2011年云南新興職業(yè)學院普通大專招生專業(yè)介紹
來源:云南新興職業(yè)學院 閱讀:2337 次 日期:2011-07-01 09:35:26
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護理系(2011年新增系)2011年招生專業(yè)
護理(高級護理方向)   護理(臨床護理方向)
招生對象:普高(文史、理工)、三校(生化、醫(yī)學類)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作 的高級技術應用性專門人才。

主要課程:人體解剖學、生理學、病原生物與免疫學、生物化學、病理學基礎、藥理學基礎、護理學基礎、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、精神科護理、護理心理學、護理倫理學、護理管理學、康復護理、中醫(yī)護理、護理基本技術操作。

就業(yè)方向:在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、醫(yī)療機構等,從事臨床護理工作。

  招生對象:普高(文史、理工)、三校(生化、醫(yī)學類)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。

主要課程:人體解剖學、生理學、病原微生物與免疫學、生物化學、病理學、藥理學、護理學基礎、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、精神科護理、護理心理學、急救護理學、護理基本技術操作等。

就業(yè)方向:在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老院、醫(yī)療機構等,從事臨床護理工作。

護理(中醫(yī)護理方向)   護理(麻醉護理方向)
招生對象:普高(文史、理工)、三校(生化、醫(yī)學類)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能,從事中醫(yī)臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。

主要課程:人體解剖學、醫(yī)古文、中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、生理學、護理學基礎、護理心理學、中醫(yī)內(nèi)科護理學、中醫(yī)護理臨床實習及考核、中醫(yī)婦科護理學、中醫(yī)兒科護理學、中醫(yī)外科護理學、中醫(yī)骨傷科護理學。

就業(yè)方向:在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老院、醫(yī)療機構等,從事臨床護理工作。

  招生對象:普高(文史、理工)、三校(生化、醫(yī)學類)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。

主要課程:人體解剖學、病原微生物與免疫學、生物化學、生理學、病理學、麻醉生理學、麻醉藥理學、護理學基礎、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、精神科護理、護理心理學、護理基本技術操作、臨床麻醉學、麻醉設備學等。

就業(yè)方向:在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心,從事臨床和麻醉科??谱o理工作。

護理(涉外護理方向)   老年服務與管理(養(yǎng)老、護老方向)
招生對象:普高(文史、理工)、三校(生化、醫(yī)學類)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)既熟練掌握現(xiàn)代護理學知識和技能,又熟練掌握公共英語、護理專業(yè)英語以及涉外護理知識,具有較強的對外交流能力的高素質(zhì)國際型護理人才。

主要課程:人體解剖學、生理學、病理學、健康評估、護理學基礎、公共英語、醫(yī)學專業(yè)英語、護理專業(yè)英語、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、老年護理學、護理心理學、護理管理學、護理教育學、護士禮儀及形體等。

就業(yè)方向:從事涉外護理、臨床護理、護理科研、護理教育、護理管理、專業(yè)外文編輯翻譯出版等工作。

  招生對象:普高(文史、理工)、三校(生化、醫(yī)學類)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要為培養(yǎng)具有綜合性的、適合于的養(yǎng)老服務、老年人疾病保健治療、老年人福利、老年人服務機構等需要的高級專門的保健服務、醫(yī)護和管理人才。本專業(yè)是朝陽專業(yè),是非常有發(fā)展前景的專業(yè)。

主要課程:針灸學、營養(yǎng)與膳食、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、理療學、老年學概論、老年心理與保健、老年健康照護、老年政策與法規(guī)、中醫(yī)內(nèi)科學、推拿學、實用養(yǎng)老機構管理、老年護理學、老年康復保健、老年飲食、老年人養(yǎng)生等。

就業(yè)方向:各級老齡委、老年福利機構、社區(qū)、非政府組織等以老年人為服務對像的部門。

康復系2011年招生專業(yè)
社區(qū)康復(老年康復、中醫(yī)康復、大病康復、外傷康復、鄉(xiāng)村衛(wèi)生方向)   戒毒康復
招生對象:普高(文史、理工)、三校(生化、醫(yī)學類)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有從事該專業(yè)技術領域工作能力,掌握中醫(yī)傳統(tǒng)療法、心理療法、飲食療法、康復評定、作業(yè)療法、物理療法等中西醫(yī)康復治療基本理論,基本技能,能在醫(yī)院、社區(qū)(家庭),從事康復治療的實用型、操作型技術人才。

主要課程:物理治療學、社區(qū)康復學、內(nèi)外科疾患康復學、肌肉骨骼康復學、作業(yè)治療學、理療學、針灸學、西醫(yī)內(nèi)科學、營養(yǎng)與膳食、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、婦產(chǎn)科學、西醫(yī)外科學、中醫(yī)內(nèi)科學、推拿學等。

就業(yè)方向:社區(qū)康復機構及養(yǎng)老保健機構,醫(yī)院康復科。

  招生對象:普高(文史、理工)、三校(生化、醫(yī)學類)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有能夠從事藥物脫毒、心理行為矯治、戒毒機構管理和無毒社區(qū)建設的高級技術人才。

主要課程:成癮醫(yī)學、精神病學、禁毒政策與法規(guī)實務、心理管理與治療技術、戒毒機構管理實務、毒品學概論、戒毒矯治康復、犯罪心理學、急救醫(yī)學、西醫(yī)內(nèi)科學等。

就業(yè)方向:各類戒毒機構中的技術崗位與管理崗位。

康復治療技術    
招生對象:普高(文史、理工)、三校(生化、醫(yī)學類)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革需要,掌握康復技能的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生服務機構的應用型人才。要求學生掌握一定的康復專業(yè)理論基礎知識和技能,滿足老年病、慢性病患者和傷殘大病之后患者對康復服務的迫切需要,能夠在鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構、社區(qū)衛(wèi)生服務機構、康復機構、康復護理院、療養(yǎng)院、養(yǎng)老院、老年福利社、居家養(yǎng)老服務中心等各類基層醫(yī)療衛(wèi)生、保健和服務機構從事康復服務與管理工作。

主要課程:人體解剖學、生理學、病原生物與免疫學、生物化學、病理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、預防醫(yī)學等。

就業(yè)方向:鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生服務機構、醫(yī)院康復醫(yī)學科、專科康復醫(yī)院(中心)、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機構康復部(社區(qū)康復站)、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形康復中心、兒童康復中心、民政系統(tǒng)社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務機構、殘疾人用品服務站、康復醫(yī)療器械公司等從事康復治療技術工作和康復管理工作,治療內(nèi)容包括腦中風后偏癱、脊髓損傷所導致的截癱、小兒腦癱、骨折以及各種急慢性心腦血管疾病的后遺癥所導致的功能障礙等。

 

   
醫(yī)學系2011年招生專業(yè)(2011年新增系)
中醫(yī)學   醫(yī)療美容技術
招生對象:普高(文史、理工)、三校(生化、醫(yī)學類)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應新世紀社會主義現(xiàn)代化建設和中醫(yī)事業(yè)的實際需要,德、智、體、美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握中醫(yī)的基礎理論、基本知識和基本技能,具有一定的現(xiàn)代醫(yī)學基本知識及診療技術,掌握一定的人文社會科學、自然科學和中國古代醫(yī)學知識,具有良好的醫(yī)學職業(yè)道德,具有較強的實踐能力和較大的發(fā)展?jié)摿?,富有?chuàng)新意識,能在基層醫(yī)療機構從事中醫(yī)臨床、康復保健等方面工作的中醫(yī)專門人才。

主要課程:中醫(yī)基礎理論、中藥學、方劑學、正常人體解剖學、生理學、病理學、中醫(yī)診斷學、西醫(yī)診斷學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)心理學、西醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)外科學、針灸學、衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)學倫理學等。

就業(yè)方向:醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)、康復保健行業(yè)、農(nóng)村及社區(qū)服務行業(yè)等。

  招生對象:普高(文史、理工)、三校(生化、醫(yī)學類)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應21世紀我國社會主義經(jīng)濟建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展的,具備西醫(yī)、中醫(yī)學及醫(yī)學美學基本理論、基本知識,掌握醫(yī)學美容技術的基本技能與手段,在基層各類美容機構、化妝品公司、醫(yī)學美容教育培訓等部門從事美容工作的高等技術應用型人才。醫(yī)療美容技術專業(yè)培養(yǎng)具有較高技能的、從事醫(yī)學美容、生活美容和美容衛(wèi)生保健的應用型、技能型專業(yè)技術人才。

主要課程:人體解剖學與美容應用解剖學、組織學、病原生物學與美容微生物學、免疫學基礎、病理學、美容藥學、醫(yī)學美學與美容化妝品學等。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向各級醫(yī)院以及醫(yī)療美容機構的醫(yī)療美容技術崗位,也可在化妝品公司從事研發(fā)和技術服務工,還包括到醫(yī)院、美容院、影樓及推拿館等從事醫(yī)療整形行業(yè)、生活美容(皮膚護理技術及中醫(yī)推拿、拔罐、針灸、艾炙)、攝影、化妝及圖象處理等。

醫(yī)學影像技術    針灸推拿
招生對象:普高(文史、理工)、三校(生化、醫(yī)學類)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要,德智體等全面發(fā)展,具備基礎醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論和基本技能,掌握醫(yī)學影像學的基本理論和操作技能,能在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生服務機構、其他基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事從事臨床影像檢查、診斷與治療技術工作的高等技術應用性醫(yī)學影像專門人才。

主要課程:人體解剖學、醫(yī)學電子學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、醫(yī)學影像診斷學、醫(yī)學影像檢查技術、核醫(yī)學與放射治療學、醫(yī)學影像設備原理及構造等。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生掌握扎實的醫(yī)學影像檢查與治療技術,可在在各級醫(yī)院、城市社區(qū)及基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事現(xiàn)代醫(yī)學影像操作技術,包括在各級各類醫(yī)療機構從事X線攝影技術工作、X線診斷技術工作、超聲診斷技術工作(包括彩超)、CT診斷技術等工作。

  招生對象:普高(文史、理工)、三校(生化、醫(yī)學類)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設實際需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備中醫(yī)針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能,能在廣大農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,村合作醫(yī)療室、社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事針灸、推拿醫(yī)療工作,而且在醫(yī)療衛(wèi)生基層機構下得去、留得住,用得上的專門人才。

主要課程:中醫(yī)學基礎、中藥學、方劑學、正常人體解剖學、生理學、病理學、經(jīng)絡腧穴學、針法灸法學 、針灸治療學、推拿手法學、推拿手法練功學、推拿治療學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)心理學、西醫(yī)內(nèi)科學等。

就業(yè)方向:鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生服務機構、醫(yī)院康復醫(yī)學科、專科康復醫(yī)院(中心)、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機構康復部(社區(qū)康復站)等

制藥技術系2011年招生專業(yè)
生化制藥技術   生物制藥技術
招生對象:普高(文史、理工)、三校(生化、醫(yī)學類)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有藥學、藥劑學和生化制劑工程等方面的基本理論知識和基本藥物制劑操作技能,能在生化制劑技術相關領域從事藥物研究,開發(fā),制劑工藝設計,生產(chǎn)技術改進和質(zhì)量控制等方面的技術實用型人才。

主要課程:藥物化學、藥理學、 藥劑學、 藥物分析化學、生藥學、生化化學與生化藥品、生物制藥機械與設備、專業(yè)必修課、生物化學、藥事管理與法規(guī)、微生物制藥工藝與反應器、生化制藥技術。

就業(yè)方向:生化制藥和生物化工企業(yè)從事醫(yī)藥、農(nóng)藥的生產(chǎn)工藝操作、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測、生產(chǎn)技術管理及藥品營銷等工作。

  招生對象:普高(文史、理工)、三校(生化、醫(yī)學類)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有藥學、藥劑學和生物制劑工程等方面的基本理論知識和基本藥物制劑操作技能,能在生物制劑技術相關領域從事藥物研究,開發(fā),制劑工藝設計,生產(chǎn)技術改進和質(zhì)量控制等方面的技術實用型人才。

主要課程:生物化學、基因技術應用、生物制藥設備、藥物化學、藥理學、 藥劑學、藥物分析化學、生藥學、生物制品學、藥品經(jīng)營與管理、藥事管理與法規(guī)、生物制藥工藝學、生物制藥技術。

就業(yè)方向:制藥、生化企業(yè)和醫(yī)藥管理部門從事技術管理、生產(chǎn)、產(chǎn)品開發(fā)工作。

藥物制劑技術   中藥制劑技術
招生對象:普高(文史、理工)、三校(生化、醫(yī)學類)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有藥物制劑工程、藥物分析等有關藥學方面的基本理論知識和基本操作技能,能在藥物制劑技術相關領域從事藥物研究,開發(fā),制劑工藝設計,生產(chǎn)技術改進和質(zhì)量控制等方面的技術實用型人才。

主要課程:制藥工程與設備、藥物化學、有機化學、化工原理、分析化學、無機化學、生理學、解剖學、藥理學、微生物與免疫基礎、藥物分析化學、藥劑學、生藥學、天然藥物化學、藥品經(jīng)營與管理、藥事管理、藥學綜合知識與技能、生物化學、中醫(yī)藥學概論、新藥研究與開發(fā)、臨床醫(yī)學概論。

就業(yè)方向:藥物生產(chǎn)企業(yè)從事藥物生產(chǎn)工藝操作、生產(chǎn)技術改造、原料及產(chǎn)品質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術管理及中藥營銷等工作。

  招生對象:普高(文史、理工)、三校(生化、醫(yī)學類)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化建設需要,具有中藥制藥工程、藥物分析等有關藥學方面的基本理論知識和基本操作技能,掌握基本的中西醫(yī)藥理論,能在中藥制藥劑技術相關領域從事中成藥研究,開發(fā),制藥工藝設計,中藥鑒定、炮制、生產(chǎn)技術改進、質(zhì)量控制、營銷和管理等方面的技術實用型人才。

主要課程:中醫(yī)基礎概論、中藥學、藥用植物學、中藥藥理學、中藥藥劑學、中藥鑒定學、無機化學、解剖學、生理學、有機化學、分析化學、中藥化學、方劑學、藥事管理、制藥過程與設備、藥品經(jīng)營與管理、中藥炮制學、中藥藥學綜合知識與技能、中藥新藥研究與開發(fā)、藥用植物栽培學

就業(yè)方向:中藥生產(chǎn)企業(yè)從事中藥生產(chǎn)工藝操作、生產(chǎn)技術改造、原料及產(chǎn)品質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術管理及中藥營銷等工作。

中草藥栽培技術    
招生對象:普高(文史、理工)、三校(農(nóng)學類)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有中草藥栽培、中草藥營銷等有關藥學方面的基本理論知識和基本操作技能,掌握基本的中藥理論,能在中草藥技術相關領域從事中藥品種研究、組織培養(yǎng)開發(fā)、中藥鑒定、炮制、種植技術改進、質(zhì)量控制、營銷和管理等方面的技術實用型人才。

主要課程:藥用植物栽培學、遺傳育種學、組織培養(yǎng)、中藥學、中藥鑒定學、中藥資源學、植物生理學、藥用植物學、基礎化學、生理學、分析化學、中醫(yī)基礎概論、中藥藥理學、藥用植物生態(tài)學、中藥炮制學、生物化學、田間試驗與統(tǒng)計、藥用動物學、藥事管理、藥品經(jīng)營與管理、醫(yī)藥市場營銷學。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事基層醫(yī)院藥房、藥品制造和銷售企業(yè)、藥材生產(chǎn)企業(yè)、藥品監(jiān)管等工作。

   
醫(yī)藥營銷系2011年招生專業(yè)
藥品經(jīng)營與管理   食品加工技術
招生對象:普高(文史、理工)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握一定的管理和營銷技能,可以從事藥房管理、藥品購銷、調(diào)儲、檢測、養(yǎng)護、藥學服務、質(zhì)量控制和藥品監(jiān)督工作的高素質(zhì)技能型藥品經(jīng)營與管理專門人才。

主要課程:藥品經(jīng)營與管理、藥事管理、醫(yī)藥商品經(jīng)營與管理、現(xiàn)代推銷技術、醫(yī)藥企業(yè)管理、藥物經(jīng)濟學、管理學基礎、營銷心理學、藥理學、藥物分析化學、天然藥物化學、中醫(yī)基礎概論、醫(yī)藥商品學、藥劑學、醫(yī)藥市場營銷學、藥學綜合知識、中藥學、基礎化學、生理學、解剖學。

就業(yè)方向:學生畢業(yè)后主要在制藥企業(yè)、醫(yī)藥流通企業(yè)、各類藥房、藥品監(jiān)督管理部門從事藥品市場研究、營銷和管理工作。

  招生對象:普高(文史、理工)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有化學和生物學方面的基礎知識以及食品工程學的專業(yè)知識,具備相關實驗技能,掌握食品加工的基本理論和技能,能在食品科學生產(chǎn)加工、質(zhì)量和安全的檢驗與監(jiān)督、流通經(jīng)營等領域從事生產(chǎn)管理、品質(zhì)控制、新產(chǎn)品研制開發(fā)、產(chǎn)品銷售等方面工作的具有大專文化層次的高素質(zhì)應用型人才。

主要課程:食品工程原理、食品質(zhì)量與安全、食品工藝學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品機械與設備、食品標準與法規(guī)、食品發(fā)酵與釀造工藝學、農(nóng)產(chǎn)品加工技術、蛋品工藝學、乳品加工工藝學、肉制品加工工藝學、中醫(yī)養(yǎng)生學、食品化學、營養(yǎng)學基礎、管理學基礎、食品生物化學、食品微生物、食品添加劑、食品包裝學。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可服務于食品加工企業(yè),從事原料、半成品和成品的生產(chǎn)、管理、營銷、技術革新、品質(zhì)控制和新產(chǎn)品的開發(fā);服務于事業(yè)單位,在食品品質(zhì)監(jiān)督檢疫部門從事食品質(zhì)量檢驗、認證或其他相關工作。

保健品開發(fā)與管理   醫(yī)藥營銷
招生對象:普高(文史、理工)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)學習保健品營養(yǎng)與衛(wèi)生、保健品工藝、安全食品質(zhì)量標準,保健品開發(fā)技能,生產(chǎn)經(jīng)營管理知識,并具有一定英語和計算機應用技能的高級技術應用型人才。從事保健品、無公害食品、綠色食品、有機食品、轉(zhuǎn)基因食品開發(fā)與經(jīng)營管理工作。

主要課程:保健品研究開發(fā)技術、保健品制劑工藝、保健品營養(yǎng)與衛(wèi)生、美容與保健、食品質(zhì)量與安全、食品與生物保健品機械與設備、食品工藝學、食品工程原理、食品與生物保健品加工工藝學、食品標準與法規(guī)、食品與生物保健品分析與檢驗、中醫(yī)養(yǎng)身學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、醫(yī)學基礎、食品化學、營養(yǎng)學基礎、管理學基礎、食品包裝學、營銷心理學。

就業(yè)方向:學生畢業(yè)后主要從事保健品、無公害食品、綠色食品、有機食品、轉(zhuǎn)基因食品開發(fā)與安全技術管理工作,或在制藥企業(yè)、醫(yī)藥流通企業(yè)、各類藥房、藥品監(jiān)督管理部門從事保健品市場研究、營銷和管理工作。

  招生對象:普高(文史、理工)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的醫(yī)學、藥學知識和經(jīng)濟法律、市場營銷的基本知識和能力,從事醫(yī)療器械和藥品營銷的高技能專門人才。

主要課程:醫(yī)療器械銷售與銷售管理、醫(yī)院設備及器械、營銷心理學、管理學基礎、醫(yī)藥市場營銷、醫(yī)藥企業(yè)管理、藥物經(jīng)濟學、藥物化學、藥理學、藥物分析化學、藥劑學、藥事管理、藥學綜合知識、生理學、解剖學、生化化學與生化藥品

就業(yè)方向:大型藥廠藥品生產(chǎn)、銷售、質(zhì)量控制工作;大型醫(yī)藥公司醫(yī)療器械與藥品的營銷工作;連鎖大藥房、藥店藥品的銷售與管理工作;醫(yī)院藥劑科工作;衛(wèi)生行政部門藥品的檢驗、監(jiān)督工作。

財經(jīng)管理系2011年招生專業(yè)
會計電算化   計算機應用技術
招生對象:普高(文史、理工)、三校(經(jīng)濟管理類)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)熟悉國家財經(jīng)法規(guī),熟練運用計算機,從事會計核算、財務管

理、審計、金融、稅務和管理咨詢工作所需的高素質(zhì)高技能專門人才。

主要課程:基礎會計、財務會計、成本會計、納稅會計、管理會計、預算會計、財務

管理、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、經(jīng)濟法、財務報表閱讀與分析、會計電算化等

就業(yè)方向:企、事業(yè)單位,涉外企業(yè)、機關團體、銀行、證券公司,科研院所等從事

會計、出納、統(tǒng)計、審計及財務管理工作。

  招生對象:普高(文史、理工)、三校(計算機類)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握計算機的組成及各個部件的基本工作原理,能夠從事

計算機操作、維護和管理工作;熟練使用各種系統(tǒng)軟件和應用軟件;熟練使用電腦外

圍設備,掌握網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設、網(wǎng)絡營銷技術,培養(yǎng)學生成為面向計算機應用和

網(wǎng)絡建設方面的具有專業(yè)技能的高級應用型人才。

主要課程:計算機應用基礎、C語言程序設計、計算機網(wǎng)絡基礎、Photoshop圖形圖像處理、Flash動畫設計、3DMAX三維動畫設計、AutoCAD工程制圖、Office高級應用、計算機組成原理、網(wǎng)頁設計、局域網(wǎng)組建與維護、電子商務等。

就業(yè)方向:IT行業(yè)、科研部門、教育單位、企事業(yè)單位、行政管理機關和各行業(yè)的技術部門從事計算機軟、硬件的應用等工作。

經(jīng)濟信息管理   社區(qū)管理與服務
招生對象:普高(文史、理工)、三校(經(jīng)濟管理類)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握本專業(yè)領域方向的理論知識,具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,并能夠在各基層部門和企事業(yè)單位中從事經(jīng)濟信息科技與管理的高等技術應用性和技能型專門人才。

主要課程:經(jīng)濟學基礎、管理學原理、統(tǒng)計學原理、財政學、財務管理、基礎會計、高等數(shù)學、經(jīng)濟法、市場營銷學、管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫應用技術、電子商務、信息經(jīng)濟學概論、技術經(jīng)濟學、金融學、管理心理學。

就業(yè)方向:企、事業(yè)單位,涉外企業(yè)、機關團體、銀行、證券公司、保險公司、科研院所等從事經(jīng)濟信息管理工作。

  招生對象:普高(文史、理工)、三校(文秘、法律類)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生具備較強的社會工作能力、城市社區(qū)管理能力、實際動手能力,熟悉國家有關社區(qū)

管理與服務的法律法規(guī)和社區(qū)工作理論,掌握扎實的社區(qū)管理理論和基本技能,具備過硬的社區(qū)管理和服務方法與技巧,具有團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代意識,分析、解決實際問題能力的應用型高級專門人才。

主要課程:大學英語、社會學、社會工作概論、管理學概論、心理學、法律、人文社會科學、政治學、公共關系、經(jīng)濟學基礎、社會管理學、社會工作概論、社區(qū)工作導論、社區(qū)工作方法、社區(qū)工作實務、社區(qū)工作法律基礎、社會保障概論、社會心理學、城市社會學、老年社會學、家庭社會學、越軌與犯罪社會學、電子政務。

就業(yè)面向:街道、社區(qū)的工作人員;民政福利、慈善公益服務機構、勞動和社會保障機構工作人員;家政服務、物業(yè)管理機構工作人員;其他社會團體的專業(yè)人員。

社會福利事業(yè)管理   國際經(jīng)濟與貿(mào)易
招生對象:普高(文史、理工)、三校(文秘、法律類)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較強的溝通協(xié)調(diào)和組織管理能力,熟悉國家關于社會福利方面的政策法規(guī),能從事社會福利事業(yè)的經(jīng)營管理、項目策劃、項目評估等工作的高級管理人才。

主要課程:管理學基礎、心理學基礎、社會學基礎、社會調(diào)查、社會心理學、社會保障、社會福利制度、項目策劃與評估、項目管理、社會調(diào)查、課程實訓、課程實習、綜合實習、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向:社會福利機構、非營利組織、社區(qū)、民政部門,工會、共青團、婦聯(lián)等部門。

  招生對象:普高(文史、理工)、三校(經(jīng)濟管理類)

培養(yǎng)目標:適應WTO運作規(guī)則,具備較高的外語、計算機和電子商務運用技能的,能系統(tǒng)掌握現(xiàn)代市場經(jīng)濟和國際貿(mào)易的基本情況、業(yè)務知識和實際工作能力的專門人才。

主要課程:國際經(jīng)濟學、國際貿(mào)易理論與政策、國際金融、國際服務貿(mào)易、知識產(chǎn)權與國際技術貿(mào)易、國際經(jīng)濟合作、跨國公司管理、國際商法、電子商務、國際商務談判、外貿(mào)英語等。

就業(yè)方向:畢業(yè)生適合在海內(nèi)外相關業(yè)務部門、企事業(yè)單位及政府機構從事國際貿(mào)易、國際金融、國際工商合作等方面的實際業(yè)務、管理、調(diào)研和宣傳策劃等工作。

人力資源管理   動漫設計與制作
招生對象:普高(文史、理工)、三校(經(jīng)濟管理類)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律等基本知識,具有人力資源管理專業(yè)知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理工作,熟悉勞動爭議處理的程序,能勝任人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓與開發(fā)、績效與薪酬管理、勞動關系管理第一線需要的高技能人才。

主要課程:管理學基礎、經(jīng)濟學基礎、勞動法、經(jīng)濟法、高職應用寫作、統(tǒng)計學、組織行為學、市場營銷、人力資源管理概論、績效評估、人力資源戰(zhàn)略管理、績效與薪酬管理、招聘與錄用、勞動經(jīng)濟學和培訓與開發(fā)、人力資源管理技能實訓、人才測評理論與方法、員工關系管理、檔案管理學、工作分析、人力資源規(guī)劃等。

就業(yè)方向:國家機關、社會團體、企事業(yè)單位、教育部門從事相關管理工作,如:部門管理、企業(yè)管理、勞動人事管理工作,還可以在企業(yè)的其他部門從事相關的管理工作。

  招生對象:普高(文史、理工)、三校(計算機類)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能熟練運用計算機多媒體技術、計算機圖形圖像處理、動畫設計等軟件工具開發(fā)多媒體軟件、創(chuàng)作數(shù)字影像和動畫作品,具有較高職業(yè)素質(zhì)和藝術修養(yǎng),具有現(xiàn)代創(chuàng)新思維和創(chuàng)意、較強的動畫設計能力的應用型高級技術人才。

主要課程:計算機應用基礎、素描、色彩、攝影技術、多媒體技術、Photoshop平面設計、CorelDRAW圖形設計、Flash動畫設計、動畫分鏡頭與分鏡頭故事腳本、MAYA軟件應用、三維動畫設計、網(wǎng)頁設計與制作、AutoCAD工程制圖、視頻后期編輯等。

就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生能夠從事動漫設計和制作、游戲設計和制作和影視廣告設計和制作、網(wǎng)站設計和制作等工作。

圖形圖像制作    
招生對象:普高(文史、理工)、三校(計算機類)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備良好藝術設計理論和圖形軟件的操作技能,掌握較強的圖形圖像處理能力和一定的造型與創(chuàng)作能力,以及廣告設計、影視動畫制作、建筑效果圖繪制的實際操作能力,具有室內(nèi)設計或影視動畫制作能力的高技能人才。

主要課程:設計素描、色彩、平面/立體構成、平面設計、圖形圖像處理技術、專業(yè)英語、室內(nèi)外裝飾設計、PHOTOSHOP、AUTOCAD、CORELDRAW、FLASH制作、3DS MAX、視頻技術與制作、網(wǎng)頁設計與編程等。

就業(yè)方向:面向廣告公司、室內(nèi)裝潢設計公司、建筑設計院、新聞媒介廣告部門、網(wǎng)絡科技公司、企事業(yè)單位等進行廣告策劃創(chuàng)意設計制作、室內(nèi)裝飾設計、效果圖設計制作、平面宣傳設計、三維動畫制作、網(wǎng)站設計制作等工作。

 

   
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