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（注：問題解答依據(jù)目前為止的有關文件政策規(guī)定）

一、關于申請時間

（一）什么時候接受社會人員申請教師資格？

答：受理申請時間：今年我市各縣（區(qū)）網(wǎng)上統(tǒng)一報名時間：2015年9月21日8時至9月30日17時(不含周末和節(jié)假日)，網(wǎng)上報名網(wǎng)址為“中國教師資格網(wǎng)”（www.jszg.edu.cn）,選擇“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”。網(wǎng)上報名需上傳近期免冠半身正面彩色照片，照片擴展名為JPG，上傳的照片需與上報的紙質(zhì)申請表上照片一致。申請人須按規(guī)定時間到現(xiàn)場確認,未按規(guī)定時間現(xiàn)場確認的，視為自動放棄申請。申請指引請參閱（附件一）。

（二）到哪里進行現(xiàn)場確認？

答：教師資格實行屬地化申請。幼兒園、小學、初級中學教師資格，由縣（區(qū)）教育局負責認定，申請人應到戶籍或人事檔案掛靠所在地的縣（區(qū)）教師資格認定機構進行現(xiàn)場確認?，F(xiàn)場確認報名時間由各縣（區(qū)）認定機構根據(jù)本地的實際確定。各縣（區(qū)）認定機構咨詢電話：惠城區(qū)2677403、惠陽區(qū)3826331、惠東縣8810468、博羅縣6624110、龍門縣7781313、大亞灣區(qū)5562167、仲愷區(qū)2609842。

高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的由市教育局負責認定，申請人應到戶籍或檔案掛靠所在市教師資格認定機構進行現(xiàn)場確認?，F(xiàn)場確認報名時間和地點:請查看《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關于開展2015年面向社會認定中小學（含中等職業(yè)學校）和幼兒教師資格工作的通知》（惠市教繼〔2015〕36號）。

二、關于認定范圍

（一）哪些人員能申請認定教師資格？

答：符合《教師法》規(guī)定學歷條件，未達到國家法定退休年齡，具有惠州市戶籍或本人人事檔案已掛靠惠州市各級人才交流中心的人員

（二）《高校畢業(yè)生暫緩就業(yè)協(xié)議書》能否等同于省高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心出具的人事關系證明？

答：畢業(yè)生與省畢業(yè)生就業(yè)指導中心簽訂的高校畢業(yè)生暫緩就業(yè)協(xié)議書不可以代替人事關系證明。

在惠州市申請了暫緩就業(yè)的畢業(yè)生申請時須出具本市戶口本（卡），對于戶口不在本地的暫緩就業(yè)畢業(yè)生應在取消暫緩之后，將檔案掛靠人才交流市場后再進行認定，或者回戶口所在地認定。

（三）非惠州戶籍能否在惠州申請認定教師資格？

答：按照省教育廳規(guī)定，教師資格的申請實行戶籍屬地化管理，對于戶口不在我市，但工作單位在我市且人事檔案掛靠在我市人才交流中心的，可按所申請教師資格類別到人事檔案掛靠的人才交流中心所在地的市或縣（區(qū)）教師資格認定機構進行現(xiàn)場確認。戶籍和人事檔案均不在當?shù)氐娜藛T，須回戶籍所在地申請認定教師資格。

（四）已取得教師資格，有無必要再申請其他種類的教師資格？

答：教育部印發(fā)的《關于首次認定教師資格工作若干問題的意見》中明確規(guī)定，因?qū)W校調(diào)整、合并等原因，需具備其他種類教師資格的人員，應依照法定程序及時申請認定與其新的教學崗位相應的教師資格。

（五）在校任教的外籍教師能否申請認定教師資格？

答：不能申請認定教師資格。具有中國公民身份是申請認定教師資格的必要條件之一，外籍教師不能申請認定教師資格。

（六）今年受理一年內(nèi)申請認定兩種以上（含兩種）教師資格嗎？

答：今年不受理一年內(nèi)申請認定兩種以上（含兩種）教師資格，不接受社會人員申請認定高等學校教師資格。

三、關于認定條件

（一）學歷條件

１．申請認定教師資格需具備什么學歷？

答：申請認定幼兒園教師資格者，必須具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷；我省認可的幼兒師范學校包括以下四所：廣州市幼兒師范學校、江門市幼兒師范學校、湛江市幼兒師范學校及汕頭市幼兒師范學校。

申請認定小學教師資格者，必須具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；

申請認定初級中學教師資格者，必須具備高等師范?？茖W?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷；

申請認定高級中學教師資格者，必須具備高等師范院校本科或其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷；

申請認定中等職業(yè)學校教師資格(包括中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格)者，必須具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷；

申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格(包括中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格)者，必須具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，同時應具有初級及以上專業(yè)技術職務或中級以上工人技術等級證書。

２．黨校和社科院的學歷可否視為申請認定教師資格的合格學歷？

答：除由教育行政部門批準招生的專業(yè)外，黨校和社科院的其他專業(yè)招生不屬于國民教育范疇，其學歷不等同于國民教育學歷，不能作為申請教師資格的合格學歷。

如黨校的招生計劃專業(yè)經(jīng)過教育行政部門批準的，其畢業(yè)證書是教育行政部門驗印的，則視為有效學歷。詳情請咨詢學歷鑒定機構。

３．取得高中畢業(yè)證是否可以申請教師資格？

答：按照《教師法》規(guī)定，申請認定幼兒園、小學教師資格者，必須具備幼兒師范學校畢業(yè)、中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷，其他中專畢業(yè)學歷以及高中畢業(yè)學歷視為不合格學歷。

4．小教大專畢業(yè)人員能否直接申請認定初級中學教師資格？

答：師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員，只能直接申請認定與培養(yǎng)目標相對應的教師資格，如小教大專畢業(yè)人員只能直接申請認定小學教師資格，幼教大專畢業(yè)人員只能直接申請認定幼兒園教師資格。小教大專班和幼教大專班畢業(yè)人員申請認定初級中學教師資格，必須補修?？茖哟蔚慕逃龑W、心理學課程并考試合格，同時還需接受教育教學能力測試并達到合格標準。

5．什么人需要提供兩種學歷證明材料？

答：本科是專升本的，需提供專科和本科畢業(yè)證書。

6．是否所有專業(yè)都可以申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格？

答：申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格者，必須具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并具有相當于助理工程師及以上專業(yè)技術職務或者中級以上工人技術等級。這類教師主要的工作是指導學生進行實習，提高學生操作技能。因此，中等職業(yè)學校的基礎課，如語文、政治等課程，基本不存在實習指導教師。

（二）“兩學”補修

１．什么是師范教育類專業(yè)？

答：師范教育類專業(yè)是指各級師范院?；蚪?jīng)省級教育行政部門批準的其他大中專院校開設的，以培養(yǎng)培訓教師為目的，并按照教育部頒發(fā)的師范教育教學大綱、教學計劃進行授課的師范專業(yè)。在實際工作中，區(qū)別師范教育類專業(yè)與非師范教育類專業(yè)，可看其課程設置上是否開設了教育學、教育心理學和教育教學實習等教育教學課程。要特別注意的是個別的綜合類院校有開設師范教育類專業(yè)（師資班），師范院校也有開設非師范教育類專業(yè)，要以上述的標準界定是否屬于師范教育類專業(yè)，而不能單純憑學校的類別來界定。

非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定教師資格種類學歷要求不一致的申請人，必須補修相應層次的教育學、心理學課程，接受教育教學能力測試。

2．什么人申請認定教師資格，需要補修教育學、教育心理學課程？

答：非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的人申請認定教師資格，需要補修師范教育類專業(yè)教學計劃的教育學、教育心理學課程并取得合格證書。

3．中師或師專畢業(yè)后取得非師范教育類本科畢業(yè)文憑的人員申請認定高級中學教師資格，是否需要補修教育學、教育心理學課程？

答：這類申請人雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷（中師或師專），但與申請認定高級中學教師資格學歷要求（本科）不一致，因此必須補修本科層次的教育學、教育心理學課程并考試合格。

在本科學習期間沒有修學教育學和教育心理學的師范教育類專業(yè)的專升本插班畢業(yè)人員申請認定高級中學教師資格或中等職業(yè)學校教師資格也必須補修本科層次的教育學、教育心理學課程并考試合格。

4．非師范教育類本科畢業(yè)后取得教育碩士學位的人員申請認定教師資格，可否免修教育學、心理學課程？

答：根據(jù)粵教繼函【2011】19號文的規(guī)定，全日制教育碩士滿足以下3個條件可免修教育學、教育心理學課程：2009年及以后的每年9月份入學，全日制學習兩年；同時具有碩士研究生學歷證書和碩士學位證書，且學歷證書中“教育碩士”之后有“學科教學（XX）”字樣，“XX”應為所學專業(yè)，如“學科教學（語文）”；屬教育部全日制教育碩士招生院校和培養(yǎng)專業(yè)范圍內(nèi)的畢業(yè)生。

5．“兩學”證明材料指的是什么？

答：通常我們講的“兩學”指教育學和教育心理學，是作為一名教師所必須掌握的最基本的學科知識。因此，不能用“運動心理學”、“職業(yè)教育學”等，或者其他相關相近的學科成績代替。

申請人要提供下列材料之一作為我市2015年“兩學”證明材料：

（1）師范教育類專業(yè)畢業(yè)生的學業(yè)成績登記表且有“教育學”及“教育心理學”科目及成績合格；

（2）參加省組織的高校教師崗前培訓，補修高等教育學、高等教育心理學課程，考試合格取得的《高等學校教師崗前培訓合格證書》；

（3）廣東省教育廳選定的34所高校對本校非師范生開展“兩學”培訓（附件2），且在2014年9月1日前參訓人員經(jīng)考試合格取得的《廣東省教師資格認定教育學心理學課程培訓合格證書》（證書上需同時有培訓高校的公章和廣東省教師繼續(xù)教育指導中心的公章）。

（4）2014年前（含2014）參加我市指定的面向社會認定教師資格“兩學”培訓機構（惠州市教師培訓中心）的學習，通過考試取得的合格證書；惠州市戶籍或人才檔案掛靠在我市（含各縣區(qū)）人才交流中心的非惠州市戶籍的社會人員，在外省（市）考取的“兩學”合格證書不能作為在我市申請認定的有效證書；

（5）2014年9月1日前通過國家自學考試等途徑學習教育學、心理學課程，并同時取得“兩學”合格證書人員。以廣東省自學考試為例，教育學及心理學對應代碼分別為：教育學（一）（課程代碼00429）、教育學（二）（課程代碼00442）、教育學B（課程代碼08050）、心理學（課程代碼00031）。通常來說，教育學（一）屬于?？茖哟?，教育學（二）及教育學B屬于本科層次，心理學也可選與申請種類相對應的，如：學前教育心理學（課程代碼00882）、小學教育心理學（課程代碼00407）等。

（6）參加全國教師資格考試成績合格并持有教育部考試中心頒發(fā)的《中小學和幼兒園教師資格考試合格證明》且在三年有效期內(nèi)。

（三）教育教學能力測試及普通話測試

1．什么人需要進行教育教學能力測試？

答：以下人員申請認定教師資格，需要進行教育教學能力測試：

（1）非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員；

（2）師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請與本專業(yè)學科不相同的任教科目的教師資格；

（3）在學期間教學計劃內(nèi)缺少教育教學實踐環(huán)節(jié)的師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員。

我國師范教育類專業(yè)有的是在普通師范開辦，有的是以夜大、電大、函授、高等教育自學考試等形式進行教學，所以有的師范教育類專業(yè)畢業(yè)生沒有參加過教育教學實習。對于在學期間缺少教育教學實踐環(huán)節(jié)的師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人，需接受教育教學能力測試。

2．什么人可免教育教學能力測試？

答：全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)，其師范教育類專業(yè)畢

業(yè)學歷與申請認定的教師資格種類學歷要求相一致的人員可免教育教學能力測試；

3．中師或師專畢業(yè)后取得非師范教育類本科畢業(yè)文憑的人員申請認定高級中學教師資格或中等職業(yè)學校教師資格，是否需要接受教育教學能力測試？

答：這類申請人雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷（中師或師專），但與申請認定高級中學教師資格或中等職業(yè)學校教師資格學歷要求（本科）不一致，因此必須接受教育教學能力測試。

4．教育教學能力測試要求怎樣？

答：主要是測試申請人是否具備承擔教育教學工作所必須的基本素質(zhì)和能力。測試分試講（或說課）和面試兩部分，總成績分別為100分。試講（或說課）成績和面試成績分別達到合格線（合格線為60分）以上方為合格。試講（或說課）時間為15分鐘，面試時間為5分鐘。

試講（或說課）重點考察申請人實現(xiàn)教學目的、組織課程實施、掌握課程內(nèi)容、運用教學語言和教學資源等能力，使用普通話提問、板書和講解的技巧；面試重點考察申請人的儀表儀態(tài)、行為舉止、思維能力和口頭表達能力，以及運用教育學、心理學理論解決教育教學和學生管理實際問題的能力。

5．教師資格考試如何收費？

答：根據(jù)廣東省物價局《關于教師資格考試收費標準的復函》（粵價函[2010]814號）的有關規(guī)定，測試者應繳納教師資格考試費240元。

認定費不含體格檢查、普通話水平測試和教育學、教育心理學補修及學歷鑒定費用，申請人（包括師范生）應按規(guī)定另行繳納。

６．申請認定教師資格的普通話水平要求是什么？

答：按照省教育廳印發(fā)的《關于調(diào)整中小學教師資格認定普通話測試標準的通知》（粵教繼[2004]25號）要求執(zhí)行，即社會人員要求達到二級乙等；公辦學校在職在編正式教師認定與教學崗位相應的教師資格，要求達到三級甲等以上標準。

７．外省頒發(fā)的普通話水平測試等級證書是否有效？

答：1997年以后頒發(fā)的由國家語言文字工作委員會印制的普通話水平測試等級證書均有效(證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印)。

同時根據(jù)省語委辦的要求，凡外省頒發(fā)的普通話水平測試等級證書必須提供與普通話等級證書領證年份吻合的戶籍、學籍、工作證明，且其普通話測試成績能從國家、省普通話測試管理官方網(wǎng)站查詢到，否則需在戶口（或工作、學習）所在地重新報名參加測試。

（四）資格認定體格檢查

１．在非指定的醫(yī)療機構進行的體檢是否有效？

答：根據(jù)《<教師資格條例>實施方法》第八條的規(guī)定，申請人必須在教師資格認定機構指定的縣級以上的醫(yī)院體格合格。體檢必須由認定機構統(tǒng)一組織，在指定醫(yī)院進行，否則均視為無效。體檢合格后，醫(yī)院必須在《廣東省教師資格申請人員體格檢查表》“體檢醫(yī)院意見”一欄加蓋“符合教師資格認定體檢標準”印章和醫(yī)院印章，有問題可以與各縣（區(qū)）認定辦聯(lián)系，各縣（區(qū)）認定機構咨詢電話：惠城區(qū)2677403、惠陽區(qū)3826331、惠東縣8810468、博羅縣6624110、龍門縣7781313、大亞灣區(qū)5562167、仲愷區(qū)2609842。

2．申請人何時進行體檢？

申請幼兒園、小學、初級中學教師資格，按照本人戶口或檔案掛靠所在地的縣（區(qū)）教師資格認定辦公室的安排進行體檢，申請高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的由市教育局教師資格認定辦公室審查后安排進行體檢，在指定醫(yī)院進行，否則均視為無效。

3．肝病患者能否申請認定教師資格？

答：根據(jù)《廣東省教師資格申請人員體格檢查標準（2013年修訂）第六條規(guī)定，各種急慢性肝炎，不合格。

四、關于學歷鑒定及思想品德鑒定

（一）什么人需要提供學歷證書鑒定證明？

答：除公辦學校在編在職教師之外的其他申請人。

（二）什么機構出具的學歷證書鑒定證明有效？

答：國外學歷證書鑒定證明必須由國家教育部留學服務中心出具，國內(nèi)學歷證書鑒定證明必須由經(jīng)教育部全國高等學校信息咨詢與就業(yè)指導中心授權的學歷認證代理機構出具，其他學歷鑒定機構（包括深圳人事局鑒定中心）出具的學歷證書鑒定證明無效。自行到廣東省教育廳高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心學歷鑒定部驗證（地址：廣州市東風東路723號一樓，電話：020－37626990,020-37626800），或省教育廳學歷認證中心惠州代理點：惠州市教育考試中心（聯(lián)系電話：2399622，地址：惠州市麥地路2號市教育局辦公大樓7樓702室）。只需鑒定畢業(yè)證書。

（三）學歷認證辦理流程說明

1．考生需在現(xiàn)場填寫（或網(wǎng)上下載）《高等、中專教育學歷（學位）認證申請表》后提交以下材料：

（1）身份證原件、復印件及掃描件；

（2）畢業(yè)證原件、復印件及掃描件。

考生必須將所有原件清晰完整彩色掃描件發(fā)送至hz2399622@163.com（所有掃描件都要彩色，JPG格式，500k以下清晰圖片，以姓名命名）或拷入U盤交給現(xiàn)場辦理認證工作人員。

注：如身份證與畢業(yè)證上的出身年月日期不符，請?zhí)峁┳C明材料。如學校出錯，證明由學校出具，并注明經(jīng)辦人和聯(lián)系方式；如戶籍部門出錯，由派出所出具公民身份證號碼更正證明。另外還需要個人情況說明。所有證明材料都需要掃描件。

2．按照廣東省教育廳通知，湖北省自考學歷不受理。

3．軍隊院校請自行到廣東省教育廳學歷認證中心辦理。

學歷認證中心咨詢電話：2399622

（四）學歷認證需要多長時間？

答：據(jù)了解，廣東省內(nèi)學校證書認證自省學歷認證中心受理之日起25個工作日內(nèi)完成，廣東省外學校證書認證自受理之日起35個工作日內(nèi)完成，具體時間由省驗證中心確定，無法確認準確時間。特別提醒：在教師資格網(wǎng)上報名時間段，進行鑒定的人員較多，建議申請人提前進行學歷認證，以避免由于學歷認證時間較長錯過了教師資格認定提交材料時間（現(xiàn)場確認時間）。學歷認證中心咨詢電話：2399622

（五）如在現(xiàn)場確認時間前無法取得學歷認證結果，可否用市考試中心出具的學歷認證受理憑據(jù)代替？

答：根據(jù)省教育廳的規(guī)定，不可以代替為申請材料。

（六）申請人的思想品德鑒定表如何填寫？

答：申請認定教師資格人員的思想品德鑒定或證明材料，按照表內(nèi)的要求填寫。

（1）有工作單位（具有人事檔案管理權）的申請人，該表由工作單位填寫；

（2）戶口在本市，但沒有工作單位或所在工作單位沒有人事檔案管理權的申請人，該表由戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府或街道辦事處填寫；或由檔案掛靠部門負責填寫；

（3）戶口不在本市，檔案在本市人才交流中心的申請人，由人才交流中心負責填寫。

五、關于認定材料的說明

（一）申請人需提供哪些資格認定基本材料及向何部門提出申請？

答：幼兒園、小學、初級中學教師資格申請人應向戶籍所在地或人事檔案掛靠的人才交流中心所在地的縣（區(qū)）教師資格認定機構提出申請，需提供材料請咨詢縣（區(qū)）教師資格認定機構；高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格申請人應向市教師資格認定機構提出申請，并提供：

（1）《教師資格認定申請表》一式2份(必須是申請人網(wǎng)報成功后直接在網(wǎng)報頁面打印出來的申請表，需雙面打印，自行下載空白申請表打印或手寫的申請表無效)；

（2）《申請人思想品德鑒定表》一式一份（見附件）；

（3）學歷證書原件和復印件一式一份；

（4）身份證原件和復印件一式一份；

（5）戶口簿原件和復印件一式一份,或當?shù)厝瞬沤涣髦行某鼍叩娜耸玛P系證明原件和復印件一式一份；

（6）普通話水平測試等級證書原件和復印件一式一份；

（7）近期藍底小1寸免冠半身正面照片2張（與貼在申請表及體檢表上的照片同底，且與上傳的照片一致）；用作辦理教師資格證使用。

（8）全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心出具的《中國高等教育學歷認證報告》或廣東省教育廳出具的《學歷證書鑒定證明》原件和復印件一式一份。

公辦學校在編在職教師不用提供以上報告或證明，但需出具編制使用通知卡原件及復印件一式一份（如無編制使用通知卡，可在學校所屬的教育局人事部門開具在編在職證明，并加蓋當?shù)亟逃秩耸虏块T的公章。學校開具的在編在職證明無效。)

（9）非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人，還需提供學習相應層次教育學、教育心理學課程的合格證書原件和復印件一式一份；全日制師范畢業(yè)生需提供學業(yè)成績單（需包含教育學、教育心理學成績和教育實習成績）原件和復印件一式一份；

（10）申請中職實習指導教師資格的除開以上材料外，另需提供專業(yè)技術職務證書或工人等級證書復印件一式一份。

（11）廣東省教師資格申請人員體格檢查表一式一份。（只需填寫個人資料部分并貼好照片上交，無需自行體檢。自行體檢的報告無效。）

（12）惠州市面向社會認定高中（中職）教師資格上報材料目錄表（貼在個人申報材料檔案袋上面）（見附件）。

到現(xiàn)場確認前，請申請人嚴格按照上報材料目錄表（見附件）的順序排列好相應表格（請自行下載打印相關表格）和復印件（復印件請統(tǒng)一用A4紙），并用夾子夾好屆時交給工作人員審核。

（二）在何處下載申請表格？

答：《教師資格認定申請表》在網(wǎng)上申請后下載（一式2份，A4紙雙面打印）；其他表格可在（附件三）下載并按要求填好。

（三）《教師資格認定申請表》填寫須注意地方哪些問題？

答：1.“畢業(yè)學校”和“所學專業(yè)”按畢業(yè)證書填寫；

2.教師“申請任教學科（課程）”原則上應與其任教學科或所學專業(yè)相一致；

3.如申請人本科畢業(yè)后，通過在職人員學位申請取得了碩士學位，其“最高學位”填寫“碩士”，但“最高學歷”仍填寫“大學本科”；

4.“本人簡歷”從初中學習階段填起，先填寫所有的學習經(jīng)歷，再寫工作經(jīng)歷，并注明學習層次和形式，工作職務和證明人。

（四）提交照片有哪些要求？

答：上交的照片（2張）將粘貼在教師資格證書上，其要求如下：

1.近期藍底小1寸免冠半身正面彩色證件照片（禁止使用打印機打印的照片作為資格認定的照片）；

2.與貼在申請表及體檢表上的照片同底，且與上傳的照片一致。

惠州市教師資格認定專家審查委員會

2015年7月

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