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揚州大學化學化工學院位于古城揚州著名風景區(qū)瘦西湖畔,于2002年8月建院,辦學歷史最早可追溯到1952年創(chuàng)建的蘇北師?;瘜W科。學院現(xiàn)有化學、應用化學、高分子材料與工程、化學工程與工藝、制藥工程、材料化學等六個本科專業(yè),其中化學為國家特色專業(yè),國家綜合改革試點專業(yè),化學和應用化學均為省品牌專業(yè),高分子材料與工程專業(yè)為教育部卓越工程師培養(yǎng)試點專業(yè)、省特色專業(yè)。
化學學科為江蘇省優(yōu)勢學科, ESI國際排名全球前1%學科。學院于2003年和2005年分別獲得物理化學和分析化學兩個二級學科博士學位授權點,2011年獲批化學一級學科博士學位授權點,涵蓋無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、高分子化學與物理、環(huán)境化學、食品化學等7個二級學科,2009年設化學博士后流動站。
學院有化學、化學工程與技術、材料科學與工程3個一級學科碩士學位授權點,涵蓋化學工程、化學工藝、生物化工、應用化學、工業(yè)催化、材料物理與化學、材料學、材料加工工程等13個二級學科碩士學位授權點,并設有課程教學論(化學)碩士學位點。學院另設有教育碩士(化學教育方向)、工程碩士(含化學工程、材料工程和制藥工程三個領域)和高校教師在職攻讀碩士學位等3個專業(yè)學位授權點。
學院有“環(huán)境材料與環(huán)境工程”省級重點實驗室,物理化學、分析化學為國家精品課程、國家精品資源共享課程,大學化學實驗為國家精品課程,有機化學為國家雙語教學示范課程,另有4門省優(yōu)秀、精品課程,物理化學教學團隊為國家級教學團隊。在籍本科生近1000名,碩、博士研究生400多名。
學院擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍,現(xiàn)有專任教師96人,其中教授31人,副教授47人,具有副教授(含)以上職稱的教師占專任教師總數(shù)的81.3%,具有博士學位的教師68人,占專任教師總數(shù)的70.8%。近三年來,承擔省級以上科研項目近100項,其中國家自然科學基金項目近40項;發(fā)表SCI、EI收錄的學術論文500余篇。
學院建有省級化學實驗教學示范中心,擁有國內(nèi)領先的實驗條件、裝備和管理模式,管理水平受到省內(nèi)外同行專家的高度評價。實驗中心已通過了國家計量認證,先進的儀器設備可為社會提供化學成分、結構分析以及材料性能測試等技術服務。與地方企業(yè)合作建成了三個省級工程研究中心。
學院堅持“理工交融”的辦學特色和“寬口徑、厚基礎、重實踐、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)模式,高度重視學生創(chuàng)新、實踐能力的培養(yǎng),10多名學生分獲全國大學生“挑戰(zhàn)杯”科技作品大賽一、二、三等獎,17名學生分獲全國“大學生化學實驗邀請賽”一、二、三等獎。“化學化工復合型創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地”被評為江蘇省高等教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗基地。
學院非常注重國際間的交流與合作,已與英國哈德斯費爾德大學(Huddersfield)、日本九州工業(yè)大學等國外高等院校建立了良好的合作關系,進行學術交流與合作研究,共同培養(yǎng)本科生和碩士研究生。
專業(yè)* | 學制 | 培養(yǎng)目標 | 開設的主要課程 |
化學(師范) | 四年 | 培養(yǎng)具備化學基礎知識、基本原理和基本技能,熟悉現(xiàn)代教育技術,具備在高等、中等學校和中學進行化學教學和化學教學研究的教師和化學教學研究人員以及其他教育工作者。 | 無機化學、分析化學、儀器分析、有機化學、物理化學、結構化學、化學工程基礎、大學化學實驗、化學教學論、現(xiàn)代中學化學基礎、教育學、心理學。 |
化學(卓越計劃) | 四年 | 培養(yǎng)具備化學基礎知識、基本原理和基本技能,具備較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,能從事化學相關科學研究的研究型人才。 | 無機化學、分析化學、儀器分析、有機化學、物理化學、結構化學、化學工程基礎、高等無機化學、高等有機化學、高等分析化學、高等物理化學、大學化學實驗、學術前沿、創(chuàng)新實驗。 |
應用化學 | 四年 | 培養(yǎng)具備堅實的化學化工基本理論、基本知識和較強的實踐和操作技能,能從事化學化工產(chǎn)品的技術開發(fā)、產(chǎn)品檢測、經(jīng)營管理、科學研究等方面的復合型高級專門人才。 | 無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析、物理化學、化工原理、工業(yè)分析、精細化學品化學與工藝學、精細有機合成、應用化學專業(yè)實驗。 |
高分子材料與工程(卓越計劃) | 四年 | 培養(yǎng)掌握高分子材料工程研究、開發(fā)與應用的理論基礎和實驗技能,能在高分子材料的合成、改性、加工成型及應用領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝及設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理方面工作的卓越工程師。 | 有機化學、物理化學、高分子化學、高分子物理、高分子材料加工原理、聚合物研究方法、聚合物流變學、高分子材料與工程專業(yè)實驗。 |
化學工程與工藝 | 四年 | 培養(yǎng)掌握化學工程、化工工藝研究、開發(fā)與應用的理論基礎和實驗技能,能在化學化工及其相關領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝及設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理方面工作的高級專門人才。 | 物理化學、化工原理、化學反應工程、化工開發(fā)與設計、化工設備機械基礎、化工工藝學、工程制圖、化學工程與工藝專業(yè)實驗。 |
制藥工程 | 四年 | 培養(yǎng)具備制藥工程方面的理論基礎與實踐能力,能在醫(yī)藥、農(nóng)藥、精細化工和生物化工等部門從事醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、科技開發(fā)、應用研究和經(jīng)營管理等方面的高級工程技術人才。 | 有機化學、物理化學、化工原理、藥物化學、藥劑學、制藥工程學、制藥工藝學、天然藥物化學、制藥工程專業(yè)實驗。 |
材料化學 | 四年 | 培養(yǎng)系統(tǒng)掌握材料化學的基本理論與技術,具備材料化學相關的基本知識和基本技能,能運用化學和材料科學的基礎理論、基本知識和實驗技能在材料科學與化學及其相關的領域從事研究、教學、科技開發(fā)及相關管理工作的具有開拓型、前瞻性、復合型的卓越人才。 | 無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、化學工程基礎、無機材料合成、高分子化學與物理、材料結構與性能、材料成型加工、材料近代測試方法、材料化學專業(yè)實驗。 |
各專業(yè)的學生均有機會被選拔進入由揚州大學和英國哈德斯菲爾德大學合作培養(yǎng)的本科班,雙方互認學分,畢業(yè)時可同時獲得中英雙方各自授予的學士學位。為提高有意去哈德斯菲爾德大學學習的學生英語語言能力,學生入學后可報名進入本院組織的中英班學習。
化學(卓越計劃)班實行動態(tài)滾動機制,每學年均進行考核,對于考核不合格者轉入其他班級學習,其他班級學生如申請并考核合格者亦可以轉入該班級學習。
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