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1、招生計(jì)劃
2015年面向藝術(shù)類(lèi)-美術(shù)文理科招生計(jì)劃院校代碼0046
招生專業(yè)代碼、名稱 | 藝術(shù)文 | 增減 | 藝術(shù)理 | 增減 |
24 視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì) | 15 | 10 | 5 | |
25 藝術(shù)設(shè)計(jì)(環(huán)境藝術(shù)) | 20 | 5 | 17 | 12 |
26 藝術(shù)設(shè)計(jì)(展示設(shè)計(jì)) | 23 | -2 | 10 | |
27 多媒體設(shè)計(jì)與制作 | 30 | 6 | 10 | -2 |
合計(jì) | 88 | 9 | 47 | 15 |
2015年面向藝術(shù)類(lèi)-美術(shù)文理科 中外合作專業(yè)招生計(jì)劃院校代碼0163
招生專業(yè)代碼、名稱 | 藝術(shù)文 | 增減 | 藝術(shù)理 | 增減 |
23 視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)(中澳合作) | 30 | -20 | 10 | -20 |
浙江省教育考試院編印的《2015年藝術(shù)和體育類(lèi)各批招生計(jì)劃》藝術(shù)文第44頁(yè)、45頁(yè)和藝術(shù)理第111頁(yè)。
2、往年投檔分?jǐn)?shù)線
科類(lèi)名稱 | 2014年 | 2013年 | ||
投檔分?jǐn)?shù)線 | 對(duì)應(yīng)名次號(hào) | 投檔分?jǐn)?shù)線 | 對(duì)應(yīng)名次號(hào) | |
美術(shù)統(tǒng)考文 | 303 | B4-00928 | 300 | B4-01215 |
美術(shù)統(tǒng)考文(中澳合作) | 288 | B4-02820 | 288 | B4-02940 |
科類(lèi)名稱 | 2014年 | 2013年 | ||
投檔分?jǐn)?shù)線 | 對(duì)應(yīng)名次號(hào) | 投檔分?jǐn)?shù)線 | 對(duì)應(yīng)名次號(hào) | |
美術(shù)統(tǒng)考理 | 300 | N4-00204 | 297 | N4-00322 |
美術(shù)統(tǒng)考理(中澳合作) | 272 | N4-01155 | 283 | N4-00824 |
3、報(bào)考指導(dǎo)
今年我校在藝術(shù)類(lèi)(美術(shù))文科、理科計(jì)劃數(shù)均比2014年有所增加,特別是藝術(shù)理科去年計(jì)劃數(shù)32人,今年為47人,增加幅度達(dá)47%;個(gè)別往年投檔分?jǐn)?shù)較高的院校計(jì)劃也有所增加。
綜合考量,藝術(shù)文1200名之前報(bào)考我校較穩(wěn),1500名之前報(bào)考希望較大,后續(xù)的A沖,B報(bào)中外合作,A0046、B0163志愿組合報(bào);藝術(shù)理350名之前報(bào)考我校較穩(wěn),450名之前報(bào)考希望較大,后續(xù)的A沖,A0046、B0163志愿組合報(bào);C、D志愿拉開(kāi)梯度,E志愿做好保底。
4、特色
強(qiáng)項(xiàng):藝術(shù)類(lèi)專業(yè)是我校浙江省特色專業(yè)、浙江省示范院校建設(shè)專業(yè),也是我校的強(qiáng)項(xiàng)。
教學(xué):普遍采用工作室制教學(xué)和團(tuán)隊(duì)教學(xué),在校學(xué)生每學(xué)期均可申請(qǐng)赴臺(tái)灣交流學(xué)習(xí)。
專升本:大三學(xué)生參加省教育考試院組織統(tǒng)考的專升本,每年均有學(xué)生考入中國(guó)美術(shù)學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院、浙江農(nóng)林大學(xué)、紹興文理學(xué)院、浙江科技學(xué)院等。
專本銜接:與浙江科技學(xué)院合作辦學(xué)專本銜接,每年有100人左右申請(qǐng)?jiān)擃?lèi)升學(xué),基本上在大三畢業(yè)時(shí)不僅取得??莆膽{,還能拿到本科自考文憑,70%左右的學(xué)生拿到學(xué)士學(xué)位。
鑒于考生報(bào)考情況是動(dòng)態(tài)的,只能說(shuō)成績(jī)?cè)絻?yōu)秀,名次號(hào)越前面,則競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)越明顯;對(duì)于成績(jī)?cè)絻?yōu)秀的,則選擇專業(yè)的優(yōu)勢(shì)也越明顯。建議考生填報(bào)志愿中要充分把握平行志愿的機(jī)會(huì),院校志愿安排好梯度,又要做好E志愿的保底打算。
祝所有考生學(xué)業(yè)有成、好運(yùn)常在!
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