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一、學(xué)校概況:
•辦學(xué)性質(zhì):學(xué)校地處首都北京,是全國婦聯(lián)所屬、教育部批準(zhǔn)備案的全國第一所公辦全日制本科女子普通高等學(xué)校。目前女性學(xué)專業(yè)在本科第一錄取批次招生,其余各專業(yè)均在本科第二錄取批次招生。
•學(xué)校歷史:學(xué)校前身是1949年由宋慶齡、何香凝、蔡暢、鄧穎超、康克清等革命前輩親手創(chuàng)建的新中國婦女職業(yè)學(xué)校。六十多年來,學(xué)校幾經(jīng)跨越式發(fā)展,1995年更名為中華女子學(xué)院。2002年正式轉(zhuǎn)為普通本科高等學(xué)校。2005年順利通過了教育部的本科教學(xué)工作水平評估。
•辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo):我校一直致力于貫徹男女平等基本國策, 推動兩性和諧發(fā)展,服務(wù)婦女全面發(fā)展,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,服務(wù)國家總體外交,成為全國婦女教育研究中心、婦女理論研究中心、婦女干部培訓(xùn)中心、婦女教育國際交流中心。著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有“四自”精神、公益意識、知性高雅的應(yīng)用型女性人才。
•學(xué)科專業(yè)設(shè)置:目前設(shè)有21個(gè)本科專業(yè),涉及法學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)7個(gè)學(xué)科門類,同時(shí)還設(shè)有4個(gè)高職專業(yè)。有3個(gè)國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),5個(gè)北京市專業(yè)特色建設(shè)點(diǎn),2個(gè)北京市專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目,1個(gè)社會工作專業(yè)碩士點(diǎn)。
•人才培養(yǎng)質(zhì)量:人才培養(yǎng)規(guī)格符合社會需求定位,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上,其中一些專業(yè)的就業(yè)率達(dá)到100%,就業(yè)時(shí)專業(yè)對口率達(dá)到70%??既鴥?nèi)外名牌大學(xué)研究生的比率逐年遞增。學(xué)生在校期間廣泛參與國際、國內(nèi)各類學(xué)術(shù)及社會公益活動,并獲得多項(xiàng)榮譽(yù)稱號,充分展示了良好的思想政治素質(zhì)和專業(yè)能力。
•國際交流合作:學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),積極開展全方位、多層次的國際交流與合作。2003年獲得招收外國留學(xué)生資格,2004年獲得招收港澳臺(僑)學(xué)生資格,2012年成為商務(wù)部援外培訓(xùn)基地。近年來與十多個(gè)國家和地區(qū)的20所高校和機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系,是中外女校校長論壇發(fā)起單位、世界女子教育聯(lián)盟成員。與諸多國家和地區(qū)的政府和國際組織開展交流,已經(jīng)成為世界了解中國政府推動?jì)D女教育和婦女發(fā)展的重要窗口。
二、錄取辦法
第一條 我校執(zhí)行教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的錄取體制,錄取模式采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)上遠(yuǎn)程錄取。
第二條 考生須參加全國統(tǒng)一普通高考,遵照各?。▍^(qū)、市)錄取辦法,綜合考核,在各省(區(qū)、市)相應(yīng)批次最低控制分?jǐn)?shù)線以上的考生中擇優(yōu)錄取。
第三條 我校本科播音與主持藝術(shù)專業(yè)男女兼招,不設(shè)性別比例限制,其余各專業(yè)只招女生。學(xué)校對應(yīng)屆生和往屆生同等對待。
第四條 我校根據(jù)各?。▍^(qū)、市)的招生計(jì)劃和生源情況確定提檔比例,提檔比例一般控制在當(dāng)?shù)赝愓猩?jì)劃數(shù)120%以內(nèi)。
第五條 我校對考生身體健康狀況的要求執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制定并下發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》。
第六條 普通專業(yè)進(jìn)檔考生,按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則結(jié)合考生志愿順序,擇優(yōu)錄取。
第七條 在第一志愿不滿的情況下,錄取非第一志愿考生。
第八條 會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)專業(yè)要求數(shù)學(xué)單科成績在90分以上(含90分)。
第九條 英語專業(yè)要求英語單科筆試成績在100分以上(含100分)。
第十條 文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè),只錄取填報(bào)該專業(yè)志愿的考生。
第十一條 按教育部有關(guān)規(guī)定,各省對于考生所做的加分,我校予以承認(rèn)。
三、專業(yè)設(shè)置
二級學(xué)院(系) | 專業(yè)名稱 | 層次 | 學(xué)制 | 授予學(xué)位 | 學(xué)費(fèi) | 備注 |
性別與社會發(fā)展學(xué)院 | 女性學(xué) | 本科 | 4年 | 法學(xué)學(xué)士 | 4200元/年 | 本科一批 |
社會工作 | 本科 | 4年 | 法學(xué)學(xué)士 | 4200元/年 | ||
社會學(xué) | 本科 | 4年 | 法學(xué)學(xué)士 | 4200元/年 | ||
法學(xué)院 | 法學(xué) | 本科 | 4年 | 法學(xué)學(xué)士 | 4200元/年 | |
管理學(xué)院 | 人力資源管理 | 本科 | 4年 | 管理學(xué)學(xué)士 | 4200元/年 | |
旅游管理 | 本科 | 4年 | 管理學(xué)學(xué)士 | 4200元/年 | ||
市場營銷 | 本科 | 4年 | 管理學(xué)學(xué)士 | 4200元/年 | ||
會計(jì)學(xué) | 本科 | 4年 | 管理學(xué)學(xué)士 | 4200元/年 | ||
財(cái)務(wù)管理 | 本科 | 4年 | 管理學(xué)學(xué)士 | 4200元/年 | ||
審計(jì)學(xué) | 本科 | 4年 | 管理學(xué)學(xué)士 | 4200元/年 | ||
兒童發(fā)展與教育學(xué)院 | 學(xué)前教育 | 本科 | 4年 | 教育學(xué)學(xué)士 | 4200元/年 | 師范類 |
應(yīng)用心理學(xué) | 本科 | 4年 | 教育學(xué)學(xué)士 | 4200元/年 | 師范類 | |
藝術(shù)學(xué)院 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | 本科 | 4年 | 藝術(shù)學(xué)學(xué)士 | 9000元/年 | 使用省專業(yè)統(tǒng)考 |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | 4年 | 藝術(shù)學(xué)學(xué)士 | 9000元/年 | 使用省專業(yè)統(tǒng)考 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | 4年 | 藝術(shù)學(xué)學(xué)士 | 9000元/年 | 使用省專業(yè)統(tǒng)考 | |
播音與主持藝術(shù) | 本科 | 4年 | 藝術(shù)學(xué)學(xué)士 | 10000元/年 | 藝術(shù)類???/TD> | |
文化產(chǎn)業(yè)管理 | 本科 | 4年 | 藝術(shù)學(xué)學(xué)士 | 10000元/年 | ||
計(jì)算機(jī)系 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 | 4年 | 工學(xué)學(xué)士 | 4600元/年 | |
外語系 | 英語 | 本科 | 4年 | 文學(xué)學(xué)士 | 5000元/年 | |
金融系 | 金融學(xué) | 本科 | 4年 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士 | 4200元/年 | |
漢語國際教育系 | 漢語國際教育 | 本科 | 4年 | 文學(xué)學(xué)士 | 4200元/年 | 師范類 |
四、錄取分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
三年錄取分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(本一批•女性學(xué))
省份 | 2014年 | 2013年 | 2012年 | ||||||||||
本一批合格線 | 錄取最低分 | 錄取平均分 | 錄取最高分 | 本一批合格線 | 錄取最低分 | 錄取平均分 | 錄取最高分 | 本一批合格線 | 錄取最低分 | 錄取平均分 | 錄取最高分 | ||
文史 | 北京 | 568 | 568 | 570 | 572 | 549 | 559 | 574.5 | 590 | 495 | 496 | 500 | 504 |
內(nèi)蒙古 | 540 | 540 | 543.3 | 550 | 474 | 479 | 481.5 | 484 | 492 | 497 | 506 | 513 | |
上海 | —— | —— | —— | —— | —— | —— | —— | —— | 521 | 502.4 | 505.4 | 508.3 | |
安徽 | 559 | 559 | 559 | 559 | 540 | 540 | 548.5 | 557 | 577 | 588 | 592 | 596 | |
福建 | 576 | 576 | 578.5 | 581 | 513 | 526 | 528 | 530 | 557 | 563 | 576 | 589 | |
山東 | 590 | 590 | 590.5 | 591 | 570 | 574 | 575.5 | 577 | 573 | 574 | 581.5 | 589 | |
湖南 | 584 | 584 | 586 | 588 | 557 | 565 | 571.5 | 578 | 571 | 578 | 579.5 | 581 | |
四川 | 559 | 559 | 560 | 561 | 567 | 570 | 579.5 | 589 | 516 | 523 | 524.3 | 526 | |
貴州 | 575 | 575 | 576.5 | 578 | 522 | 526 | 536.3 | 551 | 539 | 540 | 543 | 546 | |
云南 | 570 | 570 | 571 | 572 | 520 | 526 | 526.5 | 527 | 520 | 539 | 540 | 541 | |
理工 | 北京 | —— | —— | —— | —— | 550 | 567 | 567 | 567 | 477 | 502 | 516.5 | 531 |
山西 | 549 | 549 | 549 | 549 | 493 | 493 | 499.5 | 506 | —— | —— | —— | —— | |
吉林 | —— | —— | —— | —— | —— | —— | —— | —— | 515 | 473 | 483.5 | 494 | |
上海 | —— | —— | —— | —— | —— | —— | —— | —— | 503 | 488.1 | 488.1 | 488.1 | |
安徽 | 502 | 502 | 504 | 506 | 490 | 502 | 509 | 515 | 544 | 564 | 564.7 | 566 | |
湖南 | 532 | 532 | 535 | 538 | 495 | 499 | 501.5 | 504 | —— | —— | —— | —— | |
四川 | 553 | 553 | 555.5 | 558 | 562 | 572 | 578 | 584 | —— | —— | —— | —— |
2014年錄取分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(本二批)
省份 | 各省錄取控制分?jǐn)?shù)線 | 我校錄取分?jǐn)?shù) | ||||||
二本線 | 文史 | 理工 | ||||||
文史 | 理工 | 最低分 | 平均分 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 最高分 | |
北京 | 507 | 495 | 507 | 531 | 555 | 497 | 519.5 | 542 |
河北 | 513 | 503 | 549 | 557.5 | 566 | 569 | 575 | 581 |
山西 | 478 | 462 | 512 | 518.5 | 525 | 516 | 524.5 | 533 |
內(nèi)蒙古 | 455 | 388 | 512 | 523 | 534 | 430 | 469 | 508 |
遼寧 | 490 | 450 | 502 | 523.5 | 545 | —— | —— | —— |
吉林 | 459 | 445 | —— | —— | —— | 453 | 503.5 | 554 |
黑龍江 | 454 | 414 | 527 | 540 | 553 | 495 | 515 | 535 |
上海 | 390 | 351 | 393 | 405.5 | 418 | 357 | 380 | 403 |
江蘇 | 301 | 312 | 306 | 318.5 | 331 | 313 | 320 | 327 |
浙江 | 485 | 420 | 545 | 550.5 | 556 | 483 | 510 | 537 |
安徽 | 500 | 438 | 533 | 546 | 559 | 464 | 479 | 494 |
福建 | 482 | 408 | 540 | 552.5 | 565 | 477 | 497 | 517 |
江西 | 479 | 471 | 507 | 514.5 | 522 | 505 | 515 | 525 |
山東 | 523 | 489 | 558 | 568 | 578 | 545 | 562.5 | 580 |
河南 | 483 | 476 | 517 | 532.5 | 548 | 525 | 539 | 553 |
湖北 | 482 | 471 | 506 | 518 | 530 | 480 | 504 | 528 |
湖南 | 501 | 442 | 529 | 549.5 | 570 | 480 | 498 | 516 |
廣東 | 534 | 504 | —— | —— | —— | 505 | 526 | 547 |
廣西 | 463 | 407 | 480 | 504 | 528 | 465 | 478 | 491 |
重慶 | 507 | 455 | 522 | 542 | 562 | 463 | 487.5 | 512 |
四川 | 500 | 475 | 530 | 539 | 548 | 519 | 539.5 | 560 |
貴州 | 489 | 382 | 542 | 560 | 578 | 393 | 442 | 491 |
云南 | 500 | 445 | 578 | 591.5 | 605 | 462 | 501 | 540 |
陜西 | 492 | 452 | 529 | 535 | 541 | 461 | 478.5 | 496 |
甘肅 | 499 | 459 | 512 | 528 | 544 | 473 | 494 | 515 |
新疆 | 446 | 405 | 500 | 518.5 | 537 | 440 | 485.5 | 531 |
2013年錄取分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(本二批)
省份 | 各省錄取控制分?jǐn)?shù)線 | 我校錄取分?jǐn)?shù) | ||||||
二本線 | 文史 | 理工 | ||||||
文史 | 理工 | 最低分 | 平均分 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 最高分 | |
北京 | 494 | 505 | 495 | 516 | 541 | 506 | 529 | 630 |
天津 | 474 | 436 | 498 | 505 | 517 | 457 | 457 | 457 |
河北 | 511 | 478 | 552 | 558 | 596 | 532 | 535 | 540 |
山西 | 459 | 441 | 493 | 498 | 508 | 475 | 481 | 496 |
內(nèi)蒙古 | 409 | 399 | 438 | 463 | 482 | 436 | 469 | 500 |
遼寧 | 499 | 470 | 521 | 537 | 553 | 476 | 510 | 533 |
吉林 | 401 | 421 | 497 | 504 | 508 | 470 | 498 | 532 |
黑龍江 | 424 | 437 | 491 | 503 | 524 | 496 | 512 | 544 |
上海 | 384 | 315 | 407 | 417 | 433 | 339 | 354 | 370 |
江蘇 | 299 | 312 | 301 | 312 | 329 | 312 | 321 | 333 |
浙江 | 468 | 438 | 543 | 549 | 567 | 511 | 525 | 544 |
安徽 | 498 | 429 | 535 | 538 | 540 | 455 | 473 | 488 |
福建 | 431 | 401 | 482 | 504 | 520 | 463 | 483 | 503 |
江西 | 484 | 456 | 517 | 523 | 526 | 459 | 510 | 531 |
山東 | 506 | 471 | 553 | 564 | 609 | 514 | 535 | 565 |
河南 | 465 | 443 | 512 | 517 | 524 | 493 | 503 | 515 |
湖北 | 480 | 462 | 495 | 512 | 535 | 468 | 488 | 517 |
湖南 | 502 | 423 | 539 | 547 | 561 | 460 | 472 | 494 |
廣東 | 546 | 516 | —— | —— | —— | 517 | 522 | 529 |
廣西 | 467 | 413 | 506 | 513 | 520 | 425 | 460 | 497 |
海南 | 590 | 541 | 644 | 656 | 666 | 588 | 596 | 610 |
重慶 | 499 | 462 | 510 | 534 | 553 | 465 | 495 | 517 |
四川 | 505 | 492 | 537 | 548 | 565 | 529 | 543 | 566 |
貴州 | 446 | 360 | 511 | 514 | 516 | 390 | 406 | 432 |
云南 | 455 | 425 | 498 | 506 | 519 | 436 | 457 | 483 |
陜西 | 486 | 435 | 515 | 533 | 559 | 470 | 474 | 480 |
甘肅 | 451 | 430 | 451 | 484 | 517 | 431 | 464 | 487 |
新疆 | 394 | 378 | 424 | 453 | 479 | 406 | 432 | 488 |
2012年錄取分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(本二批)
省份 | 各省錄取控制分?jǐn)?shù)線 | 我校錄取分?jǐn)?shù) | ||||||
二本線 | 文史 | 理工 | ||||||
文史 | 理工 | 最低分 | 平均分 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 最高分 | |
北京 | 446 | 433 | 446 | 470 | 494 | 433 | 454 | 594 |
天津 | 489 | 440 | 504 | 514 | 525 | 439 | 452 | 470 |
河北 | 529 | 509 | 555 | 563 | 571 | 554 | 562 | 583 |
山西 | 492 | 476 | 506 | 525 | 538 | 481 | 510 | 529 |
內(nèi)蒙古 | 429 | 390 | 467 | 485 | 498 | 424 | 454 | 476 |
遼寧 | 454 | 388 | 506 | 531 | 551 | 462 | 496 | 535 |
吉林 | 435 | 412 | 481 | 517 | 530 | 416 | 479 | 525 |
黑龍江 | 449 | 425 | 508 | 525 | 555 | 427 | 477 | 562 |
上海 | 361 | 326 | 375 | 382 | 388 | 340 | 356 | 385 |
江蘇 | 311 | 312 | 320 | 327 | 339 | 315 | 323 | 336 |
浙江 | 452 | 433 | 529 | 536 | 548 | 506 | 514 | 532 |
安徽 | 541 | 478 | 573 | 577 | 578 | 529 | 539 | 549 |
福建 | 466 | 435 | 473 | 555 | 579 | 523 | 534 | 556 |
江西 | 523 | 486 | 563 | 566 | 567 | 535 | 542 | 551 |
山東 | 496 | 495 | 539 | 556 | 580 | 547 | 568 | 619 |
河南 | 509 | 481 | 555 | 558 | 575 | 532 | 537 | 547 |
湖北 | 514 | 492 | 540 | 551 | 564 | 498 | 519 | 535 |
湖南 | 523 | 451 | 559 | 567 | 581 | 484 | 502 | 538 |
廣東 | 545 | 523 | —— | —— | —— | 526 | 530 | 537 |
廣西 | 473 | 444 | 505 | 527 | 533 | 485 | 501 | 513 |
海南 | 591 | 545 | 609 | 631 | 650 | 578 | 594 | 606 |
重慶 | 494 | 462 | 511 | 527 | 549 | 479 | 492 | 512 |
四川 | 454 | 445 | 488 | 503 | 525 | 468 | 489 | 521 |
貴州 | 461 | 390 | 520 | 523 | 531 | 415 | 438 | 494 |
云南 | 460 | 395 | 491 | 508 | 534 | 411 | 450 | 479 |
陜西 | 497 | 461 | 545 | 548 | 553 | 482 | 491 | 499 |
甘肅 | 485 | 462 | 490 | 515 | 537 | 463 | 491 | 554 |
新疆 | 426 | 390 | 472 | 486 | 504 | 399 | 424 | 468 |
注:各?。▍^(qū)、市)分專業(yè)錄取成績詳見我校招生信息網(wǎng)。
五、2015年招生計(jì)劃
中華女子學(xué)院2015年本科分省分專業(yè)計(jì)劃表
專業(yè) | 合計(jì) | 北京 | 河北 | 山西 | 內(nèi)蒙古 | 遼寧 | 吉林 | 黑龍江 | 上海 | 江蘇 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山東 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 廣東 | 廣西 | 重慶 | 四川 | 貴州 | 云南 | 陜西 | 甘肅 | 新疆 |
△本科合計(jì)2015 | 1155 | 95 | 54 | 84 | 59 | 12 | 16 | 37 | 40 | 35 | 34 | 57 | 34 | 44 | 70 | 79 | 31 | 74 | 13 | 23 | 35 | 57 | 18 | 26 | 22 | 48 | 33 |
⊕文史合計(jì) | 497 | 46 | 23 | 36 | 25 | 12 | 15 | 21 | 9 | 18 | 26 | 17 | 23 | 22 | 29 | 15 | 29 | 11 | 15 | 28 | 9 | 11 | 6 | 27 | 15 | ||
女性學(xué) | 19 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
社會工作 | 37 | 3 | 2 | 4 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 | ||||||||||||||
社會學(xué) | 27 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||||
法學(xué) | 42 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | ||||||||||||
人力資源管理 | 34 | 3 | 6 | 3 | 2 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||
旅游管理 | 16 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||
市場營銷 | 15 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||
會計(jì)學(xué) | 26 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | |||||||||||||||||
審計(jì)學(xué) | 12 | 4 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||
學(xué)前教育 | 84 | 26 | 3 | 7 | 7 | 2 | 17 | 4 | 4 | 3 | 2 | 5 | 2 | ||||||||||||||
應(yīng)用心理學(xué) | 14 | 3 | 4 | 5 | 2 | ||||||||||||||||||||||
英語 | 28 | 5 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | ||||||||||||||||
金融學(xué) | 26 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | |||||||||||||||||
漢語國際教育 | 40 | 7 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | ||||||||||||||||||
文化產(chǎn)業(yè)管理(舞蹈組織與策劃) | 25 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||
會計(jì)學(xué)[貧困專項(xiàng)] | 10 | 3 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||
學(xué)前教育[貧困專項(xiàng)] | 30 | 6 | 2 | 4 | 3 | 6 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||
金融學(xué)[貧困專項(xiàng)] | 10 | 4 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
法學(xué)[南疆單列] | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
⊕藝術(shù)(文)合計(jì) | 170 | 14 | 14 | 22 | 10 | 4 | 13 | 24 | 15 | 19 | 11 | 9 | |||||||||||||||
服裝與服飾設(shè)計(jì) | 50 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 6 | 5 | 5 | 4 | 4 | ||||||||||||||||
環(huán)境設(shè)計(jì)(室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)) | 50 | 4 | 6 | 5 | 2 | 5 | 6 | 5 | 5 | 5 | 3 | ||||||||||||||||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 30 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
播音與主持藝術(shù) | 40 | 2 | 10 | 3 | 4 | 8 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||
⊕理工合計(jì) | 488 | 35 | 17 | 26 | 24 | 16 | 18 | 19 | 13 | 16 | 31 | 17 | 21 | 24 | 35 | 16 | 26 | 13 | 12 | 20 | 18 | 9 | 15 | 7 | 21 | 18 | |
女性學(xué) | 11 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
社會工作 | 33 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 5 | 2 | 5 | 2 | 3 | |||||||||||||||
社會學(xué) | 13 | 3 | 2 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||||||
法學(xué) | 26 | 3 | 2 | 4 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||
人力資源管理 | 46 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 4 | 3 | 4 | |||||||||
旅游管理 | 24 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||
市場營銷 | 20 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
會計(jì)學(xué) | 44 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||
財(cái)務(wù)管理 | 35 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||||
審計(jì)學(xué) | 23 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
學(xué)前教育 | 66 | 23 | 3 | 19 | 4 | 4 | 2 | 5 | 3 | 3 | |||||||||||||||||
應(yīng)用心理學(xué) | 16 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 60 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 3 | ||||||||
英語 | 12 | 3 | 4 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||
金融學(xué) | 59 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 |
六、專業(yè)簡介
女性學(xué)
專業(yè)特色
該專業(yè)是國內(nèi)高校中第一個(gè)本科層次的女性學(xué)專業(yè),自2010年起在一本批次招生,是國家和北京市高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),是全國婦聯(lián)和中國婦女研究會“婦女/性別研究與培訓(xùn)基地”。2008年開始與東北師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)社會學(xué)專業(yè)碩士研究生。本專業(yè)秉承平等、尊重、合作、創(chuàng)新理念,培養(yǎng)具有性別平等意識、掌握女性學(xué)理論與方法的復(fù)合型人才。專業(yè)師資力量雄厚,教師中有聯(lián)合國機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目專家、北京市委講師團(tuán)特聘教授、日本九州女子大學(xué)客座教授、北京市教學(xué)名師等。該專業(yè)教師主講的《女性與發(fā)展》是國家級精品視頻公開課,主編的《女性學(xué)導(dǎo)論》獲評北京市高等教育精品教材。學(xué)生在校期間有機(jī)會選派至韓國梨花女子大學(xué)、日本九州女子大學(xué)、美國密西西比大學(xué)、香港中文大學(xué)等高校交流學(xué)習(xí)。
核心課程
女性學(xué)理論、中國婦女史、女性學(xué)研究方法、性別與公共政策、婦女工作、婦女人權(quán)等。
就業(yè)方向
可在黨政機(jī)關(guān)和群團(tuán)組織、企事業(yè)單位、民間組織、大中專院校、社區(qū)及國際組織,從事婦女工作、性別與發(fā)展的研究與實(shí)際推動、性別與政策分析、性別與文化傳播、女性學(xué)教學(xué)與管理等相關(guān)工作。
社會工作
專業(yè)特色
社會工作專業(yè)已有20余年辦學(xué)歷史,2008年起與東北師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)社會學(xué)專業(yè)社會工作方向碩士研究生,2012年開始招收社會工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生,是國家和北京市高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。專業(yè)以學(xué)生為本,注重知識、專業(yè)實(shí)踐能力、專業(yè)素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)具有自主學(xué)習(xí)能力,有創(chuàng)新精神和社會性別意識,實(shí)踐能力突出的應(yīng)用型專業(yè)人才。專業(yè)師資隊(duì)伍、教學(xué)資源等處于全國領(lǐng)先地位,先后獲得了國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、北京市優(yōu)秀教學(xué)成果獎、北京市精品課程、北京市精品教材等榮譽(yù)。兩位教師獲得北京市教學(xué)名師稱號。
核心課程
社會工作概論、社會工作方法、社會工作理論、社會調(diào)查研究方法、社會政策與社會保障、心理咨詢理論與實(shí)務(wù)、社會工作專業(yè)實(shí)習(xí)等。
就業(yè)方向
可在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、專業(yè)社會工作機(jī)構(gòu)及各類社會組織中從事公益慈善、社區(qū)服務(wù)、婚姻家庭、衛(wèi)生醫(yī)療、教育輔導(dǎo)等領(lǐng)域的社會工作服務(wù)、社會福利管理工作。
社會學(xué)
專業(yè)特色
社會學(xué)專業(yè)從2008年開始招生,與女性學(xué)、社會工作兩個(gè)國家級特色專業(yè)互為依托,培養(yǎng)兼具社會性別意識和專業(yè)能力的社會學(xué)應(yīng)用型人才。本專業(yè)開設(shè)的課程不僅有女性社會學(xué)、社會性別研究課程,還將女性視角和社會性別視角納入一些主要社會學(xué)專業(yè)課程中;不僅進(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習(xí),還將女性視角和社會性別視角運(yùn)用在實(shí)踐中,具體分析女性問題和性別問題。注重社會科學(xué)研究方法系統(tǒng)訓(xùn)練,增強(qiáng)社會實(shí)踐能力和職業(yè)能力。
核心課程
社會學(xué)概論、國外社會學(xué)學(xué)說、中國社會學(xué)史、質(zhì)性研究、社會調(diào)查研究方法、社會統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)分析技術(shù)、家庭社會學(xué)、女性社會學(xué)、社會心理學(xué)。
就業(yè)方向
可在黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、企事業(yè)單位、民間組織、社會調(diào)查機(jī)構(gòu)、專業(yè)社會工作機(jī)構(gòu)、國際組織等部門從事社會調(diào)查與研究、市場調(diào)查、社會政策分析、需求與服務(wù)評估等方面工作。
法學(xué)
專業(yè)特色
法學(xué)專業(yè)以“服務(wù)社會、服務(wù)婦女維權(quán)和發(fā)展、培養(yǎng)女性法律人才和建設(shè)女性法律教育基地”為己任,迄今已有近三十年辦學(xué)歷史,是我校特色專業(yè),實(shí)行本科生導(dǎo)師制,實(shí)施“精細(xì)化”培養(yǎng)模式。2008年起與東北師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)法學(xué)碩士研究生,2012年起招收社會工作專業(yè)碩士(婦女維權(quán))研究生?!痘橐黾彝ダ^承法》及《社會性別與法律教程》分別被評為北京市高等教育精品課程及精品教材;一名教師被評為“北京市教學(xué)名師”。專業(yè)教師參與國家重要立法的調(diào)研及論證,在全國具有一定影響。
核心課程
專業(yè)基礎(chǔ)課程:法理學(xué)、刑法、民法、訴訟法、勞動與社會保障法、經(jīng)濟(jì)法、國際法等
專業(yè)方向性課程:理論法學(xué)、公法、私法、社會法/人權(quán)法、法律實(shí)務(wù)5個(gè)選修模塊
特色精品課程:婚姻家庭法、婦女法、性別與法律、公益訴訟
就業(yè)方向
適合在法院、檢察院、行政機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所、企事業(yè)單位、社會組織等單位從事法律實(shí)務(wù)及相關(guān)工作。
人力資源管理
專業(yè)特色
人力資源管理專業(yè)擁有一支學(xué)歷層次較高、教學(xué)和科研能力較強(qiáng)的專業(yè)師資隊(duì)伍,目前在女性高科技人才成長規(guī)律及其開發(fā)利用領(lǐng)域、女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域和女性領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域展開多項(xiàng)研究,并取得了豐富的研究成果。有系統(tǒng)完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室,倡導(dǎo)“體驗(yàn)式”教學(xué)方法和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。在注重專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)改革的同時(shí),積極開展對外合作和交流,聘請了多位國內(nèi)知名大學(xué)的著名學(xué)者擔(dān)任客座教授,有多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地,擁有北京市教學(xué)名師和校級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。目前已開設(shè)了雙語課程。該專業(yè)畢業(yè)生具有寬容、親和、睿智、適應(yīng)性強(qiáng)等特點(diǎn),普遍受到用人單位的好評。
核心課程
組織行為學(xué)、勞動關(guān)系與勞動法、人力資源管理、薪酬管理、績效管理等。
就業(yè)方向
可在企事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理與研究及相關(guān)管理方面的工作。
旅游管理
專業(yè)特色
旅游管理專業(yè)擁有一支學(xué)歷層次較高、教學(xué)和科研能力較強(qiáng)的專業(yè)師資隊(duì)伍,擁有外籍師資,聘請了旅游研究院、國內(nèi)知名大學(xué)的著名學(xué)者擔(dān)任榮譽(yù)教授,目前在女性休閑與旅游、工業(yè)旅游、遺產(chǎn)旅游等領(lǐng)域展開多項(xiàng)研究,并取得了一定的研究成果。該專業(yè)擁有系統(tǒng)完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室,有多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地,并積極探索實(shí)踐校企合作人才培養(yǎng)模式。
核心課程
旅游學(xué)概論、旅行社管理、飯店管理、旅游業(yè)實(shí)用禮儀、飯店管理信息系統(tǒng)等。
就業(yè)方向
可在飯店、旅行社、旅游景區(qū)、會展企業(yè)及旅游相關(guān)企業(yè)從事經(jīng)營管理工作,在旅游行政管理部門、事業(yè)單位以及科研機(jī)構(gòu)等單位從事旅游管理、旅游研究等相關(guān)工作。
市場營銷
專業(yè)特色
該專業(yè)擁有一支教學(xué)和科研能力較強(qiáng)的市場營銷專業(yè)師資隊(duì)伍。在注重師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),積極開展國際合作與交流。積極開展實(shí)踐教學(xué)模式研究,注重實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地的建設(shè),運(yùn)用市場營銷教學(xué)軟件來輔助教學(xué),積極探索課程實(shí)驗(yàn)與綜合實(shí)驗(yàn)相結(jié)合、實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)相結(jié)合、校內(nèi)教師與企業(yè)市場營銷工作者相結(jié)合的教學(xué)改革之路,使學(xué)生不僅了解市場營銷的工作流程、掌握市場營銷策劃和管理的專業(yè)知識、領(lǐng)會市場營銷的技能和方法,而且在服務(wù)營銷等領(lǐng)域中有針對性地開設(shè)一些適應(yīng)市場需求的專業(yè)選修課,來增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和適應(yīng)能力,使學(xué)生能夠較快地適應(yīng)市場營銷工作需要。
核心課程
營銷案例、女性營銷、消費(fèi)行為學(xué)、公關(guān)原理與實(shí)務(wù)、商務(wù)談判、營銷沙盤模擬實(shí)訓(xùn)等。
就業(yè)方向
可在各類企事業(yè)單位從事市場營銷管理和策劃工作。
會計(jì)學(xué)
專業(yè)特色
會計(jì)學(xué)專業(yè)是學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),《會計(jì)學(xué)原理》、《稅務(wù)會計(jì)》被評為校級精品課程。專業(yè)積極開展實(shí)踐教學(xué)模式研究,手工實(shí)驗(yàn)與電算化實(shí)驗(yàn)并重、課程實(shí)驗(yàn)與綜合實(shí)驗(yàn)并重、實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)并重、校內(nèi)教師與校外會計(jì)實(shí)務(wù)工作者相結(jié)合等,使學(xué)生不僅了解會計(jì)工作流程及專業(yè)知識,還增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力,能夠較快地適應(yīng)工作需要。
核心課程
中級財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、管理會計(jì)、會計(jì)信息系統(tǒng)、稅務(wù)會計(jì)等。
就業(yè)方向
可在各類工商企業(yè)、政府及非營利組織、會計(jì)師事務(wù)所從事會計(jì)、財(cái)務(wù)與審計(jì)等相關(guān)工作。
財(cái)務(wù)管理
專業(yè)特色
本專業(yè)核心課程《公司理財(cái)》是學(xué)校立項(xiàng)雙語課程,采用國際權(quán)威英文教材,培養(yǎng)學(xué)生的國際視野?!敦?cái)務(wù)管理》是校級精品課程。本專業(yè)在注重公司理財(cái)?shù)耐瑫r(shí),開設(shè)個(gè)人理財(cái)課程,將理財(cái)領(lǐng)域從企業(yè)擴(kuò)展到家庭及個(gè)人。本專業(yè)積極開展實(shí)踐教學(xué)模式,專業(yè)核心課程都設(shè)置配套實(shí)驗(yàn)課程,注重理論與實(shí)驗(yàn)并重,校內(nèi)實(shí)踐與校外實(shí)習(xí)并重,增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。
核心課程
公司理財(cái)、投資學(xué)、金融市場學(xué)、個(gè)人理財(cái)、計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理等。
就業(yè)方向
可在工商企業(yè)、會計(jì)師事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)管理、會計(jì)、審計(jì)等相關(guān)工作。
審計(jì)學(xué)
專業(yè)特色
本專業(yè)課程體系以注冊會計(jì)師審計(jì)為主體,多門課程直接采用全國注冊會計(jì)師統(tǒng)一考試教材,同時(shí)關(guān)注內(nèi)部審計(jì)和政府審計(jì)。有多家會計(jì)師事務(wù)所作為實(shí)習(xí)基地,專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)注重年度報(bào)表審計(jì),兼顧專項(xiàng)審計(jì)。通過開設(shè)多項(xiàng)專業(yè)實(shí)踐課程,重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)務(wù)操作能力。注重職業(yè)道德培養(yǎng),強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生動手動腦等多方面綜合能力。
核心課程
審計(jì)與簽證服務(wù)、內(nèi)部審計(jì)、政府審計(jì)、審計(jì)電算化、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理等。
就業(yè)方向
可在各類工商企業(yè)、會計(jì)師事務(wù)所、政府及非營利組織從事會計(jì)、審計(jì)與簽證及相關(guān)服務(wù)工作。
學(xué)前教育
專業(yè)特色
學(xué)前教育專業(yè)已開辦近三十年,學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí),專業(yè)發(fā)展成熟,是學(xué)校的特色專業(yè)和重點(diǎn)建設(shè)發(fā)展的專業(yè),同時(shí)是教育部和北京市的特色專業(yè)。是北京地區(qū)規(guī)模最大的本科應(yīng)用型學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu),具有較強(qiáng)的社會影響力和知名度。該專業(yè)擁有一支學(xué)歷高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,在學(xué)前教育相關(guān)研究領(lǐng)域以及教學(xué)改革中取得多項(xiàng)研究成果。專業(yè)人才培養(yǎng)以專業(yè)素質(zhì)為核心,兼顧行業(yè)發(fā)展,滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求,設(shè)置方向性課程模塊,注重理論與實(shí)踐整合。擁有充足完備的校內(nèi)外實(shí)踐場所和基地。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),學(xué)生將成為德、智、體全面發(fā)展,熱愛學(xué)前教育事業(yè),既具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),又有較強(qiáng)實(shí)際工作能力的應(yīng)用型學(xué)前教育本科專門人才。
核心課程
學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園課程與游戲、幼兒園各領(lǐng)域活動設(shè)計(jì)與組織、教育與心理研究方法、幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)與制作等。
就業(yè)方向
幼兒園教師、幼教機(jī)構(gòu)專業(yè)從業(yè)人員、學(xué)前教育相關(guān)領(lǐng)域工作者
應(yīng)用心理學(xué)
專業(yè)特色
該專業(yè)以學(xué)校教育與家庭背景中的個(gè)體心理發(fā)展、心理健康與心理咨詢指導(dǎo)為主要特色。人才培養(yǎng)模式關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)、全面的知識和多樣化能力的養(yǎng)成,尤其注重課堂知識與專業(yè)技能向職業(yè)能力的轉(zhuǎn)化。教學(xué)團(tuán)隊(duì)精良。配有基礎(chǔ)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室和心理咨詢(箱庭療法)實(shí)驗(yàn)室。
本專業(yè)提供咨詢技術(shù)與教育應(yīng)用模塊、女性兒童與家庭心理模塊、組織管理與人才測評模塊三個(gè)方向的課程,體現(xiàn)女子學(xué)院人才培養(yǎng)的特點(diǎn),適應(yīng)應(yīng)用心理學(xué)就業(yè)市場多樣化的需要。
核心課程
普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、社會心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理測量、心理咨詢概論、人格心理學(xué)、教育與心理研究方法、SPSS統(tǒng)計(jì)原理、女性心理學(xué)、家庭心理學(xué)、人力資源管理以及團(tuán)體心理輔導(dǎo)、箱庭療法、中小學(xué)心理輔導(dǎo)實(shí)務(wù)等各類應(yīng)用心理學(xué)實(shí)務(wù)課程。
就業(yè)方向
能夠從事中小學(xué)、幼兒園心理健康教育和教學(xué)研究、婦女兒童心理咨詢工作、人力資源測評等工作及其他應(yīng)用心理學(xué)領(lǐng)域的工作。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)(舞蹈組織與策劃)
專業(yè)特色
該專業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)的學(xué)生需了解經(jīng)濟(jì)、文化政策法規(guī),具備藝術(shù)管理與策劃能力、具有一定的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈編創(chuàng)和組織策劃能力,接受社區(qū)藝術(shù)管理方法等方面的基本訓(xùn)練。能夠適應(yīng)多領(lǐng)域、多層次和多崗位的社會需求,具有較好的就業(yè)前景。
核心課程
管理學(xué)基礎(chǔ)、文化產(chǎn)業(yè)管理、社區(qū)文化推廣與策劃、文化藝術(shù)創(chuàng)意、演出組織與策劃、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈理論、音樂表演、戲劇表演。
就業(yè)方向
可就職于文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的政府管理部門、文化企事業(yè)單位、社區(qū)、學(xué)校和演藝傳媒機(jī)構(gòu)等,從事文化藝術(shù)管理、舞蹈編創(chuàng)和組織策劃等工作。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
專業(yè)特色
該專業(yè)依據(jù)女性認(rèn)知特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)和實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論的同時(shí)注重應(yīng)用技術(shù)與能力培養(yǎng),教學(xué)方式和專業(yè)實(shí)踐形式靈活多樣。專業(yè)擁有良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件,不斷加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)和實(shí)習(xí)基地建設(shè),先后與多家軟件企業(yè)和新媒體設(shè)計(jì)開發(fā)公司共建專業(yè)實(shí)習(xí)基地,建有甲骨文工程教育中心和教育部校外實(shí)訓(xùn)建設(shè)基地,廣泛開展校、企合作,推動國際交流,為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、深造、就業(yè)創(chuàng)造了多途徑通道。
“電子商務(wù)”方向側(cè)重商務(wù)信息處理、開發(fā)、智能處理等技術(shù),掌握計(jì)算機(jī)商務(wù)應(yīng)用軟件理論、開發(fā)技能,熟悉電子商務(wù)基礎(chǔ)理論、業(yè)務(wù)流程、智能化服務(wù),能夠從事商務(wù)信息分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)和管理等?!皵?shù)字媒體應(yīng)用”方向側(cè)重掌握計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)技術(shù),熟悉媒體技術(shù)基本原理和應(yīng)用處理技術(shù),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)據(jù)信息獲取與展示技術(shù),能夠從事數(shù)字媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、開發(fā)與管理等。
核心課程
程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向
從事與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相關(guān)的各類企、事業(yè)單位、信息技術(shù)公司、數(shù)據(jù)分析與決策公司、電子商務(wù)公司、新媒體產(chǎn)品研發(fā)公司、信息服務(wù)業(yè)及各類信息技術(shù)應(yīng)用部門等。
英語
專業(yè)特色
該專業(yè)設(shè)有“英語語言文學(xué)”和“跨文化商務(wù)溝通”兩個(gè)專業(yè)方向。其中英語語言文學(xué)方向側(cè)重研究女性與現(xiàn)代化進(jìn)程中的英美文學(xué),旨在培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的英語語言基本功、較好的語言能力和素質(zhì),寬廣的知識面和良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生在國內(nèi)外進(jìn)一步深造打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)??缥幕虅?wù)溝通方向側(cè)重女性與跨文化交流,旨在培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的英語語言基本功、寬廣的知識面、良好的人文素養(yǎng)及經(jīng)貿(mào)知識,善于跨文化進(jìn)行交流與溝通、從事涉外經(jīng)貿(mào)活動的相關(guān)工作。上述兩個(gè)專業(yè)方向的確立與發(fā)展,凸顯了我校的辦學(xué)特色,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生在人才市場的競爭力。
核心課程
英語語言文學(xué)方向:文學(xué)理論與批評、英國、美國文學(xué)史選讀、《圣經(jīng)》文學(xué)、外國女性文學(xué)等。
跨文化商務(wù)溝通方向:涉外商務(wù)合同、單證及函電、跨文化商務(wù)溝通、國際商務(wù)環(huán)境與跨國經(jīng)營、市場營銷與企業(yè)創(chuàng)新等。
就業(yè)方向
工作領(lǐng)域主要集中在各大高校和企事業(yè)單位、外企、教育咨詢等機(jī)構(gòu),主要從事崗位英語教學(xué)、外貿(mào)或外事行政、管理、銷售、公關(guān)等。
金融學(xué)
專業(yè)特色
該專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的金融經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ),掌握銀行、保險(xiǎn)和證券實(shí)務(wù)操作技能為特色。為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、適應(yīng)市場需求,專業(yè)課程模塊分為理論金融與應(yīng)用金融兩個(gè)模塊。同時(shí)不斷更新教學(xué)理念和完善課程設(shè)置,圍繞教材、教法改革創(chuàng)新,積極開展實(shí)踐教學(xué)模式研究,重視教學(xué)條件的改善,先后建立了以設(shè)施齊備的金融模擬實(shí)驗(yàn)室為中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地,鍛煉了學(xué)生的動手能力。先后與中國人民銀行、中國工商銀行、中國建設(shè)銀行、中國證券監(jiān)督管理委員會和中國銀河證券有限公司等金融機(jī)構(gòu)建立了業(yè)務(wù)聯(lián)系,定期聘請專家開展專業(yè)講座。2013年與中國民生銀行簽訂校企合作協(xié)議,2014年與廣東發(fā)展銀行建立起就業(yè)實(shí)習(xí)合作關(guān)系,切實(shí)為學(xué)生拓寬了就業(yè)渠道。為了提升學(xué)生的外語水平和國際視野,長期聘用外教講授專業(yè)課程。
核心課程
經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、證券投資學(xué)、公司金融、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、國際金融、金融市場理論與實(shí)務(wù)、財(cái)政學(xué)、會計(jì)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融法、國際結(jié)算、金融英語。
就業(yè)方向
銀行、證券、保險(xiǎn)、信托及典當(dāng)、信用社等金融機(jī)構(gòu)以及相關(guān)企事業(yè)單位、非盈利組織、政府部門等。
漢語國際教育
專業(yè)特色
該專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)力量雄厚,高級職稱占全系教師的64%,博士學(xué)歷的教師占73%。目前在女性對外漢語教學(xué)人才、女大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等領(lǐng)域展開多項(xiàng)研究,并取得了豐富的研究成果。有系統(tǒng)完善、配置精良的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室,倡導(dǎo)一體化混合實(shí)踐教學(xué)模式,注重培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力。重視專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)改革,同時(shí)積極開展對外合作和交流,并聘請多位海內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任客座教授,有多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地,擁有多位教學(xué)名師和校級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
核心課程
現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古典文學(xué)、英語、對外漢語教學(xué)概論、教育學(xué)等。
就業(yè)方向
可在東南亞孔子學(xué)院、孔子課堂、美國密蘇里大學(xué)孔子學(xué)院等擔(dān)任漢語教師,并在國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版機(jī)構(gòu)、文化管理機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位,從事漢語國際教育工作及中外文化交流相關(guān)工作。
學(xué)校地址:北京市朝陽區(qū)育慧東路1號中華女子學(xué)院 100101
學(xué)校網(wǎng)址:www.cwu.edu.cn
招生網(wǎng)址:http://zhaosheng.cwu.edu.cn
咨詢電話:010—84659299、84659611
乘車路線:386、62、538、928路 育慧東路下車即到
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