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各鎮(zhèn)中心小學、各中學、縣直各學校，各有關人員：

根據(jù)廣東省教育廳《關于2015年開展面向社會認定中學（含中等職業(yè)學校）和幼兒教師資格工作的通知》（粵教繼函[2015]44號）精神，我縣今年面向社會認定中小學（含中等職業(yè)學校）和幼兒教師資格工作將于9月下旬正式開始?，F(xiàn)就有關事項通知如下：

一、認定范圍

符合《教師法》規(guī)定學歷條件，未達到國家法定退休年齡，具有饒平縣戶籍（或人事檔案已掛靠我縣人才交流中心）的人員。認定對象包括：

（一）中小學（含中等職業(yè)學校）、幼兒園在職在崗教師。

（二）其它符合學歷條件的社會人員。

二、認定條件

申請認定教師資格人員，應符合以下四個基本條件：中國公民身份、思想品德條件、學歷條件和教育教學能力條件：

（一）思想品德條件

擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，有良好的政治素質和道德品質，遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德，為人師表。

（二）學歷條件

1．申請認定幼兒園教師資格者，必須具備幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷。持有廣州市幼兒師范學校、江門市幼兒師范學校、湛江市幼兒師范學校、汕頭市幼兒師范學校畢業(yè)證書的可以申請認定，其他中師學歷不能申請認定。

2．申請認定小學教師資格，必須具備中等師范學校畢業(yè)及以上學歷。

3．申請認定初級中學教師資格，必須具備高等師范?？茖W?；蛘咂渌髮W專科畢業(yè)及以上學歷。

4．申請認定高級中學教師資格，必須具備高等師范院校本科或其他大學本科畢業(yè)及以上學歷。

5．申請認定中等職業(yè)學校教師資格(包括中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格)，必須具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及以上學歷。

6．申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格(包括中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格)，必須具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷，同時應具有初級及以上專業(yè)技術職務或中級以上工人技術等級證書。

（三）教育教學能力條件

1．身體條件：具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，能適應教育教學工作的需要。按照《廣東省教師資格申請人員體格檢查標準（2013年修訂）》（粵教繼函〔2013〕1號），經(jīng)教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。

2．普通話水平：按照教育廳印發(fā)的《關于調整中小學教師資格認定普通話測試標準的通知》（粵教繼〔2004〕25號）要求執(zhí)行，社會人員要求達到二級乙等以上標準；在編在職教師認定與教學崗位相應的教師資格，要求達到三級甲等以上標準。

3．教育學、心理學課程學習要求：申請認定教師資格人員，應修學與申請認定的教師資格相對應層次的師范類《教育學》、《教育心理學》兩門課程（以下簡稱“兩學”）并考試合格。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人，需補修“兩學”并考試合格：

（1）廣東省教育廳選定的33所高校對本校非師范生開展“兩學”培訓，2014年9月1日前參訓人員經(jīng)考試合格取得的《廣東省教師資格認定教育學心理學課程培訓合格證書》（附件1）在全省范圍內(nèi)有效。

（2）2014年9月1日前參加國家自學考試，并同時取得“兩學”合格證書的人員，其成績有效。

（3）2014年前（含2014）參加市教育局委托韓師舉辦的“兩學”培訓，并同時取得“兩學”合格證書的人員，其成績在本轄區(qū)內(nèi)有效。

4．教育教學能力：具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人，應到本人戶口所在地或人事檔案掛靠地教育行政部門參加教學能力測試，并達到合格標準。

三、受理申請與認定程序

（一）網(wǎng)上報名時間：2015年9月21日8時至9月30日17時（不含周末和節(jié)假日），網(wǎng)上報名網(wǎng)址為“中國教師資格網(wǎng)”（http://jszg.edu.cn）的“網(wǎng)上報名”欄，選擇“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”。網(wǎng)上報名需上傳近期免冠半身正面照片，大小在20k以內(nèi)，像素為114（寬）*156（高），照片擴展名為JPG，上傳的照片需與上報的紙質申請表上照片一致。報名的現(xiàn)場確認時間由各縣、區(qū)認定機構根據(jù)本地的實際確定，申請人需在當?shù)卣J定機構規(guī)定的時間報名并完成普通話測試及體格檢查等。

（二）申請認定方式：申請人應向戶籍所在地或人事檔案掛靠所在地的教師資格認定機構提出申請。對于戶口不在當?shù)?，但人事檔案掛靠在當?shù)厝瞬沤涣髦行牡模上驋炜克诘氐慕處熧Y格認定機構提出申請。戶籍和人事檔案均不在工作所在地的人員,須回戶籍所在地申請認定教師資格。

幼兒園、小學、初級中學教師資格，由縣級教育行政部門負責認定；高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格，由縣級教育行政部門審查后報市教育行政部門負責認定。

（三）申請認定教師資格人員，需在當?shù)卣J定機構規(guī)定的受理申請期限內(nèi)提交以下相關的認定材料。

1．申請人應提交的基本材料：

（1）《教師資格認定申請表》一式2份；

（2）身份證原件和復印件；

（3）學歷證書原件和復印件；

（4）學歷(或學位)鑒定證明；

（5）體格檢查表（潮州教育信息網(wǎng)“教師資格證專欄”內(nèi)下載），貼上相片（申請人先不要體檢，由縣、區(qū)統(tǒng)一安排）；

（6）普通話水平測試等級證書原件和復印件；

（7）《申請人思想品德鑒定表》（潮州教育信息網(wǎng)“教師資格證專欄”內(nèi)下載）；

（8）戶口簿原件和復印件或當?shù)厝瞬沤涣髦行某鼍叩娜耸玛P系證明；

（9）近期小1寸免冠半身正面照片2張（與貼在申請表和體檢表上的照片同底）。

2．非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人，需提供學習相應層次“兩學”課程的合格證書原件和復印件。

3．申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員，需提供專業(yè)技術職務證書或工人技術等級證書原件和復印件。

4．除在編在職教師外，其他申請人需提供由廣東省教育廳學歷認證中心出具的學歷鑒定證明原件和復印件（韓山師范學院成人學院有代辦理學歷鑒定）。

以上要求同時提供原件和復印件的證明（證書）材料，由教師資格認定機構審核后留存復印件，原件退還申請人。

（四）認定收費

1．根據(jù)廣東省物價局《關于教師資格考試收費標準的復函》（粵價函〔2010〕814號）的規(guī)定，非師范教育類專業(yè)畢業(yè)申請認定教師資格人員（包括師范教育類專業(yè)畢業(yè)申請與學歷不對應層次教師資格的人員）須繳費240元。

2．體格檢查、普通話水平測試和“兩學”課程補修及學歷鑒定等費用，應按規(guī)定另行繳納。

四、其他

（一）不受理一年內(nèi)同時申請認定兩種以上（含兩種）教師資格。

（二）申請人進行體檢檢查和教育教學能力測試有關事項另行通知。

（三）教師資格認定相關內(nèi)容及表格可登陸潮州教育信息網(wǎng)（http://www.gdczedu.net/Index.html）“教師資格證專欄”或廣東省教師資格網(wǎng)（http://jszg.gdhed.edu.cn）查詢與下載。

饒平縣教育局

二○一五年七月二十一日

附件：廣東省教師資格認定教育學心理學課程培訓合格證書（樣式）

易賢網(wǎng)溫馨提示：

《廣東省教師資格認定教育學心理學課程培訓合格證書（樣式）.doc》來源于饒平縣教育局網(wǎng)，最近更新2015年7月21日。

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