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一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)致力培養(yǎng)心理健康、自我管理能力較強(qiáng)、職業(yè)意識(shí)與職業(yè)素質(zhì)良好、具備基本自然科學(xué)與人文學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握人力資源管理力量知識(shí)、實(shí)踐與實(shí)際操作能力較強(qiáng)、具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，勝任企業(yè)、政府和事業(yè)單位人力資源管理實(shí)務(wù)工作的專(zhuān)業(yè)人才，滿(mǎn)足廣西以及周邊區(qū)域特別是珠三角地區(qū)各類(lèi)組織尤其是企業(yè)組織對(duì)人力資源管理專(zhuān)才的需求。

人力資源管理是各類(lèi)組織管理的核心職能之一，勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)人力資源管理人才具有廣泛、持續(xù)需求。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在區(qū)內(nèi)外國(guó)家機(jī)關(guān)、金融機(jī)構(gòu)、集團(tuán)公司以及其它企事業(yè)單位從事人力資源管理及行政管理工作，可以在獨(dú)立的專(zhuān)業(yè)人力資源管理服務(wù)機(jī)構(gòu)工作，亦可跨領(lǐng)域從事管理咨詢(xún)、職業(yè)指導(dǎo)、心理咨詢(xún)等工作。

本專(zhuān)業(yè)近三年來(lái)年均招生61人，2015屆畢業(yè)生除1人被錄取211高校研究生、2人因病休學(xué)外，其余畢業(yè)生就業(yè)基本情況為：（1）畢業(yè)生離校前均有簽約機(jī)會(huì)，其中約25%畢業(yè)生因準(zhǔn)備考研和公務(wù)員考試等原因離校前未簽約。（2）簽約畢業(yè)生中48%畢業(yè)生在珠三角主要城市（深圳、廣州、佛山、東莞）就業(yè)、29%在廣西區(qū)內(nèi)主要城市（南寧、柳州、桂林）就業(yè)。（3）專(zhuān)業(yè)對(duì)口簽約率65%。（4）就業(yè)行業(yè)主要包括光機(jī)電行業(yè)、建材物流、銀行金融、高檔酒店、電子商務(wù)等。（5）簽約畢業(yè)生78%起薪在3000-4000元之間，10%起薪在4000-7000元之間。

二、專(zhuān)業(yè)特色

第一，課程設(shè)置綜合性突出、遷移性強(qiáng)。人力資源管理是一門(mén)交叉學(xué)科，運(yùn)用管理、經(jīng)濟(jì)、心理、法律等主要支撐學(xué)科的知識(shí)技能解決各類(lèi)組織的人力資源管理問(wèn)題。為此本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)多門(mén)管理、經(jīng)濟(jì)、法律、心理學(xué)等多學(xué)科的基礎(chǔ)與核心課程，形成比較完整的知識(shí)框架。遷移性強(qiáng)，為提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，突出定量分析、寫(xiě)作等跨工作領(lǐng)域的通用知識(shí)技能的訓(xùn)練。開(kāi)設(shè)管理咨詢(xún)、采購(gòu)管理等課程，畢業(yè)生可向相關(guān)領(lǐng)域謀求職業(yè)發(fā)展。注重實(shí)踐能力培養(yǎng)，實(shí)踐課時(shí)占到總課時(shí)29%，著力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力。

第二，師資力量區(qū)內(nèi)一流。本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)任教師7人，其中廈門(mén)大學(xué)博士后1人、武漢大學(xué)博士1人、在讀博士2人。教師中有3名研究生導(dǎo)師，每年指導(dǎo)人力資源管理方向全日制碩士、工程碩士以及MBA合計(jì)20余人。本專(zhuān)業(yè)教師主持多項(xiàng)國(guó)家級(jí)以及省部級(jí)課題，多次擔(dān)任國(guó)家自然科學(xué)基金評(píng)審專(zhuān)家、廣西科技廳項(xiàng)目評(píng)審專(zhuān)家、國(guó)內(nèi)CSSCI核心期刊審稿專(zhuān)家，為國(guó)家電網(wǎng)廣西分公司、桂林煙草局等區(qū)內(nèi)外各類(lèi)大中型企事業(yè)單位提供咨詢(xún)及培訓(xùn)服務(wù)。

第三，MBA學(xué)科建設(shè)與本專(zhuān)業(yè)建設(shè)互動(dòng)互補(bǔ)。近年來(lái)桂林電子科技大學(xué)商學(xué)院年均MBA招生規(guī)模為100人左右。本專(zhuān)業(yè)多次邀請(qǐng)從事人力資源管理工作的MBA學(xué)員為本專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)講座，進(jìn)行交流，增進(jìn)在校生對(duì)畢業(yè)后工作內(nèi)容的理解，更好地規(guī)劃個(gè)人在校期間學(xué)習(xí)時(shí)間與職業(yè)生涯發(fā)展。

三、畢業(yè)要求

本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)人力資源管理領(lǐng)域以及主要相關(guān)學(xué)科如管理學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的基本理論和管理工具，接受管理方法和管理技能基本訓(xùn)練，培養(yǎng)分析和解決各類(lèi)組織尤其是企業(yè)組織實(shí)際管理中存在的各類(lèi)人力資源管理問(wèn)題的基本能力。

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識(shí)、能力與素質(zhì)：

1.具有較強(qiáng)自我心理與情緒管理能力，積極參加體育鍛煉，身心健康。

2.樹(shù)立符合時(shí)代主流的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，遵紀(jì)守法，具有良好團(tuán)隊(duì)精神與職業(yè)素質(zhì)。

3.了解近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的基本情況，具有一定的人文修養(yǎng)。

4.掌握本專(zhuān)業(yè)主要支撐學(xué)科基本知識(shí)以及本專(zhuān)業(yè)基本理論與常見(jiàn)管理工具；

5.熟悉人力資源管理軟件以及辦公軟件高級(jí)應(yīng)用，了解信息技術(shù)；

6.掌握若干代表性的定量分析方法，熟悉一種代表性數(shù)據(jù)分析軟件；

7.具備較強(qiáng)自學(xué)意識(shí)及自學(xué)能力，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的常見(jiàn)方法；

8.口頭文字表達(dá)和溝通能力較強(qiáng)，具有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)各類(lèi)組織尤其是企業(yè)組織人力資源管理中存在的問(wèn)題，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的意識(shí)與能力。

9.具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)以及具備一定創(chuàng)業(yè)知識(shí)與技能。

四、主干學(xué)科、主要課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

本專(zhuān)業(yè)主干學(xué)科為管理學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及勞動(dòng)法學(xué)。

本專(zhuān)業(yè)主要專(zhuān)業(yè)課程有管理學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理心理學(xué)、心理健康與咨詢(xún)、人力資源規(guī)劃、員工招聘、人事測(cè)評(píng)、績(jī)效管理、薪酬管理、人力資源法律法規(guī)、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、管理咨詢(xún)等，其他主要非專(zhuān)業(yè)課程有：運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、創(chuàng)業(yè)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、個(gè)人理財(cái)?shù)取?/P>

實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)占總課時(shí)26%，包括獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課程、課程設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

五、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限：四年

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

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