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文學院前身為揚州師范學院中文系。一代詞曲學大師任中敏（半塘）先生開創(chuàng)了國務院學位委員會首批審定的中國古代文學博士點。學院現(xiàn)設有漢語言文學、秘書學、漢語國際教育三個本科專業(yè)，其中漢語言文學專業(yè)為國家特色專業(yè)、省級品牌專業(yè)和省重點建設專業(yè)。中國語言文學學科為省優(yōu)勢學科和一級學科江蘇省重點學科，為一級學科博士學位授權點。

在辦學歷史上，學院涌現(xiàn)了一批學養(yǎng)深厚、誨人不倦的知名教授，如任中敏、徐沁君、李廷先、蔣逸雪、譚佛雛、王善業(yè)、李人鑒、江樹峰、孫龍父、顧黃初、曾華鵬等，他們薪火相傳、澤被后學，為學院的發(fā)展奠定了堅實的基礎。經(jīng)過60多年的傳承積淀，學院現(xiàn)已建成一支結構更加合理、特色更加鮮明的教學科研團隊，擁有專任教師72人，其中博士生導師23人，教授30人，副教授25人。老師們教書育人，砥礪學問，奮力開拓出學院人才培養(yǎng)的新局面。

學院設有中國語言文學博士后流動站、中國文化研究所、中國俗文學研究中心、揚州文化研究中心、《尚書》學研究中心、審美文化研究所、儒家經(jīng)典詮釋與東亞傳播研究中心等科研機構。中國古代文學學科梯隊為江蘇省優(yōu)秀學科梯隊。近5年來，學院教師在《中國社會科學》、《文學評論》、《文學遺產(chǎn)》、《中國語文》等權威刊物發(fā)表論文近300篇，其中多篇被《新華文摘》等全文摘載；出版專著60余部；具有代表性的獲獎成果數(shù)十項，其中教育部高校人文社科研究優(yōu)秀成果一等獎1項、江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎3項、二等獎3項。我院姚文放教授指導的博士論文2009年入選全國百篇優(yōu)秀博士論文。《人民日報》、《光明日報》以及日本、韓國、港澳臺等國家和地區(qū)學術刊物，曾多次推介我院的重要學術成果，學院教師與美國、英國、丹麥、韓國、越南、港澳臺等國家和地區(qū)的學者保持經(jīng)常性的學術交流。目前承擔各類科研項目80余項，其中13項國家級科研項目，29項部、省級科研項目，30余項廳局級項目。

新世紀以來，依托省優(yōu)勢學科和一級學科博士點平臺，逐步形成了“雅俗結合，頂天立地”的科研格局，多元化的學術研究為教學內(nèi)容、課程開發(fā)打下了堅實基礎?！段膶W概論》和《中學語文課程標準與教材研究》課程為國家級精品資源共享課，《中國古代文學》為省級精品課程，《中國現(xiàn)當代文學》、《語文教育學》、《外國文學》、《古代漢語》等課程為省級一類優(yōu)秀課程，教材《文學概論》為“十一五”國家規(guī)劃教材，《秘書寫作》、《小學語文課程與教學論》為“十二五”國家規(guī)劃教材。

60多年來，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，其中既有蜚聲中外的學者，如汪暉、高建平、丁帆、吳義勤、季國平、蔣寅等，又有如畢飛宇、王干等獲得“茅盾文學獎”、“魯迅文學獎”的著名作家和評論家，更有眾多奮斗在高校和中學教學第一線的教育家和教學名師，如洪宗禮、袁振國、楊九俊、黃厚江等。

學院高度重視人才培養(yǎng)工作。從滿足國家、社會對于優(yōu)秀人才的需求出發(fā)，確立人才培養(yǎng)的中心地位和卓越人才的培養(yǎng)目標，創(chuàng)新人才培養(yǎng)舉措。近年來通過實施“新生引航工程”、“英才助推工程”、“師生交融工程”、“優(yōu)質(zhì)就業(yè)工程”四大工程，全面實施素質(zhì)教育。學院不斷改進拔尖人才的成長環(huán)境和獎勵激勵機制，設立“半塘英才獎”、“半塘助學金”等專業(yè)獎勵基金，對優(yōu)秀新生予以嘉獎。制定《揚州大學文學院科創(chuàng)基金管理辦法》、《本科生優(yōu)秀論文培育及獎勵計劃》、《任中敏獎學金評選獎勵辦法》等，鼓勵在校學生大膽嘗試，勇敢創(chuàng)新。采取聯(lián)合培養(yǎng)、交叉培養(yǎng)、提前培養(yǎng)等舉措，通過書院制、導師制、項目制等形式，激發(fā)學生的問題意識和探索精神，提高創(chuàng)新能力和實際工作能力。強化分類指導，成立“蔚民學社”、“陶陶學社”、“半塘學社”、“敬文學社”四大學社，按照學生的職業(yè)理想進行分類培養(yǎng)。學院積極拓展學生的國際視野，參與孔子學院的建設及教學工作，先后輸送漢語文化推廣志愿者65人，為傳播中國語言文化作出較大貢獻。

學生專業(yè)知識和技能大幅度提升。近三年來，獲得國家級科技創(chuàng)新項目8項，全國大學生演講比賽特等獎1人，師范生技能大賽一等獎2人，在全國學科競賽中獲一、二等獎50多次。在省級以上刊物發(fā)表新聞報道100多篇，在《鐘山》《雨花》等報刊發(fā)表文學作品100多篇，發(fā)表學術論文40多篇。人才培養(yǎng)質(zhì)量在國內(nèi)同類學科中具有影響力，一次就業(yè)率保持95%以上，考研率達50%，用人單位的滿意率達100%。僅2013-2014年，關于學院培養(yǎng)質(zhì)量及培養(yǎng)模式的報道共100多篇，其中國家級新聞報道7篇，省級報道近30篇。

學院將繼續(xù)堅持以本科教學為中心，不斷完善培養(yǎng)方案，優(yōu)化人才成長機制，促進學生個性化發(fā)展，為社會培養(yǎng)符合國家戰(zhàn)略需要、適應時代發(fā)展潮流、服務國家文化傳承和文化發(fā)展的卓越人才。

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