江門(mén)市2015年社會(huì)認(rèn)定教師資格工作有關(guān)問(wèn)題解答
來(lái)源:江門(mén)市教育局網(wǎng) 閱讀:4709 次 日期:2015-08-21 10:17:31
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等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)和全新引進(jìn)高清3D電子書(shū)考試用書(shū)。

一、關(guān)于認(rèn)定范圍

1.面向社會(huì)認(rèn)定教師資格的對(duì)象范圍是什么?

答:符合《教師法》規(guī)定學(xué)歷條件,未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡,具有江門(mén)市戶籍或本人人事關(guān)系已掛靠江門(mén)市各級(jí)人才交流中心的人員。認(rèn)定對(duì)象包括:

(1)中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)、幼兒園在職在崗教師。

(2)其他符合學(xué)歷條件的社會(huì)人員。

暫不受理一年內(nèi)同時(shí)申請(qǐng)認(rèn)定兩種以上(含兩種)教師資格。

2.社會(huì)人員能否申請(qǐng)認(rèn)定高校教師資格?

答:根據(jù)省教育廳《關(guān)于廣東2004年面向社會(huì)認(rèn)定教師資格工作的通知》(粵教繼〔2004〕17號(hào))的精神,除高等學(xué)校擬聘任教師職務(wù)的人員外,今年暫不受理社會(huì)上其他人員申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格。

3.在今年上半年的師范教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生教師資格認(rèn)定中已取得某一種教師資格,這次可否申請(qǐng)認(rèn)定其他種類教師資格?

答:不可以。全國(guó)教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)自動(dòng)拒絕接收申請(qǐng)人同1年內(nèi)第2次申請(qǐng)的認(rèn)定信息。

4.小教大專班和幼教大專班畢業(yè)人員能否申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格?

答:師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員,只能直接申請(qǐng)認(rèn)定與培養(yǎng)目標(biāo)相對(duì)應(yīng)的教師資格,如小教大專畢業(yè)人員只能直接申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格,幼教大專班只能直接申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格。小教大專班和幼教大專班畢業(yè)人員申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格,若其就讀期間沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)??茖哟蔚慕逃龑W(xué)、心理學(xué)課程,必須補(bǔ)修這兩門(mén)課程并考試合格后,方可申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格。

5.幼兒師范學(xué)校及中等職業(yè)學(xué)校幼師班畢業(yè)人員能否認(rèn)定幼兒園教師資格和小學(xué)教師資格?

答:幼兒師范學(xué)校畢業(yè)人員只能認(rèn)定幼兒園教師資格,幼兒師范學(xué)校及中等職業(yè)學(xué)校幼師班畢業(yè)人員不能認(rèn)定小學(xué)教師資格。

6.教師進(jìn)修學(xué)校幼師班畢業(yè)人員能否認(rèn)定幼兒園或小學(xué)教師資格?

答:教師進(jìn)修學(xué)校幼師班畢業(yè)人員不能認(rèn)定幼兒園教師資格和小學(xué)教師資格。

7.已取得教師資格,可否再申請(qǐng)?jiān)摲N類教師資格不同任教科目的教師資格?

答:不可以。

8.什么人不能申請(qǐng)認(rèn)定教師資格?

答:有下列情況之一的人員,不能申請(qǐng)認(rèn)定教師資格:

a.被撤銷(xiāo)教師資格不滿5年的人員;

b.喪失教師資格人員;

c.被剝奪政治權(quán)利或故意犯罪被判有期徒刑以上刑事處罰的人員;

d.非中國(guó)公民。

二、關(guān)于認(rèn)定條件

(一)學(xué)歷條件

1.申請(qǐng)認(rèn)定中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園)教師資格需具備什么學(xué)歷?

答:(1)申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格者,必須具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。持有廣州市幼兒師范學(xué)校、江門(mén)市幼兒師范學(xué)校、湛江市幼兒師范學(xué)校、汕頭市幼兒師范學(xué)校畢業(yè)證書(shū)的可以申請(qǐng)認(rèn)定,其他中師學(xué)歷不能申請(qǐng)認(rèn)定。

(2)申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格者,必須具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。

(3)申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格者,必須具備高等師范??茖W(xué)校或者其他大學(xué)??飘厴I(yè)及以上學(xué)歷。

(4)申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格者,必須具備高等師范院校本科或其他大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。

(5)申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校教師資格(包括中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格)者,必須具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。

(6)申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格(包括中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格)者,必須具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,同時(shí)應(yīng)具有初級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)證書(shū)。

2.黨校和社科院的學(xué)歷可否視為申請(qǐng)教師資格的合格學(xué)歷?

答:除由教育行政部門(mén)批準(zhǔn)招生的專業(yè)外,黨校和社科院的其他專業(yè)招生不屬于國(guó)民教育范疇,其學(xué)歷不等同于國(guó)民教育學(xué)歷,不能作為申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的合格學(xué)歷。

一些黨校自行擴(kuò)大了個(gè)別獲準(zhǔn)招生的專業(yè)的招生規(guī)模,在這種情況下,若其畢業(yè)證書(shū)是教育行政部門(mén)統(tǒng)一印制的,則視為有效學(xué)歷。

3.工農(nóng)兵學(xué)員的學(xué)歷如何界定?

答:高等學(xué)校1970年-1976年入學(xué)的大學(xué)普通班畢業(yè)人員的學(xué)歷確定問(wèn)題,按照原國(guó)家教育委員會(huì)辦公廳、人事部辦公廳《關(guān)于高等學(xué)校1970年-1976年入學(xué)的畢業(yè)生有關(guān)問(wèn)題的通知》(教學(xué)廳〔1993〕4號(hào))執(zhí)行,原則上與廣東省職稱評(píng)審工作中的有關(guān)政策一致,即凡在本科院校畢業(yè)的視同本科學(xué)歷,在專科院校畢業(yè)的視同??茖W(xué)歷。

4.取得研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書(shū),是否屬研究生學(xué)歷?

答:不屬研究生學(xué)歷。

(二)“兩學(xué)”補(bǔ)修

1.什么是師范教育類專業(yè)?

答:師范教育類專業(yè)是指各級(jí)師范院?;蚪?jīng)省級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的其他大中專院校開(kāi)設(shè)的,以培養(yǎng)培訓(xùn)教師為目的,并按照教育部頒發(fā)的師范教育教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行授課的師范專業(yè)。在實(shí)際工作中,區(qū)別師范教育類專業(yè)與非師范教育類專業(yè),可看其課程設(shè)置上是否開(kāi)設(shè)了教育學(xué)、心理學(xué)和教育教學(xué)實(shí)習(xí)等教育教學(xué)課程。要特別注意的是個(gè)別的綜合類院校有開(kāi)設(shè)師范教育類專業(yè)(師資班),師范院校也有開(kāi)設(shè)非師范教育類專業(yè),要以上述的標(biāo)準(zhǔn)界定是否師范教育類專業(yè),而不能單純憑學(xué)校的類別來(lái)界定。

非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷但與申請(qǐng)認(rèn)定教師資格種類學(xué)歷要求不一致的申請(qǐng)人,必須補(bǔ)修相應(yīng)層次的教育學(xué)、心理學(xué)課程且考試合格,同時(shí)接受教育教學(xué)能力測(cè)試并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

2.什么人需要補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程?

答:通常我們講的“兩學(xué)”指教育學(xué)和教育心理學(xué),是作為一名教師所必須掌握的最基本的學(xué)科知識(shí)。因此,不能用“運(yùn)動(dòng)心理學(xué)”、“職業(yè)教育學(xué)”等,或者其他相關(guān)相近的學(xué)科成績(jī)代替。

以下人員申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,需要補(bǔ)修相應(yīng)層次的教育學(xué)、心理學(xué)課程并取得合格證書(shū):

⑴非師范教育類畢業(yè)人員;

⑵雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷但與申請(qǐng)認(rèn)定教師資格種類學(xué)歷要求不一致的申請(qǐng)人;

⑶師范教育類專業(yè)專升本插班畢業(yè),申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校教師資格,在本科期間沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)課程的人員。

3.什么人可免修教育學(xué)、心理學(xué)課程?

答:以下人員申請(qǐng)教師資格,可免修教育學(xué)、心理學(xué)課程:

⑴師范教育類專業(yè)畢業(yè),其師范畢業(yè)學(xué)歷與申請(qǐng)認(rèn)定的教師資格種類學(xué)歷要求相一致的人員;

⑵已在高等學(xué)校、中等師范學(xué)校或者通過(guò)國(guó)家自學(xué)考試等途徑學(xué)習(xí)過(guò)與申請(qǐng)認(rèn)定教師資格種類學(xué)歷要求相一致教育學(xué)、心理學(xué)課程,并經(jīng)考試合格的人員。

4.中師或師專畢業(yè)后取得非師范教育類本科畢業(yè)文憑的人員申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校教師資格,是否需要補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程?

答:這類申請(qǐng)人雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷(中師或師專),但與申請(qǐng)認(rèn)定教師資格學(xué)歷要求(本科)不一致,因此必須補(bǔ)修本科層次的教育學(xué)、心理學(xué)課程并考試合格。

5.非師范教育類本科畢業(yè)后取得碩士學(xué)位的人員申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)及高等職業(yè)學(xué)校教師資格,可否免修教育學(xué)、心理學(xué)課程?

答:這類申請(qǐng)人若在研究生學(xué)習(xí)期間修學(xué)過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)課程,達(dá)到規(guī)定的學(xué)時(shí)數(shù)且考試成績(jī)合格的,可免修教育學(xué)、心理學(xué)課程。

6.教育學(xué)、心理上課程學(xué)習(xí)上有哪些要求?

答:申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員,應(yīng)修學(xué)與申請(qǐng)認(rèn)定的教師資格相對(duì)應(yīng)層次的師范類《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》兩門(mén)課程(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)”)并考試合格。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷但與申請(qǐng)認(rèn)定的教師資格種類學(xué)歷要求不一致的申請(qǐng)人,需補(bǔ)修“兩學(xué)”并考試合格:

(1)根據(jù)屬地化原則,申請(qǐng)人需在本人戶籍或人事關(guān)系掛靠地教育行政部門(mén)指定的院校進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)成績(jī)?cè)诒据爡^(qū)內(nèi)有效。社會(huì)人員參加我市指定的面向社會(huì)認(rèn)定教師資格“兩學(xué)”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(五邑大學(xué)、江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江門(mén)幼兒師范學(xué)校)的學(xué)習(xí),通過(guò)考試取得的合格證書(shū)。根據(jù)屬地化原則,其他省、省內(nèi)其他市所組織的“兩學(xué)”培訓(xùn)成績(jī)不作為本次認(rèn)定的有效成績(jī);

(2)省教育廳選定了33所高校對(duì)本校非師范生開(kāi)展“兩學(xué)”培訓(xùn),參訓(xùn)人員經(jīng)考試合格取得的《廣東省教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)課程培訓(xùn)合格證書(shū)》(粵教繼函〔2014〕32號(hào)附件1)在全省范圍內(nèi)有效(證書(shū)上須有培訓(xùn)者照片、廣東省繼續(xù)教育指導(dǎo)中心和培訓(xùn)院校印章)。

(3)參加國(guó)家自學(xué)考試獲得的“兩學(xué)”合格證書(shū)在全省范圍內(nèi)有效。

以廣東省自學(xué)考試為例,教育學(xué)及心理學(xué)對(duì)應(yīng)代碼分別為:教育學(xué)(一)(課程代碼00429)、教育學(xué)(二)(課程代碼00442)、教育學(xué)B(課程代碼08050)、心理學(xué)(課程代碼00031)。通常來(lái)說(shuō),教育學(xué)(一)屬于??茖哟?,教育學(xué)(二)及教育學(xué)B屬于本科層次,心理學(xué)也可選與申請(qǐng)種類相對(duì)應(yīng)的,如:學(xué)前教育心理學(xué)(課程代碼00882)、小學(xué)教育心理學(xué)(課程代碼00407)等。

申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員,應(yīng)修學(xué)與申請(qǐng)認(rèn)定的教師資格相對(duì)應(yīng)層次的師范類《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》兩門(mén)課程(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)”)并考試合格。

非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷但與申請(qǐng)認(rèn)定的教師資格種類學(xué)歷要求不一致的申請(qǐng)人,需補(bǔ)修“兩學(xué)”并考試合格

7.廣東省教育廳選定承擔(dān)本校非師范專業(yè)學(xué)生“兩學(xué)”課程培訓(xùn)的高校有哪些?

序號(hào) 院校名稱
1 華南師范大學(xué)
2 廣州大學(xué)
3 廣東技術(shù)師范學(xué)院
4 中山大學(xué)
5 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)
6 深圳大學(xué)
7 汕頭大學(xué)
8 廣州體育學(xué)院
9 廣州美術(shù)學(xué)院
10 廣東教育學(xué)院
11 廣東石油化工學(xué)院
12 五邑大學(xué)
13 肇慶學(xué)院
14 惠州學(xué)院
15 嘉應(yīng)學(xué)院
16 湛江師范學(xué)院
17 韓山師范學(xué)院
18 東莞理工學(xué)院
19 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院
20 北京師范大學(xué)珠海分校
21 江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
22 揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
23 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院
24 陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院
25 河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院
26 廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
27 清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
28 珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院
29 汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院
30 暨南大學(xué)
31 韶關(guān)學(xué)院
32 華南師范大學(xué)增城學(xué)院
33 星海音樂(lè)學(xué)院
34 廣東文藝職業(yè)學(xué)院

8.中小學(xué)教師資格全國(guó)統(tǒng)一考試過(guò)渡時(shí)期“兩學(xué)”有效期限如何?

答:根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于做好廣東省中小學(xué)教師資格全國(guó)統(tǒng)一考試過(guò)渡工作的通知》(粵教繼函〔2013〕32號(hào))及補(bǔ)充通知,以及《廣東省教育廳關(guān)于開(kāi)展2015年面向社會(huì)認(rèn)定中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)和幼兒園教師資格工作的通知》(粵教繼函〔2015〕44號(hào)),為確保教師資格制度改革工作平穩(wěn)順利推進(jìn),廣東省將于2015年全面停止原有委托高校對(duì)本校非師范生進(jìn)行教育學(xué)、心理學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)”)課程培訓(xùn)和各市縣教育局舉辦的各類兩學(xué)課程培訓(xùn)工作,并強(qiáng)調(diào):

(1)省教育廳選定的33所院校(實(shí)際34所,具體高校名單見(jiàn)上一條即第7條)對(duì)本校非師范生開(kāi)展“兩學(xué)”培訓(xùn),2014年9月1日前參訓(xùn)人員經(jīng)考試合格取得的《廣東省教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)課程培訓(xùn)合格證書(shū)(樣式見(jiàn)粵教繼函〔2015〕44號(hào)附件1)在全省范圍內(nèi)有效。

從2016年起,上述證書(shū)不再作為面向社會(huì)認(rèn)定中小學(xué)教師資格的有效成績(jī)。

(2)2014年前(含2014年)江門(mén)市教育局在五邑大學(xué)、江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江門(mén)幼兒師范學(xué)校舉辦的“兩學(xué)”培訓(xùn)合格證書(shū)可沿用到2015年,其成績(jī)僅在取得證書(shū)所在地(即江門(mén)五邑地區(qū))有效。

(3)2014年9月1日前參加國(guó)家自學(xué)考試,并同時(shí)取得“兩學(xué)”合格證書(shū)人員,其成績(jī)有效。

9.在試點(diǎn)省參加的全國(guó)中小學(xué)和幼兒園教師資格考試成績(jī)有效范圍是怎樣的?

答:中小學(xué)和幼兒園教師資格考試成績(jī)?nèi)珖?guó)有效。凡持有教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明》的申請(qǐng)人,在其他可申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的省份申請(qǐng)時(shí),無(wú)需再參加考試;對(duì)于筆試科目均合格者,可以直接參加面試;對(duì)于筆試單科成績(jī)合格者,其免試政策及加試科目由各省份據(jù)實(shí)自定。

(三)教育教學(xué)能力測(cè)試

1.什么人需要接受教育教學(xué)能力測(cè)試?

答:以下人員申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,需要接受教育教學(xué)能力測(cè)試,并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn):

⑴非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員;

⑵雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷但與申請(qǐng)認(rèn)定的教師資格種類學(xué)歷要求不一致的人員;

⑶在學(xué)期間教學(xué)計(jì)劃內(nèi)缺少教育教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員。

我國(guó)師范教育類專業(yè)有的是在普通師范開(kāi)辦,有的是以夜大、電大、函授、高等教育自學(xué)考試等形式進(jìn)行教學(xué),所以有的師范教育類畢業(yè)生沒(méi)有參加過(guò)教育教學(xué)實(shí)習(xí)。在學(xué)期間缺少教育教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的師范教育類本科(或研究生)畢業(yè)人員申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校教師資格,需接受教育教學(xué)能力測(cè)試并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

2.什么人可免教育教學(xué)能力測(cè)試?

答:全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè),其師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷與申請(qǐng)認(rèn)定的教師資格種類學(xué)歷要求相一致的人員可免教育教學(xué)能力測(cè)試;

3.中師或師專畢業(yè)后取得非師范教育類本科畢業(yè)文憑的人員申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校教師資格,是否需要接受教育教學(xué)能力測(cè)試?

答:這類申請(qǐng)人雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷(中師或師專),但與申請(qǐng)認(rèn)定教師資格學(xué)歷要求(本科)不一致,因此必須接受教育教學(xué)能力測(cè)試且達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

4.教育教學(xué)能力測(cè)試要求怎樣?

答:主要是測(cè)試申請(qǐng)人是否具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。測(cè)試分試講和面試兩部分,總成績(jī)分別為100分。試講成績(jī)和面試成績(jī)分別達(dá)到合格線(合格線為60分)以上方為合格。試講時(shí)間約為20分鐘,面試時(shí)間為約5分鐘。

試講重點(diǎn)考察申請(qǐng)人實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的、組織課程實(shí)施、掌握課程內(nèi)容、運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言和教學(xué)資源等能力,使用普通話提問(wèn)、板書(shū)和講解的技巧;面試重點(diǎn)考察申請(qǐng)人的儀表儀態(tài)、行為舉止、思維能力和口頭表達(dá)能力,以及運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)理論解決教育教學(xué)和學(xué)生管理實(shí)際問(wèn)題的能力。

(四)普通話測(cè)試

1.申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的普通話水平要求是什么?

答:按照省教育廳印發(fā)的《關(guān)于調(diào)整中小學(xué)教師資格認(rèn)定普通話測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)的通知》(粵教繼〔2004〕25號(hào))要求,社會(huì)人員以及廣州、深圳、珠海三地市區(qū)的在編在職教師要求達(dá)到二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn);其他地區(qū)的在編在職教師認(rèn)定與教學(xué)崗位相應(yīng)的教師資格,要求達(dá)到三級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn)。

2.外省頒發(fā)的普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)是否有效?

答:1997年以后頒發(fā)的由國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)印制的普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)均有效(證書(shū)須加蓋省級(jí)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)公章和鋼印)。

同時(shí)根據(jù)江門(mén)市語(yǔ)委辦《關(guān)于相關(guān)部門(mén)嚴(yán)肅查處普通話替考偽證的緊急通知》,凡外省頒發(fā)的普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)必須提供與普通話等級(jí)證書(shū)領(lǐng)證年份吻合的戶籍、學(xué)籍、工作證明,且其普通話測(cè)試成績(jī)能從國(guó)家、省普通話測(cè)試管理官方網(wǎng)站查詢到。

(四)體格檢查

1.申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員是否需要到指定醫(yī)院體檢?

答:按照《廣東省教師資格申請(qǐng)人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)(2013年修訂)》(粵教繼函〔2013〕1號(hào)),申請(qǐng)人需到教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢。

體檢合格后,醫(yī)院必須在《廣東省教師資格申請(qǐng)人員體格檢查表》“體檢醫(yī)院意見(jiàn)”一欄加蓋“符合教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)”印章和醫(yī)院印章。

2.新體檢標(biāo)準(zhǔn)與舊體檢標(biāo)準(zhǔn)有什么區(qū)別?

答:新標(biāo)準(zhǔn)刪除2011年體檢標(biāo)準(zhǔn)中的第2、12、13、17、18、19、20條,關(guān)于血壓、艾滋病、視力、肢體殘缺、面部疤痕等條款。

三、關(guān)于收費(fèi)

1.申請(qǐng)人是否需要繳納教育教學(xué)能力測(cè)試費(fèi)?

答:凡需接受教育教學(xué)能力測(cè)試的申請(qǐng)人,都要按規(guī)定繳納認(rèn)定費(fèi)用。根據(jù)省物價(jià)局《關(guān)于教師資格考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函》(粵價(jià)函〔2010〕814號(hào))的規(guī)定,從2011年起,參加教師資格認(rèn)定考試(教育教學(xué)能力測(cè)評(píng))的人員須繳納教師資格考試費(fèi)240元。

2.其他環(huán)節(jié)收費(fèi)情況如何?

答:體格檢查、普通話水平測(cè)試和“兩學(xué)”課程補(bǔ)修及學(xué)歷鑒定等費(fèi)用,應(yīng)按規(guī)定另行繳納。

四、關(guān)于學(xué)歷鑒定

1.持有《高校畢業(yè)生報(bào)到證》的高校應(yīng)屆畢業(yè)人員申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,是否需要進(jìn)行學(xué)歷鑒定?

答:持有《高校畢業(yè)生報(bào)到證》的高校應(yīng)屆畢業(yè)人員申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,仍需進(jìn)行學(xué)歷鑒定。

2.進(jìn)行學(xué)歷鑒定需要多長(zhǎng)時(shí)間?

答:省內(nèi)的學(xué)歷鑒定約需1個(gè)月的時(shí)間,省外的學(xué)歷鑒定約需1個(gè)半月時(shí)間,國(guó)外的學(xué)歷要由全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心(教育部學(xué)歷認(rèn)證中心)鑒定,時(shí)間約需2至3個(gè)月。

3.在職在編教師需提供什么材料代替學(xué)歷鑒定證明?

答:在編在職教師,須提供在編在職及所在教學(xué)崗位證明材料(如編制卡,學(xué)校所屬教育局開(kāi)具的加蓋當(dāng)?shù)亟逃秩耸虏块T(mén)公章的在編在職證明,學(xué)校出具的教學(xué)計(jì)劃表、課程表、工作安排表等),以及在中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(http://www.chsi.com.cn,以下簡(jiǎn)稱“學(xué)信網(wǎng)”)上公布的學(xué)歷證明(須有二維驗(yàn)證碼)并加蓋學(xué)校公章,無(wú)法在“學(xué)信網(wǎng)”上查詢的應(yīng)提供個(gè)人檔案中能證明學(xué)歷情況的材料(由檔案管理部門(mén)驗(yàn)印)。

4.對(duì)于持有江門(mén)市招生辦開(kāi)具的受理憑據(jù)而暫未有學(xué)歷認(rèn)證結(jié)果的申請(qǐng)人怎么辦?

答:對(duì)于持有江門(mén)市招生辦開(kāi)具的受理憑據(jù)而暫未有學(xué)歷認(rèn)證結(jié)果的申請(qǐng)人,可先提供在“學(xué)信網(wǎng)”上公布的學(xué)歷證明(須有二維驗(yàn)證碼)并加蓋所在單位公章,無(wú)法在“學(xué)信網(wǎng)”上查詢的可先提供個(gè)人檔案中能證明學(xué)歷情況的材料(由檔案管理部門(mén)驗(yàn)印),各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)可先受理,待有學(xué)歷認(rèn)定結(jié)果后再補(bǔ)充。

5.外省的中專學(xué)歷能否鑒定?

答:個(gè)別省的中專學(xué)歷無(wú)法直接鑒定,需要申請(qǐng)人畢業(yè)學(xué)校所在省教育廳的職能部門(mén)出具證明后由廣東省學(xué)歷認(rèn)證中心代為出具鑒定證明。

五、關(guān)于教師資格證書(shū)

1.在1996年教師資格過(guò)渡認(rèn)定中取得的教師資格證書(shū)至今是否有效?

答:在教師資格過(guò)渡認(rèn)定中取得的教師資格證書(shū)具有法律效力,并可在全國(guó)范圍內(nèi)使用,除因?qū)W校調(diào)整、合并等原因,需要具備與其新的教學(xué)崗位相應(yīng)的教師資格的人員外,已取得教師資格的人員不需重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。

2.教師資格證書(shū)有哪些內(nèi)容?

答:教師資格證書(shū)的主要內(nèi)容是:

⑴持證人姓名、性別、出生年月、民族;

⑵持證人近期1寸正面免冠照片,并加蓋教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)鋼印;

⑶持證人身份證號(hào)碼;

⑷認(rèn)定的教師資格種類和任教學(xué)科;

⑸教師資格證書(shū)號(hào)碼(與《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》編號(hào)相一致);

⑹教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)公章和認(rèn)定時(shí)間。

3.教師資格證書(shū)的管理有哪些規(guī)定?

答:教師資格證書(shū)作為教師資格的法定憑證由教育部統(tǒng)一印制,統(tǒng)一編號(hào),各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織打印、蓋章和發(fā)放、管理。持證人要妥善保存,不得涂改或轉(zhuǎn)借他人。持證人被撤銷(xiāo)或喪失教師資格后,教師資格證書(shū)由相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)收回。

4.教師資格證書(shū)遺失了如何補(bǔ)辦?

答:教育部《教師資格證書(shū)管理規(guī)定》(教人〔2001〕6號(hào))第七條規(guī)定:“持證人的教師資格證書(shū)如果遺失,由持證人在公開(kāi)發(fā)行的報(bào)刊上刊登遺失聲明,并向原發(fā)證機(jī)關(guān)提出補(bǔ)發(fā)教師資格證書(shū)的書(shū)面申請(qǐng)。原發(fā)證機(jī)關(guān)對(duì)申請(qǐng)人檔案中的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》等材料進(jìn)行核實(shí)后予以補(bǔ)發(fā)”,具體辦理時(shí),可按如下辦法予以補(bǔ)辦:

(1)補(bǔ)辦前先準(zhǔn)備好相關(guān)材料(全部材料一式兩份):

①登報(bào)聲明遺失證書(shū)作廢:補(bǔ)發(fā)前當(dāng)事人需在公開(kāi)發(fā)行的報(bào)刊上刊登聲明,宣布遺失的證書(shū)作廢,登報(bào)后準(zhǔn)備好登報(bào)的原件及復(fù)印件(將相應(yīng)版頭、登報(bào)日期、聲明的具體內(nèi)容等復(fù)印到一張A4紙上)。

②遺失補(bǔ)辦的申請(qǐng):當(dāng)事人向原頒發(fā)教師資格證書(shū)的機(jī)構(gòu)申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)新的教師資格證書(shū)。申請(qǐng)一式兩份,需寫(xiě)明補(bǔ)辦原因、當(dāng)事人現(xiàn)工作單位、發(fā)證時(shí)的畢業(yè)學(xué)校(或工作單位)、姓名、身份證號(hào)碼、教師資格證書(shū)號(hào)碼、聯(lián)系手機(jī),由當(dāng)事人現(xiàn)工作單位和發(fā)證時(shí)的畢業(yè)學(xué)校(或工作單位)加具意見(jiàn)和公章。

③填寫(xiě)補(bǔ)辦申請(qǐng)表:到“中國(guó)教師資格網(wǎng)”或“廣東省教師資格網(wǎng)”下載《教師資格證書(shū)補(bǔ)發(fā)換發(fā)申請(qǐng)表》并填寫(xiě)好一式兩份后,貼好本人正面二寸免冠照片;

④準(zhǔn)備原認(rèn)定申請(qǐng)表:復(fù)印好自己原先的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》(在個(gè)人檔案里)一式兩份

⑤網(wǎng)上申報(bào):為節(jié)省當(dāng)事人的申請(qǐng)時(shí)間,如認(rèn)定機(jī)構(gòu)是江門(mén)市教育局的(如果認(rèn)定機(jī)構(gòu)是其他教育局的,請(qǐng)當(dāng)事人提前與當(dāng)?shù)亟逃纸處熧Y格認(rèn)定工作辦公室聯(lián)系,將本人準(zhǔn)確信息告知),請(qǐng)補(bǔ)辦前到廣東省網(wǎng)上辦事大廳江門(mén)分廳(網(wǎng)址:http://wsbs.jiangmen.gov.cn:8384/)—網(wǎng)上辦事—部門(mén)服務(wù)—江門(mén)市教育局—教師資格認(rèn)定欄目進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)申報(bào)。以便教師資格認(rèn)定工作辦公室根據(jù)網(wǎng)上預(yù)申報(bào)的信息提前準(zhǔn)備好教師資格證書(shū)。

(2)補(bǔ)辦

①認(rèn)定辦審核:當(dāng)事人與認(rèn)定機(jī)構(gòu)聯(lián)系好后,持登有遺失聲明的報(bào)刊、申請(qǐng)遺失補(bǔ)辦的說(shuō)明、《教師資格證書(shū)補(bǔ)發(fā)換發(fā)申請(qǐng)表》、原《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》復(fù)印件一式兩份、本人正面一寸免冠照片(一張即可,用于貼到教師資格證書(shū)上)向教師資格認(rèn)定工作辦公室申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)。教師資格認(rèn)定工作辦公室對(duì)申請(qǐng)人相關(guān)材料進(jìn)行核實(shí)后在《教師資格證書(shū)補(bǔ)發(fā)換發(fā)申請(qǐng)表》上加具意見(jiàn),在教師資格證書(shū)的備注頁(yè)中注明補(bǔ)發(fā)原因及時(shí)間,補(bǔ)發(fā)的教師資格證書(shū)編號(hào)與原編號(hào)一致。

②教育局辦公室蓋章:當(dāng)事人攜加具教師資格認(rèn)定工作辦公室意見(jiàn)的全套申請(qǐng)材料、貼好本人正面一寸免冠照片的教師資格證書(shū)到教育局辦公室加蓋教育局公章和鋼印。

5.教師資格證書(shū)損毀的如何補(bǔ)辦?

答:持證人的教師資格證書(shū)損毀并影響使用的,由持證人提出換發(fā)新證書(shū)的書(shū)面申請(qǐng),原發(fā)證機(jī)關(guān)審核后收回?fù)p毀證書(shū),補(bǔ)發(fā)新的教師資格證書(shū)。教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要對(duì)損毀的教師資格證書(shū)應(yīng)登記造冊(cè),集中銷(xiāo)毀。

六、其他

1.申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員要提供哪些基本材料?

答:申請(qǐng)人需在受理申請(qǐng)期限內(nèi)向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提交以下相關(guān)的認(rèn)定材料。

(1)申請(qǐng)人應(yīng)提交的基本材料:

①《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式2份;

②身份證原件和復(fù)印件;

③學(xué)歷證書(shū)原件和復(fù)印件;

④學(xué)歷(或?qū)W位)鑒定證明;

⑤體格檢查合格證明;

⑥普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)原件和復(fù)印件;

⑦《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》;

⑧戶口簿原件和復(fù)印件,或當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行某鼍叩娜耸玛P(guān)系證明;

⑨近期小1寸免冠半身正面照片1張(與貼在申請(qǐng)表和體檢表上的照片同底)。

(2)非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷但與申請(qǐng)認(rèn)定的教師資格種類學(xué)歷要求不一致的申請(qǐng)人,需提供學(xué)習(xí)相應(yīng)層次“兩學(xué)”(教育學(xué)、心理學(xué))課程的合格證書(shū)原件和復(fù)印件。

(3)申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員,需提供專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書(shū)或工人技術(shù)等級(jí)證書(shū)原件和復(fù)印件。

(4)除在編正式教師外,其他申請(qǐng)人需提供由廣東省教育廳學(xué)歷認(rèn)證中心出具的學(xué)歷鑒定證明原件和復(fù)印件。

以上要求同時(shí)提供原件和復(fù)印件的證明(證書(shū))材料,由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)審核后留存復(fù)印件,原件退還申請(qǐng)人。

必要時(shí),教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)要求有關(guān)單位提供更為詳細(xì)的證明材料。

2.《高校畢業(yè)生暫緩就業(yè)協(xié)議書(shū)》能否等同于省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心出具的人事關(guān)系證明?

答:畢業(yè)生與省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心簽訂的高校畢業(yè)生暫緩就業(yè)協(xié)議書(shū)不可以代替人事關(guān)系證明。

在江門(mén)市申請(qǐng)了暫緩就業(yè)的畢業(yè)生申請(qǐng)時(shí)須出具本市戶口本(卡),對(duì)于戶口不在本地的暫緩就業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在取消暫緩之后,將人事關(guān)系掛靠人才交流市場(chǎng)后再進(jìn)行認(rèn)定,或者回戶口所在地認(rèn)定。

3.應(yīng)如何填寫(xiě)《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》?

請(qǐng)看封二的填表說(shuō)明

(1)封面及表格第一頁(yè)及第二頁(yè)的“備注”欄由申請(qǐng)人填寫(xiě),要求字跡清晰、端正。

(2)姓名、工作單位、戶籍所在地、申請(qǐng)資格種類、性別、民族、出生日期、所學(xué)專業(yè)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、申請(qǐng)任教學(xué)科(課程)、身份證(或港澳臺(tái)證、軍官證等)號(hào)碼為必填項(xiàng)目,必須填寫(xiě)準(zhǔn)確、清晰,“姓名”、“性別”、“民族”、“出生日期”必須與申請(qǐng)人身份證一致,其余項(xiàng)目按實(shí)際情況填寫(xiě)。

(3)“工作單位”的填寫(xiě):工作單位的全稱,以單位公章為準(zhǔn);

(4)“戶籍所在地”填寫(xiě)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道辦事處;

(5)“申請(qǐng)教師資格種類”的填寫(xiě):幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格、初級(jí)中學(xué)教師資格、高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格

(6)“出生日期”的填寫(xiě):“出生日期”必須與所填寫(xiě)的“身份證號(hào)碼”中所包含的出生年月信息一致,如不一致,應(yīng)按身份證號(hào)碼所顯示的出生日期進(jìn)行填寫(xiě)。“出生日期”格式:yyyy-mm-dd,如1982-12-08;

(7)“畢業(yè)學(xué)?!焙汀八鶎W(xué)專業(yè)”名稱按畢業(yè)證書(shū)填寫(xiě);

(8)“最高學(xué)位”填寫(xiě)“博士”、“碩士”、“學(xué)士”或“無(wú)學(xué)位”;

(9)“最高學(xué)歷”填寫(xiě)“研究生”、“大學(xué)本科”、“大學(xué)專科”、“中師”、“幼師”、“其它中?!?、“高中”、“文盲或半文盲”;

(10)“現(xiàn)從事職業(yè)欄”按國(guó)家規(guī)范要求填寫(xiě)(如公務(wù)員、醫(yī)生、工人、農(nóng)民、軍人等)

(11)“申請(qǐng)任教學(xué)科(課程)”只填一個(gè)學(xué)科,在職教師所填學(xué)科名稱原則上應(yīng)與其任教學(xué)科相一致,其他人員所填學(xué)科名稱原則上應(yīng)與其所學(xué)學(xué)科相一致。任教學(xué)科只能在“全國(guó)教師資格認(rèn)定錄入系統(tǒng)”的“申請(qǐng)任教學(xué)科”欄中選擇,如所選的是“申請(qǐng)任教學(xué)科”中沒(méi)有的學(xué)科,以相關(guān)或相近的學(xué)科代替。

(12)“本人簡(jiǎn)歷”從本人小學(xué)畢業(yè)后填起,先填寫(xiě)所有的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,再填寫(xiě)工作經(jīng)歷。填寫(xiě)工作經(jīng)歷。填寫(xiě)學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)注明學(xué)歷層次(研究生、本科、大專等)及學(xué)習(xí)形式(如全日制、成人脫產(chǎn)、函授、電大、自考、業(yè)余、網(wǎng)絡(luò)教育等);

(13)申請(qǐng)人如有“取得過(guò)某種教師資格及教師資格證書(shū)號(hào)碼”、“被撤銷(xiāo)過(guò)教師資格”、“其他需要說(shuō)明的情況”等情形,應(yīng)在備注欄中注明。

(14)申請(qǐng)表的第二頁(yè)“思想品德鑒定意見(jiàn)”至“普通話水平”由工作單位填寫(xiě),“教育教學(xué)能力測(cè)試”中符合免測(cè)條件的由工作單位填寫(xiě),填寫(xiě)要求如下:

①“思想品德鑒定意見(jiàn)”的填寫(xiě)措辭不作統(tǒng)一要求,當(dāng)要簡(jiǎn)明扼要,據(jù)實(shí)填寫(xiě);

②“身體和健康狀況”一欄填寫(xiě):按“合格”、“不合格”填寫(xiě);

③“修教育學(xué)、心理學(xué)課程情況”一欄的填寫(xiě):

相應(yīng)層次師范教育類畢業(yè)的填寫(xiě)“符合師范教育類專業(yè)畢業(yè)生特許條款”;

非相應(yīng)層次師范教育類畢業(yè),已補(bǔ)修相應(yīng)層次教育學(xué)、心理學(xué)課程并考試合格的填寫(xiě)“修學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)課程,并合格”;

④“普通話水平測(cè)試”一欄的填寫(xiě):除填寫(xiě)測(cè)試等級(jí)、分?jǐn)?shù)外,寫(xiě)上是否合格;

⑤“教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)結(jié)果”一欄的填寫(xiě):

全日制師范教育類畢業(yè),其師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷與申請(qǐng)認(rèn)定的教師資格種類學(xué)歷要求相一致,且在學(xué)期間有教育教學(xué)實(shí)習(xí)合格成績(jī),符合免測(cè)條件的由工作單位填寫(xiě)“免測(cè)”,并加蓋工作單位公章。

其他人員,由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織評(píng)審專家委員會(huì)在完成教育教學(xué)能力測(cè)試后填寫(xiě)。

4.申請(qǐng)人的思想品德鑒定表如何填寫(xiě)?

答:申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員的思想品德鑒定或證明材料,按照《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》的要求填寫(xiě)。有工作單位(具有人事檔案管理權(quán))的申請(qǐng)人,該表由工作單位填寫(xiě);沒(méi)有工作單位或所在工作單位沒(méi)有人事檔案管理權(quán)的申請(qǐng)人,該表由戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府或街道辦事處填寫(xiě),或由戶籍所在地派出所出具無(wú)犯罪記錄證明。

要嚴(yán)格按照表格中的內(nèi)容填寫(xiě),要求內(nèi)容概括,文字精練,據(jù)實(shí)填寫(xiě),文字不能填出表格框外。在“鑒定單位(全稱)”一欄加蓋鑒定單位公章。

5.如何填寫(xiě)申請(qǐng)任教學(xué)科?

答:教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表中的“申請(qǐng)任教學(xué)科”欄,只填一個(gè)學(xué)科,在職教師所填學(xué)科名稱原則上應(yīng)與其任教學(xué)科相一致,其他人員所填學(xué)科名稱原則上應(yīng)與其所學(xué)學(xué)科相一致。任教學(xué)科只能在教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)的“申請(qǐng)任教學(xué)科列表”中選擇,如所選的是“申請(qǐng)任教學(xué)科列表”中沒(méi)有的學(xué)科,以相接近的學(xué)科代替。

6.申請(qǐng)任教學(xué)科有哪些?

教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)的“申請(qǐng)任教學(xué)科列表”

教師資格種類 申請(qǐng)任教學(xué)科
幼兒園教師資格 幼兒園
小學(xué)教師資格 思想品德 思想政治 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 外語(yǔ) 社會(huì) 歷史 地理 自然 體育 音樂(lè) 美術(shù) 勞動(dòng) 勞動(dòng)技術(shù) 英語(yǔ) 科學(xué) 信息技術(shù) 特殊教育 心理健康教育 其他 信息技術(shù)
初級(jí)中學(xué)教師資格 思想品德 思想政治 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 外語(yǔ) 社會(huì) 歷史 地理 自然 物理 化學(xué) 生物 體育 音樂(lè) 美術(shù) 勞動(dòng) 勞動(dòng)技術(shù) 信息技術(shù) 英語(yǔ) 特殊教育 心理健康教育 其他
高級(jí)中學(xué)教師資格 思想政治 語(yǔ)文 外語(yǔ) 數(shù)學(xué) 信息技術(shù) 物理 化學(xué) 生物 歷史 地理 體育與健康 美術(shù) 音樂(lè) 心理教育 通用技術(shù) 英語(yǔ) 心理健康教育 其他 心理健康教育 心理學(xué) 通用技術(shù)
中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格 (黃底是大類,不要選擇)中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格 農(nóng)林牧漁類 設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù) 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) 觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng) 循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理 種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng) 植物保護(hù) 果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù) 茶葉生產(chǎn)與加工 蠶桑生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng) 中草藥種植 棉花加工與檢驗(yàn) 煙草生產(chǎn)與加工 現(xiàn)代林業(yè)技術(shù) 森林資源保護(hù)與管理 園林技術(shù) 園林綠化 木材加工 畜禽生產(chǎn)與疾病防治 特種動(dòng)物養(yǎng)殖 畜牧獸醫(yī) 寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng) 淡水養(yǎng)殖 海水生態(tài)養(yǎng)殖 航海捕撈 農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工 農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)與儲(chǔ)運(yùn) 農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù) 農(nóng)村電氣技術(shù) 農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水 農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測(cè) 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理 農(nóng)資連鎖經(jīng)營(yíng)與管理
資源環(huán)境類 國(guó)土資源調(diào)查 地質(zhì)調(diào)查與找礦 水文地質(zhì)與工程地質(zhì)勘察 地球物理勘探 鉆探工程技術(shù) 掘進(jìn)工程技術(shù) 巖土工程勘察與施工 地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與治理施工 地圖制圖與地理信息系統(tǒng) 地質(zhì)與測(cè)量 水文與水資源勘測(cè) 采礦技術(shù) 礦山機(jī)械運(yùn)行與維修 礦山機(jī)電 礦井通風(fēng)與安全 礦井建設(shè) 煤炭綜合利用 環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù) 環(huán)境管理 環(huán)境治理技術(shù) 生態(tài)環(huán)境保護(hù) 氣象服務(wù) 雷電防護(hù)技術(shù)
中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格 能源與新能源類 石油鉆井 石油天然氣開(kāi)采 石油地質(zhì)錄井與測(cè)井 石油與天然氣貯運(yùn) 火電廠熱力設(shè)備運(yùn)行與檢修 火電廠熱力設(shè)備安裝 火電廠熱工儀表安裝與檢修 火電廠集控運(yùn)行 火電廠水處理及化學(xué)監(jiān)督 水電廠機(jī)電設(shè)備安裝與運(yùn)行 水泵站機(jī)電設(shè)備安裝與運(yùn)行 反應(yīng)堆及核電廠運(yùn)行 風(fēng)電場(chǎng)機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù) 太陽(yáng)能與沼氣技術(shù)利用 發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備 繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置調(diào)試維護(hù) 輸配電線路施工與運(yùn)行 供用電技術(shù) 電力營(yíng)銷(xiāo)
土木水利類 建筑工程施工 建筑裝飾 古建筑修繕與仿建 城鎮(zhèn)建設(shè) 工程造價(jià) 建筑設(shè)備安裝 樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行 供熱通風(fēng)與空調(diào)施工運(yùn)行 建筑表現(xiàn) 城市燃?xì)廨斉渑c應(yīng)用 給排水工程施工與運(yùn)行 市政工程施工 道路與橋梁工程施工 鐵道施工與養(yǎng)護(hù) 水利水電工程施工 工程測(cè)量 土建工程檢測(cè) 工程機(jī)械運(yùn)用與維修 室內(nèi)與家具設(shè)計(jì)
加工制造類 鋼鐵冶煉 金屬壓力加工 工程材料檢測(cè)技術(shù) 鋼鐵裝備運(yùn)行與維護(hù) 有色裝備運(yùn)行與維護(hù) 建材裝備運(yùn)行與維護(hù) 有色金屬冶煉 建筑與工程材料 硅酸鹽工藝及工業(yè)控制 選礦技術(shù) 機(jī)械制造技術(shù) 機(jī)械加工技術(shù) 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 模具制造技術(shù) 機(jī)電設(shè)備安裝與維修 汽車(chē)制造與檢修 汽車(chē)電子技術(shù)應(yīng)用 船舶制造與修理 船舶機(jī)械裝置安裝與維修 金屬熱加工 焊接技術(shù)應(yīng)用 機(jī)電產(chǎn)品檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用 金屬表面處理技術(shù)應(yīng)用 工業(yè)自動(dòng)化儀表及應(yīng)用 醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù) 電機(jī)電器制造與維修 光電儀器制造與維修 制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修 電氣運(yùn)行與控制 電氣技術(shù)應(yīng)用 電子電器應(yīng)用與維修 電子材料與元器件制造 微電子技術(shù)與器件制造 機(jī)械制圖
石油化工類 化學(xué)工藝 工業(yè)分析與檢驗(yàn) 石油煉制 化工機(jī)械與設(shè)備 化工儀表及自動(dòng)化 精細(xì)化工 生物化工 高分子材料加工工藝 橡膠工藝 林產(chǎn)化工 核化學(xué)化工 火炸藥技術(shù) 花炮生產(chǎn)與管理
輕紡食品類 制漿造紙工藝 平面媒體印制技術(shù) 塑料成型 紡織技術(shù)及營(yíng)銷(xiāo) 紡織高分子材料工藝 絲綢工藝 染整技術(shù) 針織工藝 服裝制作與生產(chǎn)管理 皮革工藝 食品生物工藝 民族風(fēng)味食品加工制作 糧油飼料加工技術(shù) 糧油儲(chǔ)運(yùn)與檢驗(yàn)技術(shù) 家具設(shè)計(jì)與制作
交通運(yùn)輸類 鐵道運(yùn)輸管理 電力機(jī)車(chē)運(yùn)用與檢修 內(nèi)燃機(jī)車(chē)運(yùn)用與檢修 鐵道車(chē)輛運(yùn)用與檢修 電氣化鐵道供電 鐵道信號(hào) 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 城市軌道交通車(chē)輛運(yùn)用與檢修 城市軌道交通供電 城市軌道交通信號(hào) 船舶駕駛 輪機(jī)管理 船舶水手與機(jī)工 船舶電氣技術(shù) 船舶通信與導(dǎo)航 外輪理貨 船舶檢驗(yàn) 港口機(jī)械運(yùn)行與維護(hù) 工程潛水 水路運(yùn)輸管理 民航運(yùn)輸 飛機(jī)維修 航空服務(wù) 航空油料管理 汽車(chē)運(yùn)用與維修 汽車(chē)車(chē)身修復(fù) 汽車(chē)美容與裝潢 汽車(chē)整車(chē)與配件營(yíng)銷(xiāo) 公路運(yùn)輸管理 公路養(yǎng)護(hù)與管理
信息技術(shù)類 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) 計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 網(wǎng)站建設(shè)與管理 網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護(hù) 軟件與信息服務(wù) 客戶信息服務(wù) 計(jì)算機(jī)速錄 計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修 電子與信息技術(shù) 電子技術(shù)應(yīng)用 數(shù)字廣播電視技術(shù) 通信技術(shù) 通信運(yùn)營(yíng)服務(wù) 通信系統(tǒng)工程安裝與維護(hù) 郵政通信管理
醫(yī)藥衛(wèi)生類 護(hù)理 助產(chǎn) 農(nóng)村醫(yī)學(xué) 營(yíng)養(yǎng)與保健 康復(fù)技術(shù) 眼視光與配鏡 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 口腔修復(fù)工藝 醫(yī)學(xué)生物技術(shù) 藥劑 中醫(yī)護(hù)理 中醫(yī) 藏醫(yī)醫(yī)療與藏藥 維醫(yī)醫(yī)療與維藥 蒙醫(yī)醫(yī)療與蒙藥 中醫(yī)康復(fù)保健 中藥 中藥制藥 制藥技術(shù) 生物技術(shù)制藥 藥品食品檢驗(yàn) 醫(yī)療器械維修與營(yíng)銷(xiāo) 制藥設(shè)備維修 計(jì)劃生育與生殖健康咨詢 人口與計(jì)劃生育管理 衛(wèi)生信息管理 醫(yī)藥衛(wèi)生財(cái)會(huì) 臨床醫(yī)學(xué) 臨床醫(yī)學(xué)內(nèi)科學(xué) 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格 (黃底是大類,不要選擇) 休閑保健類 美容美體 美發(fā)與形象設(shè)計(jì) 健體塑身 休閑服務(wù)
財(cái)經(jīng)商貿(mào)類 會(huì)計(jì) 會(huì)計(jì)電算化 統(tǒng)計(jì)事務(wù) 金融事務(wù) 保險(xiǎn)事務(wù) 信托事務(wù) 商品經(jīng)營(yíng) 專賣(mài)品經(jīng)營(yíng) 連鎖經(jīng)營(yíng)與管理 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 電子商務(wù) 國(guó)際商務(wù) 商務(wù)英語(yǔ) 商務(wù)日語(yǔ) 商務(wù)德語(yǔ) 商務(wù)韓語(yǔ) 商務(wù)俄語(yǔ) 商務(wù)法語(yǔ) 物流服務(wù)與管理 房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)與管理 客戶服務(wù)
旅游服務(wù)類 酒店服務(wù)與管理 旅游服務(wù)與管理 旅游外語(yǔ) 導(dǎo)游服務(wù) 景區(qū)服務(wù)與管理 會(huì)展服務(wù)與管理 中餐烹飪 西餐烹飪 鐘表維修 烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育
文化藝術(shù)類 社會(huì)文化藝術(shù) 廣播影視節(jié)目制作 播音與節(jié)目主持 影像與影視技術(shù) 圖書(shū)信息管理 出版與發(fā)行 文物保護(hù)技術(shù) 音樂(lè) 舞蹈表演 戲曲表演 曲藝表演 戲劇表演 雜技與魔術(shù)表演 木偶與皮影表演及制作 樂(lè)器修造 計(jì)算機(jī)音樂(lè)制作 動(dòng)漫游戲 網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì) 數(shù)字影像技術(shù) 工藝美術(shù) 美術(shù)繪畫(huà) 美術(shù)設(shè)計(jì)與制作 商品畫(huà)制作與經(jīng)營(yíng) 服裝設(shè)計(jì)與工藝 服裝展示與禮儀 皮革制品造型設(shè)計(jì) 珠寶玉石加工與營(yíng)銷(xiāo) 民間傳統(tǒng)工藝 民族音樂(lè)與舞蹈 民族樂(lè)器修造 民族美術(shù) 民族服裝與服飾 民族織繡 民族民居裝飾 民族工藝品制作
體育與健身類 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 休閑體育服務(wù)與管理 體育設(shè)施管理與經(jīng)營(yíng)
教育類 學(xué)前教育 教育學(xué) 特殊教育
司法服務(wù)類 法律事務(wù) 社區(qū)法律服務(wù) 保安
公共管理與服務(wù)類 辦公室文員 文秘 商務(wù)助理 公關(guān)禮儀 工商行政管理事務(wù) 人力資源管理事務(wù) 物業(yè)管理 產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn) 民政服務(wù)與管理 社區(qū)公共事務(wù)管理 社會(huì)保障事務(wù) 社會(huì)福利事業(yè)管理 家政服務(wù)與管理 老年人服務(wù)與管理 現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理 公共事業(yè)管理
文化課類 思想政治 數(shù)學(xué) 化學(xué) 地理 語(yǔ)文 信息技術(shù) 生物 體育與健康 外語(yǔ) 物理 歷史 音樂(lè) 美術(shù) 通用技術(shù) 英語(yǔ) 日語(yǔ) 教育技術(shù) 德育
其他  

7.需要蓋章的材料有哪些?

答:需要蓋章的材料有四個(gè):

(1)《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》(一式兩份)封面“工作單位”處。

其中全日制師范教育類畢業(yè),其師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷與申請(qǐng)認(rèn)定的教師資格種類學(xué)歷要求相一致,且在學(xué)期間有教育教學(xué)實(shí)習(xí)合格成績(jī),符合免測(cè)條件的由工作單位在“教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)結(jié)果”一欄填寫(xiě)“免測(cè)”,并加蓋工作單位公章。

其他人員,“教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)結(jié)果”由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織評(píng)審專家委員會(huì)在完成教育教學(xué)能力測(cè)試后填寫(xiě)。

(2)《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》“加蓋單位組織人事部門(mén)公章”處

(3)《廣東省教師資格申請(qǐng)人員體格檢查表》“貼相片處”,貼了相片后在相片角蓋章

(4)《公示》“**單位(蓋章)”處,并在旁邊須加注公示結(jié)果。

8.在教師資格認(rèn)定工作中遇到問(wèn)題向何部門(mén)咨詢?

答:江門(mén)市教育局負(fù)責(zé)我市教師資格認(rèn)定工作,具體工作由江門(mén)市教師資格認(rèn)定工作辦公室負(fù)責(zé),辦公室設(shè)在江門(mén)市人民政府行政服務(wù)中心四樓B區(qū)市教育局窗口,聯(lián)系人:李老師;聯(lián)系電話:3871103;電子郵箱:jm3871103@163.com。

教師資格認(rèn)定的有關(guān)材料均可在相關(guān)網(wǎng)站或QQ群共享下載:

廣東省教師資格網(wǎng)(jszg.gdhed.edu.cn)

江門(mén)基礎(chǔ)教育信息網(wǎng)(jm.edugd.cn)

江門(mén)教育行政審批群(172698751)

普通話測(cè)試的有關(guān)事宜請(qǐng)向市語(yǔ)言文字工作辦公室咨詢,聯(lián)系電話:3503962;

學(xué)歷鑒定的有關(guān)事宜請(qǐng)向?qū)W歷認(rèn)證中心江門(mén)市辦理點(diǎn)咨詢,聯(lián)系電話:3503934,地址:江門(mén)市教育局一樓招生辦報(bào)名站(環(huán)市三路20號(hào))?;蛟趶V東省教師資格網(wǎng)(http://jszg.gdhed.edu.cn)上進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)歷鑒定。

9.向哪里提出申請(qǐng)?如何選擇現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)?

答:本次認(rèn)定實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名,網(wǎng)址為“廣東省教師資格網(wǎng)”(http://jszg.gdhed.edu.cn)。網(wǎng)上報(bào)名后須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),以確認(rèn)網(wǎng)報(bào)的有效性。

申請(qǐng)人應(yīng)在戶籍所在地的區(qū)、縣級(jí)市教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn);對(duì)于戶口不在當(dāng)?shù)兀耸玛P(guān)系掛靠在當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行牡模?015年9月19日前掛靠有效),可向人事關(guān)系所在地的區(qū)、縣級(jí)市教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。戶籍和人事關(guān)系均不在當(dāng)?shù)氐娜藛T,應(yīng)回本人戶籍所在地申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。

江門(mén)市:3871103(受理戶口在蓬江區(qū)、江海區(qū),或人事關(guān)系掛靠在江門(mén)市人才交流中心,申報(bào)高中、中職、中職實(shí)指教師資格人員)

蓬江區(qū):3226160(受理戶口在蓬江區(qū),或人事關(guān)系掛靠在蓬江區(qū)人才交流中心,申報(bào)幼兒園、小學(xué)、初中教師資格人員)

江海區(qū):3861634(受理戶口在江海區(qū),或人事關(guān)系掛靠在江海區(qū)人才交流中心,申報(bào)幼兒園、小學(xué)、初中教師資格人員)

新會(huì)區(qū):6623085(受理戶口在新會(huì)區(qū),或人事關(guān)系掛靠在新會(huì)區(qū)人才交流中心,申報(bào)中小學(xué)、幼兒園教師資格人員)

臺(tái)山市:5502014(受理戶口在臺(tái)山市,或人事關(guān)系掛靠在臺(tái)山市人才交流中心,申報(bào)中小學(xué)、幼兒園教師資格人員)

開(kāi)平市:2211064(受理戶口在開(kāi)平市,或人事關(guān)系掛靠在開(kāi)平市人才交流中心,申報(bào)中小學(xué)、幼兒園教師資格人員)

鶴山市:8885834(受理戶口在鶴山市,或人事關(guān)系掛靠在鶴山市人才交流中心,申報(bào)中小學(xué)、幼兒園教師資格人員)

恩平市:7715133(受理戶口在恩平市,或人事關(guān)系掛靠在恩平市人才交流中心,申報(bào)中小學(xué)、幼兒園教師資格人員)

10.江門(mén)市各認(rèn)定機(jī)構(gòu)網(wǎng)址、辦公地址、辦公電話、聯(lián)系人是怎么的?

級(jí)別 認(rèn)定機(jī)構(gòu)及網(wǎng)址 受理對(duì)象 辦公地址 辦公電話 聯(lián)系人
地市級(jí) 江門(mén)市教育局江門(mén)基礎(chǔ)教育信息網(wǎng)jm.edugd.cn 江門(mén)市教育局政務(wù)網(wǎng)jyj.jiangmen.gov.cn 江門(mén)市網(wǎng)上辦事大廳wsbs.jiangmen.gov.cn 江門(mén)教育行政審批群172698751 受理戶口在蓬江區(qū)、江海區(qū),或人事關(guān)系掛靠在江門(mén)市人才交流中心,申報(bào)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格人員(簡(jiǎn)稱市直申請(qǐng)人) 江門(mén)市人民政府行政服務(wù)中心江門(mén)市教育局服務(wù)窗口(堤西路88號(hào)四樓B60窗口) 3871103 李老師
縣級(jí) 蓬江區(qū)教育局 pjedu.jmpj.gov.cn 受理戶口在蓬江區(qū),或人事關(guān)系掛靠在蓬江區(qū)人才交流中心,申報(bào)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格人員 江門(mén)市勝利路135號(hào) 3226160 古老師
江海區(qū)教育局 www.jhqedu.com/ 受理戶口在江海區(qū),或人事關(guān)系掛靠在江海區(qū)人才交流中心,申報(bào)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格人員 江海區(qū)政府機(jī)關(guān)大院3號(hào)樓七樓3706室教師資格認(rèn)定辦公室 3861634 李老師
新會(huì)區(qū)教育局 www.xhjy.gov.cn 受理戶口在新會(huì)區(qū),或人事關(guān)系掛靠在新會(huì)區(qū)人才交流中心,申報(bào)中小學(xué)、幼兒園教師資格人員 新會(huì)區(qū)會(huì)城鎮(zhèn)知政南路26號(hào) 6623085 陳老師
臺(tái)山市教育局 www.tsben.com 受理戶口在臺(tái)山市,或人事關(guān)系掛靠在臺(tái)山市人才交流中心,申報(bào)中小學(xué)、幼兒園教師資格人員 臺(tái)山市臺(tái)城鎮(zhèn)臺(tái)東路98號(hào) 5502014 5511532 李老師
開(kāi)平市教育局 www.kpjy.gov.cn 受理戶口在開(kāi)平市,或人事關(guān)系掛靠在開(kāi)平市人才交流中心,申報(bào)中小學(xué)、幼兒園教師資格人員 開(kāi)平長(zhǎng)沙東興大道愛(ài)民路3號(hào) 2211064 關(guān)老師
鶴山市教育局 hsedu.heshan.gov.cn/ 受理戶口在鶴山市,或人事關(guān)系掛靠在鶴山市人才交流中心,申報(bào)中小學(xué)、幼兒園教師資格人員 鶴山市沙坪鎮(zhèn)前進(jìn)路三號(hào) 8885834 馮老師
恩平市教育局 edu.enping.gov.cn 受理戶口在恩平市,或人事關(guān)系掛靠在恩平市人才交流中心,申報(bào)中小學(xué)、幼兒園教師資格人員 恩平市恩城鎮(zhèn)小島錦茂路1號(hào) 7715133 王老師

11.市直教師資格認(rèn)定時(shí)間安排(各市區(qū)由當(dāng)?shù)亟逃职才牛?/P>

日期 項(xiàng)目 說(shuō)明
8月24日至31日 網(wǎng)上預(yù)審 廣東省網(wǎng)上辦事大廳江門(mén)分廳(http://wsbs.jiangmen.gov.cn)
9月1-2、7-9日 現(xiàn)場(chǎng)審核 行政中心四樓B區(qū)教育局窗口,堤西路88號(hào),電話:3871103,全套申請(qǐng)材料+教育教學(xué)能力測(cè)試費(fèi)(240元/人)
9月 公示 不少于七個(gè)工作日
9月11-12日 體格檢查 五邑中醫(yī)院19號(hào)健康體檢大樓,聯(lián)系電話:3509790、3509799
9月21-30日 正式網(wǎng)報(bào) 廣東省教師資格網(wǎng)http://jszg.gdhed.edu.cn
10月17日 教育教學(xué)能力測(cè)試 江門(mén)市第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)(勝利北路40號(hào))

12.明年實(shí)施全國(guó)統(tǒng)考后,今年或今年之前已入學(xué)的師范生怎么進(jìn)行教師資格認(rèn)定?

根據(jù)教育部《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》(教師[2013]9號(hào))第八條試點(diǎn)省份試點(diǎn)工作啟動(dòng)前已入學(xué)的全日制普通高校師范類專業(yè)學(xué)生,可以持畢業(yè)證書(shū)申請(qǐng)直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。試點(diǎn)工作啟動(dòng)后入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生,申請(qǐng)中小學(xué)教師資格應(yīng)參加教師資格考試。

(1)江門(mén)幼兒師范學(xué)校聯(lián)系方式:

電話:0750-3799666、3780893魏老師,古老師,林主任,網(wǎng)址:http://jmys.cn/

(2)江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系方式

成人師范類專業(yè):語(yǔ)文教育、美術(shù)教育

聯(lián)系地址:江門(mén)市幸福新村東24號(hào)江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部(九號(hào)樓三樓)

咨詢電話:3501238(鄧?yán)蠋?、李老師?/P>

傳真:3501208

查詢網(wǎng)址:進(jìn)入江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)址(http://jxjyb.jmpt.cn/)

9月1-5日在網(wǎng)上www.eeagd.edu.cn預(yù)報(bào)名

9月9-13日到市招生辦指定的報(bào)名點(diǎn)確認(rèn),報(bào)名點(diǎn)如:

江門(mén)市教育局招生辦(環(huán)市三路20號(hào))

江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部(幸福新村東24號(hào)9號(hào)樓3樓)

詳見(jiàn)《江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015年成人大專招生簡(jiǎn)章》,2016年2月開(kāi)班

江門(mén)市教師資格認(rèn)定工作辦公室

2015年8月

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