思想政治理論教學(xué)部2013—2014學(xué)年工作總結(jié)

一年來，思想政治理論教學(xué)部認(rèn)真貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號(hào)）、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見》（教社政[2005]5號(hào)）和《〈中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見〉實(shí)施方案的通知》（教社政[2005]9號(hào)）等文件的精神，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以科學(xué)研究為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為中心，以提高教育質(zhì)量為手段，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新觀念、實(shí)踐能力，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型人才為目標(biāo)，充分發(fā)揮思想政治理論課在我校德育教育中的主陣地、主渠道作用。圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、積極加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高全體教師的思想政治理論素質(zhì)

思想政治理論教學(xué)部擔(dān)負(fù)著全校的思想政治理論課的教學(xué)工作，全體教師深感責(zé)任重大，因此，思政部十分重視政治理論的學(xué)習(xí)，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃（包括集體學(xué)習(xí)和老師自學(xué)）。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會(huì)主義理論、黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神。并派出4名教師參加省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時(shí)，還積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。

通過學(xué)習(xí)，尤其是通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，使全體教師進(jìn)一步提高了思想政治理論水平和明辨是非的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治鑒別力和政治定力，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信和教學(xué)自信。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，在思想上和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。

同時(shí)，思政部牢固樹立教學(xué)工作的中心地位，進(jìn)一步加強(qiáng)思政課教育教學(xué)方法的改革，適應(yīng)了新形勢(shì)下的思想政治理論課教學(xué)的需要，也極大地提高了思想政治理論課的教學(xué)質(zhì)量和教書育人的能力。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)管理隊(duì)伍和師資隊(duì)伍建設(shè)

（一）管理隊(duì)伍建設(shè)

思政部現(xiàn)有管理隊(duì)伍4人，結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)較高。認(rèn)真加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和管理人員作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹民主集中制，規(guī)范議事規(guī)則和決策程序。各位黨員干部在工作中能夠以身作則，率先垂范，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，堅(jiān)持原則，秉公辦事，認(rèn)真遵守黨紀(jì)國法和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律，按規(guī)定考勤，沒有任何違法違紀(jì)、誤班曠班等現(xiàn)象的發(fā)生。

（二）師資隊(duì)伍建設(shè)

思想政治理論教學(xué)部現(xiàn)有專職教師32人，校內(nèi)兼職教師28人。專職教師中有教授3人，副教授16人，講師13人，博士9人，全部教師均具有碩士及以上學(xué)歷學(xué)位。職稱、學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)較為合理。具有高級(jí)職稱的教師全都為本科生上課。

在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)方面，主要是加強(qiáng)對(duì)青年教師的教育和培養(yǎng)，采取以老帶新、在崗培訓(xùn)的方式，讓教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)較為豐富的老教師對(duì)青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，堅(jiān)持集體備課、觀摩教學(xué)、說課等制度，使他們盡快成長，更好地勝任教學(xué)、科研工作。對(duì)青年教師的成長起到了很好的作用。

同時(shí)，還積極選派教師外出學(xué)習(xí)、考察，參加學(xué)術(shù)會(huì)議。本年度， 7人次外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議，有1名教師成功地晉升到高一級(jí)職稱。

此外，利用暑假的機(jī)會(huì)，組織全體教師赴山東臺(tái)兒莊、微山湖等革命老區(qū)考察、學(xué)習(xí)，將考察實(shí)際與所教、所學(xué)認(rèn)真加以對(duì)照，將書本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)互相印證，并在考察活動(dòng)中隨時(shí)進(jìn)行交流、探討，從而進(jìn)一步開闊了視野，深化了對(duì)國情、民情的認(rèn)識(shí)，大大豐富了教學(xué)素材。

三、堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步深化教學(xué)改革

1、為突出“育人”這一目標(biāo)，鼓勵(lì)各教研室深化教學(xué)內(nèi)容、手段和方法的改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。結(jié)合各門課程的具體情況，積極探索“專題式”教學(xué)方法，將教材體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，引發(fā)學(xué)生對(duì)自身問題和社會(huì)問題進(jìn)行思考。

鼓勵(lì)支持教師運(yùn)用多媒體教學(xué)、案例教學(xué)、問題教學(xué)法、專題講座以及實(shí)踐教學(xué)等教學(xué)形式的改革。用生動(dòng)鮮活的事例，不斷充實(shí)、豐富教學(xué)內(nèi)容，情理結(jié)合，有的放矢，對(duì)癥下藥，做到以理服人，以情感人，以德樹人，以事明人，用心育人，努力使馬克思主義中國化的最新理論成果“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”，使“思政課”真正成為大學(xué)生喜聞、愛聽、樂學(xué)，終身受益的課程。達(dá)到了鞏固理論，堅(jiān)定信仰，陶冶情操，提高修養(yǎng)，升華境界，增長才干的目的，為大學(xué)生的健康成長，全面發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、積極加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。思想政治理論教學(xué)部一直比較重視教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，堅(jiān)持課程內(nèi)容的權(quán)威化、課程建設(shè)精品化、教學(xué)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀化、課程考核科學(xué)化、課程教學(xué)效果明顯化和課程資源豐富化，堅(jiān)持以科研促進(jìn)教學(xué)，取得了明顯的成效。

3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格按照國家和學(xué)校的有關(guān)文件要求組織教學(xué)。有序的完成了本年度思政課程的教學(xué)及相關(guān)管理工作，并注重把十八大和十八屆三中全會(huì)精神、習(xí)近平總書記系列重要講話精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入課程教學(xué)內(nèi)容之中。

4、加強(qiáng)課程精品化建設(shè)。目前，思想政治理論教學(xué)部的四門主要課程全部為學(xué)校精品課程。各門課程正加強(qiáng)建設(shè)，爭取早日申報(bào)為省級(jí)精品課程。

5、鼓勵(lì)教師積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。全年人均完成教學(xué)工作量500學(xué)時(shí)以上，超額完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

6、加強(qiáng)聽課制度和觀摩課制度。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。以馬克思主義理論學(xué)科為龍頭，著力建設(shè)馬克思主義基本理論、馬克思主義中國化研究、中國近現(xiàn)代史研究、思想政治教育四個(gè)學(xué)科方向，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍、科學(xué)研究、教研團(tuán)隊(duì)等方面的建設(shè)，力爭幾年內(nèi)使馬克思主義理論學(xué)科成為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，并招收研究生，為成立馬克思主義學(xué)院做好準(zhǔn)備。

一年來，由于學(xué)校和思想政治理論教學(xué)部加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)措施有力，極大地提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)了教育教學(xué)水平提高，教師綜合評(píng)價(jià)平均分全部在91分以上，這表明思想政治理論課教師的教學(xué)水平和教學(xué)效果得到廣大學(xué)生的普遍認(rèn)可。

四、深入開展反腐倡廉教育，加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)

思政部黨員干部認(rèn)真貫徹上級(jí)和學(xué)校關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求，嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委省政府20條意見，認(rèn)真做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。按照《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》和《鄭州航院黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施辦法》的要求，牢固樹立廉潔從政的意識(shí)，嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，以《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》所規(guī)定的內(nèi)容和要求為行為準(zhǔn)則，尤其是結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政教育，從思想認(rèn)識(shí)上高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，使思政部全體黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)意識(shí)有了很大的提高，始終做到清正廉潔，自重、自警、自省、自勵(lì)。無任何違法亂紀(jì)的行為。

五、教研、科研工作

思想政治理論教學(xué)部高度重視科研項(xiàng)目和科研成果的申報(bào)工作，科研立項(xiàng)再上新臺(tái)階；重視立項(xiàng)項(xiàng)目的研究工作，積極開展院內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，邀請(qǐng)河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)程政舉教授作申報(bào)國家項(xiàng)目的學(xué)術(shù)報(bào)告，邀請(qǐng)華北水利水電大學(xué)喬德福教授和我校呂寬慶博士對(duì)國家社科基金項(xiàng)目申請(qǐng)書進(jìn)行論證、把關(guān)，營造濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍。

本年度，思想政治理論教學(xué)工作部共獲得國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)，廳級(jí)項(xiàng)目20余項(xiàng)。在研國家、省部級(jí)項(xiàng)目17項(xiàng)，廳級(jí)項(xiàng)目30余項(xiàng)。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，出版教材1部。

本年度，思政部有1名老師獲河南省青年骨干教師，2名教師被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師，4名教師被評(píng)為學(xué)?？蒲泄ぷ飨冗M(jìn)個(gè)人。汪青松博士還作為省教育廳選定的五名優(yōu)秀教師代表之一在全省高校思政課教師培訓(xùn)會(huì)上進(jìn)行教學(xué)展示。

六、積極參加校園文化活動(dòng)，促進(jìn)了校園文化建設(shè)

1、多名教師擔(dān)任學(xué)校黨課的兼職教師。先后有6名博士、教授、副教授為學(xué)生舉辦學(xué)術(shù)講座，豐富了校園文化。

2、積極參與學(xué)校舉辦的各種文體活動(dòng)。

3、鼓勵(lì)教師結(jié)合自己的專業(yè)特長，在全校范圍內(nèi)開設(shè)公共選修課。

2014年學(xué)校思想道德建設(shè)工作總結(jié)

自9月1日開學(xué)以來，學(xué)校在黨支部、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，采取多種有效措施，狠抓了師生的思想道德建設(shè)，學(xué)校出現(xiàn)了前所未有的良好局面，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校在加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣方面所做的工作做如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)從抓教師的師德建設(shè)入手。

教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實(shí)施者。為做好學(xué)校思想道德建設(shè)工作，學(xué)校從以下幾方面狠抓了教師師德建設(shè)，一是利用暑假集中時(shí)間讓教師觀看全國優(yōu)秀教育教師事跡報(bào)告錄像；二是加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，讓老師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，濟(jì)南市、章丘市教育局《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的規(guī)定》等文件，要求教師寫出學(xué)習(xí)筆記及體會(huì)，期末學(xué)校組織交流；三是堅(jiān)持周五下午全體教師會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行思想教育，提出具體要求。采取以上措施，使全體教師思想道德水平有了明顯提高，老師們一言一行、事事處處都為學(xué)生做出榜樣，風(fēng)清氣正的學(xué)校風(fēng)氣初步形成。

二、多措并舉，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

我校目前有37個(gè)教學(xué)班2042名在校生，如果不加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，就形不成良好的班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，就容易思想、紀(jì)律渙散，事故不斷。針對(duì)學(xué)校狀況，從學(xué)生一開學(xué)，學(xué)校就多措并舉，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。首先從思想教育入手，充分利用校會(huì)，升旗、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、廣播等形式，對(duì)學(xué)生灌輸良好的切合實(shí)際的思想教育，教育他們從小講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、愛集體等，要求他們以學(xué)校各類優(yōu)秀少先隊(duì)員為榜樣，人人爭做各類先進(jìn)學(xué)生，這樣做，避免了不切實(shí)際的思想教育，使全校學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，人人爭做好學(xué)生已成為學(xué)生的奮斗目標(biāo)，其次確定了本學(xué)期思想教育主題，那就是抓實(shí)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。抓的第一項(xiàng)工作就是在全體師生中開展“講衛(wèi)生、從不亂扔垃圾開始的簽名活動(dòng)”，在廣泛發(fā)動(dòng)講清意義的基礎(chǔ)上，全體師生莊嚴(yán)的在橫幅上簽上了自己的名字，懸掛在學(xué)校內(nèi)，督促全體師生講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，這一活動(dòng)有力地促進(jìn)了學(xué)校衛(wèi)生工作，一個(gè)干凈、整潔的校園呈現(xiàn)在每位師生面前，開展的第二項(xiàng)工作就是各級(jí)部選出紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，政教處從學(xué)生干部中選出紅領(lǐng)巾監(jiān)督員成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每天堅(jiān)持檢查全體同學(xué)的日常行為，如紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等等。通過檢查給各班量化賦分，對(duì)于違犯學(xué)校規(guī)定的學(xué)生給所在班扣分，對(duì)做出好人好事的學(xué)生給所在班適當(dāng)加分，這樣做激勵(lì)了各班的競爭意識(shí)，也為準(zhǔn)確地進(jìn)行班級(jí)評(píng)估奠定了基礎(chǔ)，達(dá)到了樹立良好校風(fēng)的目的。三是充分利用重大節(jié)日，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，國慶節(jié)前夕，學(xué)校安排各班召開以“慶國慶、迎奧運(yùn)”為主題的班會(huì)，五、六年級(jí)出一期黑板報(bào)，政教處組織有關(guān)教師檢查評(píng)比評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，這一措施，使廣大學(xué)生不但了解了國慶、奧運(yùn)有關(guān)知識(shí)，還增強(qiáng)了學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

三、學(xué)校目前存在的主要問題:

目前對(duì)教師的考核辦法由于學(xué)生的考試成績占較大權(quán)重，因而教師們還是把教學(xué)放在第一位，對(duì)學(xué)生的思想品德教育只是表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)怎么布置，怎么要求就怎么辦，主動(dòng)性差。雖然要求各科都要滲透思想教育，但在課堂上所占的時(shí)間，所采取的措施，還顯得蒼白無力。所以對(duì)學(xué)生的思想道德教育形不成長期的、系統(tǒng)的教育過程，致使教育效果不理想。

2014學(xué)年度第二學(xué)期初中思想品德備課組工作總結(jié)

在這一學(xué)期本備課組認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極開展素質(zhì)教育, 認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，狠抓教學(xué)質(zhì)量，積極開展教研教改活動(dòng)，通過大家的努力，思想品德取得了優(yōu)異成績。具體總結(jié)如下：

一、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極開展素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

本備課組在教學(xué)中要求教師全面貫徹和實(shí)施素質(zhì)教育，開展各種形式的教學(xué)活動(dòng)，活躍課堂氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的素質(zhì)和能力有了很大提高。既能夠懂得基礎(chǔ)知識(shí)，又能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用課文的觀點(diǎn)、原理去分析實(shí)際問題。并且大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了很好的教學(xué)效果。

二、狠抓教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)成績不斷提高。

本備課組在這一學(xué)期內(nèi)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，狠抓教學(xué)質(zhì)量，要求大家認(rèn)真深入鉆研教材，備好高質(zhì)量的課，寫出高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案，組織好每一節(jié)課的教學(xué)組織形式。力求提高課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每周做好對(duì)每位教師備課情況的深入檢查工作，對(duì)存在問題及時(shí)糾正。通過大家的努力，本學(xué)期政治備課組的教學(xué)成績均達(dá)到學(xué)校的要求，為中考做好準(zhǔn)備。

三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，促進(jìn)教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

本備課組積極響應(yīng)學(xué)校和教研組的要求，狠抓常規(guī)教學(xué)工作，在開學(xué)初認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃，看是否夠詳細(xì)，是否符合九年級(jí)的教學(xué)實(shí)際。并在各階段認(rèn)真檢查作業(yè)布置和考試測(cè)試情況，通過認(rèn)真細(xì)致的檢查督促，大家的教學(xué)積極性很高，教學(xué)質(zhì)量也很高，并取得了很好的教學(xué)成績。另外我們堅(jiān)持聽課、評(píng)課制度，大家都把聽課看作向別人學(xué)習(xí)、提高自己教學(xué)水平的機(jī)會(huì)。根據(jù)區(qū)教育局要求，開展百節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，本教研組充分利用這次機(jī)會(huì)，錢小洪所授《和平發(fā)展 時(shí)代主題》、蔣曉琪所授《生活需要寬容友善》和陳建梅所授《科教興國戰(zhàn)略》分別獲得了好評(píng)。

四、積極開展集體備課活動(dòng)

統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一導(dǎo)學(xué)案，真正做好課前研討，案例研討，備教材編排體系，備編者編寫意圖，備學(xué)情，統(tǒng)一習(xí)題，

對(duì)試卷進(jìn)行統(tǒng)一分析，找差距，想方法，及時(shí)改進(jìn)。

本備課組積極開展了每日時(shí)事新聞報(bào)道，把最新時(shí)政新聞第一時(shí)間傳遞給學(xué)生，激發(fā)了學(xué)生關(guān)心國家大事，關(guān)注黨的路線方針政策，大大地提高了學(xué)生觀察分析社會(huì)問題的能力，活躍了課余氣氛，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造了良好的政治工作學(xué)科氛圍，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治科有很大幫助，同時(shí)也促進(jìn)了教學(xué)成績的提高。

五．現(xiàn)成問題及成因分析：

從學(xué)生方面來講，部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，對(duì)思想政治課的學(xué)習(xí)沒有興趣，認(rèn)為副科無足輕重。從整體來看，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力較差，綜合分析問題，解決問題，基本的表達(dá)能力較差，對(duì)時(shí)政的敏感度不高。因此教師應(yīng)當(dāng)利用各種手段不端提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，課堂教學(xué)中應(yīng)不失時(shí)機(jī)的補(bǔ)充實(shí)施熱點(diǎn)。

從教師方面講，教學(xué)研究氣氛不夠，尤其是教學(xué)論文質(zhì)量數(shù)量不夠，課題研究能力較弱。

六、今后應(yīng)該努力的方向

針對(duì)各年級(jí)的不足之處要加強(qiáng)各備課組的教研工作。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，及時(shí)交流分析，采取改進(jìn)措施，加強(qiáng)集體備課，組內(nèi)教師多聽課，集思廣益，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)畢業(yè)班工作。爭取好成績。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改變觀念。改變課堂教學(xué)方法，加強(qiáng)使用新教材年級(jí)的老師的教學(xué)工作。

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