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藥學

Q1:藥學專業(yè)的學習(研究)對象是什么？

藥學專業(yè)是一個跨醫(yī)學、生物學和化學的綜合性應用基礎學科，學科基礎寬厚，就業(yè)深造出口廣闊，培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。

Q2:藥學專業(yè)的核心課程和特色有哪些？

本專業(yè)核心課程有：分析化學、有機化學、生物化學、藥物化學、藥理學、藥物分析、臨床藥物治療學、生物藥劑學與藥物動力學、臨床藥理學、臨床醫(yī)學概論等。另外還有獨立設置的實踐環(huán)節(jié)，如見習、野外采集、藥學服務和畢業(yè)實習等。

該專業(yè)為江蘇大學特色專業(yè)，教學科研依托江蘇大學藥學院2014年獲批的江蘇省優(yōu)勢學科，藥學實踐環(huán)節(jié)依托江蘇大學附屬多所三級甲等醫(yī)院。通過專業(yè)系統(tǒng)的學習，學生將在藥學領域具有較強的綜合能力，具體包括：1．掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論、基本知識；2．掌握主要藥物制備、質量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術；3．具有藥物制劑的初步設計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力；4．熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識；5．了解現代藥學的發(fā)展動態(tài)；6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

Q3:哪些學生特別適合學習本專業(yè)？

有志于改善人類健康事業(yè)，并希望在醫(yī)藥相關行業(yè)實現人生價值的學生適合學習本專業(yè)。由于本專業(yè)不僅要求掌握扎實的理論知識，而且具有較強的實踐性，因此本專業(yè)適合善于思考，生物、化學等課程基礎較好，且具有一定動手能力的學生。由于藥物的生產、研發(fā)和管理需要理工醫(yī)多學科技術支持，因此在計算機、數學等方面具有特長的學生，也都能在本專業(yè)找到用武之地。

Q4:如何完成本專業(yè)的學習？

本科四年的學習分為四個階段：第一階段為通識教育平臺課程；第二階段為學科專業(yè)基礎平臺課程；第三階段為專業(yè)（方向）模塊課程學習，通過該階段的學習，學生可以結合自己的個人特質和興趣找到適合自己的分支學科；第四階段為畢業(yè)實習，該階段為所學的理論知識和實踐能力的綜合應用。

本專業(yè)獨立設置了較多的實踐環(huán)節(jié)，學生可以從中豐富自己的感性認識，提高實際動手能力。

本專業(yè)采用了學業(yè)導師制度，學生從入學開始就可以接受資深專業(yè)老師的指導，順利完成自己的課程選修、專業(yè)學習以及專業(yè)規(guī)劃等。藥學專業(yè)所修課程較多，實驗環(huán)節(jié)要求也比較高，因此要求學生在大學四年中抓緊時間學習不能放松。學院對學生管理嚴格，一直保持了很高的畢業(yè)率，只要學生努力學習，一定能成為一名合格的藥學專業(yè)專門人才。

Q5:藥學的專業(yè)人才可以解決社會生活中的那些問題？

本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質和較強的持續(xù)發(fā)展能力，畢業(yè)生可以在各級醫(yī)院從事臨床合理用藥、藥物分析或從事藥品鑒定等方面工作。此外，畢業(yè)生還能夠從事藥物合成、藥物制劑、藥物檢驗、藥品生產與營銷、新藥研制開發(fā)與質量控制等領域工作，以及與藥學研究、管理和教學有關的工作。

Q6:本專業(yè)的畢業(yè)生可以從事職業(yè)和資格考試有哪些？

藥學專業(yè)的畢業(yè)生可以從事的職業(yè)包括：

藥劑師：在醫(yī)院從事臨床藥學等工作；在藥店、醫(yī)藥營銷公司，從事藥品使用指導咨詢等工作；研發(fā)人員：在藥廠、大學、研究所的研究部門，從事藥物研發(fā)工作；質檢化驗人員：在藥廠、食品廠、藥檢所，從事食品藥品質檢化驗工作；藥檢人員：在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準；藥品監(jiān)督人員：公務員，在國家、省、市、縣藥品監(jiān)督局，從事食品藥品質量監(jiān)督等工作；藥學專業(yè)畢業(yè)生還可以報名參加執(zhí)業(yè)藥師考試。

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