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數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

Q1: 本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)的基礎(chǔ)知識，具備運(yùn)用所學(xué)知識、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練；能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)決策咨詢部門從事研究和教學(xué)工作；能在銀行、證券和保險(xiǎn)等行業(yè)從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。

Q2: 本專業(yè)主要有哪些核心、特色課程？

本專業(yè)主要課程有：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、常微分方程、實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、概率論、計(jì)算方法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型、金融數(shù)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、時(shí)間序列分析、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。

Q3: 本專業(yè)的辦學(xué)水平如何？

本專業(yè)2002年開始招生，2005年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。本專業(yè)擁有一支實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍，其中教授15人，博士31人，博士生導(dǎo)師10人，碩士生導(dǎo)師35人。擁有系統(tǒng)工程博士點(diǎn)，以及數(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)。

Q4: 哪些同學(xué)特別適合學(xué)習(xí)本專業(yè)？

本專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè)，是其它相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。因此要求學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)；并對金融保險(xiǎn)，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、通訊工程等領(lǐng)域具有濃厚的興趣，希望在這些都領(lǐng)域得到進(jìn)一步的發(fā)展。

Q5: 本專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，有可能會遇到什么困難？

本專業(yè)是在學(xué)好數(shù)學(xué)課程和教育心理類課程的基礎(chǔ)上，需具備未來社會發(fā)展對教師需求的專業(yè)能力，包括一定的語言和文字表達(dá)能力、組織管理能力、溝通與交流能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

Q6:本專業(yè)的畢業(yè)生，大致工作區(qū)域是哪里？

畢業(yè)生可去各類教育科研部門從事數(shù)學(xué)、金融數(shù)學(xué)及相關(guān)課程的教學(xué)和研究工作，也可去經(jīng)濟(jì)和金融行業(yè)、企事業(yè)單位或行政機(jī)關(guān)從事相應(yīng)的產(chǎn)品開發(fā)、決策咨詢或管理工作。目前本專業(yè)的的畢業(yè)生主要工作區(qū)域集中于江、浙、滬等長三角地區(qū)，以及國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的其他地區(qū)。

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