一、課程性質與設置目的

（一）課程性質與特點

《汽車運用工程》是廣東省高等教育自學考試汽車檢測與維修專業(yè)（獨立本科段）的必修課。

本課程主要講述了汽車運用條件的特性、汽車使用性能及其合理使用、汽車公害及防治、汽車技術狀況變化及其故障診斷方法以及汽車使用壽命的評價方法。

其任務是使學生獲得汽車運用的基本知識，讓學生掌握如何有效地使用車輛，以較低的消耗來較大地發(fā)揮汽車的使用性能，延長汽車的使用壽命。通過本課程的學習，為學生做好畢業(yè)設計(論文)以及畢業(yè)后從事汽車技術使用和管理打下堅實的基礎。

（二）本課程的基本要求（課程總目標）

通過本課程的學習，要求學生：

1、深刻理解汽車動力性、汽車使用經(jīng)濟性、汽車行駛安全性、汽車通過性和汽車平順性這五大汽車使用性能指標的概念、相應的評價指標和影響因素。

2、熟練掌握汽車在走合期、高溫、低溫、高原、山區(qū)、壞路和無路等特殊條件下的合理使用。

3、掌握汽車技術狀況的變化規(guī)律及原因。

4、掌握汽車使用壽命的評價方法。

（三）本課程與相關課程的聯(lián)系、分工與區(qū)別

在學習本課程之前，學生應具有汽車構造、內燃機原理等方面的相關知識和基本技能。

教材的第2、3、4、6章是考核重點章，第1、5、7章是考核次重點章，第8、9章是考核一般章。教材第9章的第4、5節(jié)作為學員自學知識，不作考試要求。

二、課程內容與考核目標

第1章汽車使用條件及性能指標

一、學習目的與要求

通過本章學習，了解氣候條件、道路條件、汽車高速公路使用條件、運輸條件、汽車運用水平和汽車運行技術條件等對汽車使用的影響，了解汽車運行工況的主要參數(shù)，掌握對汽車運行工況的分析方法，同時掌握汽車使用的主要性能指標。重點：氣候條件、道路條件、汽車高速公路使用條件、運輸條件、汽車運用水平和汽車運行技術條件等對汽車使用的影響。難點：汽車使用性能的主要指標和評價參數(shù)。

二、課程內容

1.1汽車使用條件

1.2汽車運行工況

1.3汽車使用性能量標

三、考核知識點

1.多種使用條件對汽車使用效果的影響。

2.汽車運行工況調查的內容及分析方法。

3.汽車使用性能的主要指標和評價參數(shù)。

四、考核要求

1.多種使用條件對汽車使用效果的影響。

領會：多種使用條件，包括氣候條件、道路條件、汽車高速公路使用條件、運輸條件、汽車運用水平和汽車運行技術條件對汽車完成運輸工作的影響。

2.汽車運行工況調查的內容及分析方法。

識記：汽車運行工況調查的內容。

3.汽車使用性能的主要指標和評價參數(shù)。

領會：汽車使用性能主要指標和評價參數(shù)。

第2章汽車動力性

一、學習目的與要求

通過本章學習，了解汽車行駛阻力的組成和產(chǎn)生機理，理解汽車驅動系統(tǒng)的主要特性，并能夠運用驅動力—行駛阻力平衡圖、動力特性圖和功率平衡圖進行汽車動力性分析，掌握汽車行駛的基本條件，了解汽車動力性試驗。重點：汽車行駛阻力、汽車動力傳動系統(tǒng)、汽車行駛附著條件。難點：汽車動力性分析。

二、課程內容

2.1汽車行駛阻力

2.2汽車動力傳動系統(tǒng)

2.3汽車動力性分析

2.4汽車行駛附著條件

2.5汽車動力性試驗

三、考核知識點

1.穩(wěn)定行駛阻力的組成和相應計算公式。

2.汽車動力性分析。

3.汽車行駛附著條件。

4.汽車動力性試驗。

四、考核要求

1.穩(wěn)定行駛阻力的組成和相應計算公式。

識記：穩(wěn)定行駛阻力：車輪阻力、空氣阻力和坡度阻力。動定行駛阻力

綜合應用：各種阻力的相應計算。

2.汽車動力性分析。

綜合應用：驅動力—行駛阻力平衡圖、動力特性圖和功率平衡圖。加速能力、上坡能力的計算方法。

3.行駛附著條件。

綜合應用：汽車行駛附著力的計算。

4.汽車動力性試驗。

簡單應用：汽車動力性試驗。

第3章汽車使用經(jīng)濟性

一、學習目的與要求

通過本章學習，了解汽車燃料經(jīng)濟性的評價指標，掌握汽車燃料經(jīng)濟性的試驗方法，熟練掌握提高汽車使用燃料經(jīng)濟性的途徑和技術；了解汽車潤滑油的分類和合理使用，掌握汽車輪胎的合理使用。重點：汽車燃料經(jīng)濟性的評價指標、提高汽車使用燃料經(jīng)濟性的途徑和技術。難點：試驗方法。

二、課程內容

3.1汽車燃料經(jīng)濟性

3.2提高汽車使用燃燒經(jīng)濟性的途徑和技術

3.3潤滑材料的合理使用

3.4輪胎的合理使用

三、考核知識點

1.汽車燃料經(jīng)濟性的評價指標和計算方法。

2.提高汽車使用燃料經(jīng)濟性的途徑和技術。

3.發(fā)動機潤滑油的合理使用。

4.輪胎的類型和特點。

四、考核要求

1.汽車燃料經(jīng)濟性的評價指標和計算方法。

識記：燃料經(jīng)濟性的評價指標。汽車燃料經(jīng)濟性的計算方法

簡單應用：汽車燃料經(jīng)濟性試驗方法

2.提高汽車使用燃料經(jīng)濟性的途徑和技術。

領會：汽車使用燃料經(jīng)濟性的政策性措施。提高汽車使用燃料經(jīng)濟性的結構措施。汽車駕駛技術和維護的影響。

簡單應用：合理利用滑行減少油耗：減速滑行、加速滑行和下坡滑行減少油耗的方法。

3.發(fā)動機潤滑油的合理使用。

識記：發(fā)動機潤滑油的分類。發(fā)動機潤滑油的選用

4.輪胎的類型和特點。

識記：輪胎的類型和特點。子午線輪胎的結構特點和優(yōu)越性能。

簡單應用：輪胎的合理使用

第4章汽車行駛安全性

一、學習目的與要求

通過本章學習，了解汽車的主動安全性和被動安全性的區(qū)別，理解汽車被動安全性，深刻理解汽車的制動性，掌握汽車的操縱穩(wěn)定性。重點：汽車的制動性、汽車的操縱穩(wěn)定性。難點：汽車轉向時受力分析。

二、課程內容

4.1汽車制動性

4.2汽車操縱穩(wěn)定性

4.3汽車被動安全性

三、考核知識點

1.汽車的制動性。

2.汽車操縱穩(wěn)定性。

3.汽車被動安全性。

四、考核要求

1.汽車的制動性。

領會：主動安全性和被動安全性的區(qū)別。減速制動過程。各種制動工況的特征。車輪抱死過程和制動防抱死裝置緩速制動。汽車制動性試驗。

簡單應用：制動穩(wěn)定性

2.汽車操縱穩(wěn)定性

領會：操縱穩(wěn)定性的定義和相應的評價指標。輪胎側偏特性和車輛轉向運動學。操縱穩(wěn)定性試驗。

簡單應用：汽車圓周行駛時的穩(wěn)定性：中性轉向特性、不足轉向特性和過多轉向特性。

3.汽車被動安全性

領會：車內、車外被動安全性。

第5章汽車公害

一、學習目的與要求

通過本章學習，了解汽車排氣污染物的形成及影響因素，了解汽車的噪聲特性，掌握汽車排氣污染物的測定和汽車噪聲的測定方法。

重點：汽車排氣污染物的形成及影響因素。

難點：噪聲的測定方法。

一、課程內容

5.1概述

5.2汽車排氣污染物的形成及影響因素

5.3汽車排氣污染物檢測

5.4汽車噪聲

5.5汽車噪聲試驗

三、考核知識點

1.汽車排氣污染物的形成及影響因素。

2.汽車噪聲的分類和主要噪聲源。

3.汽車噪聲的測定方法。

四、考核要求

1.汽車排氣污染物的形成及影響因素。

領會：發(fā)動機污染物的形成。使用因素對排氣中有害氣體濃度的影響。

2.汽車噪聲的分類和主要噪聲源。

識記：汽車噪聲的分類。

領會：主要噪聲源。

3.汽車噪聲的測定方法。

簡單應用：測定方法。

第6章汽車通過性和汽車平順性

一、學習目的與要求

通過本章學習，掌握汽車通過性的相關參數(shù)，以及影響汽車通過性的因素。了解汽車行駛平順性的相關評價指標及影響因素，掌握1/3倍頻帶分別評價法和總加權值評價法。

重點：汽車通過性的相關參數(shù)、平順性的相關評價指標。

難點：汽車通過性和汽車平順性的影響因素。

二、課程內容

6.1汽車通過性

6.2汽車行駛平順性

三、考核知識點

1.汽車通過性的定義、分類和參數(shù)。

2.影響汽車通過性的因素。

3.汽車行駛平順性的評價指標及評價法。

4.影響汽車行駛平順性的結構因素。

四、考核要求

1.汽車通過性的定義、分類和參數(shù)。

識記：汽車通過性的定義、分類、參數(shù)。

2.影響汽車通過性的因素。

綜合應用：汽車的最大單位驅動力、行駛速度、汽車車輪、液力傳動、差速器、懸架、拖帶掛車、驅動防滑系統(tǒng)（ASR）、駕駛方法等因素的影響。

3.汽車行駛平順性的評價指標及評價法。

識記：平順性評價指標。

4.影響汽車行駛平順性的結構因素。

綜合應用：影響汽車行駛平順性的結構因素

第7章汽車在特殊條件下的使用

一、學習目的與要求

通過本章學習，了解汽車在特殊條件下的使用特點，掌握汽車在特殊條件下使用所采取的措施。重點：走合期的概念、特殊條件下的使用特點。難點：特殊條件下所采用的應對措施。

二、課程內容

7.1汽車走合期及合理使用

7.2汽車在低溫條件下的使用

7.3汽車在高原和山區(qū)條件下的使用

7.4汽車在高溫條件下的使用

7.5汽車在壞路和無路條件下的使用

三、考核知識點

1.汽車走合期的概念、使用特點和應采取的措施。

2.汽車在低溫條件下的使用特點和應采取的措施。

3.汽車在高原和山區(qū)條件下的使用特點和應采取的措施。

4.汽車在高溫條件下的使用特點和應采取的措施。

5.汽車在壞路和無路條件下的使用特點和應采取的措施。

四、考核要求

1.汽車走合期的概念、使用特點和應采取的措施。

識記：定義、特點。

簡單應用：采取的措施。

2.汽車在低溫條件下的使用特點和應采取的措施。

識記：特點。

簡單應用：采取的措施。

3.汽車在高原和山區(qū)條件下的使用特點和應采取的措施。

識記：特點。

簡單應用：采取的措施。

4.汽車在高溫條件下的使用特點和應采取的措施。

識記：特點。

簡單應用：采取的措施。

5.汽車在壞路和無路條件下的使用特點和應采取的措施。

識記：特點。

簡單應用：采取的措施。

第8章汽車技術狀況的變化

一、學習目的與要求

通過本章學習，了解汽車技術狀況與汽車運用性能的變化，理解汽車技術狀況變化的原因與影響因素，掌握汽車技術狀況的分級和變化規(guī)律。重點：汽車技術狀況與汽車運用性能的變化。難點：汽車技術狀況的分級和變化規(guī)律。

二、課程內容

8.1汽車技術狀況與汽車運用性能的變化

8.2汽車技術狀況變化的原因與影響因素

8.3汽車技術狀況變化的規(guī)律

8.4汽車技術狀況的分級

三、考核知識點

1.汽車技術狀況與汽車工作能力的概念。

2.汽車技術狀況變化的基本原因。

3.汽車運用條件對汽車技術狀況變化的影響。

4.汽車技術狀況的變化規(guī)律和分級。

四、考核要求

1.汽車技術狀況與汽車工作能力的概念。

識記：技術狀況與汽車工作能力的定義。

2.汽車技術狀況變化的基本原因。

識記：汽車技術狀況變化的基本原因：磨損、塑性變形與損壞、疲勞損壞、腐蝕、老化等。

3.汽車運用條件對汽車技術狀況變化的影響。

識記：道路條件、運行條件、運輸條件、自然氣候條件和季節(jié)條件的影響。

4.汽車故障

識記：汽車故障的分類。

5.汽車技術狀況的變化規(guī)律和分級。

識記:汽車技術狀況分級。汽車技術狀況的變化規(guī)律。

第9章汽車使用壽命

一、學習目的與要求

通過本章學習，了解汽車使用壽命的相關規(guī)定和相應評價指標，理解更新理論，掌握更新時刻的確定方法。重點：汽車使用壽命的概念、評價指標。難點：更新時刻的確定方法。

二、課程內容

9.1概述

9.2汽車使用壽命評價

9.3更新理論

三、考核知識點

1.汽車使用壽命評價指標。

2.汽車的更新理論。

3.汽車的有形磨損、無形磨損和綜合磨損。

四、考核要求

1.汽車使用壽命評價指標。

識記：汽車使用壽命評價指標——汽車物理壽命、汽車技術使用壽命、汽車經(jīng)濟使用壽命、汽車折舊壽命。

2.汽車的更新理論。

識記：劣化理論是設備更新理論的依據(jù)。

3.汽車的有形磨損、無形磨損和綜合磨損。

識記：有形磨損、無形磨損和綜合磨損。

三、關于大綱的說明與考核實施要求

為了使本大綱的規(guī)定在個人自學、社會助學和考試命題中得到貫徹落實，特對相關問題作如下說明，并提出具體實施要求：

（一）自學考試大綱的目的和作用

課程自學考試大綱是根據(jù)專業(yè)自學考試計劃的要求，結合自學考試的特點而確定。其目的是對個人自學、社會助學和課程考試命題進行指導和規(guī)定。

課程自學考試大綱明確了課程學習的內容以及深廣度，規(guī)定了課程自學考試的范圍和標準。因此，它是編寫自學考試教材和輔導書的依據(jù)，是社會助學組織進行自學輔導的依據(jù)，是自學者學習教材、掌握課程內容知識范圍和程度的依據(jù)，也是進行自學考試命題的依據(jù)。

（二）課程自學考試大綱與教材及命題的關系

課程自學考試大綱是進行學習和考核的依據(jù)，教材是學習掌握課程知識的基本內容與范圍，教材的內容是大綱所規(guī)定的課程知識和內容的擴展與發(fā)揮。本大綱對考核的要求是適當體現(xiàn)的，并與選用教材所體現(xiàn)的課程內容是一致的。

命題應根據(jù)本大綱規(guī)定的目標來確定，考核要求、考試命題要覆蓋到各章，并突出重點章節(jié)。著重學生識記能力、理解分析能力和綜合能力的培養(yǎng)。

（三）關于自學教材

指定使用教材：《汽車運用工程（第五版）》，許洪國主編，人民交通出版社股份有限公司，2014年10月第5版。

（四）本課程自學要求和自學方法的指導

自學考試是一種開放性的教育形式，它主要是通過考生個人自學以及社會助學，來達到國家考試所規(guī)定的考核目標。從考試類型上看，自學考試又是一種“標準參照性考試”，考生只要能夠達到自學考試各科考試大綱所規(guī)定的要求，即可通過這一科目的考試。認真自學是考生能否順利通過自學考試并取得學歷資格的基礎。

為有效地指導個人自學和社會助學，本大綱已指明了課程的重點和難點，在各章的基本要求中也指明了各章內容的重點和難點。

本課程共5個學分（包括實驗內容的學分）。共計90學時（注：1學分計18學時）

考生如果希望以自學為主通過《汽車運用工程》考試，應在自學中注意以下事項：

（1）應依據(jù)本課程考試大綱所規(guī)定的考核知識點、考核目標和具體要求，對大綱規(guī)定的考試內容進行全面系統(tǒng)地學習，在通讀教材有關內容的基礎上，按照考試大綱的規(guī)定，重點學習那些必須考核的內容。

（2）在全面系統(tǒng)學習的基礎上，掌握《汽車運用工程》的概念、定理、公式、法則。本課程內容涉及范圍廣泛。對每個部分來說，各章之間相互獨立又相互聯(lián)系。自學應考者應首先全面系統(tǒng)地學習各章內容，記憶應當識記的基本概念，深入理解定義，較為熟練地掌握基本概念、定理、公式、法則；其次，弄清楚各章內容之間的內在聯(lián)系和邏輯關系，注重融會貫通；再次，在全面系統(tǒng)學習的基礎上掌握重點，有目的地深入學習重點章節(jié)的內容。但切忌在沒有全面學習教材的情況下孤立地去抓重點。

（3）將學習理論與試驗結合起來。本課程的內容既有理論又有試驗，自學應考者應在掌握基礎知識與基本理論的同時掌握基本試驗方法，并學會正確運用這些方法去分析和解決有關問題。

（4）注重理論聯(lián)系實際，從而最終將知識轉化為能力，提高自己分析和解決問題的能力。

（五）對社會助學的要求

建議學時安排：針對教材重點章（第2、3、4、6章）、次重點章（第1、5、7章）和一般章（第8、9章）的自學或助學的基本學時分別不少于16、14、16、14，8、8、8，3、3，即總學時不少于90。

（六）對考核內容和考核目標的說明

本考試大綱的主要內容，包括以下三個方面：

（1）基本要求：指考生對考試范圍內的各章教材的基本概念、原理、方法，應該熟記，達到牢固掌握的程度。為使考生更好地把握各章節(jié)的基本要求，本大綱在下面“考核目標和具體要求”中，做出具體規(guī)定。

（2）考核知識點：指各章中需要考核的部分。在本大綱中，對于各章節(jié)的內容規(guī)定了若干個知識點，具體的知識點又可分成若干個知識細目。

（3）考核目標和具體要求：指考生應該把握知識點的程度，它是本課程進行命題時的基本依據(jù)。本大綱結合建筑力學與結構這門課程的特點，在“考核目標和具體要求”中，提出了4個不同認知層次的具體要求：

1．識記：能正確認識和表述科學事實、原理、術語和規(guī)律，知道該課程的基礎知識，并能進行正確的選擇和判斷。

2．領會：能將所學知識加以解釋、歸納，能領悟某一概念或原理與其他概念或原理之間的聯(lián)系，理解其引申意義，并能做出正確的表述和解釋。

3．簡單應用：能用所學的概念、原理、方法正確分析和解決較簡單問題，具有分析和解決一般問題的能力。

4．綜合應用：能靈活運用所學過的知識，分析和解決比較復雜的問題，具有一定解決實際問題的能力。

上述4個不同層次的認知能力是層級遞進的關系，后一層次的認知能力，包含了前面所有層次的能力要求。都是考核必須注意的內容范圍。

（七）關于本課程考試的幾個規(guī)定

（1）本課程考試方式為閉卷、筆試，考試時間150分鐘。

（2）本課程考試評分采取“百分制”，60分及格。

（3）本課程考試題型有6種，分別為單項選擇題、判斷改錯題、名詞解釋題、簡答題、論述題、計算題。各種題型的具體形式參見本大綱附錄。在命題中必須按照本課程大綱中所規(guī)定的題型命題，考試試卷使用的題型可以略少，但不能超出規(guī)定。

（4）本課程考試卷面中，試題的難度可分為：易、較易、較難、難四個等級，每份試卷中不同難度試題的分數(shù)比例一般為2：3：3：2。

（5）本課程考試卷面中，識記、領會、簡單應用、綜合應用4類題目，各占分數(shù)的20％、30％、30％、20％。

附錄

題型舉例

一、單項選擇題

1.汽車在一定載質量條件下以足夠高的平均車速通過各種壞路及無路地帶和克服各種障礙的能力，稱為汽車（）

A.通過性

B.平順性

C.動力性

D.穩(wěn)定性

二、判斷改錯題

1.汽車在側坡上行駛時，當側坡角的正切值不大于輪胎與地面的側向附著系數(shù)時，汽車不會發(fā)生整車側滑。（）

三、名詞解釋題

1.功率平衡圖

四、簡答題

1.簡述汽車排氣污染物的組成？

五、論述題

1.試論提高汽車使用燃料經(jīng)濟性的途徑和技術有哪些？

六、計算題

1.一輛轎車的發(fā)動機功率是66千瓦，傳動系機械效率0.85,汽車總質量為1.71噸，CW=0.3，A=2.05，車輪滾動阻力系數(shù)f=（0.014（1+V2/19440），問此車車速能否達到170公里/小時？

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