崗位編號 | 招聘單位 | 經費來源 | 崗位名稱 | 崗位類別 | 人數 | 專業(yè)或類別 | 學歷要求 | 年齡 | 其它資格條件 | 招聘對象 | 其他說明 |
1 | 學前教育學院 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術崗位 | 1 | 學前教育 | 博士研究生 | 35周歲以下(1980年1月1日以后出生) | 不限 | 進編 | |
2 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術崗位 | 1 | 教育學或心理學 | 博士研究生 | 不限 | 進編 | |||
3 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術崗位 | 1 | 社會學 | 博士研究生 | 不限 | 進編 | |||
4 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術崗位 | 1 | 中國現當代文學 | 博士研究生 | 2篇CSSCI(包括擴展板)或核心。 | 不限 | 進編 | ||
5 | 外國語學院 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術崗位 | 1 | 英語翻譯 | 博士研究生 | 2篇CSSCI(包括擴展板)或核心。 | 不限 | 進編 | |
6 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術崗位 | 1 | 英語文學 | 博士研究生 | 2篇CSSCI(包括擴展板)或核心。 | 不限 | 進編 | ||
7 | 數學與信息技術學院 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術崗位 | 1 | 物聯網技術 | 博士研究生 | 不限 | 進編 | ||
8 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術崗位 | 1 | 通信工程 | 博士研究生 | 不限 | 進編 | |||
9 | 物理與電子工程學院 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術崗位 | 1 | 電子信息 | 博士研究生 | 不限 | 進編 | ||
10 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術崗位 | 2 | 物理學 (凝聚態(tài)或材料) |
博士研究生 | 不限 | 進編 | |||
11 | 生命科學與 化學化工學院 |
全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術崗位 | 1 | 食品科學與工程 | 博士研究生 | 不限 | 進編 | ||
12 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術崗位 | 2 | 生物技術 | 博士研究生 | 不限 | 進編 | |||
13 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術崗位 | 1 | 化學工程與技術 | 博士研究生 | 不限 | 進編 | |||
14 | 城市與資源環(huán)境學院 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術崗位 | 1 | 人文地理學 | 博士研究生 | 1篇權威期刊,1篇核心期刊。 | 不限 | 進編 | |
15 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術崗位 | 1 | 旅游管理 | 博士研究生 | 2篇CSSCI(包括擴展板)或核心。 | 不限 | 進編 | ||
16 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術崗位 | 1 | 自然地理學 | 博士研究生 | 2篇SCI。 | 不限 | 進編 | ||
17 | 馬克思主義學院 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術崗位 | 1 | 思想政治教育 | 博士研究生 | 3篇CSSCI(包括擴展板)或核心。 | 不限 | 進編 | |
18 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術崗位 | 1 | 馬克思主義理論 | 博士研究生 | 2篇CSSCI(包括擴展板)或核心。 | 不限 | 進編 | ||
19 | 教育科學學院 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術崗位 | 1 | 現當代文學 | 博士研究生 | 2篇CSSCI(包括擴展板)或核心。 | 不限 | 進編 | |
20 | 學生工作處 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術崗位 | 1 | 心理學 | 博士研究生 | 具有國家心理咨詢師二級證書。 | 不限 | 進編 | |
21 | 教師培訓中心 | 全額撥款 | 教師 | 專業(yè)技術崗位 | 1 | 教育類 | 博士研究生 | 教育教學或教育管理相關專業(yè)。 | 不限 | 進編 | |
備注:本次招聘學科專業(yè)名稱參照《江蘇省公務員招錄考試專業(yè)參考目錄(2015)》、《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄(2008年)》執(zhí)行。 |
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