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化學(xué)
Q1:化學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)(研究)的對(duì)象是什么?
世界為何如此豐富多彩、千變?nèi)f化?如何掌握、控制和利用這些變化?這些都是化學(xué)的研究對(duì)象,包括物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、變化及應(yīng)用?;瘜W(xué)是中心科學(xué),與醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、農(nóng)學(xué)、材料、能源、環(huán)境……等所有自然學(xué)科都相關(guān),正是化學(xué)的支撐才使其它相關(guān)學(xué)科達(dá)到現(xiàn)有水平;化學(xué)是一門(mén)實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科,日常生活中衣食住行都離不開(kāi)化學(xué),可以說(shuō)生活中處處有化學(xué);化學(xué)更是一門(mén)創(chuàng)造性學(xué)科,地球上天然存在的物質(zhì)僅有400多萬(wàn)種,而到20世紀(jì)末,由人類合成的新物質(zhì)已超過(guò)3000萬(wàn)種,這都源于化學(xué)家的創(chuàng)造。
Q2:化學(xué)專業(yè)核心課程有哪些?
無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化學(xué)工程基礎(chǔ)以及與上述課程相關(guān)的實(shí)驗(yàn)課程。
Q3:本專業(yè)的辦學(xué)水平如何?
江蘇大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院擁有化學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),化學(xué)學(xué)科在ESI國(guó)際學(xué)科排名中列全球前1%。專業(yè)師資隊(duì)伍力量雄厚,教學(xué)和科研條件優(yōu)越,建有江蘇省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和兩門(mén)江蘇省精品課程。目前本專業(yè)共有專任教師22人,其中教授10人,博士生導(dǎo)師8人,19人具有博士學(xué)位,海外留學(xué)歸國(guó)人員8人。
自本專業(yè)創(chuàng)立以來(lái),已培養(yǎng)了一大批專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高、一專多能的教學(xué)和科研型高級(jí)人才。早年畢業(yè)生中已有多人成為全國(guó)優(yōu)秀老師、特級(jí)教師、勞動(dòng)模范等。近幾年畢業(yè)生有50%左右繼續(xù)深造,攻讀碩士、博士學(xué)位,許多畢業(yè)生已成為工作單位的業(yè)務(wù)骨干或高級(jí)管理人員。
Q4:化學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是什么?
本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí),具備寬厚數(shù)學(xué)、物理及計(jì)算機(jī)等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),掌握扎實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)與人文素質(zhì),能在化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級(jí)專業(yè)人才。
Q5:化學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要注意什么問(wèn)題?
化學(xué)是一門(mén)研究現(xiàn)象并揭示其內(nèi)在規(guī)律的科學(xué),需要根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,用數(shù)理理論來(lái)解釋和總結(jié)其變化的原理。因此,學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)化學(xué)類的課程,也要學(xué)好數(shù)學(xué)和物理。同時(shí),化學(xué)又是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,注重實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐,實(shí)踐性課程在所學(xué)課程中占有較大的比例。因此在專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)生要勤于思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新,積極培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。
Q6:社會(huì)上對(duì)化學(xué)專業(yè)的理解有哪些誤區(qū)?
提起化學(xué),大家常常會(huì)想到“危險(xiǎn)”、“有毒”等詞語(yǔ)。不可否認(rèn)化學(xué)在給生活帶來(lái)便利的同時(shí)也伴生了一些問(wèn)題,但我們不能一葉障目而忘記化學(xué)創(chuàng)造的美好。例如,化學(xué)家發(fā)明的化肥使糧食產(chǎn)量大幅躍升,讓我們都不再為吃飽飯發(fā)愁。同樣,化學(xué)纖維的誕生大大減輕了人們對(duì)棉花的依賴,徹底解決了我們穿衣難的問(wèn)題??梢哉f(shuō),化學(xué)大幅度解決了物質(zhì)的匱乏,根本性地改善了人們的生活。同時(shí)化學(xué)的成果也被其它學(xué)科所用,像電腦、iPhone……等等,其實(shí)都離不開(kāi)化學(xué)。對(duì)于化學(xué)帶來(lái)的問(wèn)題,化學(xué)家們也在積極地解決,“綠色化學(xué)”已成為當(dāng)今的主題。正因?yàn)榇?,更加需要能?dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任的有志青年,接過(guò)前輩傳下的接力棒,成為新一代化學(xué)人。
Q7:本專業(yè)的畢業(yè)生,就業(yè)主要面向哪些行業(yè)?
本專業(yè)的畢業(yè)生可從事化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、技術(shù)及管理工作??梢哉f(shuō)只要涉及物質(zhì)的性質(zhì)和變化就離不開(kāi)化學(xué),包括化工品生產(chǎn)、材料、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、食品、檢驗(yàn)檢疫、環(huán)境、國(guó)防等行業(yè)都是化學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域。此外,有不少同學(xué)立志成為一名化學(xué)家,每年大約有一半的同學(xué)選擇以讀研、出國(guó)的方式繼續(xù)深造。
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