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山西省高平市2015年公開招聘教師崗位及條件一覽表 | |||||||
招聘單位 | 招聘崗位 | 招聘名額 | 年齡要求 | 學歷要求 | 其他要求 | 備注 | |
序號 | 名稱 | ||||||
高中一 中 實 驗 學 校 ︵64名︶ | 1 | 語文教師 | 9 | 18周歲及以上35周歲及以下 | 全日制本科及以上,同時具有相應學位證書 | 具有相應學段學科教師資格證 | |
2 | 全日制本科及以上,同時具有相應學位證書 | 具有相應學段學科教師資格證 | 服務基層項目專門崗位 | ||||
2 | 數(shù)學教師 | 9 | 全日制本科及以上,同時具有相應學位證書 | 具有相應學段學科教師資格證 | |||
2 | 全日制本科及以上,同時具有相應學位證書 | 具有相應學段學科教師資格證 | 服務基層項目專門崗位 | ||||
3 | 英語教師 | 8 | 全日制本科及以上,同時具有相應學位證書 | 具有相應學段學科教師資格證 | |||
2 | 全日制本科及以上,同時具有相應學位證書 | 具有相應學段學科教師資格證 | 服務基層項目專門崗位 | ||||
4 | 物理教師 | 1 | 全日制本科及以上,同時具有相應學位證書 | 具有相應學段學科教師資格證 | |||
5 | 化學教師 | 4 | 全日制本科及以上,同時具有相應學位證書 | 具有相應學段學科教師資格證 | |||
6 | 生物教師 | 3 | 全日制本科及以上,同時具有相應學位證書 | 具有相應學段學科教師資格證 | |||
7 | 政治教師 | 5 | 全日制本科及以上,同時具有相應學位證書 | 具有相應學段學科教師資格證 | |||
2 | 全日制本科及以上,同時具有相應學位證書 | 具有相應學段學科教師資格證 | 服務基層項目專門崗位 | ||||
8 | 歷史教師 | 6 | 全日制本科及以上,同時具有相應學位證書 | 具有相應學段學科教師資格證 | |||
1 | 全日制本科及以上,同時具有相應學位證書 | 具有相應學段學科教師資格證 | 服務基層項目專門崗位 | ||||
9 | 地理教師 | 6 | 全日制本科及以上,同時具有相應學位證書 | 具有相應學段學科教師資格證 | |||
1 | 全日制本科及以上,同時具有相應學位證書 | 具有相應學段學科教師資格證 | 服務基層項目專門崗位 | ||||
10 | 信息技術教師 | 1 | 全日制本科及以上,同時具有相應學位證書 | 具有相應學段學科教師資格證 | |||
11 | 心理健康教師 | 2 | 全日制本科及以上,同時具有相應學位證書 | 心理學類專業(yè) | |||
高 平 二 中︵6名︶ | 1 | 語文教師 | 1 | 18周歲及以上35周歲及以下 | 全日制本科及以上,同時具有相應學位證書 | 具有相應學段學科教師資格證 | |
2 | 英語教師 | 1 | 全日制本科及以上,同時具有相應學位證書 | 具有相應學段學科教師資格證 | |||
3 | 物理教師 | 1 | 全日制本科及以上,同時具有相應學位證書 | 具有相應學段學科教師資格證 | |||
4 | 化學教師 | 1 | 全日制本科及以上,同時具有相應學位證書 | 具有相應學段學科教師資格證 | |||
5 | 地理教師 | 1 | 全日制本科及以上,同時具有相應學位證書 | 具有相應學段學科教師資格證 | |||
6 | 歷史教師 | 1 | 全日制本科及以上,同時具有相應學位證書 | 具有相應學段學科教師資格證 | |||
高 平 中 專 ︵10名︶ | 1 | 機電一體化教師 | 1 | 18周歲及以上35周歲及以下 | 全日制本科及以上 | 電氣與自動化類專業(yè) | |
2 | 計算機科學與技術教師 | 1 | 全日制本科及以上 | 計算機科學與技術、信息安全、信息網絡安全、各類計算機管理或應用、計算機系統(tǒng)維護 | |||
3 | 計算機網絡技術教師 | 1 | 全日制本科及以上 | 網絡工程、各類計算機網絡技術或工程、網絡系統(tǒng)管理、Web應用程序設計、各類計算機信息科學工程或技術 | |||
4 | 動漫設計與制作教師 | 1 | 全日制本科及以上 | 圖形圖像制作、動漫設計與制作、影視動畫、藝術設計(動漫設計與制作方向) | |||
5 | 鋼琴教師 | 1 | 全日制本科及以上 | 鋼琴、音樂學(鋼琴方向)、音樂表演(鋼琴方向)、音樂教育(鋼琴方向) | |||
6 | 攝影教師 | 1 | 全日制本科及以上 | 攝影、攝影攝像技術、數(shù)字媒體藝術、多媒體設計與制作 | |||
7 | 美術設計與制作教師 | 1 | 全日制本科及以上 | 視覺傳達藝術、藝術設計(學)、平面設計、服裝與服飾設計、廣告設計與制作、電腦藝術設計 | |||
8 | 會計電算化教師 | 1 | 全日制本科及以上 | 會計(學)、財務(信息)管理、會計或財會電算化、注冊會計師、財務會計 | |||
9 | 旅游服務與管理教師 | 1 | 全日制本科及以上 | 旅游服務與管理、餐飲管理與服務、旅游管理、導游、導游服務、酒店管理、旅游與酒店管理 | |||
10 | 舞蹈教師 | 1 | 全日制本科及以上 | 舞蹈類專業(yè) | |||
專業(yè)說明:心理學類:心理學、應用心理學(含臨床心理學方向等)、犯罪心理學、社會心理學、心理咨詢、基礎心理學、發(fā)展與教育心理學專業(yè)電氣與自動化類:電氣工程、電氣自動化、電氣自動化技術、電氣工程與自動化、電氣信息工程、電氣技術教育、電機電器智能化、電機與電器、電氣工程與智能控制;自動化、各類自動化技術專業(yè)、數(shù)控技術設備、電力工程、電力工程與管理、電力電子與電力傳動、電力系統(tǒng)及其自動化、電力系統(tǒng)自動化技術、電力線路運行、變電運行、高壓輸配電線路、光源與照明、水電站及電力網、電站自動化、高電壓與絕緣技術、電工理論與新技術、電工技術、軌道交通信號與控制物理、機電一體化技術、生產過程自動化技術、計算機控制技術、工業(yè)網絡技術、理化測試及質檢技術、液壓與氣動技術、控制工程、控制理論與控制工程、檢測技術與自動化裝置、檢測技術及應用、系統(tǒng)工程、模式識別與智能系統(tǒng)、導航、制導與控制、智能電網信息工程、農村電氣化技術專業(yè)舞蹈類:舞蹈學、舞蹈編導、芭蕾舞、中國舞、民族舞蹈、音樂學(舞蹈方向)、音樂教育(舞蹈方向)專業(yè) |
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