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一、選聘條件

1.熱愛教育事業(yè)，師德高尚，有強烈的從事教學研究的責任感和使命感，具有良好的合作意識。

2.教學基本功扎實，精通學科課程標準和教材內(nèi)容，教學水平高，有較強的創(chuàng)新意識和實踐能力。

3.教齡6年以上。中級以上職稱。

二、選聘辦法

1.本人申報或單位推薦。申報人員填寫推薦表格。

2.教研室組織專家對學校推薦人員進行資格審查，確定選聘名單。

3.公布選聘名單，下發(fā)聘書。

三、選聘計劃（共45名）

1.初中（21名）：

語文3名、數(shù)學3名，英語3名、物理2名、化學2名、生物2名、思品2名、歷史2名、地理2名。

2.小學（24名）：

語文6名、數(shù)學6名、英語4名、科學2名、勞技2名、品德2名、綜合實踐活動2名。

四、兼職教研員的職責

1.協(xié)助教研員命制學科質(zhì)量監(jiān)測試卷。

2.參與區(qū)教研室組織的教學視導、教學調(diào)研、學科培訓、送教下鄉(xiāng)等教研活動。

3.積極參與聽課、評課、上示范課等活動，促進本校、本學科教學質(zhì)量的提升。

4.積極撰寫教育教學論文，每學年有1篇以上教育教學論文在市級以上刊物發(fā)表或論文評選獲得省級二等獎，市級一等獎以上。

5.積極指導、培養(yǎng)青年教師，對培養(yǎng)對象的課堂教學質(zhì)量進行把關(guān)。

6.每學年至少在校本培訓、校本教研活動中開展1次專題講座。

五、兼職教研員的培養(yǎng)

1.兼職教研員以所在單位管理為主,教研室培養(yǎng)為輔。各學校對兼職教研員的工作應(yīng)給予大力支持和幫助。

2.兼職教研員實行任期制，每屆培養(yǎng)期三年，到期自動離職，重新選聘培養(yǎng)。

3.優(yōu)先推薦參加省、市級教研、學習、培訓等活動。

4.優(yōu)先推薦教育科研評先評優(yōu)。

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