2015年南京工業(yè)大學(xué)申請(qǐng)認(rèn)定高校教師資格教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試要求
來(lái)源:南京工業(yè)大學(xué) 閱讀:1071 次 日期:2015-09-12 11:37:31
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各院(系)、各部門(mén)、各單位需組成3-5人的專業(yè)評(píng)議小組,負(fù)責(zé)本單位申請(qǐng)人的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試的評(píng)議工作。

一、測(cè)試內(nèi)容

教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試內(nèi)容包括:

1、專業(yè)(學(xué)科)理論知識(shí)與技能

內(nèi)容包括專業(yè)(學(xué)科)理論知識(shí)和技能、與本專業(yè)(學(xué)科)相關(guān)聯(lián)的實(shí)踐能力、對(duì)本專業(yè)(學(xué)科)教學(xué)大綱和教材的理解掌握水平等。

2、教育教學(xué)實(shí)踐能力

內(nèi)容包括分析教材、確立教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、選擇教學(xué)方法、運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言、使用現(xiàn)代教育技術(shù)、開(kāi)展教育教學(xué)研究能力等。

3、基本教育素質(zhì)

內(nèi)容包括儀表舉止、口語(yǔ)表達(dá)、思維能力、心理素質(zhì)等。

二、測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)

申請(qǐng)人應(yīng)具備現(xiàn)代教育理念,掌握必備的教育科學(xué)基礎(chǔ)理論,具有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和基本的學(xué)科教學(xué)能力,具有良好的教學(xué)基本功和相關(guān)的教育素養(yǎng),能從事本專業(yè)(學(xué)科)教育教學(xué)工作。

測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)具體內(nèi)容見(jiàn)評(píng)價(jià)表。

三、測(cè)試方法

(一)測(cè)試通過(guò)試講、面試兩種途徑進(jìn)行。

1、試講:根據(jù)選定的教學(xué)內(nèi)容,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),獨(dú)立設(shè)計(jì)出教學(xué)方案,并在指定班級(jí)進(jìn)行試講,也可采用說(shuō)課形式進(jìn)行。試講(說(shuō)課)后應(yīng)試者應(yīng)提供教案?jìng)洳椤I(yè)評(píng)議組成員根據(jù)試講(說(shuō)課)的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2、面試:主要采用問(wèn)答形式,圍繞試講(說(shuō)課)、相關(guān)專業(yè)理論知識(shí)與技能、教育教學(xué)改革發(fā)展動(dòng)態(tài)等方面內(nèi)容進(jìn)行。專業(yè)評(píng)議組成員根據(jù)面試的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

高等學(xué)校教師資格申請(qǐng)者,特殊專業(yè)(音樂(lè)、舞蹈、體育、美術(shù)、影視表演、播音等)的還需進(jìn)行專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)試。

(二)試講(說(shuō)課)、面試測(cè)試成績(jī)滿分均為100。測(cè)試結(jié)果分合格、不合格兩個(gè)等次,60分至100分為合格,60分以下為不合格。

(三)每位專業(yè)評(píng)議組成員獨(dú)立為應(yīng)試者打分,并填寫(xiě)評(píng)價(jià)表。測(cè)試結(jié)束后,由組長(zhǎng)匯總,取平均分確定測(cè)試結(jié)果,并將測(cè)試結(jié)果填入《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》。

(四)試講(說(shuō)課)時(shí)間不少于20分鐘,面試時(shí)間不少于10分鐘。

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