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一、專業(yè)概況

軟件工程專業(yè)于2006年開始招收本科學生，是廣西區(qū)緊缺人才專業(yè)；現(xiàn)有軟件工程一級學科碩士點以及軟件工程工程領(lǐng)域工程碩士點。經(jīng)過多年的發(fā)展，堅持計算機軟件理論與軟件開發(fā)技術(shù)并重，形成了計算機輔助技術(shù)、信息安全及其軟件開發(fā)、可信軟件形式化技術(shù)等特色研究方向，學科特色鮮明、優(yōu)勢明顯。軟件工程專業(yè)是一門用系統(tǒng)的、規(guī)范的、可度量的方法設(shè)計、開發(fā)、運行、維護和和管理軟件系統(tǒng)的學科。旨在培養(yǎng)能適應(yīng)計算機科學技術(shù)與軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，具有良好的科學素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型軟件專業(yè)人才。

本專業(yè)擁有專業(yè)教師25人，其中正高職稱7人，副高職稱6人，博士9人，形成了一支以教授、博士為主體的中青年學術(shù)隊伍。此外，從企業(yè)聘用十多名具有豐富的軟件工程實踐經(jīng)驗的軟件技術(shù)人員作為兼職教師，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐動手能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才打下了堅實的基礎(chǔ)。軟件工程學科（專業(yè)）擁有軟件工程（本科）專業(yè)實驗室、國家級實驗教學示范中心、國家軟件與集成電路廣西分中心、廣西區(qū)可信軟件重點實驗室等。

本專業(yè)注重學生綜合應(yīng)用與軟件開發(fā)能力的培養(yǎng)，側(cè)重工程能力訓練與創(chuàng)新能力培養(yǎng)，并與多家著名企業(yè)共建了軟件人才培養(yǎng)基地，或生產(chǎn)實習基地，為學生的工程應(yīng)用畢業(yè)實踐提供全工程化的實習環(huán)境。畢業(yè)生在泛珠江三角洲地區(qū)電子信息行業(yè)享有良好聲譽，多年保持畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量雙高。

二、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握自然科學和人文社科基礎(chǔ)知識、計算機科學基礎(chǔ)理論、軟件工程專業(yè)及應(yīng)用知識，獲得軟件系統(tǒng)研究與開發(fā)方面的科學思維和科學實踐的能力，具備軟件開發(fā)實踐和項目組織的初步經(jīng)驗，具有軟件系統(tǒng)研究和開發(fā)的能力，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，具有競爭和團隊精神，具有良好的外語運用能力，能適應(yīng)技術(shù)進步和社會需求變化的，具有競爭能力的多層次復合型軟件實用人才。

三、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習計算機軟件工程方面的基本理論、基本知識和基本技能，接受從事研究與開發(fā)計算機軟件的基本訓練，具有軟件系統(tǒng)的分析、設(shè)計、開發(fā)和管理，以及系統(tǒng)集成能力，較強的知識更新和技術(shù)創(chuàng)新能力。

畢業(yè)生具有扎實的軟件基礎(chǔ)，受到良好的軟件工程訓練，熟悉軟件應(yīng)用和工具，擁有較好的溝通技巧和團隊工作能力，通曉和遵守法律和職業(yè)道德。掌握計算機軟件分析、設(shè)計 、開發(fā)、研究、管理、測試及銷售等軟件工程的基本技能和方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機軟件工程的教學、科學研究和應(yīng)用工作，從事計算機系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件的設(shè)計與開發(fā)，以及多媒體信息處理、計算機網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)庫開發(fā)應(yīng)用和管理方面的工作。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力；

1. 對軟件系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)、信息系統(tǒng)乃至與計算機軟件相關(guān)的社會系統(tǒng)具有系統(tǒng)級的認識能力；

2. 有扎實的理論基礎(chǔ)，能夠全面通曉計算機軟件和軟件工程的基礎(chǔ)知識，較深入理解一個以上的計算機軟件應(yīng)用領(lǐng)域；

3. 有較強的動手能力，具有一定的系統(tǒng)分析和軟件設(shè)計的能力；

4. 具有系統(tǒng)需求分析和建模，軟件設(shè)計、開發(fā)、評審與測試和項目管理能力；

5. 具備綜合應(yīng)用各類方法、技術(shù)和工具，運用工程方法解決復雜性軟件問題的能力；

6. 具備語言、交流、寫作等基本的軟件從業(yè)能力；

7. 具有良好的人文素質(zhì)，較好的團隊協(xié)作精神，較強的社會責任感和專業(yè)職業(yè)道德；

8. 了解計算機科學與技術(shù)的發(fā)展動態(tài)和計算機軟件知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)的法規(guī)；

9. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力；

10.具有較高的外語水平和較好的語言和文字表達能力。

四、主干學科、主要課程和主要實踐性教學環(huán)節(jié)

主干學科: 計算機科學與技術(shù)、軟件工程。

主要專業(yè)課程有：程序設(shè)計與問題求解、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件設(shè)計與體系結(jié)構(gòu)、編譯原理、軟件項目管理等課程。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：計算機基本操作實驗、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程設(shè)計、軟件工程課程設(shè)計、UML與系統(tǒng)分析課程設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等。一般要求實踐教學環(huán)節(jié)不少于45周。重點培養(yǎng)學生以下方面的能力：工具的使用與實驗技能、工程設(shè)計與實現(xiàn)能力、評審與測試能力、團隊協(xié)作與溝通能力、過程管理與控制能力等。

主要專業(yè)實驗：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、操作系統(tǒng)、Java語言程序設(shè)計課程設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗、數(shù)據(jù)庫原理、軟件設(shè)計與體系結(jié)構(gòu)、UML與設(shè)計模式、軟件測試等。

五、標準修業(yè)期限和授予學位

標準修業(yè)期限：四年

授予學位：工學學士

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