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一、平行志愿的投檔規(guī)則

1. 上海市教育考試院按各院校確定的比例計算出投檔數(shù)后，向招生院校投檔（若計算的投檔數(shù)產(chǎn)生小數(shù)點，則按四舍五入計算到個位數(shù)）。

2．平行志愿投檔原則為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”。在高職（?？疲┢叫兄驹竿稒n時，按考生高考語文、數(shù)學(xué)、外語三門科目總分（含教育部和市教委規(guī)定的加分項目的加分分值），從高到低、逐分逐個地檢索考生填報的本批次A、B、C、D、E、F、G、H八個院校志愿，按順序進行投檔，一旦進檔，不再檢索后續(xù)志愿。

3. 當(dāng)考生合成總分相同時，按確定的文、理科不同的單科比較順序?qū)忌M行排序：文科同分的單科比較順序依次為語文、外語、數(shù)學(xué)；理科同分的單科比較順序依次為數(shù)學(xué)、外語、語文。

4. 部分認(rèn)可本市加分投檔政策的外省市院校，院校投檔線可低于本市公布的高職（?？疲┡畹弯浫】刂品?jǐn)?shù)線20分及以內(nèi)，即文科在124分—143分之間、理科在174分—193分之間。換言之，當(dāng)考生成績單上的高考合成總分文科低于124分、理科低于174分，不可能享受高職（?？疲┘臃滞稒n政策。

5. 投檔線不是錄取線，考生被投檔到招生院校后，各招生院校根據(jù)公布的招生章程進行專業(yè)錄取，在招生院校完成全部專業(yè)錄取后自然產(chǎn)生的、實際錄取考生的最低分?jǐn)?shù)即為錄取線，同一招生院校的不同專業(yè)可能會有不同。

二、考生如何根據(jù)公布的院校投檔線，來判斷自己能否被投檔或被投檔至哪個志愿院校？

以高職（?？疲┡蔚睦砜茷槔臼锌忌±罡呖颊Z、數(shù)、外三門科目總分191分、小盧和小張均為179分、小王175分、小周172分，皆低于高職（專科）批次線，且5人均未在高職（?？疲┡叫兄驹盖氨讳浫?，填報的志愿均為：A 上海立信（276分）、B 上海電機（263分）、C 出版高專（241分）、D 哈金融（230分）、E 武漢交職（186分）、F 冀外國語（190分）、G 中國環(huán)管（179分）、H 湖南鐵職（178分），括號內(nèi)為各志愿院校高職（?？疲┩稒n線（含加分投檔）。

1.小李191分，沒有到A、B、C、D志愿的投檔線，但高于后面院校志愿的投檔線。根據(jù)平行志愿投檔規(guī)則，可以判斷出被投檔到E志愿武漢交職，無需進行單科成績的比較，也無需再看后面的F、G、H志愿。

特別提示：雖然F志愿冀外國語（190分）投檔線高于E志愿武漢交職（186分），但因為小李將武漢交職志愿填報在前，所以小李不會被投檔到冀外國語。   

2.小盧和小張均為179分，低于A、B、C、D、E、F志愿的投檔線，與G志愿中國環(huán)管（179分）的投檔線相同，則需比較他們的單科成績來判斷是否能被投檔進中國環(huán)管。具體見下表：

按照理科同分的單科比較順序，考生應(yīng)依次將自己的數(shù)學(xué)、外語、語文成績與該校投檔線的單科成績進行比較。

小盧的單科成績與該校投檔線比較，先比較數(shù)學(xué)，如果比該校投檔線中的數(shù)學(xué)單科成績高，就不用再比較外語和語文，小盧數(shù)學(xué)成績正好與該校投檔線中的數(shù)學(xué)單科成績相同，則需要再比較外語；而外語成績大于該校投檔線中的外語單科成績，不需再比較語文就可以判斷出，小盧能夠被投檔進中國環(huán)管。

小張的單科成績與該校投檔線比較，先比較數(shù)學(xué)，小于該校投檔線中的數(shù)學(xué)單科成績；不需再比較外語、語文就可以判斷出，小張未能被投檔進中國環(huán)管，但因為小張的高考合成總分高于H志愿湖南鐵職（178分）的投檔線，所以被投檔到湖南鐵職。

3.小王的分?jǐn)?shù)為175分，雖然他的高考合成總分在高職（?？疲├砜凭€下20分之內(nèi)，但是低于所有所填報志愿的投檔線，因此小王在本輪未能被投檔。

4.小周的分?jǐn)?shù)為172分，因為他的高考合成總分不在高職（專科）理科線下20之內(nèi)，即低于174分，因此小周不可能參加本輪加分投檔。

考生可根據(jù)自己的高考合成總分以及所填報的志愿，按照上述方法對照公布的各招生院校投檔線，判斷自己能否被投檔或被投檔到哪個志愿院校。

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