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一、專業(yè)簡介

機械電子工程專業(yè)始建于2006年。本專業(yè)將光學(xué)技術(shù)引入傳統(tǒng)的機電一體化技術(shù)，形成具有鮮明特色的機電設(shè)計與控制、光機電一體化專業(yè)方向，著重培養(yǎng)學(xué)生光、機、電、算、熱各方面技術(shù)綜合運用的實際工程應(yīng)用能力，使學(xué)生更適應(yīng)現(xiàn)代社會對工程應(yīng)用型人才的需求。

經(jīng)過多年建設(shè)，機械電子工程專業(yè)已經(jīng)成為教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、區(qū)內(nèi)一流的機械類工科專業(yè)，2014年入選廣西區(qū)優(yōu)勢特色專業(yè)。目前共有專職教師10人，其中教授2名，副教授5名，高級工程師1名，講師2名，實驗師1名，具有博士學(xué)位教師4名。本專業(yè)擁有精密機械及控制實驗室、虛擬儀器實驗室、光機電一體化實驗室、機器人中心等本科教學(xué)專用實驗室，設(shè)備總值400余萬元。連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上，就業(yè)區(qū)域主要分布珠三角地區(qū)和廣西區(qū)內(nèi)，就業(yè)行業(yè)分布于機械、汽車、電子、光電等企業(yè)和科研院所，每年有約5%的學(xué)生考取碩士研究生繼續(xù)深造。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向廣西及周邊地區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展需要，以服務(wù)機電裝備、光機電一體化等產(chǎn)業(yè)為宗旨，培養(yǎng)掌握機械技術(shù)、光學(xué)技術(shù)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)、控制理論及技術(shù)等方向基礎(chǔ)知識與綜合應(yīng)用能力，能從事機械電子裝備、光機電產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)以及運行管理等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

三、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械電子工程專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識，主要包括機械、電子、工程光學(xué)、控制工程、計算機技術(shù)等基本知識，接受現(xiàn)代機電工程師專業(yè)訓(xùn)練，具有光、機、電產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)、設(shè)備的測試與控制、設(shè)備的運行管理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識與能力：

1. 具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感和工程職業(yè)道德；

2. 具有從事工程工作所需的相關(guān)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)以及經(jīng)濟和管理知識；

2. 系統(tǒng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域的機械、電子、光學(xué)、控制、計算機、流體等專業(yè)基礎(chǔ)知識；

3. 具有本專業(yè)必備的光、機、電系統(tǒng)集成及智能化、光電液控制、光學(xué)設(shè)計、計算機應(yīng)用等專業(yè)知識，并了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢；

4. 具備基本的軟件設(shè)計基本知識和技能，具備必要的制圖、設(shè)計、計算、測試和基本工藝操作等基本技能；

5.具有較強的計算機、外語應(yīng)用能力和一定的文獻檢索能力，并具備一定的人文、藝術(shù)及其他社會科學(xué)基本素養(yǎng)；

6．掌握基本的創(chuàng)新方法，具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識；具有綜合運用理論和技術(shù)手段設(shè)計系統(tǒng)和過程的能力，設(shè)計過程中能夠綜合考慮經(jīng)濟、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等制約因素；

7．了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法津、法規(guī)，能正確認識工程對于客觀世界和社會的影響；

8．具有一定的組織管理能力、表達能力和人際交往能力以及在團隊中發(fā)揮作用的能力；

9. 對終身學(xué)習(xí)有正確認識，具備較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較強分析問題、解決問題的綜合素質(zhì)。

10. 具有國際視野和跨文化的交流、競爭與合作能力。

四、主干學(xué)科、主要課程與主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

主干學(xué)科：機械工程、電子技術(shù)、光學(xué)技術(shù)、控制科學(xué)與工程、計算機技術(shù)。

主要課程：工程圖學(xué)及CAD基礎(chǔ)I—II、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電工技術(shù)、電子技術(shù)B、工程光學(xué)、機械設(shè)計、機械原理、機械制造基礎(chǔ)、機械創(chuàng)新設(shè)計、控制工程基礎(chǔ)、互換性與技術(shù)測量、測試技術(shù)、機電傳動與控制、計算機控制技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)B、單片機原理、系統(tǒng)建模與仿真、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、光機電一體化技術(shù)、數(shù)字圖像處理、電磁兼容與熱設(shè)計、工業(yè)機器人等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：物理實驗 I—II、C語言程序設(shè)計A實驗、計算機繪圖實驗、機械工程訓(xùn)練、微機原理與接口技術(shù)實驗、單片機綜合設(shè)計、機械設(shè)計課程設(shè)計、精密機械及控制綜合設(shè)計、機器人綜合設(shè)計、光機電一體化綜合設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、社會實踐、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：機械原理實驗、機械設(shè)計實驗、電工技術(shù)實驗、電子技術(shù)實驗、控制工程基礎(chǔ)實驗、工程光學(xué)實驗、現(xiàn)代光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計實驗、互換性與技術(shù)測量實驗、測試技術(shù)實驗、計算機控制技術(shù)實驗、機床電氣與PLC技術(shù)實驗、數(shù)控技術(shù)與機床實驗等。

五、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)

1. 符合德育培養(yǎng)要求；

2. 學(xué)生最低畢業(yè)學(xué)分為189學(xué)分。包括：課內(nèi)理論教學(xué)、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，課外文化素質(zhì)教育、軍訓(xùn)、社會實踐等。

3. 符合大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。

六、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

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