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1．請(qǐng)介紹一下學(xué)院的性質(zhì)，畢業(yè)證書(shū)與學(xué)位證書(shū)頒發(fā)辦法？

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的本科層次獨(dú)立學(xué)院。

學(xué)生學(xué)習(xí)期滿(mǎn)成績(jī)合格，頒發(fā)南京理工大學(xué)紫金學(xué)院本科畢業(yè)證書(shū)，符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，頒發(fā)南京理工大學(xué)紫金學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

2．請(qǐng)介紹一下學(xué)院今年在各省市的錄取批次。

由于近幾年我院在江蘇省內(nèi)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)連續(xù)達(dá)到或超過(guò)二本線(xiàn)，長(zhǎng)期位列省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院第一名。尤其是2014年我院在江蘇省內(nèi)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)文理科分別超過(guò)本二線(xiàn)2分和1分，平均分更是超過(guò)本二線(xiàn)6分和5分。

因此，經(jīng)江蘇省教育廳、省教育考試院批準(zhǔn)，我院從今年開(kāi)始，所有專(zhuān)業(yè)全部列入本科第二批次招生。在本二批次招生將進(jìn)一步提升學(xué)院的生源質(zhì)量和辦學(xué)質(zhì)量。

我院在外省一般安排在普通本科或本科第三批次錄取。

3．學(xué)院的地址在哪里？

學(xué)院位于生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、人文氣息濃郁、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的南京仙林科技城。科技城現(xiàn)已有南京大學(xué)等12所高校進(jìn)駐，是江蘇乃至全國(guó)一流的大學(xué)城。學(xué)院與南京理工大學(xué)之間每日有數(shù)趟班車(chē)往返，單程只要20分鐘左右。

4．請(qǐng)介紹一下學(xué)院的辦學(xué)條件和目前的校區(qū)建設(shè)。

學(xué)院占地613畝，已建成校舍建筑總面積20多萬(wàn)平方米，教學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)設(shè)施完備，圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)中心、語(yǔ)音室、報(bào)告廳及各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室一應(yīng)俱全，其中圖書(shū)館藏書(shū)超過(guò)69萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院已建成一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)，籃球、排球和網(wǎng)球場(chǎng)若干，近15000平方米的體育館將于年底竣工并投入使用。

學(xué)院后勤服務(wù)系統(tǒng)完善，校內(nèi)設(shè)有超市、商店、自助銀行和醫(yī)務(wù)室等。住宿條件為4人標(biāo)準(zhǔn)間，有獨(dú)立衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)、熱水淋浴系統(tǒng)、電話(huà)和學(xué)生個(gè)人網(wǎng)絡(luò)接口。

5. 請(qǐng)問(wèn)學(xué)院今年招生的專(zhuān)業(yè)有什么變化？熱門(mén)專(zhuān)業(yè)有哪些？

今年學(xué)院部分專(zhuān)業(yè)實(shí)行大類(lèi)招生，具體變化為：

（1）電子信息工程、通信工程、光電信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程等5個(gè)專(zhuān)業(yè)合并為電子信息類(lèi)統(tǒng)一招生；

（2）機(jī)械工程、車(chē)輛工程、測(cè)控技術(shù)與儀器等3個(gè)專(zhuān)業(yè)合并為機(jī)械類(lèi)統(tǒng)一招生；

（3）土木工程、交通工程等2個(gè)專(zhuān)業(yè)合并為土木類(lèi)統(tǒng)一招生；

（4）計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程等3個(gè)專(zhuān)業(yè)合并為計(jì)算機(jī)類(lèi)統(tǒng)一招生；

（5）金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等2個(gè)專(zhuān)業(yè)合并為經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類(lèi)統(tǒng)一招生；

（6）會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理等3個(gè)專(zhuān)業(yè)合并為工商管理類(lèi)統(tǒng)一招生。

考生每年報(bào)考的專(zhuān)業(yè)熱門(mén)程度都略有不同，一般來(lái)說(shuō)工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，像通信工程、電子信息工程、電氣工程及其自動(dòng)化等都比較熱門(mén)；近幾年，機(jī)械工程、土木工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)等專(zhuān)業(yè)隨社會(huì)人才需求增大逐年升溫，也得到考生的認(rèn)可，比較熱門(mén)。

6. 請(qǐng)問(wèn)學(xué)院今年按大類(lèi)招生的目的是什么，有什么優(yōu)勢(shì)？

大類(lèi)招生，就是按學(xué)科大類(lèi)招生。相對(duì)于按專(zhuān)業(yè)招生而言，是高校招生改革的趨勢(shì)之一，無(wú)論是對(duì)高校培養(yǎng)人才，還是對(duì)考生選擇專(zhuān)業(yè)志愿都是大有益處的。按大類(lèi)招生，學(xué)生在第一年按大類(lèi)統(tǒng)一學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)和學(xué)科基礎(chǔ)課程，大一學(xué)年末再根據(jù)自己興趣和對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)選擇專(zhuān)業(yè)。

學(xué)院大類(lèi)招生具有以下優(yōu)勢(shì)：一、有利于培養(yǎng)既有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，又有扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)合型人才；二、降低了考生因?qū)W(xué)校專(zhuān)業(yè)不了解而錯(cuò)填專(zhuān)業(yè)志愿的風(fēng)險(xiǎn)；三、在學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)有更深入的了解后再確定專(zhuān)業(yè)，給予學(xué)生更大的自主選擇權(quán)，提高學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意度；四、此模式下培養(yǎng)出來(lái)的畢業(yè)生基礎(chǔ)知識(shí)更寬，就業(yè)面更廣，競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)；五、有利于學(xué)校根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和興趣動(dòng)態(tài)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，使學(xué)生前兩個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿滿(mǎn)足率達(dá)到80%以上。

7. 請(qǐng)問(wèn)學(xué)生被專(zhuān)業(yè)大類(lèi)錄取后，進(jìn)校后如何分配，怎么樣才能選到心儀的專(zhuān)業(yè)？

學(xué)院在第一學(xué)年開(kāi)設(shè)“專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與未來(lái)發(fā)展指導(dǎo)類(lèi)”課程，讓同學(xué)們了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)，同時(shí)在第一學(xué)年不同時(shí)段對(duì)所有學(xué)生展開(kāi)三次調(diào)研，了解專(zhuān)業(yè)意向，再根據(jù)同學(xué)們的特點(diǎn)和興趣，結(jié)合學(xué)院教學(xué)資源確定開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)和人數(shù)。據(jù)測(cè)算，前兩個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿滿(mǎn)足度將達(dá)到80%以上。

具體專(zhuān)業(yè)分配方式為：將高考成績(jī)（占30%權(quán)重）和專(zhuān)業(yè)成績(jī)共同折合成綜合成績(jī)進(jìn)行排名，如果排名位于前70%，即可滿(mǎn)足第一志愿專(zhuān)業(yè)。即使個(gè)別同學(xué)在專(zhuān)業(yè)安排過(guò)程中沒(méi)有進(jìn)入到理想專(zhuān)業(yè)，還可以參加學(xué)院組織的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)考試，通過(guò)考試的同學(xué)仍可進(jìn)入目標(biāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

8．學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金情況如何？

學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金：一次性獎(jiǎng)勵(lì)面達(dá)到30％，獎(jiǎng)勵(lì)的額度為：特優(yōu)等獎(jiǎng)學(xué)金10000元/年，特等獎(jiǎng)學(xué)金3000元/年，一等獎(jiǎng)學(xué)金1000元/年，二等獎(jiǎng)學(xué)金500元/年,三等獎(jiǎng)學(xué)金300元/年,此外學(xué)院還根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立其它單項(xiàng)獎(jiǎng)。學(xué)院為家庭困難的學(xué)生設(shè)立勤工助學(xué)崗位，通過(guò)參加勤工助學(xué)可獲得學(xué)院發(fā)放的助學(xué)金。另外，根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定，省教育主管部門(mén)每學(xué)年分配給學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金名額若干，其中：

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金：8000元/學(xué)年·人；

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金：5000元/學(xué)年·人。

國(guó)家助學(xué)金：3000元/學(xué)年·人

部分院系還設(shè)立企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)學(xué)兼優(yōu)并在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上取得突出成績(jī)的學(xué)生。

9．學(xué)院學(xué)生畢業(yè)后如何就業(yè)，畢業(yè)前景和畢業(yè)生就業(yè)率怎么樣？

學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，將進(jìn)入各級(jí)人才市場(chǎng)，雙向選擇，自主擇業(yè)。學(xué)院開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，舉辦畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，發(fā)布對(duì)口招聘信息，為學(xué)生提供全面專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生，由江蘇省教育廳統(tǒng)一派遣，簽發(fā)《高校畢業(yè)生派遣報(bào)到證》。學(xué)院歷屆學(xué)生就業(yè)率均處于較高水平，就業(yè)層次也相對(duì)較好，2014屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)93.43%；最終就業(yè)率達(dá)96.66%。學(xué)院為社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步輸送了大量?jī)?yōu)秀的高素質(zhì)人才，畢業(yè)生在通信、電子、機(jī)械、金融、財(cái)政、工商、對(duì)外經(jīng)貿(mào)、法律機(jī)構(gòu)等行業(yè)和部門(mén)就業(yè)的畢業(yè)生占就業(yè)總?cè)藬?shù)的80%以上。

10．請(qǐng)介紹一下學(xué)院辦學(xué)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)

1．轉(zhuǎn)型發(fā)展穩(wěn)中有進(jìn)：學(xué)院從1999年至今辦學(xué)已有十六年，辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)定，經(jīng)過(guò)多年積累，已形成較好的社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)影響力；學(xué)院已明晰適合自身發(fā)展的辦學(xué)思路，正積極向應(yīng)用型本科大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展。

2．教學(xué)和師資方面：學(xué)院的人才培養(yǎng)方案制定、教學(xué)組織和教學(xué)管理均在南京理工大學(xué)的指導(dǎo)下展開(kāi)。圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和社會(huì)需求，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng)；充分依托南京理工大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，師資由南京理工大學(xué)優(yōu)秀教師和學(xué)院高素質(zhì)自有教師合理組成，開(kāi)展教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良；

3．校園區(qū)位、校園建設(shè)、教育管理、校園文化方面：

學(xué)院校區(qū)位于仙林科技城，現(xiàn)周邊有南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京郵電大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)等12所高校，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯；學(xué)院和南京理工大學(xué)之間僅20多分鐘車(chē)程，交通便利。經(jīng)過(guò)12年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)院已建成能滿(mǎn)足萬(wàn)人在校生學(xué)習(xí)生活的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)及后勤服務(wù)設(shè)施。

學(xué)院遵循“規(guī)范化管理，人性化教育”思路，旨在培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。在學(xué)生教育管理過(guò)程中實(shí)行輔導(dǎo)員和班導(dǎo)師相結(jié)合的“雙導(dǎo)師”制，即各專(zhuān)業(yè)年級(jí)配備專(zhuān)職輔導(dǎo)員，各專(zhuān)業(yè)班級(jí)配備專(zhuān)業(yè)班導(dǎo)師，全方位地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)。學(xué)院從學(xué)生的根本利益出發(fā)因材施教，開(kāi)展豐富多彩的黨團(tuán)、社團(tuán)、文體、競(jìng)賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，明確大學(xué)奮斗目標(biāo)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

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