桂林電子科技大學(xué)2015年會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹
來(lái)源:桂林電子科技大學(xué) 閱讀:1759 次 日期:2015-07-08 14:06:13
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一、專(zhuān)業(yè)概況

會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)從1995年開(kāi)始招生本科專(zhuān)業(yè),2006年被評(píng)為廣西區(qū)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè),2011年我校獲得了廣西會(huì)計(jì)人才小高地載體單位稱(chēng)號(hào),2012年被評(píng)廣西區(qū)特色專(zhuān)業(yè)(會(huì)計(jì)信息化特色)和被指定廣西唯一的XBRL技術(shù)支持單位(獲財(cái)政部和廣西區(qū)財(cái)政廳高度肯定),2014年獲得會(huì)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)(MPAcc)。我校的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)依托和融合學(xué)校電子信息學(xué)科優(yōu)勢(shì)與辦學(xué)特色,已經(jīng)形成了會(huì)計(jì)信息化特色突出、具有明顯行業(yè)優(yōu)勢(shì)的科學(xué)研究方向。

本專(zhuān)業(yè)擁有專(zhuān)任教師17人,其中,在職稱(chēng)結(jié)構(gòu)方面教授2人,副教授8人,高級(jí)實(shí)驗(yàn)室2人,講師5人;在學(xué)歷結(jié)構(gòu)方面博士3人,在讀博士2人,碩士12人。在這17位教師中,有1名全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍學(xué)術(shù)類(lèi)(后備)人才,1名教育部“廣西百名中青年骨干教師”,1名廣西高校百名中青年學(xué)科帶頭人,1名廣西財(cái)政廳會(huì)計(jì)信息化咨詢(xún)專(zhuān)家, 1名教育廳“廣西百名中青年骨干教師”,2名廣西“十百千”會(huì)計(jì)拔尖人才(學(xué)術(shù)類(lèi)),1名廣西財(cái)政資助出國(guó)留學(xué)人員, 5名雙師型老師(其中1人擁有高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱(chēng)、4人為注冊(cè)會(huì)計(jì)師,2人為注冊(cè)稅務(wù)師,1人為注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師),2名教師兼任或曾經(jīng)擔(dān)任上市公司獨(dú)立董事、企業(yè)高級(jí)管理顧問(wèn)職務(wù),3名教師曾參加過(guò)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的審計(jì)項(xiàng)目,有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。專(zhuān)業(yè)教師中肖作平、李立成、劉承煥、楊小平和趙瑩等5位教師為會(huì)計(jì)信息化的骨干教師。此外,從企業(yè)聘用多名具有高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱(chēng)的財(cái)務(wù)主管作為兼職教師,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力的高素質(zhì)應(yīng)用型會(huì)計(jì)信息化人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)在進(jìn)行理論教學(xué)的基礎(chǔ)上,突出仿真型的實(shí)踐教學(xué),從會(huì)計(jì)核算和納稅申報(bào),到財(cái)務(wù)預(yù)算及財(cái)務(wù)分析,以及成本核算控制和審計(jì)等等均有實(shí)踐課程予以配套,教學(xué)中突出會(huì)計(jì)信息化能力的培養(yǎng),學(xué)生的實(shí)務(wù)操作能力的訓(xùn)練,以提高其專(zhuān)業(yè)勝任能力。為突出專(zhuān)業(yè)特色積極改進(jìn)教學(xué)方法,增設(shè)案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)課程等,提高學(xué)生的參與程度,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。建有手工實(shí)驗(yàn)室(會(huì)計(jì)3D綜合實(shí)訓(xùn))、企業(yè)全景仿真實(shí)驗(yàn)室(VBSE虛擬商業(yè)環(huán)境)、財(cái)務(wù)決策綜合實(shí)驗(yàn)室、XBRL實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)、企業(yè)信息化實(shí)驗(yàn)室和信息經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)室等,擁有財(cái)務(wù)管理研究所和XBRL研究中心,并配備了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和教學(xué)軟件,為學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)提供了良好的條件。畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)多年在90%以上。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和能力,在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向有突出特長(zhǎng),掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和具有較高的外語(yǔ)水平,具備良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德,能在企事業(yè)單位、政府部門(mén)及會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事會(huì)計(jì)、理財(cái)、審計(jì)工作的應(yīng)用型高級(jí)會(huì)計(jì)信息化專(zhuān)門(mén)人才。

三、培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)根據(jù)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的基本原則組織教學(xué),學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)、理財(cái)和工商管理等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,要求畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)法學(xué)的基本理論和基本技能;

2.掌握會(huì)計(jì)、理財(cái)、審計(jì)領(lǐng)域的定性和定量方法,能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)手段處理有關(guān)業(yè)務(wù)問(wèn)題;

3.具有較強(qiáng)的文字表達(dá)、人際溝通和信息獲取能力;

4.熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)會(huì)計(jì)事務(wù)的方針、政策、法規(guī)和國(guó)際會(huì)計(jì)慣例;

5. 具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力和較高的外語(yǔ)水平和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;

6. 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

四、主干學(xué)科、主要課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

主干學(xué)科:工商管理

主要課程:經(jīng)濟(jì)法學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)告編制與分析、成本管理會(huì)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用、XBRL原理、審計(jì)學(xué)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):機(jī)械工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。一般要求實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不少于28周。

五、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限:四年

授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士

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