總結(jié)一：五帶頭工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)校黨支部的活動(dòng)方案，我積極投身到共產(chǎn)黨員“五個(gè)帶頭”的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中?，F(xiàn)將自己學(xué)習(xí)后的思想動(dòng)態(tài)匯報(bào)如下：一、我嚴(yán)格按照黨章對(duì)黨員的基本義務(wù)要求，結(jié)合自己的崗位工作特點(diǎn)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“五個(gè)帶頭”的精神實(shí)質(zhì)：1、帶頭學(xué)習(xí)提高。我認(rèn)為這點(diǎn)是要求我們要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，做學(xué)習(xí)型黨員。國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境的快速發(fā)展變化，教育改革的步伐不斷加快，學(xué)生的思想觀念也隨著時(shí)代變化，這一切都對(duì)黨員教師提出了更新更高的素質(zhì)要求。

本校擁有非常濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，“趕、幫、比、超”的優(yōu)良傳統(tǒng)也為廣大師生提供了學(xué)習(xí)、提高、再學(xué)習(xí)、再提高的良性循環(huán)。同時(shí)，學(xué)校也創(chuàng)設(shè)了多樣的交流平臺(tái)，本市首屆“名師講堂”的成功舉辦就是一個(gè)很好的例證。因此我充分利用各種契機(jī)，既認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅(jiān)定理想信念，又認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育有關(guān)的各種知識(shí)，把最終成為一名教學(xué)能手作為自己的奮斗目標(biāo)。2、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。我認(rèn)為這點(diǎn)是要求我們要著重于創(chuàng)造教育成績(jī)，做實(shí)干型黨員。因此我在教學(xué)工作中找準(zhǔn)自己的定位，通過(guò)一系列的教學(xué)目標(biāo)鞭策自己，埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)取在本職崗位上多做出成績(jī)。3、帶頭服務(wù)群眾。我認(rèn)為這點(diǎn)是要求我們要帶頭服務(wù)師生，做服務(wù)型黨員。因此我從愛護(hù)每位小學(xué)生開始，積極幫助師生解決教學(xué)及生活中的一些實(shí)際困難，自覺維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)益。4、帶頭遵紀(jì)守法。我認(rèn)為這點(diǎn)是要求我們要帶頭遵守黨紀(jì)校規(guī)，做原則型黨員。因此我自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)。5、帶頭弘揚(yáng)正氣。我認(rèn)為這點(diǎn)是要求我們要帶頭弘揚(yáng)誠(chéng)信正氣，做正氣型黨員。因此我注意弘揚(yáng)新時(shí)代的各種優(yōu)良風(fēng)尚。二、對(duì)照“五個(gè)帶頭”要求，找出自身存在的不足。1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒有充分利用業(yè)余時(shí)間，主動(dòng)自學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)的政治思想理論，自己的思想覺悟改造有放松的趨勢(shì)。2、服務(wù)宗旨不夠牢固。社會(huì)上不斷出現(xiàn)的新觀念，對(duì)教師自身也日益形成沖擊，我覺得自身還需要繼續(xù)強(qiáng)化思想防線，才能更好地發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員“公而忘私”的高尚風(fēng)格。3、業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提升。我認(rèn)為，“五個(gè)帶頭”的基本出發(fā)點(diǎn)和最終目的，應(yīng)該都是為了提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的。為此，我為自己不斷設(shè)定和更新相應(yīng)的奮斗目標(biāo)，但經(jīng)過(guò)仔細(xì)的對(duì)比和反思，我覺得自己距離目標(biāo)還有不少的差距。三、為了充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，我愿意從以下幾方面努力，不斷提高自己。1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升黨性修養(yǎng)切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。2、樹立“以人為本”服務(wù)理念。堅(jiān)持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅(jiān)持以學(xué)生為本，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心學(xué)生安危冷暖，關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)，著力解決好關(guān)系他們切實(shí)利益的具體問(wèn)題。3、提升業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)要把教學(xué)工作做得讓群眾滿意，就必須與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取。作為一名黨員更應(yīng)該帶頭竭盡全力。在業(yè)務(wù)水平提升上應(yīng)秉承學(xué)無(wú)止境，更上一層樓的精神；充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，帶動(dòng)同事形成合力推動(dòng)學(xué)校業(yè)務(wù)的整體提升。在今后的階段，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)繼續(xù)排找自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真剖析，并在實(shí)際教學(xué)工作中，身體力行實(shí)踐黨員“五個(gè)帶頭”，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

總結(jié)二：五帶頭工作總結(jié)

根據(jù)教育局黨委《關(guān)于在“七一”前以支部為單位召開專題組織生活會(huì)的通知》精神，為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立89周年，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)基礎(chǔ)黨組織、廣大黨員和黨務(wù)工作者創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員立足崗位干事創(chuàng)業(yè)的昂揚(yáng)激情。落實(shí)局黨委的“通知”精神，按照局黨委下發(fā)的通知中對(duì)組

織生活會(huì)的追要求“對(duì)照爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員‘五帶頭’的基本要求，找差距、明方向、定措施”。我校支部委員會(huì)于2010年6月24召開專題組織生活會(huì)，現(xiàn)將活動(dòng)情況向教育局黨委做匯報(bào)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)“五帶頭”的基本要求。

按照教育局黨委的“通知”要求，我校支委會(huì)召開了執(zhí)委會(huì)成員和中層干部參加的支委擴(kuò)大會(huì)，會(huì)上楊書記傳達(dá)了教育局黨委《關(guān)于在“七一”前以支部為單位召開專題組織生活會(huì)的通知》精神，并對(duì)“五帶頭”作了詳細(xì)的解讀。使領(lǐng)導(dǎo)班子成員深刻的理解了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)“五帶頭”的內(nèi)涵和召開組織生活會(huì)重要性。會(huì)議要求，要把這次組織生活會(huì)開成一次解決實(shí)際問(wèn)題，凝聚人心，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快開展的組織生活會(huì)。

二、認(rèn)真做好會(huì)前準(zhǔn)備，達(dá)成共識(shí)。

為了開好這次組織生活會(huì)，支委會(huì)首先下發(fā)了會(huì)議通知，通知要求支委會(huì)成員和黨員干部按照以下要求認(rèn)真做好準(zhǔn)備：

（1）談?wù)勀銓?duì)“五帶頭”的認(rèn)識(shí)。

（2）與黨員談心情況。

（3）通過(guò)談心對(duì)照“五帶頭”查找出學(xué)校特別是自己工作中存在的問(wèn)題。

（4）剖析原因、明確方向、提出改進(jìn)措施

（5）今后的具體打算。

每位班子成員把和黨員談心了解到的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，形成了自己的發(fā)言提綱，在組織生活會(huì)上進(jìn)行了交流，特別是三名支委會(huì)成員結(jié)合自己的分工和所查找出的問(wèn)題，進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)分析。校長(zhǎng)側(cè)重分析學(xué)校管理以及安全工作；書記側(cè)重分析了教師的師德現(xiàn)狀和學(xué)生的思想教育工作、副校長(zhǎng)主要針對(duì)教師的教學(xué)情況和如何提高教學(xué)質(zhì)量等問(wèn)題進(jìn)行了分析。

三、存在的問(wèn)題

1、在完善制度的過(guò)程中，雖章目俱全，建制詳實(shí)，但缺乏適用性、操作性、科學(xué)性，執(zhí)行不力，沒有起到規(guī)范行為的作用，發(fā)揮不了應(yīng)有的作用和功效。

2、只對(duì)教學(xué)結(jié)果給予了更多的關(guān)注，而忽視了對(duì)教學(xué)過(guò)程的關(guān)注，從而教學(xué)過(guò)程失去了應(yīng)有的教育性。

3、實(shí)施績(jī)效工資沒能夠充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性。

4、師資水平不高。其一是由于我校教師流動(dòng)性比較大造成的；其二教師趨于老齡化，一些年老教師勤學(xué)業(yè)務(wù)的自覺性、主動(dòng)性很好，但教學(xué)方法陳舊，還是原來(lái)的“滿堂灌”注入式的教學(xué)方法。課堂教學(xué)效益低下，致使學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，學(xué)習(xí)能力差，知識(shí)面狹窄。

5、個(gè)別教師的教育教學(xué)行為還存在問(wèn)題，體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。

6、安全崗位人員缺乏專業(yè)訓(xùn)練，學(xué)校保安人員沒有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，對(duì)安全知識(shí)了解的不多；學(xué)生的法制觀念和安全意思淡薄，是非判別能力不強(qiáng)，需要進(jìn)一步較強(qiáng)教育。

四、整改措施及今后的打算

1、學(xué)校管理

（1）建章立制。學(xué)校先后完善了«學(xué)校教職工月考評(píng)方案»、

《學(xué)校教學(xué)管理制度》、《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案》、《學(xué)校班級(jí)考評(píng)辦法》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》等了一套科學(xué)化的管理制度，有力地保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

（2）重視民主管理。學(xué)校充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、青、關(guān)心下一代工作小組等群團(tuán)組織在民主管理中的作用，本著積極、穩(wěn)妥的原則，對(duì)學(xué)校章程、用人制度、分配制度等方面的改革和考核獎(jiǎng)懲方案等重大決策廣泛征求意見，交教代會(huì)討論、表決通過(guò)后執(zhí)行。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，接受全體師生和社會(huì)的監(jiān)督。讓教師參與學(xué)校管理，進(jìn)行自我服務(wù)，自我教育，自我管理。

（3）積極追求人性化管理，堅(jiān)持工作例會(huì)制度。班子成員堅(jiān)持民主平等的工作作風(fēng)，努力建構(gòu)一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、心心相印、勇于開拓的領(lǐng)導(dǎo)集體。每學(xué)期初領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究新學(xué)期工作計(jì)劃，學(xué)校每周四下午舉行學(xué)校行政工作例會(huì)，星期五下午放學(xué)后召開全體教師例會(huì)，小結(jié)上周工作，安排下周工作。

2、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為

（1）切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，追求師生共同發(fā)展，要求全體教職工以“思想素質(zhì)好、師德水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣”為目標(biāo)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德方面的法規(guī)文件，加大對(duì)“教師職業(yè)道德規(guī)范”和“十條禁令”的執(zhí)行和查處力度，禁止有償家教、推銷資料等以教謀私行為。

（2）學(xué)校組織開展校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)。學(xué)校鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)教育理論、教育技術(shù)，在不斷學(xué)習(xí)、自我“充電”的過(guò)程中，逐步提高實(shí)施素質(zhì)教育和實(shí)踐課程改革的能力和水平。為了促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體，我們從組織形式、學(xué)習(xí)方法、激勵(lì)措施等方面給予保證。

（3）注重造就骨干教師隊(duì)伍。為建設(shè)一支自身素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神的骨干教師隊(duì)伍，學(xué)校

制定了《學(xué)校教師培養(yǎng)規(guī)劃》，出臺(tái)了《學(xué)校骨干教師評(píng)選條例》，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)當(dāng)“領(lǐng)頭羊”。為了使骨干教師盡快成長(zhǎng)，學(xué)校開展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，成立考核小組，對(duì)青年教師進(jìn)行考核，有效地激勵(lì)青年教師健康、快速地成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)安全管理。

（1）抓好師生安全教育。重視做好宣傳教育和防范工作，每到寒暑假印發(fā)家長(zhǎng)通知書進(jìn)行安全宣傳教育，每學(xué)期組織師生觀看交通安全、消防安全、禁毒宣傳版面、影像資料，大大提高了師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)經(jīng)常性對(duì)師生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作專題講座，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識(shí)。

（2）健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全管理責(zé)任制。強(qiáng)化師生交通安全、消防安全和大型活動(dòng)安全管理，落實(shí)保障師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度，消除各種安全隱患，層層簽訂安全工作責(zé)任狀，強(qiáng)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，加大校園安全投入，完善設(shè)施，杜絕由于學(xué)校管理不善造成的師生傷亡事故。加強(qiáng)消防安全檢查工作，各專用教室配備滅火器材定期更換。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作，健全校舍安全預(yù)警機(jī)制，制定防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。依照國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)精神的要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食工作的管理，堅(jiān)決禁止“三無(wú)”食品進(jìn)入校園，杜絕食物中毒事件發(fā)生，確保師生身體健康和生命安全。

總結(jié)三：五帶頭工作總結(jié)

增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，是***員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì)，是預(yù)備黨員學(xué)習(xí)、工作的應(yīng)有作風(fēng)，

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“五帶頭”黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)包括我在內(nèi)的廣大預(yù)備黨員的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；時(shí)刻鞭策我們要以時(shí)不待我的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作、學(xué)習(xí)水平，嚴(yán)格遵守黨章規(guī)定，模范履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，努力做到“五帶頭”。

一、充分認(rèn)識(shí)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要意義。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就是要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)的精神，以***理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)實(shí)求效，服務(wù)同學(xué)、老師，加強(qiáng)與基層組織的聯(lián)系，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，切實(shí)做到“五帶頭”。

二、以積極向上的心態(tài)，大力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神。

（一）帶頭努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，向先進(jìn)的群眾學(xué)習(xí)，不斷提高自己，努力成為先進(jìn)的學(xué)習(xí)榜樣。具體就是要求我們勤奮刻苦，合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時(shí)，和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不保留，樂(lè)于幫助后進(jìn)的同學(xué)。另外，作為預(yù)備黨員應(yīng)該在知識(shí)的攝取方面有一定的寬度和深度，這就要求我們?cè)趯W(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還要注意個(gè)人的文化修養(yǎng)，拓展自己的知識(shí)面，豐富自己的文化底蘊(yùn)。擔(dān)重任先得強(qiáng)自身，講先進(jìn)須有高素質(zhì)。因此，我們也應(yīng)該學(xué)好理論，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，強(qiáng)化政治意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用，在政治上帶動(dòng)同學(xué)進(jìn)步，努力提高先進(jìn)性素質(zhì)、提高自己的馬克思主義理論水平，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在現(xiàn)階段，作為預(yù)備黨員，要有社會(huì)責(zé)任感。多關(guān)注時(shí)事，積極帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)，帶動(dòng)周圍的同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中能夠切實(shí)起到先鋒模范作用。

（二）帶頭立志成才。具有遠(yuǎn)大的理想和強(qiáng)烈的成長(zhǎng)成才意識(shí)，刻苦鉆研，勇于實(shí)踐，不斷提高自身思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，爭(zhēng)做成長(zhǎng)成才表率，帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。天生我材必有用。作為新時(shí)代的大學(xué)生，要以做好身邊之事為起點(diǎn),把大學(xué)生活的追求與人生歷程的追求統(tǒng)一起來(lái),正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地向理想的高峰攀登；還要不斷加強(qiáng)理論、思想道德、個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，

心得體會(huì)《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“五帶頭”黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)》。刻苦鉆研、積極參加社會(huì)實(shí)踐，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，立志成才，是我們的使命，也是我們義不容辭的責(zé)任。作為預(yù)備黨員，更要搶先一步，帶領(lǐng)同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐，用先進(jìn)性來(lái)帶動(dòng)并作為開展工作的基礎(chǔ)，堅(jiān)持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，把黨員的模范作用發(fā)揮到每一次的實(shí)踐中去，真真切切做到模范帶頭作用。

（三）帶頭服務(wù)師生。宗旨意識(shí)強(qiáng)，尊師重長(zhǎng)，全心全意為集體、為師生服務(wù)；熱心社會(huì)工作，在社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)及工作中有突出表現(xiàn)。作為預(yù)備黨員，就要發(fā)揮先進(jìn)性作用，始終走在前頭，以耐心、細(xì)心、用心的良好心態(tài)為同學(xué)、老師服務(wù)。在工作中更要全心全意為集體、為班級(jí)服務(wù)，敢為人先，做好帶頭表率作用。通過(guò)此次活動(dòng)，我也在這點(diǎn)認(rèn)識(shí)到自己仍有些不足之處，比如說(shuō)和老師的交流不夠，服務(wù)老師的精神還有待改進(jìn)，接下來(lái)我也會(huì)加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)，向身邊優(yōu)秀的黨員同志多學(xué)習(xí)，真正做到全心全意為同學(xué)、為老師服務(wù)。

（四）帶頭遵守紀(jì)律。加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極主動(dòng)維護(hù)校園穩(wěn)定， 爭(zhēng)當(dāng)文明守法的好學(xué)生。正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，作為預(yù)備黨員，遵守紀(jì)律是義不容辭的，所以不僅要自己遵守，更要?jiǎng)裾]身邊有違紀(jì)的同學(xué)也積極遵守，以維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定、***、健康地發(fā)展。

（五）帶頭弘揚(yáng)正氣。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹立正確的榮辱觀；正義感，敢于同不良風(fēng)氣、違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。不僅是預(yù)備黨員應(yīng)該弘揚(yáng)正氣，我相信每一個(gè)有血有肉的人，都應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀、正義感，敢于與違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。社會(huì)的進(jìn)步離不開正氣，作為有著先進(jìn)思想和文化的大學(xué)生，更要帶頭弘揚(yáng)正氣。

三、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不忘黨性鍛煉和修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)和鍛煉是黨員的本質(zhì)改造。當(dāng)今社會(huì)瞬息萬(wàn)變，身邊的事物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，預(yù)備黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。平時(shí)不忘黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良***的影響，以適應(yīng)千變?nèi)f化而又復(fù)雜的社會(huì)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，關(guān)乎科教興國(guó)的大業(yè)，關(guān)乎我們中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)乎社會(huì)主義事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。努力加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義在前進(jìn)中遇到的新情況和新問(wèn)題，；關(guān)心政治和國(guó)家大事，尤其在改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更要講黨性；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)知識(shí)和能力修養(yǎng)；繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，加強(qiáng)黨的作風(fēng)修養(yǎng)，在科學(xué)的發(fā)展觀下永葆我們的先進(jìn)性。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)的學(xué)校生活，加強(qiáng)我們預(yù)備黨員的黨性鍛煉，就是要樹立和堅(jiān)持正確的立場(chǎng)、世界觀問(wèn)題。通過(guò)長(zhǎng)期的磨煉和考驗(yàn)，認(rèn)真解決好理想信念和思想作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，用馬克思主義的科學(xué)世界觀來(lái)武裝自己，努力使自己成為一名合格的***員。最后必須牢記：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉的同時(shí)，必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。

四、心得總結(jié)

以上所述的這些方面距離成為一名 “五帶頭”優(yōu)秀***員還有距離，所以仍舊要在組織的考驗(yàn)、培養(yǎng)中，全面的、不斷的完善自己。尤其是當(dāng)今時(shí)代的特征，決定了***員的形象必須具有更鮮明的時(shí)代感和更突出的先進(jìn)性，每一位黨員，尤其是預(yù)備黨員，都必須抓緊時(shí)代的脈搏，努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的***主義先鋒戰(zhàn)士！在深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的工作中鍛煉自己，提高自己、超越自己，為黨旗增光添彩，做同齡人中的先鋒模范。通過(guò)活動(dòng)的學(xué)習(xí)與開展，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，以及與身邊黨員的差距，這對(duì)即將轉(zhuǎn)為正式黨員的我意義非凡。今后，我不僅要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，同時(shí)也要勇于批評(píng)與自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)不足后用科學(xué)的方法去分析、去探究、去解決。

在今后創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)中，仍應(yīng)繼續(xù)保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、意氣風(fēng)發(fā)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的意識(shí)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的勢(shì)頭，為爭(zhēng)當(dāng)合格的“五帶頭”優(yōu)秀***員而努力奮斗。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

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