爭當黨員先鋒崗心得體會

中心黨支部開展2011年“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”主題實踐活動以來，本人圍繞“強素質(zhì)、樹形象、作表率、促發(fā)展”的目標，嚴格要求自己，身體力行，踏實工作、積極進取。而有幸能成為第一批“黨員先鋒崗”的一份子，讓我感到更多的是一種鞭策，這讓我進一步明確了自己的責任，對照黨員先鋒崗要求，我重新審視自己，明確自己的前進方向，爭取繼續(xù)在各方面發(fā)揮先鋒模范作用。如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用呢？總結(jié)在爭當黨員先鋒崗這段期間，我有如下心得：

一、愛崗敬業(yè)，踏實肯干。

作為一名黨員，我敬重環(huán)保事業(yè)，熱愛自己的工作，雖然只是普通崗位，但我充滿激情，立足崗位明確職責，時刻保持認真的態(tài)度。不管什么工作，不管事情大小，都認真對待、一絲不茍；承擔每一項任務、處理每一件事務，都要兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實，保證工作的質(zhì)量和實效。每天計劃好當天完成的事，如果沒完成或效果不佳，爭取利用下班時間做完，力求把每一項工作按期完成，把每一件平凡的事做好。積極配合支持中心黨支部的工作和活動；與同事友好共處，密切合作，做好危險廢物規(guī)范化管理、持久性有機污染物規(guī)劃編制及履約示范省宣貫等工作，針對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時認真研討合理有效的解決措施。

二、自覺學習，積極進取。

作為一名黨員，理性地對自己的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)程度進行綜合判斷，合理確定自己的發(fā)展方向。我認真學習“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”各項活動精神和楊善洲事跡，努力提高自身的政治修養(yǎng)和素質(zhì)；自覺熟悉中心各科室業(yè)務，力求日漸精通各項業(yè)務，融匯貫通；把握機會多加鍛煉，力求在業(yè)務職能方面早日獨當一面；充分利用課余時間加強學習，認真準備專業(yè)職稱計算機和外語考試，現(xiàn)已順利通過考試。

三、勤于總結(jié)，自強不息。

我注重追求在實踐中反思，在反思中不斷提高。工作和生活中都難免會走一些彎路，需要不斷創(chuàng)新思路和方法，尋找捷徑；也難免有挫折，但我不氣餒，我知道只有在不斷的失敗和挫折中磨礪，才能在今后的工作中取得進步，只有通過在生活中不斷摸索，對經(jīng)驗不斷總結(jié)積累，今后才能解決可能碰上的難題。

我是一名平凡的工作人員，是一個普通的共產(chǎn)黨員，“黨員先鋒崗”的承諾是責任，精髓是不懼艱難，越挫越勇，挺立潮頭，勇當先鋒。我會把它轉(zhuǎn)化為一種動力，時刻提醒自己，時刻激勵自己。

“黨員先鋒崗示范促發(fā)展”黨建品牌創(chuàng)建活動總結(jié)

為深入貫徹黨的十七大精神，認真落實科學發(fā)展觀，全面推進學校新一輪主動發(fā)展規(guī)劃的各項目標任務，切實加強學校黨組織建設(shè)，全面提升學校黨建科學化水平，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和教師黨員的先鋒模范作用，不斷提高學校黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，引導全體黨員立足崗位，敬業(yè)奉獻，不斷提高育人質(zhì)量，推動學校事業(yè)科學發(fā)展、跨越發(fā)展，學校黨委在全體黨員中開展“黨員先鋒崗，示范促發(fā)展”黨建品牌創(chuàng)建活動，明確要求，注重實效，引導黨員教師爭創(chuàng)一流業(yè)績，真正把“三個代表”重要思想切實轉(zhuǎn)化為黨員的自覺意識，落實到黨員的工作崗位上，以黨建特色工作促進了學校教育教學的優(yōu)化發(fā)展，學校被中央文明委授予“第三批全國文明單位”榮譽稱號。

一、創(chuàng)建活動背景

1．創(chuàng)先爭優(yōu)活動打下群眾基礎(chǔ)。

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我校在認真總結(jié)學習實踐科學發(fā)展觀活動成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合學校實際，突出實踐特色，圍繞中心工作，緊扣黨員“愛崗敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng)一流業(yè)績”、班子“引領(lǐng)科學發(fā)展，創(chuàng)全國文明單位”的活動主題，做到了領(lǐng)導組織到位、安排部署到位、活動開展到位，取得了階段性成果，全體黨員進一步認清了自己肩負的責任和使命，強化了組織意識、紀律觀念，使廣大黨員能更加自覺地用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，真正把“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀落實到各項工作中，把黨員的先進性體現(xiàn)到具體行動上，基本達到了“提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求，為開展黨建品牌建設(shè)打下了良好的群眾基礎(chǔ)。

2．保先長效機制打下組織基礎(chǔ)。

我校黨委在長期的黨建工作中,不斷解放思想，更新觀念，廣泛發(fā)動群眾，凝聚全員力量，謀實招、做實事、求實效，著力在發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、展示黨員的先進性和增強基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力上下功夫，確保了黨建工作的順利開展。校黨委建立的保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制,對保持共產(chǎn)黨員先進性提出了具體目標和要求，有利鞏固和擴大了黨員先進性教育的成果，為開展黨建品牌建設(shè)打下了良好的組織基礎(chǔ)。

3．黨建活動豐富打下文化基礎(chǔ)。

在創(chuàng)建基層先進黨組織和學習型黨組織的過程中，校黨委圍繞教師的專業(yè)成長和學校事業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造性地開展了大量活動。在各項活動中，求真務實，開拓進取，找準目標，把細過程，講究效益，凝聚人心，不斷改善薄弱環(huán)節(jié)，不斷豐富活動形式和內(nèi)容，在活動中煥發(fā)了活力，形成了一些亮點和特色，成為寶貴的品牌活動資源，為開展黨建品牌建設(shè)打下了良好的文化基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)建活動主要做法

1．堅持學習，做政治上的楷模。

黨員干部把認真學習黨的教育方針、政策和學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》看成自覺行為，把“忠誠于人民的教育事業(yè)”看成最高美德，時時激勵自我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，講大局，講政治，并用“學為人師，行為示范”的要求來約束自己。在黨員干部的帶領(lǐng)下，全校教師不斷學習，更新觀念，樹立科學育人觀，進一步落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的精神，全面推進素質(zhì)教育，把德育工作放在首位，明確德育目標，細化德育內(nèi)容，強化德育措施，德育工作成效顯著，已經(jīng)形成特色，我校是龍巖市唯一一所被中央精神文明建設(shè)指導委員會辦公室指定為建立全國“做一個有道德的人”主題活動聯(lián)系點的學校，在省內(nèi)外產(chǎn)生了一定的影響。研究制定《中共龍巖第一中學委員會關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的實施意見》，在學校黨建網(wǎng)站開設(shè)學習型黨組織建設(shè)專欄，大力推行學習型學校建設(shè)，每周行政會前全體行政干部集體學習一篇管理文章，每學期行政干部須閱讀一本教育管理類書籍，期末每人上交一篇讀書心得并召開座談會交流，不斷提高黨員干部的業(yè)務素質(zhì)和管理水平，促進學校精細化管理水平的提升。

2．勤學苦練，做業(yè)務上的標兵。

全體黨員教師把優(yōu)化課堂教學、提高教學質(zhì)量作為一種自覺的追求，潛心研究，勇于探索，大膽創(chuàng)新，視優(yōu)質(zhì)為常態(tài)，推常態(tài)為優(yōu)質(zhì)，用精品課引領(lǐng)常態(tài)課，努力提高教學效益。經(jīng)驗豐富的中高級骨干教師與年輕黨員教師結(jié)對子，經(jīng)常深入一線與年輕黨員教師進行業(yè)務上的探討，了解教學需求，指導課堂教學，一批年輕黨員教師迅速成長起來。今年以來，鐘揚、傅雪丹、簡秋蘭、黃曉蕓、羅燕平、鐘華勝、莊炯林等7名黨員教師在市級教學比賽中獲一等獎。范宏蓮老師榮獲第七屆全國中小學外語教師園丁獎，邱靜芳老師申報的《一位經(jīng)常缺席的優(yōu)秀生》《讓學生感知到你的關(guān)心》榮獲2012年全國優(yōu)質(zhì)教育成果（教育敘事）一等獎，《一位高中生的苦惱與成長》《老師，我得抑郁癥了嗎》榮獲2012年全國優(yōu)質(zhì)教育成果。李益樹、陳增武、湯道尋、俞菊仙、應永恒、陳燕玲、方秦金被龍巖市委、市政府授予“龍巖市優(yōu)秀人才”榮譽稱號。在他們的帶動下，全校教師廣泛開展技能訓練和競賽，在教中學，學中教，教中賽；開展課題研究，在研中教，教中研，掀起了大練教學基本功，刻苦鉆研業(yè)務，爭做優(yōu)秀教師和學科名師的熱潮。在全員崗位練兵活動中，有30多名年輕黨員教師分獲一、二獎，在我校首屆“我最喜愛的老師”評選活動中入選的盧萬華、范斌、林翠鳳三位老師均是黨員教師。

3．遵紀守法，做自律上的榜樣。

黨員同志時時刻刻注意維護自身形象，帶頭遵紀守法，廉潔自律，喊響“我是黨員，向我看齊，請你監(jiān)督”的口號。近年來，學校為突破制約發(fā)展的瓶頸對老校區(qū)進行重新規(guī)劃，相繼開始老校區(qū)的一、二期改造，第一期工程學生公寓、新圖書館已竣工投入使用，二期改造項目食堂大樓、新教學大樓即將上馬。學校共投入建設(shè)資金5000多萬元，無論是學生公寓、圖書館的建設(shè)，還是校園綠化布局的重新調(diào)整、大宗物品的采購，每個項目均規(guī)范操作，陽光透明，都要多次召開領(lǐng)導干部會議，大家集體商議，通過后超過三萬元的上報進行公開招標，三萬元以內(nèi)的學校領(lǐng)導班子一班人還要貨比三家，比質(zhì)量、比價格。黨員干部的廉潔意識、法制意識和拒腐防變的自覺性得到增強，涌現(xiàn)出了一批模范典型人物：省委教育工委表彰福建省學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員林木榮，市委教育工委表彰創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀黨員湯道尋、郭秋紅、瞿建英、謝燕瓊等。黨員干部的廉潔自律為教師樹立了良好的榜樣，廣大教師紛紛簽訂“廉潔從教”責任書，拒絕有償家教，服務學生的意識得到增強，使學生真正感受到“學高為師，德高為范”的教師人格魅力。多年來，學校沒有一起違規(guī)收費，沒有一個教師從事有償家教，社會滿意度高。

4．愛崗敬業(yè)，做奉獻上的模范。

黨員教師在學校日常教育教學工作中愛崗敬業(yè)，無私奉獻，處處發(fā)揮先鋒模范作用，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員隊伍的先進性。高三畢業(yè)班黨員教師主動多承擔一次晚修下班、周末督修任務，簡秋蘭老師孩子尚小，家中沒有老人幫忙照看，經(jīng)常帶著孩子來校下班督修；王小榮老師沒有請婚假，新婚第二天便來校上課；陳亞娟老師母親罹患重病，依然早出晚歸認真做好班主任工作；闕晶晶老師懷有身孕，仍然堅守講臺直到預產(chǎn)期臨近。我校今年秋季開學迎來了龍巖市首屆新疆內(nèi)地高中班的學生，蘇秀揚、鐘華勝、李海云三位新疆班老師放棄周末節(jié)假日休息，天天泡在班上，與新疆學生打成一片，從生活、學習、思想各方面給予關(guān)愛照顧，使天山學子盡快地融入我校大家庭。郭惠媛、鐘華勝、林木榮三位老師在關(guān)鍵時刻主動接受組織挑選，分別遠赴寧夏固原、新疆呼圖壁縣和四川彭州進行為期一年的支教，他們在受援學校時刻踐行著一個福建老師，一個黨員的神圣職責，用自己的行動詮釋了重托與信任，責任與義務。在四川省彭州市成都石室白馬中學支教的林木榮老師還受到了福建省委常委、副省長、省委教育工委書記陳樺的親切慰問，并作為赴彭支教隊隊長在座談會上發(fā)言。因其支教業(yè)績突出，生活樸實，事跡感人，彭州市人民政府授予他“災后第二批赴彭支教優(yōu)秀教師”榮譽稱號，并授予他為彭州市“榮譽市民”稱號。他的事跡在彭州電視臺、福建省東南電視臺、四川省電視臺科教頻道都做了相應的報道。

5．幫扶學生，做服務上的表率。

黨員教師帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務師生、帶頭弘揚正氣，以一對一結(jié)對幫扶、捐款、集體認捐等形式，慷慨解囊，幫助家庭貧困學生解決實際困難，為他們鋪筑成才之路。黨員教職工積極響應學校黨委倡議，紛紛慷慨解囊，踴躍為“宏志班”貧困生捐款，全校黨員教職工共為“宏志班”貧困生捐款25800元。高三黨支部黨員教師與學困生、貧困生結(jié)成幫扶對子，通過愛心育人、情感互動和心理健康教育，緩解了他們的心理壓力，促進其個性健康發(fā)展，積極樂觀地面對生活，認真投入到高考備考中。高三黨支部全體黨員還自發(fā)交納特殊黨費2800元，校黨委補助2800元，總計5600元，用以資助高三學習優(yōu)秀的家庭困難生18名，并為身患重病的郭爽同學捐款2000元，“禮輕情意重”，雖然資助金額不多，但體現(xiàn)黨組織的深切關(guān)懷。在黨員教職工表率作用的帶動和影響下，廣大非黨員教職工也能更加關(guān)心貧困生的成長，慷慨解囊，匯聚愛心，積極為學校的持續(xù)發(fā)展作出貢獻。

三、創(chuàng)建活動成效

1．增強了黨組織的凝聚力。

開展“黨員先鋒崗，示范促發(fā)展”黨建品牌創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮了黨組織的政治核心作用，使學校黨組織具有更強大的凝聚力，使黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用得到新的發(fā)揮，提高了學校黨建工作戰(zhàn)斗力。圍繞我校中心工作開展誠信奉獻先鋒崗、愛心助學先鋒崗、優(yōu)質(zhì)施教先鋒崗、科研創(chuàng)新先鋒崗、廉潔從教先鋒崗、熱心服務先鋒崗評比活動，將黨建工作與黨員的崗位履責緊密聯(lián)系起來，有力推動了學校各項工作的開展。

2．擴大了黨組織影響力。

開展“黨員先鋒崗，示范促發(fā)展”黨建品牌創(chuàng)建活動，有力地促進了黨員素質(zhì)的提高，黨員在工作中積極發(fā)揮先鋒模范作用，群眾從黨員身上看到了閃光點，帶動了學校各項工作，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性。扎實深入開展“黨員先鋒崗，示范促發(fā)展”黨建品牌創(chuàng)建活動，廣大黨員對照黨員先進性的具體要求，比思想領(lǐng)先，比教學業(yè)務過硬，比敬業(yè)愛崗，比工作業(yè)績，展現(xiàn)了良好的風貌，受到了群眾肯定和好評。

3．充分發(fā)揮了黨員教師的示范作用。

本著相互交流、取長補短、促進共同發(fā)展的目的，黨員教師開展了幫扶結(jié)對活動，充分發(fā)揮了黨員教師的示范作用。每名黨員教師與一名非黨員教師結(jié)對，定期不定期開展談心交流，關(guān)心其學習、生活、困難、需求等。通過開展幫扶結(jié)對、談心談話活動，進一步提高了教師工作、學習積極性，增強了教師間的凝聚力。黨員教師能積極承擔教研觀摩課，與非黨員教師共同探討教學中遇到的普遍問題，以提高青年教師教育教學理論在實際教學中的應用能力，不斷提升教學藝術(shù)。

我校開展“黨員先鋒崗，示范促發(fā)展”黨建品牌創(chuàng)建活動以來，成效明顯，極好地發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。今后，我們將進一步組織開展好“黨員先鋒崗，示范促發(fā)展”黨建品牌創(chuàng)建活動，以引導全校共產(chǎn)黨員牢記黨的宗旨，立足崗位，辦人民滿意的教育。

黨員先鋒崗承諾情況總結(jié)

執(zhí)政為民，廉潔高效活動學習之后，我館黨支部又決定在全館實行“雙諾、雙述、雙評”制度，經(jīng)過認真學習上級關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動指示精神、明確黨員發(fā)揮作用標準、在了解了館里設(shè)置的每個崗位具體要求的基礎(chǔ)上，公開認領(lǐng)了崗位，并簽訂崗位責任書。并在認崗后，根據(jù)崗位職責要求，制定履行崗位的具體措施、達到目標、完成時限，認真填寫認崗承諾書。在整個動員學習過程中，使我深深認識到，實行“雙諾、雙述、雙評”制度，是牢固樹立和踐行科學發(fā)展觀的一項創(chuàng)新舉措。該項制度就是要立足黨員崗位實際情況，通過細化黨員在工作崗位上的先鋒模范帶頭措施，搭建黨員發(fā)揮模范帶頭作用的平臺，推動創(chuàng)先爭優(yōu)，確?！半p諾、雙述、雙評”制度的順利實施開展下去。作為一名長期在西區(qū)檔案室負責的老黨員，更是需要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

首先，根據(jù)西區(qū)當前的實際情況，認訂了服務群眾先鋒崗，并做出了保證目前大學科技園及園博園范圍內(nèi)建設(shè)檔案的查詢利用工作扎實有效的開展下去承諾。

其次，根據(jù)承諾事項，制定了實施措施：

一、認真學習“雙諾、雙述、雙評”制度落實的重要意義，明確所認定崗位的目標及任務；

二、制定了具體的實施方案；1、人員保證，進行了合理的分工，由于西區(qū)工作點多面廣，具有辦公地點分散，交通工具欠缺的不利因素，既要保證目前大學科技園及園博園范圍內(nèi)建設(shè)檔案的查詢利用工作，又要保證西客站工作的正常開展，在人員緊張的不利條件下進行了合理的分工；2、強調(diào)紀律，在保證人員到位的基礎(chǔ)上，確保工作時間要有保證，嚴禁出現(xiàn)漏崗、脫崗的現(xiàn)象，并要求自己與工作人員始終保持通訊工具的暢通，以便隨時保障園博園申報魯班獎的各項查閱工作；3、建立協(xié)調(diào)機制，與西區(qū)綜合處及各有關(guān)參建單位建立聯(lián)絡方式，以確保查閱工作的隨叫隨到。

三、工作中嚴格落實方案措施，建立相互監(jiān)督制度。

年底以至，踐諾時限已到?；仡欅`行情況，已達到了目標，做到了讓群眾滿意的要求。園博園順利的取得了魯班獎的桂冠，大學園區(qū)的各項查閱工作也落實的扎實有效。當然，能夠順利的完成工作任務，離不開領(lǐng)導的支持和同志們的幫助。在下一步工作當中，一定戒驕戒躁，克服存在的不足和問題，工作上做到精益求精，爭取來年取得更好的工作成績。

更多信息請查看工作總結(jié)