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一、專業(yè)概況

自2009年8月溫家寶總理提出“感知中國”以來，物聯(lián)網(wǎng)被正式列為國家五大新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)之一，寫入“政府工作報告”，物聯(lián)網(wǎng)在中國受到了全社會極大的關注。物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)于2010年經(jīng)教育部批準設置并正式招生，是國內(nèi)率先設置該本科專業(yè)的高校之一。物聯(lián)網(wǎng)是繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)和移動通信之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)的革命性發(fā)展。目前物聯(lián)網(wǎng)被正式列為國家重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)具有產(chǎn)業(yè)鏈長、涉及多個產(chǎn)業(yè)群的特點，其應用范圍幾乎覆蓋了各行各業(yè)。

本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師17人，其中教授4人，擁有博士學位的教師5人，副高職稱教師8人，碩士生導師11人，“雙師型”專業(yè)教師約占45%。現(xiàn)有重點實驗室“嵌入式及應用實驗室”，以及嵌入式技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程等3個專業(yè)實驗室，并依托計算機專業(yè)實驗室進行計算機技術(shù)各種實驗。在培養(yǎng)學生實踐方面，規(guī)劃了物聯(lián)網(wǎng)室內(nèi)和實景實訓平臺，建設了1個嵌入式基地和1個創(chuàng)新性實驗基地。目前專業(yè)實驗室總面積約600平方米，配備大量物聯(lián)網(wǎng)和計算機相關技術(shù)的教學、科研儀器設備；近年來，教研室承擔了國家自然科學基金、跨行業(yè)基金、省部級基金以及企業(yè)委托的重大科研項目約30余項，與各類大型企業(yè)建立了良好的合作關系，現(xiàn)有3個長期合作的學生實習基地，為生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習提供了豐富的實踐教學資源。

本專業(yè)學生，主要就業(yè)于物聯(lián)網(wǎng)相關企業(yè)、行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡協(xié)議和標準、無線傳感器、信息安全等的設計、開發(fā)、管理與維護，也可在高?；蚩蒲袡C構(gòu)從事科研和教學工作。

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國，德、智、體全面發(fā)展，適應二十一世紀信息發(fā)展、網(wǎng)絡時代需要，具有良好的科學技術(shù)與工程素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)的基本理論、基本知識和基本技能與方法，受到嚴格的物聯(lián)網(wǎng)工程訓練，具備物聯(lián)網(wǎng)工程和技術(shù)等方面的專業(yè)知識和綜合能力，能在信息產(chǎn)業(yè)及相關領域從事物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設計、開發(fā)、部署、運行維護等工作的高級工程技術(shù)人才。

三、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習物聯(lián)網(wǎng)工程的基本理論和技術(shù)，接受嚴格的物聯(lián)網(wǎng)工程訓練，具有本學科及跨學科的應用系統(tǒng)設計、系統(tǒng)控制及集成、應用開發(fā)的基本能力和較強的自學能力及知識更新能力。

本專業(yè)畢業(yè)生主要在計算機網(wǎng)絡、物聯(lián)網(wǎng)工程及應用相關領域從事網(wǎng)絡系統(tǒng)設計、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用開發(fā)方面的工作，服務單位可以是政府機關、金融機構(gòu)、各類企事業(yè)單位及科研教學單位等。學生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1. 系統(tǒng)掌握物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的基礎理論知識和專業(yè)知識，理解基本概念、知識結(jié)構(gòu)、典型方法，理解物理世界與數(shù)字世界的關聯(lián)，具有感知、傳輸、處理一體化的核心專業(yè)意識；

2. 掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基本思維方法和研究方法，具有良好的科學素養(yǎng)和工程意識，并具備綜合運用掌握的知識、方法和技術(shù)解決實際問題的能力；

3. 具有終身學習意識以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關信息和新技術(shù)、新知識的能力；

4. 了解物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，具有技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新的初步能力；

5. 了解與本專業(yè)相關的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策，理解工程技術(shù)倫理的基本要求；

6. 具有較強的外語應用能力。

四、主干學科、主要課程與主要實踐教學環(huán)節(jié)

主干學科：計算機科學與技術(shù)、通信工程、電子科學與技術(shù)

主要課程：電路分析基礎B、模擬電子技術(shù)B、信號與系統(tǒng)、離散結(jié)構(gòu)I、數(shù)字邏輯、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、單片機原理與應用、計算機組成原理、程序設計與問題求解、操作系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)工程導論、物聯(lián)網(wǎng)通信基礎、計算機網(wǎng)絡、嵌入式系統(tǒng)原理及應用、無線傳感器網(wǎng)絡、物聯(lián)網(wǎng)感知技術(shù)、RFID原理及應用、物聯(lián)網(wǎng)信息安全、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理、物聯(lián)網(wǎng)控制技術(shù)、嵌入式操作系統(tǒng)和無線通信與網(wǎng)絡等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程設計、操作系統(tǒng)課程設計、計算機網(wǎng)絡課程設計、嵌入式系統(tǒng)課程設計、JAVA程序設計、android應用開發(fā)、RFID系統(tǒng)設計實踐、無線傳感器網(wǎng)絡設計實踐、LINUX應用實踐、物聯(lián)網(wǎng)綜合應用實踐、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計等。一般要求實踐教學環(huán)節(jié)不少于45周。

主要專業(yè)實驗：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法實驗、計算機網(wǎng)絡實驗、物聯(lián)網(wǎng)感知技術(shù)實驗、物聯(lián)網(wǎng)信息安全實驗、RFID原理及應用實驗、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理實驗、無線傳感器網(wǎng)絡實驗、物聯(lián)網(wǎng)控制技術(shù)實驗等。

五、標準修業(yè)期限和授予學位

標準修業(yè)期限：四年

授予學位：工學學士

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