（一）語文教育專業(yè)

教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握漢語言和文學的基本知識，基本技能、熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術，能夠評析文學作品和文學現象，閱讀較高程度的文言文，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學教師。主要開設課程：現代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、兒童文學、文學概論、寫作、形式邏輯，教育學、心理學、語文教學法等語文課程與教學論。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、新聞出版、黨政部門和各類企、事業(yè)單位。

（二）英語教育專業(yè)

教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握英國語言文學基本知識，具備聽、說、讀、寫、譯的基本技能，熟練掌握計算機應用技術，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學英語教師。主要開設課程：綜合英語、閱讀、聽力、口語、英語語法、實用英語語音、英語寫作、翻譯基本理論與實踐、中學英語教學法。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、新聞出版、黨政機關和各類企、事業(yè)單位.外事部門、外資企業(yè)、旅游行業(yè)。

（三）數學教育專業(yè)

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的數學基礎知識，基本理論和基本技能，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術的中小學數學教師。主要開設課程：解析幾何、數學分析、高等代數、初等代數學習與研究、初等幾何學習與研究、中學數學教材教法、概率與數理統(tǒng)計、普通物理、初中數學解題研究、數學方法論、數學學習論、離散數學、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位。

（四）學前教育專業(yè)

教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的幼兒教育基本理論、基礎知識和基本技能，具有較寬的知識面、較高的文化素養(yǎng)，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的幼兒教師。主要開設課程：嬰幼兒解剖生理學、幼兒衛(wèi)生學、普通心理學、幼兒心理學、幼兒心理衛(wèi)生、幼兒教育學、幼兒園教育活動與指導、幼兒美工技能、幼兒家庭教育、兒童文學、幼兒舞蹈、鋼琴、聲樂、手風琴、中外學前教育史、幼兒游戲、玩具設計與制作、學前兒童健康教育、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：幼兒園、文化教育、黨政機關和各類企業(yè)單位、文藝團體和音樂協(xié)會等。

（五）初等教育專業(yè)（理科方向）

教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的數學基本理論、基礎知識和基本技能，具有較寬的知識面、較高的文化素養(yǎng)，運用先進的教育理論和教學方法實施素質教育的能力，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術，具有從事小學教育的自我發(fā)展能力，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的小學教師。主要開設課程：高等數學、數論初步、離散數學初步、概率與統(tǒng)計、初等數學研究、自然科學基礎、小學數學教材教法、算術基礎理論、教育學、心理學、心理健康教育等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位。

（六）初等教育專業(yè)（文科方向）

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的數學基本理論、基礎知識和基本技能，具有較寬的知識面、較高的文化素養(yǎng)，運用先進的教育理論和教學方法實施素質教育的能力，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術，具有從事小學教育的自我發(fā)展能力，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的小學教師。主要開設課程：高等數學、數論初步、離散數學初步、概率與統(tǒng)計、初等數學研究、自然科學基礎、小學數學教材教法、算術基礎理論、教育學、心理學、心理健康教育等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位。

（七）體育教育專業(yè)

教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握體育基本知識，基本技能、熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的體育教師。主要開設課程：人體解剖、運動生理學、學校體育學、體育保健學、體育心理學、中學體育教材教法、體育繪圖、運動訓練學、體育游戲、田徑、體操、籃球、足球、排球、游泳、武術、體育舞蹈、健美操、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位。社會文藝團體，體育協(xié)會。
（八）音樂教育專業(yè)

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握音樂基本理論、基礎知識和基本技能，能夠從事聲樂教學、器樂教學、律動教學、課外音樂輔導、音樂創(chuàng)作的能力，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康.主要開設課程：聲樂、鋼琴、手風琴、樂理、和聲、視唱練耳、歌曲作法、舞蹈、音樂教學法、合唱指揮、中外音樂史、合唱、音樂欣賞、即興伴奏、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育和各類企業(yè)單位、社會文藝團體等單位。

（九）美術教育專業(yè)

教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握美術基本知識，基本技能、有可持續(xù)發(fā)展的設計、繪畫意識，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康。主要開設課程：素描、色彩、技法理論、藝術設計、中學美術教學法、藝術概論、美術欣賞、書法、山水畫、花鳥畫、人物畫、工藝美術、字畫裝裱、簡筆畫、室內外裝璜欣賞、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、新聞出版和各類企業(yè)單位。

（十）現代教育技術專業(yè)

教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握必需的數學、外語、計算機電路、計算機組成原理、匯編與高級語言程序設計、數據結構、操作系統(tǒng)、計算機網絡等理論知識。熟練的計算機操作技能和Office辦公軟件、工具軟件的使用方法，多媒體技術、多媒體程序設計、數據庫原理等知識，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學教師。主要開設課程：高等數學、現代教育技術、數字邏輯電路與實驗、多媒體技術、多媒體課件設計與制作、教學設計、計算機輔助教育導論、VFP編程、網頁制作、攝影與攝像、電視編導與寫作、計算機視頻編緝、計算機圖像處理及應用、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政部門和各類企業(yè)及事業(yè)單位。

（十一）歷史教育專業(yè)

教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握歷史學科基本知識，基本技能、熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學教師。主要開設課程：中國古代史、中國近代史、中國現代史、世界古代史、世界近代史、世界現代史、中學歷史教材教法、云南簡史、史學概論、應用寫作、行政管理學、民族學、中國教育思想史、中國文化史、中國社會生活史、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位。

（十二）思想政治教育專業(yè)（基礎教育“三生”教育教學方向）

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備正確的人生觀、世界觀和價值觀，能認知、珍愛和尊重生命，熱愛生活，具有較好的社會適應能力、生存能力、生活能力和創(chuàng)造能力，掌握政治學科基本知識、基本技能，熟練掌握和運用外語及計算機應用技術，有較好的書面和口頭表達能力，能從事中、小學思想政治教育和“三生教育”等課程的教學工作，能勝任中小學班級管理工作的中小學教師。

主要開設課程：幼兒“三生”教育、小學生“三生”教育、中學生“三生”教育、生命哲學、生命倫理學、幼兒心理學、幼兒生理學、中小學生心理學、中小學生生理學、幼兒生活技能學習體驗課、小學生生活技能學習體驗課、中學生生活技能學習體驗課、職業(yè)生涯規(guī)劃、婚姻家庭法、公共關系學、社會學、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、政治經濟學與生活經濟學、思想政治教育原理、形式邏輯、教育學、心理學、大學生健康教育、大學生安全教育。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位。

（十三）生物教育專業(yè)

教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展生物教師和農科、環(huán)保、園林等行業(yè)從事生物技術的生產管理和行政管理，掌握生物學科的基本理論、基礎知識和較強的實驗技能，具有農場品開發(fā)與管理企業(yè)所需要的知識結構及潛能，運用先進的教育理論和教學方法實施素質教育的能力，有較好的書面和口頭表達能力，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學教師。主要開設課程：動物學、植物學、植物生理學、動物生理學、生物化學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、基因工程、生態(tài)學、生命的起源與演化、生物信息學、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類企業(yè)及其他事業(yè)單位。

（十四）物理教育專業(yè)

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展掌握物理學科的基本理論、基礎知識和較強的電子技術、計算機操作技能、應用多媒體、網絡教育技術，具有實驗研究的初步能力和掌握物理學前沿理論、應用前景和發(fā)展動態(tài)，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學教師。主要開設課程：高等數學、概率與數理統(tǒng)計、空間解析幾何與線性代數、力學、熱學、電磁學、光學、理論力學、近代物理學、中學物理教學法、計算機原理與技術、模擬電路及實驗、數字電路及實驗、電工學、電視機原理及維修、音響技術、電路分析、家用電器原理與維修、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位。

（十五）化學教育專業(yè)

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的化學教師，掌握化學學科的基本理論、基礎知識和較強的實驗技能，具有化工產品開發(fā)與管理企業(yè)所需要的知識結構及潛能，運用先進的教育理論和教學方法實施素質教育的能力，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學教師或在農科、環(huán)保、園林等行業(yè)從事化學技術的生產管理和行政管理。主要開設課程：中學化學教學法、高等數學、普通物理學、無機化學、有機化學、化學工藝學、環(huán)境化學、結構化學、物理化學及實驗、公共英語、中學教育學、中學心理學、計算機文化基礎、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類廠礦及其他有關質量檢測分析的事業(yè)單位。

（十六）計算機應用技術專業(yè)

非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握一定的計算機專業(yè)理論知識、和較強的計算機實踐應用能力，能夠從事計算機應用、一般應用軟件開發(fā)、應用與維護工作的應用型高等人才。主要開設課程：計算機網絡技術基礎、軟件工程、計算機導論、計算電路基礎、電路基礎實驗、離散數學、匯編語言與微機原理、C語言程序設計、數據結構、數據庫原理及應用、操作系統(tǒng)、多媒體技術及應用、微機組裝與維護、接口技術、VB．NET程序設計、PB數據庫、網頁制作與發(fā)布。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位，金融、保險和經濟部門、軟件開發(fā)部門。

（十七）計算機系統(tǒng)維護專業(yè)

非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握計算機系統(tǒng)基礎知識和基本原理、熟悉計算機系統(tǒng)常用軟硬件工具，具有軟硬件安裝、操作、維護和開發(fā)能力，具有計算機網絡管理與維護能力的高等技術應用型專門人才。主要開設課程：高等數學、模擬電路、數字電路、電子技術基礎實驗、計算機應用基礎、電子制作、LINUX操作系統(tǒng)、計算機網絡技術、網站設計與維護、計算機系統(tǒng)安全、微機接口技術、計算機組裝與維護、數據庫原理及應用等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位，金融、保險和經濟部門、軟件開發(fā)部門。

（十八）市場營銷專業(yè)

非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展, 具有現代營銷觀念，掌握現代管理與營銷的原理和方法，并能夠運用所學知識進行市場分析、營銷策劃、產品開發(fā)、推銷、促銷、產品采購等實際營銷問題的高級營銷人才。主要開設課程：經濟學原理、微積分、基礎會計學、統(tǒng)計學、國民經濟統(tǒng)計概論、稅收管理、經濟法概論、消費心理學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、投資學、市場調查與預測、市場營銷學、商務談判與推銷技巧、人力資源開發(fā)與管理、廣告學、公共關系學、商品流通概論、社交禮儀、企業(yè)定價。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：各類企、事業(yè)單位，金融、保險和經濟部門。

（十九）酒店管理專業(yè)

非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握旅游管理的專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，具備普通話、外語、計算機國家等級證書。熟悉國家有關部門旅游的政策法規(guī)，了解云南旅游資源，并具有一定旅游企業(yè)經濟活動分析，經營和管理能力。能夠勝任旅游局、酒店賓館、旅行社、風景區(qū)等崗位的經營管理工作的應用型高等人才。主要開設課程：應用寫作、旅游學概論、旅游經濟學、消費心理學、飯店管理概論、公共關系學、主要客源國家地區(qū)概況、飯店管理經典案例、飯店人力資源管理、飯店管理與成本核算、服務禮儀、酒店市場營銷、管理學原理、形體訓練、旅游英語、經濟數學基礎、飯店康樂管理、飯店管理業(yè)務、旅游資源開發(fā)與管理。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關和各類企、事業(yè)單位，外事部門、旅游部門。

（二十）旅行社經營與管理專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握旅游管理的專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，具備普通話、外語、計算機國家等級證書。熟悉國家有關部門旅游的政策法規(guī)，了解云南旅游資源，并具有一定旅游企業(yè)經濟活動分析，經營和管理能力。能夠勝任旅游局、酒店賓館、旅行社、風景區(qū)等崗位的經營管理工作的應用型高等人才。主要開設課程：應用寫作、旅游學概論、旅游經濟學、消費心理學、飯店管理概論、公共關系學、主要客源國家地區(qū)概況、飯店管理經典案例、飯店人力資源管理、飯店管理與成本核算、服務禮儀、酒店市場營銷、管理學原理、形體訓練、旅游英語、經濟數學基礎、飯店康樂管理、飯店管理業(yè)務、旅游資源開發(fā)與管理。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關和各類企、事業(yè)單位，外事部門、旅游行業(yè)。

（二十一）茶葉生產加工技術專業(yè)

非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握農業(yè)生物科學、食品科學和茶葉生產加工技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業(yè)、工業(yè)、商貿等領域或部門從事茶葉生產加工技術有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研工作的高級應用型農業(yè)科技人才。主要開設課程：化學基礎、茶葉生物化學、植物學、植物生理學、農業(yè)氣象學、土壤肥料學通論、田間試驗與生物統(tǒng)計、遺傳學、農業(yè)生態(tài)學、茶樹病蟲害防治學、茶樹育種學、制茶學、茶樹栽培學、茶葉審評與檢驗、茶藝和茶道、茶葉機械、茶葉綜合利用、茶葉經營管理、茶文化學、茶葉貿易。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：機關事業(yè)單位、茶葉種植加工、營銷企業(yè)和旅游企業(yè)。

（二十二）設施農業(yè)技術專業(yè)

非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握農業(yè)生物科學、食品科學和茶葉生產加工技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業(yè)、工業(yè)、商貿等部門從事有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研工作的高級應用型農業(yè)科技人才。主要開設課程：化學基礎、植物學、植物生理學、農業(yè)氣象學、土壤肥料學通論、田間試驗與生物統(tǒng)計、遺傳學、農業(yè)生態(tài)學、植物保護學、作物育種學、耕作學、作物栽培學、農業(yè)微生物、農業(yè)推廣學、種子生產學、市場營銷學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：機關、事業(yè)單位和農業(yè)企業(yè)。

（二十三）經濟管理專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握經濟管理基本知識和原理，具有較強語言文字表達能力和分析解決問題的能力，具有較強經濟應用文寫作能力，熟練國家現行路線、方針、政策和法律法規(guī)和當地的產業(yè)政策、發(fā)展規(guī)劃的應用型高等人才。主要開設課程：大學英語、計算技術應用基礎、經濟數學基礎、西方經濟學、基礎會計學、統(tǒng)計學、管理學原理、工商企業(yè)經營管理、市場營銷學、公共關系學、企業(yè)會計、經濟法概論、稅制與稅法概論、商務談判實務、人力資源管理、市場調查與預測。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關和各類企、事業(yè)單位的經濟管理以及金融、保險等行業(yè)。

（二十四）會計電算化專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握會計電算化基本知識和技能，具有較強的運用計算機進行會計業(yè)務處理和企業(yè)會計信息管理能力，能在各類企業(yè)和相應業(yè)務部門直接上崗從事會計電算化及會計信息管理的專門技術人才。

主要開設課程：大學英語、計算機應用基礎、經濟數學基礎、西方經濟學、基礎會計學、統(tǒng)計學原理、財務管理、中級財務會計、經濟法概論、帳簿報表編制訓練、成本會計、電算化會計、國家稅收、財務應用軟件訓練、管理會計、會計實務、數據庫及應用、職業(yè)資格證書選修。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關和各類企、事業(yè)單位，金融、保險和經濟管理部門。就業(yè)方向主要從事企事業(yè)單位會計核算、財務管理工作以及經濟部門的管理工作。

（二十五）文秘專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握秘書工作必備的基本理論、基本知識和基本技能，具備較好的閱讀理解、聽知能力和一定的口頭和文字表達能力，掌握現代辦公技能以及一定的管理協(xié)調和交際能力。取得普通話、英語、計算機國家等級證書，能夠勝任秘書工作的應用型高等專業(yè)人才。主要開設課程：秘書學概論、秘書工作實務、文書工作與檔案管理、漢語速記、攝錄技術、公關語言學、大眾傳播學、公共關系學、計算機文化基礎、公文寫作與處理、漢語基礎、外國文學名著選讀。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關和各類企、事業(yè)單位、合資企業(yè)等。

（二十六）計算機網絡技術專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)面向IT行業(yè)，培養(yǎng)能夠從事計算機軟硬件維護以及技術服務與銷售等工作，熟悉計算機多媒體制作與應用技術，能夠進行平面設計、網頁制作、多媒體軟件設計，熟悉相關的網絡配置和維護過程，能夠勝任公司及中小企業(yè)網絡搭建與應用的實用型高級技能人才。

主要開設課程： C語言程序設計、數據結構、操作系統(tǒng)、計算機網絡技術基礎、INTERNET網絡技術與應用、數據庫基礎與應用、JAVA程序設計、網站建設與網頁制作、網絡綜合布線、網絡操作系統(tǒng)、網絡工程、SQL SERVER、Web應用程序開發(fā)。畢業(yè)后可從事計算機網絡的組建、安裝、應用與管理等相關工作。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位

（二十七）畜牧獸醫(yī)專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展能適應社會主義市場經濟的需要，掌握生物科學基本理論、基本知識和基本技能，能在農業(yè)、工業(yè)、商貿等部門從事動物飼養(yǎng)、育種繁殖、經營管理、推廣開發(fā)、生產和經營服務工作的高等技術應用型畜牧業(yè)科技人才。

主要開設課程：無機及分析化學、有機化學、動物學、動物生理學、家畜解剖與組織胚胎學、動物生物化學、生物統(tǒng)計附實驗設計、動物微生物學、動物遺傳學、動物營養(yǎng)學、動物育種學、動物繁殖學、獸醫(yī)學、動物環(huán)境衛(wèi)生、畜牧獸醫(yī)法規(guī)、畜牧業(yè)經濟管理學、飼料營養(yǎng)分析。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：涉農類事業(yè)單位、養(yǎng)殖企業(yè)、肉產品加工企業(yè)和家庭養(yǎng)殖自主創(chuàng)業(yè)。

（二十八）計算機多媒體技術專業(yè)

非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握一定的計算機基本理論，能夠設計制作多媒體作品，具有音視頻編輯與合成能力，勝任網站建設、管理、維護及數據庫應用程序開發(fā)等工作的具有多媒體應用能力的專門人才。主要核心課程：多媒體技術基礎、數據庫基礎、平面動畫設計技術、計算機網絡基礎、圖像處理實用技術、三維動畫實用技術、網頁設計與制作、多媒體設計與創(chuàng)作、美術基礎、廣告設計與制作等。學生畢業(yè)后可在網絡、影視、廣告、出版等行業(yè)從事圖形圖像處理、多媒體作品制作、音視頻編輯與合成、網頁設計與制作、數字媒體設計與制作、網站建設與管理維護等方面的工作。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位。

（二十九）社區(qū)管理與服務專業(yè)

非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握社區(qū)管理與服務的基本理論、基本知識和基本技能，具備較好的協(xié)調溝通能力，掌握現代辦公技能以及一定的交際能力。主要開設課程：公共行政管理學、秘書學、公共關系學、市政學、環(huán)境保護與環(huán)境保護法、中國邊疆與民族問題、社會工作與政策法規(guī)、個案工作、社區(qū)工作、社區(qū)管理、物業(yè)管理、物業(yè)管理實務、物業(yè)設備管理、小城鎮(zhèn)社區(qū)規(guī)劃建設、農村社區(qū)規(guī)劃建設、城市社區(qū)規(guī)劃建設、管理心理學、民族宗教工作管理、吸毒、雙勞人員管理、突發(fā)事件應急處理實務、農村社區(qū)管理實務、城市社區(qū)管理實務。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關和各類企、事業(yè)單位。

（三十）會計專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握會計基本知識、基本理論和基本技能，具有較強的會計業(yè)務處理和會計信息管理能力，能在各類企業(yè)和相應業(yè)務部門從事會計及會計信息管理的專門技術人才。

主要開設課程：基礎會計、企業(yè)會計、成本會計、管理會計、會計電算化、財經法規(guī)與會計職業(yè)道德、財務管理、稅收、會計實務、數據庫及應用、財務軟件應用等專業(yè)主干課程。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：各類企、事業(yè)單位，金融、保險和經濟管理部門。就業(yè)方向主要面向各類企事業(yè)單位從事會計核算、財務管理、市場預測等方面的工作。

（三十一）司法助理專業(yè)（特有民族語言、漢語言雙語司法輔助方向）

非教師教育類?？?，本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握法學專業(yè)的基礎理論知識，具備法律職業(yè)素質和法律職業(yè)能力，能在國家司法機關和企事業(yè)等單位從事法律事務輔助性工作的高素質技能型專門人才。同時，為通過法律職業(yè)資格考試，進入律師、法官、檢察官職業(yè)崗位奠定堅實的專業(yè)基礎。

主要開設課程：法理學、憲法學、行政法與行政訴訟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、民法學、刑法學、商法、法律文書寫作、勞動和社會保障法、民族法。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：審判書記員、檢查書記員、律師助理、民族事務管理、基層司法調解員、企事業(yè)法律事務等方面工作。

（三十二）工商企業(yè)管理專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備從事企業(yè)管理的基礎理論和職業(yè)技術能力，熟悉國內財經法規(guī)，能夠從事中小企業(yè)財務核算、人力資源管理、企業(yè)經營管理、市場營銷策劃的專門人才。

主要課程：管理學、基礎會計、經濟法、財務管理、企業(yè)經營管理、人力資源管理、市場營銷、統(tǒng)計學、證券投資實務。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：企事業(yè)單位基層管理人員、獨立實體管理人員（個體公司業(yè)主）、市場營銷人員、工商企業(yè)從事基本的財務管理、統(tǒng)計核算、質量檢查工作。

（三十三）應用緬甸語專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的緬甸語言文化知識，初步具備緬語聽、說、讀、寫、譯技能，掌握國際貿易、涉外法律、對外漢語教學和旅游等涉外事務相關專業(yè)知識，了解緬甸政治、經濟、文化、社會、文學、歷史、外交等方面的知識，具有健康體魄和良好心理素質，從事涉緬經貿、旅游、翻譯、對外漢語教學等工作的技術應用型人才。

主要課程：緬語語音、綜合緬語、緬語閱讀、緬語視聽說訓練、緬語翻譯技能訓練、緬語寫作技能訓練、緬語語法、緬甸國家概況、跨文化交際、經貿緬語、旅游緬語、法律緬語、緬文計算機文字處理、緬甸經貿法、國際法、國際商法、國際貿易實務、秘書實務、國際禮儀、辦公自動化、對外漢語教學概論、實用英語。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：政府涉外部門、涉外企事業(yè)單位、軍隊、公安、國家安全等部門和境外從事涉緬經貿、旅游、翻譯、對外漢語教學等工作。

（三十四）音樂表演專業(yè)

非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握音樂基本理論、基礎知識和基本技能，能夠勝任音樂、舞蹈創(chuàng)作、編排及表演工作、指導藝術活動、參與文化環(huán)境建設。有較好的書面和口頭表達能力，身體健康。

主要開設課程：聲樂、鋼琴、樂理與視唱練耳、形體訓練與舞蹈編導基礎、合唱與指揮、中國樂器演奏、外國樂器演奏、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、多聲部音樂分析與寫作、藝術概論、中國民族音樂。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：各專業(yè)文藝團體、教育機構、非物質文化遺產保護機構、文化產業(yè)及旅游服務業(yè)等相關部門從事音樂表演、教學與研究工作。

（三十五）金融保險專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)與我國經濟社會發(fā)展相適應，德、智、體、美全面發(fā)展的高等金融保險專業(yè)人才。通過專業(yè)教學與實踐，系統(tǒng)掌握社會主義市場經濟的基本理論和金融保險學科的基本原理，初步掌握有關金融保險的基本知識和基本技能，了解國內外金融保險經營的現狀和發(fā)展趨勢，具有良好的職業(yè)道德、較強的金融保險業(yè)務經營技能、健康的體魄和心理素質，具備一定的金融保險工作實際能力，并能從事金融保險業(yè)務和經營管理的高素質專業(yè)人才。

主要開設課程：貨幣銀行學、保險學概論、金融市場、保險原理、金融衍生交易、證券投資學、信托與租賃、商業(yè)銀行經營管理、金融統(tǒng)計分析、人身保險、財產保險、金融法規(guī)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：面向商業(yè)銀行、保險公司從事金融保險業(yè)務與管理等工作，也可以到其他金融機構或其他企事業(yè)單位從事投資理財，或與金融、保險有關的工作。

（三十六）礦物加工技術專業(yè)

非教師教育類專科，本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握稀有金屬、黑色金屬、有色金屬、非金屬礦物加工等領域的基本理論及產品性能檢測、研究方法、質量控制的專門知識。主要課程：高等數學、普通化學、物理化學、化工原理、表面與膠體化學、選礦學、礦物加工工藝學、礦物材料工藝學、試驗研究方法、礦物加工過程檢測技術、礦物材料導論、重力選礦、浮游選礦、生產技術管理等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：礦物分選加工和礦產資源綜合利用領域內的規(guī)劃、設計、開發(fā)與管理工作。

（三十七）種子生產與經營專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熟悉植物種子生產與經營方面的基礎理論知識，掌握種子生產與經營專業(yè)的基本技術，具備較強的職業(yè)技能和實踐能力，具有良好職業(yè)道德，適應種子種苗繁育與生產、貯藏與加工，種子種苗質量檢驗與檢疫、種子種苗營銷等崗位第一線需要的高等技術應用性專門人才。

主要開設課程：化學分析、植物與植物生理、土壤肥料、農業(yè)氣象、農業(yè)微生物、作物栽培、植物保護技術、種子生產技術、種子營銷，田間試驗與統(tǒng)計分析、農業(yè)生態(tài)、作物遺傳育種、種子貯藏加工與檢驗、種子市場營銷、農業(yè)企業(yè)管理、植物組培養(yǎng)技術、種子種苗相關法律法規(guī)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：機關事業(yè)單位、農業(yè)單位，種子生產與經營領域。