一天的工作總結(jié)怎么寫

第一天乘坐貴公司電梯，27層的高度讓我有一種很想把工作做好的心理，它不只是一個(gè)高度的定義，也是一種對(duì)自己更高追求的標(biāo)準(zhǔn)，希望我努力的向上爬。讓我從無到有，從有到實(shí)，從實(shí)到精。

這次來到貴公司讓我受益匪淺。在工作中不僅讓我有了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，而且還讓我感受到了對(duì)工作的積極性，產(chǎn)生了一種濃厚的興趣；在學(xué)習(xí)中更是讓我懂得書的珍貴性，讀書猶如在知識(shí)的海洋里遨游，這種充實(shí)的生活讓我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣；在網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)實(shí)踐中讓我更深層次的看到了網(wǎng)絡(luò)的魅力;同時(shí)，我也更清楚了在社會(huì)中積累的經(jīng)驗(yàn)和在社會(huì)上學(xué)到的東西才會(huì)被社會(huì)所認(rèn)可。

不過，在第一天上班的過程中我就體會(huì)到了工作需要用實(shí)力來增加效率，要在以后的工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)真學(xué)習(xí)，以便提高個(gè)人素質(zhì)和能力。一些我所存在的欠缺和不足，希望能在最短的時(shí)間去解決它。

在這些不足之中，使我產(chǎn)生了一些困惑，給我的任務(wù)我為什么不能夠在短時(shí)間完成它呢？做好它呢？只是因?yàn)樽隽硕鴽]有做成了、做好了，那是不行的。所以說做一件事你必須做出更大貢獻(xiàn)，必須要對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)起碼要對(duì)自己要有責(zé)任的態(tài)度。希望我能夠在困惑中去發(fā)現(xiàn)問題得到問題的真諦，細(xì)心地去解決它。

在實(shí)習(xí)中我聽到桑老師給我說了一句話：假如是你“你會(huì)如何去跟一個(gè)陌生人搭訕” ，讓我困惑了很久，后來我思索了很久說：即便你覺得很尷尬，但你也要用一種誠懇的心去面對(duì)！用你的智慧去消磨這一尷尬的局面，從而成功的破解問題的尷尬。

老師們都是和藹可親的給我工作上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，使得我擴(kuò)展了知識(shí)面；老師也對(duì)我說你自己能做的事，你自己就應(yīng)該認(rèn)真做好，不能依賴別人去給你完成，還有教過一篇的知識(shí)你不能再錯(cuò)第二遍，所以要去好好的思考，反醒自己。

以前我沒怎么去做筆記，但后來我認(rèn)識(shí)做筆記的重要性。我會(huì)在以后的工作中每做完一件事我都要有工作地總結(jié)，要養(yǎng)成每遇到一件不會(huì)的事你都要用手中筆好好記錄下來的好習(xí)慣，有不懂的問題就要大膽的去問，問更會(huì)讓我有一種喜悅感，會(huì)得到正確答案。后來我把所有堆積起來的問題總結(jié)到一起，在完成當(dāng)今的事情后，要通過一些數(shù)據(jù)去總結(jié)今天所做的工作，用比例的形式去表達(dá)結(jié)果。

給我工作的任務(wù)看似是簡單，但也必須要把它看著是一項(xiàng)難度較大的工作去辦，從簡到難更會(huì)讓工作具有挑戰(zhàn)性；給我工作的內(nèi)容即便是少，但也要在最短的時(shí)間去做好它；要從遠(yuǎn)角度去發(fā)現(xiàn)近的問題。

我認(rèn)為人要完成工作任務(wù)，你都要付出艱苦，人是從艱苦中而走出來的。只有經(jīng)歷過苦才會(huì)感覺到甜，勝利就是你能否戰(zhàn)勝自己，自己的命運(yùn)自己主宰。

做成功的人士不是一朝一夕，而是通過了社會(huì)的實(shí)踐工作的經(jīng)驗(yàn)和智慧的頭腦凝聚而成的。就算你是金子沒有挖掘出利用價(jià)值，到哪兒都不會(huì)發(fā)光；成功需要很強(qiáng)自律能力，也需要不懈的堅(jiān)持努力。

這一次實(shí)習(xí)讓我收獲了很大有價(jià)值、有利用的東西，讓我在社會(huì)上有了更好的展示舞臺(tái)，更是讓我在工作中多了人際關(guān)系，更快的進(jìn)了這個(gè)社會(huì)的大圈子里，使我迅速的從生到熟。非常的感謝科瑞恩資訊有限公司給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)用更好的成績?nèi)?bào)答它，用最真誠的心去為我所向往的公司謀利益，用我的智慧去創(chuàng)造財(cái)富。

我希望能在這個(gè)短暫實(shí)習(xí)里,我會(huì)更好的把我所遇到的欠缺能夠在短時(shí)間里糾正過來,然后用端正的態(tài)度走進(jìn)貴公司,共同的為公司的成長、擴(kuò)大而贏得利潤.

再次謝謝貴公司給我的教育與培訓(xùn),感謝各位老師給我的鼓勵(lì)與支持.

小徐

XX年07月21日

個(gè)人每天工作總結(jié)報(bào)告怎么寫

主要寫一下工作內(nèi)容，取得的成績，以及不足，最后提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。

轉(zhuǎn)載：總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以計(jì)劃為依據(jù)，制定計(jì)劃總是在個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

總結(jié)的基本要求

1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2．成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn)。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等

總結(jié)的注意事項(xiàng)

1．一定要實(shí)事求是，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2．條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

3．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時(shí)要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?/P>

總結(jié)的基本格式

1、標(biāo)題

2、正文

[一天工作總結(jié)]

2011年8月14日對(duì)我來說是忙碌而又充實(shí)的一天，是迎接又一批新生到來的日子，一天工作總結(jié)。這一天半壁山中學(xué)一直都洋溢著忙碌快樂的氣息，這一天讓我們這批實(shí)習(xí)生首次感到工作時(shí)的幸福。接待新生報(bào)到是一個(gè)和自己學(xué)生好好溝通的機(jī)會(huì)，因此，我充分把握好他，與指導(dǎo)班主任一起進(jìn)行學(xué)生個(gè)人信息登記工作。通過一些家長以及學(xué)生的信息報(bào)填，我們大致了解了學(xué)生的性格特征和家庭情況，為以后的工作做了良好的鋪墊。接著便是學(xué)生住宿的管理工作，我們充分尊重學(xué)生的意見，安排好學(xué)生們的住宿問題，從衛(wèi)生、安全、人員情況進(jìn)行綜合處理，及時(shí)選出宿舍長進(jìn)行宿舍的管理工作，為學(xué)生作出最大的貢獻(xiàn)。做完一些基本安排后便是對(duì)學(xué)生績的了解和學(xué)習(xí)小組的分配，

高效課堂，我從學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)成績、偏科情況、男女比例等方面進(jìn)行安排，通過正班主任的審查，通過并得以應(yīng)用。分配好小組后，作為副班主任的我便帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ヮI(lǐng)新教材，并分發(fā)到每個(gè)學(xué)生手里?？粗麄兣踔n本的笑臉，我感到一陣陣欣慰。白天的時(shí)間很快過去了，晚自習(xí)我考慮到學(xué)生一天的勞累以及又到學(xué)校的興奮，自習(xí)時(shí)間我并未做什么特殊安排，我讓他們自由學(xué)習(xí)，還在課下與他們交談增進(jìn)感情，我們相信：師生同心，其利斷金！自習(xí)后我并未閑著而是跟隨學(xué)生一起回宿舍，查清人員，協(xié)調(diào)值班老師管理。我的到來讓孩子們著實(shí)驚訝，他們的熱情讓我心暖暖的，原來師生的情感是如此的美妙和感動(dòng)。

一天的工作是忙碌和充實(shí)的，讓我學(xué)會(huì)了很多。一名班主任應(yīng)該做的不僅僅是對(duì)學(xué)生的監(jiān)護(hù)，更重要的應(yīng)該是班級(jí)的管理以及與每個(gè)學(xué)生很好的溝通。一個(gè)班級(jí)一個(gè)家，我堅(jiān)信：我們的努力加我們的付出，九年六班定能騰飛！第十三期頂崗支教河北師范大學(xué)匯華學(xué)院理學(xué)部方麗嬌

更多信息請(qǐng)查看工作總結(jié)