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,掌握種子種苗的基本理論知識(shí)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理,具備種子繁育和營(yíng)銷的基本技能,能在企事業(yè)單位、生產(chǎn)部門或自主創(chuàng)業(yè),從事種子種苗生產(chǎn)與營(yíng)銷,以及與種子種苗相關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、推廣和生產(chǎn)管理的高素質(zhì)技能型人才。

主要開設(shè)課程:植物與植物生理、作物遺傳育種、種子生產(chǎn)技術(shù)、植物保護(hù)技術(shù)、作物栽培、種子檢驗(yàn)、種子貯藏與加工、種子營(yíng)銷、種子法規(guī)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:可在種子公司、種子管理站、農(nóng)資公司、農(nóng)產(chǎn)品加工基地等企事業(yè)單位從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)作物良種繁育、種子種苗生產(chǎn)、種子檢驗(yàn)與加工、種子經(jīng)營(yíng)與管理、種子種苗市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的工作。

(四十一)茶藝

非教師教育類???,培養(yǎng)具備人文與科學(xué)素養(yǎng),專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí),有動(dòng)手實(shí)踐能力,具有創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?,適應(yīng)云南區(qū)域性經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展需要,能夠從事茶藝編創(chuàng)、茶藝表演、茶藝培訓(xùn)、茶文化傳播、茶葉銷售、茶室經(jīng)營(yíng)管理、茶葉審評(píng)檢驗(yàn)等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要開設(shè)課程:茶葉生產(chǎn)技術(shù)、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)、茶文化、茶道與茶藝、民族民間茶藝與文化、茶葉市場(chǎng)營(yíng)銷、茶室經(jīng)營(yíng)與管理、茶席設(shè)計(jì)與茶會(huì)組織、茶葉包裝設(shè)計(jì)與貯運(yùn)、插花藝術(shù)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、茶文化傳播有限公司、茶藝培訓(xùn)學(xué)校、大型茶葉公司如七彩云南茶葉公司等、大型茶葉加工企業(yè)如中茶集團(tuán)、滇紅集團(tuán)等、大型高檔茶室等,亦可圍繞茶葉市場(chǎng)自主創(chuàng)業(yè)或從事相關(guān)領(lǐng)域的工作。

(四十二)熱帶作物生產(chǎn)技術(shù)

非教師教育類???,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備熱帶作物栽培、病蟲害防治、熱帶作物良種繁育、種苗生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等基本知識(shí)與技能,可從事熱帶作物生產(chǎn)、良種繁育、新興農(nóng)業(yè)技術(shù)的開發(fā)和推廣等工作,并具有一定經(jīng)營(yíng)管理能力的高素質(zhì)技能性人才。

主要開設(shè)課程:熱帶作物栽培技術(shù)、熱帶作物病蟲害防治、熱帶作物產(chǎn)品加工技術(shù)、熱帶作物產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、熱帶作物離體快繁技術(shù)、熱帶花卉生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷等課程。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:畢業(yè)生可在甘蔗、咖啡、橡膠及園藝產(chǎn)品生產(chǎn)、加工與技術(shù)推廣等部門工作,也可從事熱作產(chǎn)品的銷售及農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣或者自主創(chuàng)業(yè)。

(四十三)綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)

非教師教育類??疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,具備綠色食品生產(chǎn)、加工與經(jīng)營(yíng)等崗位必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),能夠獨(dú)立開展作物栽培、生態(tài)養(yǎng)殖及有機(jī)綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與加工操作、綠色食品質(zhì)量安全控制、質(zhì)檢、農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)加工生產(chǎn)設(shè)備操作與維護(hù)、動(dòng)植物疫病防治、農(nóng)資(農(nóng)藥、化肥、種子等)經(jīng)營(yíng)及一線基層管理等能力的高素質(zhì)技能型人才。

主要開設(shè)課程:農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、食品生物化學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)、綠色食品生產(chǎn)原理與技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工機(jī)械與設(shè)備、食品微生物檢驗(yàn)、農(nóng)產(chǎn)品病蟲害防治技術(shù)、經(jīng)濟(jì)作物栽培技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)、食品安全與質(zhì)量控制、綠色食品檢測(cè)技術(shù)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:政府部門、農(nóng)機(jī)站、動(dòng)植物疫病防疫站、農(nóng)資經(jīng)營(yíng)部、農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)與推廣等單位(部門);食品基地質(zhì)量認(rèn)證、綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理、工藝操作、綠色食品企業(yè)質(zhì)量監(jiān)控、質(zhì)檢、綠色食品車間管理、綠色食品應(yīng)用性試驗(yàn)研究和新技術(shù)開發(fā)等企事業(yè)單位;綠色食品企業(yè)連鎖店?duì)I銷、綠色食品企業(yè)培訓(xùn)、動(dòng)植物綠色生態(tài)養(yǎng)殖、種植或自主創(chuàng)業(yè)等。

(四十四)音樂教育

教師教育類??疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握音樂基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能夠從事聲樂教學(xué)、器樂教學(xué)、律動(dòng)教學(xué)、課外音樂輔導(dǎo)、音樂創(chuàng)作的能力,有較好的書面和口頭表達(dá)能力,身體健康的音樂教師。

主要開設(shè)課程:聲樂、鋼琴、樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與寫作、舞蹈、音樂教學(xué)法、合唱與指揮、中外音樂史、即興伴奏、音樂教育學(xué)、音樂心理學(xué)、音樂教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育和各類企業(yè)單位、社會(huì)文藝團(tuán)體等單位。

(四十五)音樂表演

非教師教育類???,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握音樂藝術(shù)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能夠勝任音樂、舞蹈創(chuàng)作、編排及表演工作,指導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)、參與文化環(huán)境建設(shè)的專業(yè)人才。

主要開設(shè)課程:聲樂、鋼琴、樂理與視唱練耳、形體訓(xùn)練與舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)、合唱與指揮、中國(guó)樂器演奏、外國(guó)樂器演奏、中國(guó)音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、多聲部音樂分析與寫作、藝術(shù)概論、中國(guó)民族音樂。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:各專業(yè)文藝團(tuán)體、教育機(jī)構(gòu)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)機(jī)構(gòu)、文化產(chǎn)業(yè)及旅游服務(wù)業(yè)等相關(guān)部門從事音樂表演、教學(xué)與研究工作。

(四十六)美術(shù)教育

教師教育類專科,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握美術(shù)基本知識(shí)和基本技能,有可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)、繪畫意識(shí),熟練掌握和運(yùn)用一門外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),有較好的書面和口頭表達(dá)能力,身體健康的美術(shù)教師。

主要開設(shè)課程:素描、色彩、技法理論、藝術(shù)設(shè)計(jì)、中學(xué)美術(shù)教學(xué)法、藝術(shù)概論、美術(shù)欣賞、書法、山水畫、花鳥畫、人物畫、工藝美術(shù)、字畫裝裱、簡(jiǎn)筆畫、室內(nèi)外裝璜欣賞、教育學(xué)、心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、新聞出版和各類企業(yè)單位。

(四十七)體育教育

教師教育類???,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握體育基本知識(shí)和基本技能,熟練掌握和運(yùn)用一門外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),有較好的書面和口頭表達(dá)能力,身體健康的體育教師。

主要開設(shè)課程:人體解剖、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、中學(xué)體育教材教法、體育繪圖、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、體育游戲、田徑、體操、籃球、足球、排球、游泳、武術(shù)、體育舞蹈、健美操、教育學(xué)、心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位、社會(huì)文藝團(tuán)體、體育協(xié)會(huì)。

(四十八)雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)

非教師教育類??疲緦I(yè)主要面向雕塑、陶藝行業(yè),培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì),掌握專業(yè)知識(shí)和雕塑技能,掌握一定的美術(shù)理論,具有創(chuàng)意設(shè)計(jì)和制作能力,具備自主學(xué)習(xí)與適應(yīng)市場(chǎng)變化能力,能夠適應(yīng)從事城市園林雕塑、裝飾雕塑設(shè)計(jì)與制作、生產(chǎn)與銷售等部門工作崗位需要的高技能應(yīng)用型技術(shù)人才。掌握雕塑材料與制作工藝、雕塑語言特點(diǎn)和構(gòu)圖組織形式、基本的雕塑工藝創(chuàng)作方法、雕塑工藝的工藝流程、雕塑作品的展示與銷售知識(shí)、掌握電腦制作效果圖技能、掌握中國(guó)傳統(tǒng)雕塑的造型特點(diǎn)和工藝技藝、具備雕塑產(chǎn)品成本控制與核算能力。

主要開設(shè)課程:藝用解剖學(xué)、三大構(gòu)成、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、陶瓷藝術(shù)史、云南少數(shù)民族美術(shù)、美術(shù)造型基礎(chǔ)、陶瓷裝飾基礎(chǔ)、陶瓷造型設(shè)計(jì)、現(xiàn)代陶藝設(shè)計(jì)、陶藝手工成型、圓雕、浮雕、、裝飾雕塑、綜合材料、環(huán)藝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等專業(yè)必修課和人文、科教、技能類選修課。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:本專業(yè)畢業(yè)生適合從事工藝品雕塑的開發(fā)設(shè)計(jì)與制作等相關(guān)工作,適合在各級(jí)市政規(guī)劃局、建筑公司、裝飾公司、設(shè)計(jì)公司、雕塑設(shè)計(jì)院及其他企、事業(yè)單位從事雕塑設(shè)計(jì)、壁畫設(shè)計(jì)、裝飾品設(shè)計(jì)、陶藝設(shè)計(jì)及相關(guān)的教育、管理等工作。

(四十九)影視多媒體技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想政治品格和職業(yè)素養(yǎng)、人文與藝術(shù)修養(yǎng),基本掌握錄音、播音和微電影編制所需的基本知識(shí)和基本技能,掌握錄音、播音和微電影制作的基本方法和操作能力的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程:錄音與播音、微電影劇本創(chuàng)作、視頻拍攝技術(shù)、視頻編輯基礎(chǔ)技術(shù)、微電影視頻編輯、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、微電影廣告創(chuàng)意與制作、微電影導(dǎo)演技術(shù)與藝術(shù)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:企事業(yè)單位:廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、傳媒集團(tuán)、電影制片公司、廣告創(chuàng)意公司、自主創(chuàng)業(yè)等。

(五十)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)

本專業(yè)主要面向裝飾藝術(shù)行業(yè),培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì),掌握裝飾藝術(shù)的基本知識(shí)和基本技能,具備創(chuàng)意設(shè)計(jì)和制作能力,具備自主學(xué)習(xí)與適應(yīng)市場(chǎng)變化能力,能從事城市園林雕塑、裝飾設(shè)計(jì)公司、廣告公司的設(shè)計(jì)與制作、生產(chǎn)與銷售等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程:傳統(tǒng)造型表現(xiàn)、立體構(gòu)成、設(shè)計(jì)語言表現(xiàn)、計(jì)算機(jī)圖形軟件、陶瓷藝術(shù)造型與創(chuàng)意、家居陳設(shè)品制作、旅游產(chǎn)品開發(fā)制作、民間傳統(tǒng)手工藝、裝飾木雕、首飾工藝、纖維與編織工藝、綜合材料繪畫等。

畢業(yè)生就業(yè)方向:市政規(guī)劃局、建筑公司、裝飾公司、設(shè)計(jì)公司、雕塑設(shè)計(jì)院等。

(五十一)煙草栽培技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備煙草科學(xué)基本知識(shí)和基本技能,能從事煙草生產(chǎn)、加工、銷售、管理和推廣等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程:煙草栽培技術(shù)、煙草遺傳育種技術(shù)、煙草病蟲害防治技術(shù)、煙草調(diào)制與分級(jí)技術(shù)、煙草品質(zhì)分析技術(shù)、煙草工藝技術(shù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等課程。

畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域:煙草生產(chǎn)企業(yè)與政府煙草管理部門。

(五十二)動(dòng)物防疫與檢測(cè)

本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握動(dòng)物防疫與檢疫方面的基本理論知識(shí)和技能,具有動(dòng)物疫病預(yù)防與診治以及在動(dòng)物檢疫第一線崗位工作的能力;能在國(guó)家各級(jí)檢疫部門、畜產(chǎn)品生產(chǎn)銷售等企業(yè)從事動(dòng)物疫病防疫、檢疫和控制、畜產(chǎn)品衛(wèi)生安全檢測(cè)、動(dòng)物保護(hù)等方面的技術(shù)推廣與應(yīng)用的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程:動(dòng)物免疫技術(shù)、動(dòng)物傳染病學(xué)、動(dòng)物性食品衛(wèi)生學(xué)、動(dòng)物檢疫、動(dòng)物疫病防疫技術(shù)、動(dòng)物疫病檢疫技術(shù)等。

畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域:動(dòng)物疾控與診斷中心、動(dòng)物防疫站、動(dòng)物防疫監(jiān)督所、畜牧獸醫(yī)局、畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、畜產(chǎn)品加工等企事業(yè)單位。

(五十三)航空服務(wù)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,遵紀(jì)守法、注重禮儀,掌握航空服務(wù)領(lǐng)域基本知識(shí)和技能,具備空乘、空保、值機(jī)、安檢、票務(wù)、商貿(mào)、貴賓服務(wù)、航空物流、航空旅游、航空運(yùn)輸?shù)葝徫还ぷ鞯幕灸芰?,身心健康的高素質(zhì)技能型航空服務(wù)人才。

主要專業(yè)課程:民航服務(wù)心理與實(shí)務(wù)、民航服務(wù)禮儀、民用航空法、民航英語、航空運(yùn)輸?shù)乩怼⒚窈娇拓涍\(yùn)輸實(shí)務(wù)、化妝技巧與形象塑造、民航物流基礎(chǔ)概論等。

畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域:航空公司、機(jī)場(chǎng)等企業(yè)。

1、高中起點(diǎn)學(xué)生高考成績(jī)需達(dá)到省控錄取線。報(bào)讀條件:學(xué)生身高:女生1.60m以上、男生1.70m以上;要求:五官端正、形象氣質(zhì)佳,身體裸露處無明顯疤痕和紋身,腿型不能有內(nèi)八字和外八字,雙眼矯正視力不低于4.7E。

2、該專業(yè)考生需要參加并通過面試,面試時(shí)間由學(xué)院招辦通知,面試咨詢鄒老師(13759353466)。報(bào)到時(shí)需帶身份證或戶口本雙面復(fù)印件兩張及高中畢業(yè)證和準(zhǔn)考證。被我院正式錄取的學(xué)生,戶口可直接遷入臨滄(戶口轉(zhuǎn)遷自愿),到校注冊(cè)。

3、特別提示:凡報(bào)讀我院學(xué)生都屬于省招生考試院統(tǒng)一錄取學(xué)生,畢業(yè)時(shí)頒發(fā)滇西科技師范學(xué)院的大專文憑,望各位考生在填報(bào)志愿前來電了解詳細(xì)情況。

4、為了畢業(yè)后能順利就業(yè),條件不符合者請(qǐng)勿報(bào)讀我院該專業(yè),以免造成不必要的麻煩。

5、該專業(yè)學(xué)費(fèi)4000元/學(xué)年、技能培訓(xùn)費(fèi)4500元/學(xué)年,學(xué)費(fèi)由學(xué)院收取,技能培訓(xùn)費(fèi)由成都東星航空服務(wù)有限公司收取;住宿費(fèi)、書籍費(fèi)按學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行;航空專業(yè)服裝費(fèi)另行按成本價(jià)格1200元(共2套7件)由云南華西航空專修學(xué)院代服裝公司收??;行李自備。

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